第17課外交事業(yè)的發(fā)展內(nèi)容要求教學(xué)目標了解改革開放后的外交成就1.通過研讀相關(guān)史料，了解中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位的相關(guān)史實；知道中國恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位的原因。(歷史解釋、史料實證)2．用年代尺掌握20世紀70年代中美關(guān)系演變過程；了解20世紀五六十年代中美的關(guān)系及其原因；通過研讀相關(guān)史料，了解20世紀70年代初，中美關(guān)系出現(xiàn)轉(zhuǎn)機的原因；了解中美、中日建交的前提、準則。(時空觀念、歷史解釋、史料實證)3．了解改革開放新時期我國的外交政策；知道改革開放后，中國全方位外交取得的具體成就及其歷史意義。(歷史解釋)4．學(xué)習外交的成就，感受中國國際地位的提高，增強熱愛祖國、立志學(xué)習使祖國更強大的使命感，樹立團結(jié)合作的人生態(tài)度。(家國情懷)教學(xué)重點：中華人民共和國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位；中美、中日建交；中國形成全方位、多層次、立體化的外交布局。教學(xué)難點：中美關(guān)系在20世紀70年代出現(xiàn)轉(zhuǎn)機的原因；我國外交事業(yè)取得輝煌成就的原因。一、導(dǎo)入新課多媒體播放《乒乓外交》的視頻。教師指出“小球轉(zhuǎn)動了大球”，為中美關(guān)系打開了大門。并引導(dǎo)學(xué)生思考：中美是如何實現(xiàn)關(guān)系正?；?？20世紀70年代以來，我國又取得了哪些重大外交成就呢？下面我們就一起來學(xué)習第17課《外交事業(yè)的發(fā)展》。二、探究新知(一)恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位1．材料展示：得悉中國代表團在十一月十五日將首次參加本屆大會的全體會議的消息后，許多國家的攝影記者很早就趕到聯(lián)合國大廈的前門，等候拍下這個“歷史性的鏡頭”。上午十時十五分，當喬冠華團長、黃華副團長和中國代表團其他成員來到這里、步入會議廳的時候，從聯(lián)合國走廊到整個大廳，爆發(fā)出了熱烈的掌聲。十五日的全體會議，很自然地形成了歡迎中國代表團的大會，慶祝世界人民共同勝利的大會。——新華社記者《在聯(lián)合國的第一周》《人民日報》1971年11月25日教師提問：閱讀材料并結(jié)合教材內(nèi)容，指出中國恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位的時間、意義。提示：時間：1971年。意義：這是中國外交的重大勝利。中國積極參與國際事務(wù)，作為聯(lián)合國安理會常任理事國之一，發(fā)揮了重要作用。2．教師提問：為什么是“恢復(fù)”聯(lián)合國合法席位？學(xué)生自由討論后，教師講解：聯(lián)合國成立于1945年。中國是創(chuàng)始會員國之一，也是聯(lián)合國安理會常任理事國之一。在美國等國家的支持下，臺灣國民黨當局占據(jù)中國在聯(lián)合國的席位。1971年聯(lián)合國的席位已歸還給中華人民共和國。所以說是“恢復(fù)”而不是“加入”。3．多媒體出示《喬的笑》圖片。教師提問：新聞圖片《喬的笑》記錄了中華人民共和國外交史上的精彩瞬間和輝煌成就！歷史被定格在這張笑臉上。你從喬冠華的開懷大笑中感受到了什么？提示：自信的笑、勝利的笑；中國綜合國力的增強、國際地位的提高；進一步表明美國的孤立政策失??；我國在外交上取得了更大的進展。4．教材提問：我國為什么能夠在20世紀70年代恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位？學(xué)生討論，教師總結(jié)：第三世界的崛起使世界的政治力量對比發(fā)生了重大變化，隨著亞非拉獨立國家加入聯(lián)合國，到20世紀60年代末，第三世界在聯(lián)合國成員國總數(shù)中已擁有了三分之二的席位，打破了西方國家對國際事務(wù)的操縱。同時，中國對第三世界國家支持與援助的立場，也贏得了第三世界國家的廣泛支持，加之中國的綜合國力的增強，中國的國際地位不斷提高，中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位已是大勢所趨。5．教師過渡：中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位是中國外交的重大勝利，有利于中國在國際事務(wù)中發(fā)揮更大的作用。不僅如此，還促使中美關(guān)系發(fā)生了變化。(二)中美、中日建交1．閱讀教材內(nèi)容，掌握史實：請將下列歷史事件標注在年代尺上：①“乒乓外交”；②基辛格訪華；③尼克松訪華；④中美正式建交。2．學(xué)生自主學(xué)習：閱讀教材內(nèi)容，思考：在20世紀五六十年代，中國與美國的關(guān)系如何？出現(xiàn)這一狀況的原因是什么？提示：關(guān)系：中美處于敵對狀態(tài)。原因：美國政府敵視新中國，對新中國實行封鎖禁運、包圍威脅的政策。3．多媒體出示下列材料，思考：中美關(guān)系在20世紀70年代初出現(xiàn)轉(zhuǎn)機的原因有哪些？你從中美關(guān)系改善中得到了什么認識？材料一20世紀六七十年代，美蘇爭霸中出現(xiàn)了蘇攻美守的局面，迫使美國不得不尋求對華關(guān)系的改善，聯(lián)合中國對付蘇聯(lián)。——保羅·肯尼迪《大國的興衰》材料二自赫魯曉夫1956年上臺后，蘇聯(lián)試圖迫使中國將自己的外交政策納入蘇聯(lián)全球戰(zhàn)略的軌道。蘇聯(lián)單方面撕毀了中蘇經(jīng)濟技術(shù)合同的協(xié)議，并在中蘇邊境地區(qū)挑起事端，制造流血事件，尤其是1969年3月發(fā)生的“珍寶島事件”，這使得中蘇邊境形勢十分緊張，兩國關(guān)系幾近破裂?！短K聯(lián)的霸權(quán)主義》材料三如果沒有中國這個擁有7億多人民的國家出力量，要建立穩(wěn)定和持久的國際秩序是不可設(shè)想的?！绹偨y(tǒng)尼克松提示：(1)原因：中國國際地位的提高和國際形勢的變化，改善中美關(guān)系是兩國共同的要求。(2)認識：綜合國力是外交的基礎(chǔ)，國家利益是外交的根本出發(fā)點。正如外交史上的名言：沒有永遠的朋友，只有永遠的利益。4．材料展示：材料一美利堅合眾國承認中華人民共和國政府是中國的唯一合法政府?！览麍院媳妵姓J中國的立場，即只有一個中國，臺灣是中國的一部分?！忻馈吨腥A人民共和國和美利堅合眾國關(guān)于建立外交關(guān)系的聯(lián)合公報》材料二日本國政府承認中華人民共和國政府是中國的唯一合法政府。中華人民共和國政府重申：臺灣是中華人民共和國領(lǐng)土不可分割的一部分。日本政府充分理解和尊重中國政府的這一立場……——中日《聯(lián)合聲明》教師提問：根據(jù)材料可知，中美、中日建交的前提是什么？處理中美、中日兩國關(guān)系的準則是什么？這說明了什么？提示：建交前提是堅持一個中國的原則。和平共處五項原則是處理中美、中日兩國關(guān)系的準則。說明中國的獨立自主的和平外交政策、和平共處五項原則已經(jīng)普遍為國際社會所接受，并發(fā)揮著重要作用。5．教師過渡：中美關(guān)系的緩和與中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位，直接推動了中日關(guān)系的改善。接著，許多國家紛紛與中國建立外交關(guān)系，出現(xiàn)了與中國建交的熱潮。(三)全方位外交1．閱讀教材內(nèi)容，說說改革開放新時期，我國的外交政策。提示：改革開放以后，中國繼續(xù)奉行獨立自主的和平外交政策，堅持和平共處五項原則。2．多媒體出示相關(guān)圖片，教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材內(nèi)容，分組討論：改革開放以后，中國全方位外交取得的具體成就有哪些？有何歷史意義？提示：(1)成就：中國注重改善和發(fā)展與周邊國家的睦鄰友好關(guān)系；堅決反對一切形式的霸權(quán)主義和強權(quán)政治；中國積極發(fā)展全球伙伴關(guān)系，秉持共商共建共享的全球治理觀，順應(yīng)和平、發(fā)展、合作、共贏的時代潮流，積極參與全球治理體系改革和建設(shè)；積極拓展多邊外交，加強與聯(lián)合國的合作；廣泛參與多邊經(jīng)濟、社會領(lǐng)域的活動；舉辦各種國際會議。(2)意義：中國