湖南省長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)湖南師范大學(xué)附中2025屆生物高一下期末調(diào)研試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．如圖表示某動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖，該細(xì)胞處于A．有絲分裂中期 B．有絲分裂后期 C．減數(shù)第一次分裂后期 D．減數(shù)第二次分裂前期2．將一株生長(zhǎng)正常的綠色植物置于密閉的玻璃容器內(nèi)，在適宜條件下光照培養(yǎng)，隨培養(yǎng)時(shí)間的延長(zhǎng)，玻璃容器內(nèi)CO2濃度可出現(xiàn)的變化趨勢(shì)是A．一直降低，直至為零 B．一直保持穩(wěn)定，不變化C．降低至一定水平時(shí)保持相對(duì)穩(wěn)定 D．升高至一定水平時(shí)保持相對(duì)穩(wěn)定3．下表是人類四種遺傳病的遺傳方式及親本組合，其中優(yōu)生指導(dǎo)正確的是遺傳病遺傳方式夫妻基因型優(yōu)生指導(dǎo)A抗維生素D佝僂病伴X染色體顯性遺傳XaXa、XAY選擇生男孩B紅綠色盲癥伴X染色體隱性遺傳XBXB、XBY選擇生男孩C白化病常染色體隱性遺傳病Aa、Aa選擇生女孩D并指癥常染色體顯性遺傳病Tt、tt選擇生女孩A．A B．B C．C D．D4．雞的性別決定類型為ZW型，羽毛有蘆花和非蘆花兩種，由一對(duì)位于Z染色體上的等位基因控制，蘆花（B）對(duì)非蘆花（b）是顯性。為了幫助養(yǎng)殖戶在雛雞時(shí)根據(jù)羽毛特征即可區(qū)分雞的雌雄，選用的雜交方式為A．雌性蘆花雞與雄性非蘆花雞交配 B．雌、雄都為蘆花雞進(jìn)行交配C．雄性蘆花雞與雌性非蘆花雞交配 D．雌、雄都為非蘆花雞進(jìn)行交配5．以下哪一組實(shí)驗(yàn)材料必須自始至終保持在生活狀態(tài)下①觀察植物細(xì)胞的有絲分裂②觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原③用高倍顯微鏡觀察脂肪④觀察葉綠體A．①②③ B．②③C．②④ D．①④6．控制一對(duì)相對(duì)性狀的兩對(duì)基因自由組合，如果F2的性狀分離比分別為9：7，9：6：1和15：1，那么F1與雙隱性個(gè)體測(cè)交，得到的分離比分別是A．1：3，1：2：1和3：1 B．3：1，4：1和1：3C．1：2：1，4：1和3：1 D．3：1，3：1和1：47．關(guān)于生物進(jìn)化與生物多樣性的形成，正確的說(shuō)法是（）A．生物多樣性的形成經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的進(jìn)化歷程B．地球上最早出現(xiàn)的生物是單細(xì)胞生物，進(jìn)行有氧呼吸C．生物多樣性形成也就是新物種不斷形成的過(guò)程D．生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間是不會(huì)相互影響共同進(jìn)化的8．（10分）育種的方法有雜交育種、單倍體育種、誘變育種、多倍體育種等，下面對(duì)這四種育種的說(shuō)法正確的是A．涉及的原理：基因重組、染色體變異、基因突變、染色體變異B．都可能產(chǎn)生定向的可遺傳變異C．都在細(xì)胞水平上進(jìn)行操作D．都不能通過(guò)產(chǎn)生新基因從而產(chǎn)生新性狀二、非選擇題9．（10分）下圖表示一些細(xì)胞中所含的染色體，據(jù)圖完成下列問題：（1）圖A所示是含________個(gè)染色體組的體細(xì)胞。每個(gè)染色體組有________條染色體。（2）圖C所示細(xì)胞為體細(xì)胞，則其所在的生物是________倍體，其中含有________對(duì)同源染色體。（3）圖D表示一個(gè)有性生殖細(xì)胞，這是由________倍體生物經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的，內(nèi)含________個(gè)染色體組。（4）圖B若表示一個(gè)有性生殖細(xì)胞，它是由______倍體生物經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的，由該生殖細(xì)胞直接發(fā)育成的個(gè)體是______倍體。10．（14分）玉米的甜味和非甜味為一對(duì)相對(duì)癥狀，有人將純合甜味和純合非甜味玉米同行種植，如圖所示，且雌蕊接受同株和異株花粉的機(jī)會(huì)相等，請(qǐng)回答以下問題：（1）請(qǐng)通過(guò)分析各行玉米的種子性狀，判斷甜味和非甜味的顯隱性關(guān)系：①若A、C行的植株種子是，B、D行的植株種子是，則甜味是顯性．②若A、C行的植株種子是，B、D行的植株種子是，則非甜味是顯性．（2）若非甜味是顯性，現(xiàn)將B行植株的種子發(fā)育成的新個(gè)體（F1）進(jìn)行隨機(jī)交配，則所得種子的甜味與非甜味比例是．（3）玉米的長(zhǎng)節(jié)（G）對(duì)短節(jié)（g）是顯性，胚乳的紫色（E）對(duì)白色（e）是顯性，現(xiàn)將某兩植株雜交，子代性狀類型及數(shù)量統(tǒng)計(jì)如圖，請(qǐng)回答有關(guān)問題。①親本的基因型分別為、。②將F1中的長(zhǎng)節(jié)紫色植株與短節(jié)白色植株雜交，則后代長(zhǎng)節(jié)紫色植株的概率是。11．（14分）下圖為生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞與表達(dá)過(guò)程，據(jù)圖回答：（1）比較圖一與圖二，所需要的條件除模板有所不同之外，_________和_________也不同。（2）與圖一中A鏈相比，C鏈特有的化學(xué)組成是__________和______________。（3）圖三所示的是遺傳信息傳遞和表達(dá)的規(guī)律，被命名為______。過(guò)程②必需的酶是___________，其中可在人體正常細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的過(guò)程有_____________。（填序號(hào)）（4）基因中由于堿基缺失導(dǎo)致跨膜蛋白異常，使個(gè)體患上囊性纖維病，體現(xiàn)了基因控制性狀的方式是_。12．在西伯利亞大草原上生活著苔原狼、馬鹿、野兔等多種野生動(dòng)物。請(qǐng)分析回答以下問題:（1）按照現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的觀點(diǎn)，西伯利亞大草原上苔原狼種群中的全部個(gè)體所含有的全部基因稱為____，其進(jìn)化的基本單位是_________，進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是_______的改變。（2）從苔原狼的種群中隨機(jī)抽取100只個(gè)體，測(cè)知基因型為AA、Aa和aa的個(gè)體分別有35、60和5只，則A的基因頻率為_______，Aa的基因型頻率為______。（3）苔原狼種群中有多種多樣的基因型，分析其產(chǎn)生的原因：一是通過(guò)______可以產(chǎn)生新的等位基因；二是通過(guò)有性生殖過(guò)程中的________可以產(chǎn)生新的基因型。（4）苔原狼和馬鹿、野兔等動(dòng)物一般都具有根強(qiáng)的奔跑能力，這是生物______的結(jié)果。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

圖示細(xì)胞中同源染色體分離，在紡錘絲牽引之下移向細(xì)胞兩極?！驹斀狻坑薪z分裂過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)同源染色體的分離；減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離，所以減數(shù)第二次分裂過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)同源染色體。綜上分析，A項(xiàng)、B項(xiàng)、D項(xiàng)錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確。故選C?！军c(diǎn)睛】“三看法”判斷二倍體生物細(xì)胞分裂方式2、C【解析】

通讀整道題目，可知本題在考查光合作用與呼吸作用的關(guān)系及影響光合作用的因素。【詳解】在適宜的條件下培養(yǎng)密閉容器內(nèi)的植物，密閉容器內(nèi)的二氧化碳含量有限，隨著光合作用的持續(xù)進(jìn)行，二氧化碳逐漸被消耗，濃度降低，進(jìn)而光合作用強(qiáng)度降低，當(dāng)二氧化碳濃度降低到一定水平時(shí)，植物的光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等，二氧化碳的釋放量等于吸收量，則裝置內(nèi)的二氧化碳濃度就保持相對(duì)穩(wěn)定，C正確。故選C。3、A【解析】

本題是對(duì)根據(jù)遺傳病的遺傳方式進(jìn)行遺傳病的檢測(cè)和預(yù)防的考查，分析選項(xiàng)中遺傳病的遺傳方式，根據(jù)遺傳方式選擇正確的遺傳病預(yù)防的方法?！驹斀狻坑捎诳咕S生素D佝僂病是X染色體顯性遺傳病，基因型為XaXa與XAY的夫妻后代中女孩都患病，男孩不患病，因此應(yīng)該選擇生男孩，A正確；紅綠色盲癥是X染色體隱性遺傳病，基因型為XBXB與XBY的夫妻，由于都不攜帶致病基因，后代中男孩、女孩都不患病，因此無(wú)需選擇什么性別的孩子，B錯(cuò)誤；白化病是常染色體隱性遺傳病，發(fā)病概率與性別無(wú)關(guān)，不能通過(guò)選擇性別避免后代遺傳病的發(fā)生，要通過(guò)基因檢測(cè)進(jìn)行預(yù)防，C錯(cuò)誤；并指癥是常染色體顯性遺傳病，發(fā)病概率與性別無(wú)關(guān)，不能通過(guò)選擇性別避免后代遺傳病的發(fā)生，要通過(guò)堿基檢測(cè)進(jìn)行預(yù)防，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】注意：只有伴性遺傳病在男女的發(fā)病率上不等，而常染色體遺傳病在男女的發(fā)病率上是相等的。4、A【解析】

試題分析：雌性蘆花雞與雄性非蘆花雞交配，即ZBW×ZbZb，子代為1ZbW（非蘆花母雞）：1ZBZb（蘆花公雞），A正確。雌、雄都為蘆花雞進(jìn)行交配，即ZBW×ZBZB，子代為1ZBW（蘆花母雞）：1ZBZB（蘆花公雞），B錯(cuò)。雄性蘆花雞與雌性非蘆花雞交配，即ZbW×ZBZB，子代為1ZBW（蘆花母雞）：1ZBZb（蘆花公雞），C錯(cuò)。雌、雄都為非蘆花雞進(jìn)行交配，，即ZbW×ZbZb，子代為1ZbW（非蘆花母雞）：1ZbZb（非蘆花公雞），D錯(cuò)?？键c(diǎn)：本題考查伴X遺傳運(yùn)用，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。5、C【解析】

高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中，有許多實(shí)驗(yàn)需要保持細(xì)胞活性，如觀察線粒體和葉綠體實(shí)驗(yàn)、觀察細(xì)胞中的流動(dòng)實(shí)驗(yàn)、觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)等．【詳解】①觀察植物細(xì)胞的有絲分裂，在解離時(shí)細(xì)胞已死亡，①錯(cuò)誤；②觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原，需要讓實(shí)驗(yàn)材料保持生活狀態(tài)，因?yàn)樗劳龅募?xì)胞不具有選擇透過(guò)性，②正確；③用高倍顯微鏡觀察脂肪，進(jìn)行顏色反應(yīng)即可，不需要保持活性，③錯(cuò)誤；④觀察葉綠體需要讓實(shí)驗(yàn)材料保持生活狀態(tài)，因?yàn)樗劳龅募?xì)胞觀察不到葉綠體的運(yùn)動(dòng)，④正確；故選：C。6、A【解析】

孟德爾兩對(duì)相對(duì)性狀實(shí)驗(yàn)的雜交子二代的表現(xiàn)型比例為9：3：3：1。根據(jù)F2的分離比分別是9：7，9：6：1

和

15：1，推測(cè)親本的雜交類型，從而判斷F1與純合隱性個(gè)體測(cè)交后代的性狀分離比。兩對(duì)等位基因共同控制生物性狀時(shí)，F(xiàn)2中出現(xiàn)的表現(xiàn)型異常比例分析：（1）12：3：1即（9A_B_+3A_bb）：3aaB_：1aabb或（9A_B_+3aaB_）：3A_bb：1aabb（2）9：6：1即9A_B_：（3A_bb+3aaB_）：1aabb（3）9：3：4即9A_B_：3A_bb：（3aaB_+1aabb）或9A_B_：3aaB_：（3A_bb+1aabb）（4）13：3即（9A_B_+3A_bb+1aabb）：3aaB_或（9A_B_+3aaB_+1aabb）：3A_bb（5）15：1即（9A_B_+3A_bb+3aaB_）：1aabb（6）9：7即9A_B_：（3A_bb+3aaB_+1aabb）【詳解】①F2的分離比為9：7時(shí)，說(shuō)明生物的基因型為9A_B_：（3A_bb+3aaB_+1aabb），那么F1與雙隱性個(gè)體測(cè)交，得到的表現(xiàn)型分離比分別是1A_B_：（1A_bb+1aaB_+1aabb）=1：3；②F2的分離比為9：6：1時(shí)，說(shuō)明生物的基因型為9A_B_：（3A_bb+3aaB_）：1aabb，那么F1與雙隱性個(gè)體測(cè)交，得到的表現(xiàn)型分離比分別是1A_B_：（1A_bb+1aaB_）：1aabb=1：2：1；③F2的分離比為15：1時(shí)，說(shuō)明生物的基因型為（9A_B_+3A_bb+3aaB_）：1aabb，那么F1與雙隱性個(gè)體測(cè)交，得到的表現(xiàn)型分離比分別是（1A_B_+1A_bb+1aaB_）：1aabb=3：1；故選A。7、A【解析】生物多樣性的形成經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的進(jìn)化歷程，共同進(jìn)化是生物多樣性形成的原因；A正確．生物的進(jìn)化是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由低等到高等，則先有單細(xì)胞生物，后有多細(xì)胞生物，早期地球與現(xiàn)代地球相比，沒有大氣層或大氣層很薄，氧氣是在自養(yǎng)型生物出現(xiàn)以后才逐漸生成和增多的，則生物先進(jìn)行無(wú)氧呼吸；B錯(cuò)誤．生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性；C錯(cuò)誤．自然選擇決定生物進(jìn)化的方向，因此生物的進(jìn)化與無(wú)機(jī)環(huán)境的變化是相互影響的；D錯(cuò)誤．【考點(diǎn)定位】生物進(jìn)化與生物多樣性的形成8、A【解析】試題分析：雜交育種、單倍體育種、誘變育種、多倍體育種四種育種方法涉及的變異原理分別是基因重組、染色體變異、基因突變、染色體變異，A項(xiàng)正確；四種方法產(chǎn)生的可遺傳變異都是不定向的，B項(xiàng)錯(cuò)誤；雜交育種、誘變育種和多倍體育種都是在個(gè)體水平上的操作，C項(xiàng)錯(cuò)誤；誘變育種能通過(guò)產(chǎn)生新基因從而產(chǎn)生新性狀，D項(xiàng)錯(cuò)誤。考點(diǎn)：本題考查育種方法的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。二、非選擇題9、兩2二3二一六單【解析】

由圖可知，A含有2個(gè)染色體組，B含有3個(gè)染色體組，C含有2個(gè)染色體組，D含有1個(gè)染色體組?！驹斀狻浚?）圖A中染色體兩兩相同，故含有2個(gè)染色體組，每個(gè)染色體組有2條染色體。（2）圖C所示細(xì)胞含有2個(gè)染色體組，若為體細(xì)胞，則為二倍體，該細(xì)胞中含有3種形態(tài)的染色體，故其中含有3對(duì)同源染色體。（3）圖D表示一個(gè)有性生殖細(xì)胞，該細(xì)胞含有1個(gè)染色體組，是由二倍體生物經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的。（4）圖B若表示一個(gè)有性生殖細(xì)胞，該細(xì)胞含有3個(gè)染色體組，是由六倍體生物經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的，由該生殖細(xì)胞直接發(fā)育成的個(gè)體是單倍體。【點(diǎn)睛】若某生物是由配子發(fā)育而來(lái)，無(wú)論含有幾個(gè)染色體組均為單倍體；若是由受精卵發(fā)育而來(lái)，含有幾個(gè)染色體組則為幾倍體。10、（1）①甜味甜味和非甜味（2分）②甜味和非甜味（2分）非甜味（2）1:15（2分）（3）①GgEeGgee②1/3(2分）【解析】

（1）純合甜味和純合非甜味玉米同行種植，且雌蕊接受同株和異株花粉的機(jī)會(huì)相等：①若甜味對(duì)非甜味是顯性，則A、C行甜味玉米植株果穗上的種子是甜味，而B、D行非甜味玉米植株果穗上的種子應(yīng)該是甜味和非甜味。②若非甜味對(duì)甜味是顯性，則A、C行甜味玉米植株果穗上的種子是甜味和非甜味，而B、D行非甜味玉米植株果穗上的種子應(yīng)該是非甜味。（2）若非甜味是顯性，且控制甜味和非甜味的基因分別用r和R表示，且將B行非甜味玉米植株（RR）的種子發(fā)育成的新個(gè)體（F1）的基因型為1/2RR和1/2Rr，產(chǎn)生的雌雄配子各有2種：各為3/4R和1/4r，讓這些新個(gè)體（F1）進(jìn)行隨機(jī)交配，則所得種子的基因型為9/16RR、6/16Rr和1/16rr，甜味與非甜味比例是1:15。（3）①柱形圖顯示：子代長(zhǎng)節(jié)：短節(jié)＝3:1，說(shuō)明雙親的基因組成均為Gg；胚乳的紫色:白色＝1:1，說(shuō)明雙親的基因組成分別為Ee和ee；綜上分析親本的基因型分別為GgEe和Ggee。②基因型分別為GgEe和Ggee的兩親本雜交，F(xiàn)1長(zhǎng)節(jié)紫色植株的基因型為1/3GGEe、2/3GgEe，F(xiàn)1中的短節(jié)白色植株的基因型為ggee，二者的雜交后代長(zhǎng)節(jié)紫色植株的概率是1/3×1/2GgEe＋2/3×1/4GgEe＝1/3?！究键c(diǎn)定位】基因的分離定律和基因的自由組合定律。11、酶原料核糖尿嘧啶中心法則逆轉(zhuǎn)錄酶①③⑤基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀【解析】

圖一表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程，主要在細(xì)胞核內(nèi)，以DNA一條鏈為模板，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，合成RNA的過(guò)程；圖二表示DNA自我復(fù)制，主要在細(xì)胞核內(nèi)，以DNA兩條鏈為模板，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，合成DNA的過(guò)程；圖三中的①表示DNA自我復(fù)制，②表示逆轉(zhuǎn)錄，③表示轉(zhuǎn)錄，④表示RNA自我復(fù)制，⑤表示翻譯。【詳解】（1）圖一是基因表達(dá)過(guò)程中的轉(zhuǎn)錄，模板是DNA的一條鏈，原料是4種核糖核苷酸，還需要RNA聚合酶參與；圖二是基因復(fù)制過(guò)程，模板是DNA的雙鏈，需要DNA聚合酶等，原料為4種游離的脫氧核苷酸；所以所需要的條件中模板、酶和原料均不同。（2）圖一中C鏈（RNA）與A鏈（DNA）相比，C鏈特有的化學(xué)組成物質(zhì)是核糖和尿嘧啶。（3）圖三所示的是中心法則，過(guò)程②（逆轉(zhuǎn)錄），必需的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶，人體正常細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的過(guò)程有①DNA復(fù)制、③轉(zhuǎn)錄、⑤翻譯過(guò)程。（4）基因控制性狀的方式有兩種：一種是基因通過(guò)控制酶的合成控制代謝，進(jìn)而控制生物體的性狀（間接途徑）；另一種是基因通