讀書日活動策劃方案5篇為了確?；顒佑行蛴辛﹂_展，通常須要提前打算好一份活動方案，活動方案是活動的書面打算，具有內(nèi)容條理清晰、步驟清楚的特點。那么今日我在這給大家整理一下讀書日活動籌劃方案，我們一起看看吧！

讀書日活動籌劃方案1

一、活動

意義

為了引導(dǎo)學生多讀書、勤讀書、讀好書，實現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”，促進班級良好的讀書風氣的形成，同時也為了呈現(xiàn)學生的特性化閱讀，在同伴之間共享和溝通閱讀感受，展示閱讀成果，特舉辦本次活動。

二、參與對象：

三-六年級全體學生

三、活動

步驟

第一階段：

學生利用課余時間自行閱讀必讀書目，鼓舞學生在讀書時謹慎做好讀書筆記，剛好登記閱讀感受。

其次階段：

開展一節(jié)班級讀書課，組織學生溝通讀書心得體會，說說你最寵愛的地方或情節(jié)，說說你最受感動的故事，從中受到了哪些啟發(fā)或教育。

第三階段：

在謹慎閱讀完一書本后，把自己的感受和啟發(fā)寫下來，在班級里展示閱讀成果。

四、作品上交及評比

1、各班組織初選后，4月21日，每班上交5篇作品(最好打印在一張A4紙上)，以年級組為單位將參賽作品統(tǒng)一上交到四年級組辦公室傅興紅教師處。

2、各年級上交一份班級讀書課的教學設(shè)計，同時將活動中精彩的照片通過辦公系統(tǒng)發(fā)給負責人。

2、獎項設(shè)置

各年級評出一等獎10名，二等獎三等獎各10名。

3、學校將對評比出的作品展出。

五、各年級引薦書目

三年級引薦書目《愛的教育》四年級引薦書目《假設(shè)給我三天光明》

五年級引薦書目《城南舊事》六年級引薦書目《湯姆索亞歷險記》

讀書日活動籌劃方案2

一、活動主題

一張紙獻愛心

二、活動主旨

“一張紙獻愛心”工程是通過建立覆蓋全國的廢紙捐獻渠道，實現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化，廣行善舉的活動。該活動號召全國各單位及各界社會人士，從本單位做起、從我做起，馬上行動起來，把散落的每一張紙都變?yōu)榇壬茞坌?，從而把捐贈廢舊紙張(報紙、文件資料、書刊等)所得善款用于購置《新華字典》及《中國少年報》，贈給我國“老、少、邊、窮”地區(qū)的小學生。

三、活動目的

促進校內(nèi)的精神文化開展，建立和諧書香校內(nèi)

四、組織形式

1、本活動由黃淮學院圖書館、駐馬店市紅十字會主辦，讀書協(xié)會、愛心協(xié)會承辦。

2、讀書協(xié)會、愛心協(xié)會理事及會員分成小組進入宿舍樓與教學樓進展廢紙回收。

3、廢紙回收集中后統(tǒng)一出售，資金用來購置新華字典，之后捐贈給所聯(lián)系的貧困小學

五、活動時間支配

1、4月20日---4月22日廢紙回收小組進入宿舍樓與教學樓進展廢紙回收并進展傳播活動。

2、4月23日早上8：30讀書協(xié)會將在黃淮學院北區(qū)圖書館前設(shè)立捐贈點，接收同學們的捐贈，并會為同學們登記注冊，將捐贈人員名單公布于網(wǎng)上并交與受捐學校。

3、中午12：00回收儀式完畢。

4、下午14：00將廢紙集中出售，并將資金換成字典。

5、之后講字典捐贈給由紅十字會聯(lián)系貧困小學。

六、留意事項

1、活動前期打算足夠的建議書及海報，自己造足夠的校內(nèi)影響。

2、落實回收小組的工作是否到位。

3、活動當天理事負責當天的秩序問題，責任安排落實到個人。

七、活動建議書

“一張紙獻愛心”活動建議書

讀書日活動籌劃方案3

一、活動背景

1616年4月23日，世界文豪塞萬提斯、莎士比亞逝世。為對文學大師們對推動人類社會的文化進步所做出的宏大奉獻表示感謝和敬重，11015年，聯(lián)合國科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”(全稱為worldbookandcopyrightday)，提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”，讓讀書成為每個人日常生活不行或缺的一局部。此后每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同語言的國度里，人們不謀而合地做著同樣的事情——讀書?！笆澜缱x書日”成為全世界讀書人共同的節(jié)日。

二、指導(dǎo)思想

以提高文化素養(yǎng)為目的，以加強學風建立為重點，以造就創(chuàng)新實力為中心，以開展讀書活動為載體，組織和引導(dǎo)大學生在讀書中學會思索，在讀書中開拓視野，在讀書中享受生活，在讀書中感悟人生。

三、活動意義

開展讀書活動，有利于引導(dǎo)大學生樹立遠大志向，樹立正確的社會主義榮辱觀，堅決為中華民族的宏大復(fù)興奉獻青春的信念，從而實現(xiàn)自己的人生價值，締造輝煌的人生。

開展讀書活動，有利于推動大學生文化素養(yǎng)教育工作的開展，提高學校的文化品位和文化風格，形成濃郁的人文與科學氣氛，對大學生產(chǎn)生潛移默化的踴躍影響。

開展讀書活動，有利于大學生充分利用圖書館，廣泛汲取人類優(yōu)秀文化，在讀書活動中加強社會實踐和科學實踐，使大學生在學問、實力和素養(yǎng)方面得到協(xié)調(diào)開展。

開展讀書活動，有利于增加大學生的創(chuàng)新精神，營造深厚的校內(nèi)文化氣氛，提高辦學品位。

四、活動宗旨

通過“423”讀書日系列活動，弘揚敬重學問、崇尚文明的閱讀理念，造就讀者珍愛圖書的良好習慣，營造文明優(yōu)雅的學習氣氛，塑造濃郁書香的學習型校內(nèi)。

五、活動主題

“多讀書，讀好書，共建書香校內(nèi)”

六、組織單位

主辦單位：宿遷學院圖書館

承辦單位：宿遷學院讀者協(xié)會

七、活動內(nèi)容及支配

第一階段啟動階段

條幅傳播(圖書館辦公室負責)

將其它各分主題的條幅分掛在古楚大道和英才大道上，傳播“世界圖書日”，觸動、促進同學們形成讀書的好習慣和對版權(quán)的意識，詳細條幅內(nèi)容如下：

1、多讀書，讀好書，讓生命溢滿書香(英才大道)

2、享讀書之趣，品文明之味(餐廳)

3、用書塑身、受用一生，以書會友、天長地久(英才大道)

4、閱讀是專心靈勾畫美的過程。(英才大道)

5、每一本書都是變換的風景，在風景中凝視，收獲的是心語。(宿舍)

6、熱情慶祝第十三個“世界讀書日”。(圖書館大門前)

其次階段實施階段

(一)“百部經(jīng)典”書目引薦(圖書館各部門協(xié)作實施)

(二)大學生閱讀狀況問卷調(diào)查

時間：20__年4月23日中午12點至13點30分

地點：食堂過道處(一、二餐之間)

形式：封閉式書面問卷

數(shù)量：500份

道具、長桌兩張、椅子四個、水筆12支

參與人員：調(diào)查人員—讀者協(xié)會會員10名

調(diào)查對象—讀者500名左右

預(yù)期成效：

1、通過問卷調(diào)查，統(tǒng)計、分析(圖表形式)讀者信息，針對實際問題采納相應(yīng)的措施。如3中，假設(shè)導(dǎo)致讀者不讀書的緣由未書價太高，我們可以在以后的工作中引導(dǎo)讀者合理的利用圖書館資源，進一步增進圖書館與讀者之間的溝通與溝通。

2、問卷反面附有世界讀書日的起源、開展及在我國的傳播狀況，使讀者在答卷之余增加了對世界讀書日的了解，起到微觀的傳播作用。

(三)書簽制作活動

時間：4月18日—4月23日

地點：第7、8宿舍樓前的傳播欄

主體詞：小小書簽伴你閱讀

活動要求：要求同學們將自己閱讀中的感悟、感受和讀書感想變成只言片語，或者是自己喜愛的座右銘寫在細心制作的書簽上和大家共享，書簽力求設(shè)計新奇，富有創(chuàng)意，裝幀精致，形式不限，自由創(chuàng)意，內(nèi)容要求踴躍向上。

活動流程：本次活動的傳播將與其他活動一起傳播

1、從4月18日起先征集到4月21日截止

2、4月22日進展篩選

3、4月23日進展展示

(四)捐贈活動

活動名稱：情系鄉(xiāng)村小學捐贈活動

活動目的：4月23日是一年一度的世界讀書日，中國歷來就有讀萬卷書，行萬里路的傳統(tǒng)。在構(gòu)建和諧社會的今日，我們應(yīng)當讓閱讀成為習慣，讓共享傳遞歡樂，讓每一個人都能讀到書、讀好書。作為大學生，我們更應(yīng)當特別關(guān)注他們。

活動時間：4月23日星期三11：00——18：00

活動地點：新圖書館門口

活動支配：

參與人員：共8人，其中2名負責人，6名會員

傳播形式：利用傳播單、海報、橫幅進展傳播，提前三天打算600份傳播單在圖書館內(nèi)局部發(fā)給讀者，內(nèi)容主要為“一本書，就是一個世界/關(guān)愛鄉(xiāng)村學生，好書捐贈儀式”。在食堂外和圖書館外分別設(shè)立橫幅，橫幅內(nèi)容為讓閱讀成為習慣，讓共享傳遞歡樂。

捐贈物品：書、雜志、本子、文具等。

簽名：“捐贈人員在橫幅上簽名，亦可留言。。

活動完畢，將捐贈所得物品與橫幅收好，留待六一備用。

(五)新書展銷活動

(圖書館采訪編目部負責聯(lián)系新華書店，其他書店(包括紫荊書店、新世紀自學考試書店、三聯(lián)圖書廣場、文瀾書店等)由讀者協(xié)會聯(lián)系)

活動時間：4月23日上午10：00至下午5：30

活動地點：新圖書館門口、老圖書館門口及宿舍樓人群密集的地方。

活動內(nèi)容：在前一個星期與市新華書店或紫荊書店等書店聯(lián)系，與他們商議來搞一次新書展銷。我們可以為他們供應(yīng)場地，讓他們把一些好書引薦給全院師生員工，并以實惠價(至少9折)賣給他們，讓同學們讀到好書又能得到實惠。

活動打算：我們通過海報或橫幅等形式傳播，讓同學們知道有新書展覽活動并且只要出很少的錢就可以擁有。

書目展銷范圍：勵志、人生哲理、大學英語四、六級方面輔導(dǎo)書、考研、考公務(wù)員等方面的書籍。

活動意義：知好書、讀好書

道具：桌子6張、橫幅1條(圖書館辦公室負責)

(六)讀書人攝影展

傳播時間：4月12日

投稿截止時間：4月20日

傳播方式：海報

圖片主題：讀書學習

要求：

1、圖片內(nèi)容踴躍向上，以反映人們的讀書或?qū)W習場景為主題。

2、每套作品至少三張組成，5寸或6寸均可，但一套中需相同。

3、每套作品需有作品名稱，必要時可配上簡短的說明。

4、作品要求貼切主題，內(nèi)容新奇。

稿件交至圖書館504室，交搞時登記姓名，班級聯(lián)系方式，理事會于22日前評出入選作品，作品入圍者均可獲得獎品一份。

道具：大面展板3張，雙面膠2個，彩紙假設(shè)干，白紙假設(shè)干。

第三階段總結(jié)表彰

讀書日活動籌劃方案4

一、活動背景

聯(lián)合國教科文組織在1973年向全世界發(fā)出“走向閱讀社會”的呼喚，要求社會成員人人讀書，讀書成為每個人日常生活不行或缺的一局部。11015年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”，致力于向全世界推廣閱讀，出版和對學問產(chǎn)權(quán)的愛護。

依據(jù)調(diào)查，在信息高速開展的今日，各種傳播媒體大量擠占了人們讀書的時間，尤其是大學生，導(dǎo)致大學生文學積累不夠，而讀書不僅能增大我們的視野還能提高我們的文學修養(yǎng)。為了慶祝這個莊重而神圣的日子，也為了提高大學生對書的重視，我們圖書館學生管理委員會立足于本組織宗旨：“為讀者效勞”，以問卷，學問問答，寫書評以及免費無權(quán)限借書等方式吸引讀者，向大家展示書的魅力!

二、活動目的

造就讀者對閱讀的愛好，同時讓更多的人了解讀書日了解學管會

三、活動主題

今日，你讀書了嗎?

四、活動主辦方：

圖書館學生管理委員會

五、活動時間地點：

4月20日左右，中區(qū)廣場

六、活動內(nèi)容

前期打算：

1在下星期組織一次收書活動(任務(wù)已經(jīng)分派到各部門)，將留存于學生手中的閑置書籍，還有上次漂流出來的書籍盡可能的.收回，整理登記，待讀書日之用。

2傳播部做好傳播海報四張，再做一張書評欄

3監(jiān)管部借好桌椅凳子掛好繩子，支好帳篷，各部門合作將書搬到中區(qū)

廣場，列好打算。

4學術(shù)部借好音響設(shè)備，主持人就位。

中期活動

1無權(quán)限借閱書活動，將收來的書于活動當日列于中區(qū)廣場(假設(shè)數(shù)量較多可分批列出)，供到場讀者隨意借閱，一人只能借一本，由秘書處負責登記管理。

2由秘書處打算一份調(diào)查問卷表，經(jīng)探討修改完后打印70份，由學術(shù)部委員于當日在中區(qū)廣場對到場讀者進展問卷調(diào)查，并做好記錄。

3由編輯隊對到場讀者進展采訪，采訪完后帶著讀者到書評欄

4文學學問問答，在a3稿紙上打印出一系列文學常識問題，將這些印有問題的稿紙用繩子穿著圍繞中區(qū)廣場繞一圈，吸引讀者。主持人隊帶著局部監(jiān)管部部員手拿獎品站在四周，讀者走近時進展詢問懸掛的問題，答對了贈送禮品，答錯了送書簽，然后向讀者進展相關(guān)傳播，最終把他們帶到我們的書評欄，留下書評。

5書評欄，設(shè)置一張空白展板，由剩余的監(jiān)管部部員手持快易貼站在旁邊，邀請往來的讀者和以上各部門帶來的讀者在快易貼上寫下他們喜愛的書，最喜愛的一句話，或者某些書的讀書感受，或者他們對圖書館的看法，引薦書目等。然后貼在我們的書評欄上。

6主持人用音箱全程宣講讀書日的歷史文化等，傳播圖書漂流活動，傳播學管會，傳播稿由采編部打算。

后期整理

1歸還借用的各種設(shè)備，清掃衛(wèi)生

2將讀者的各種看法感受等收集后拿到五樓由秘書處進展整理匯總3各部將活動過程進展歸納總結(jié)，交由秘書處存檔

七、活動資源與預(yù)算

桌椅帳篷..........監(jiān)管部負責租借

橫幅...........外宣部負責

音響設(shè)備...........學術(shù)部負責租借

文學學問問題..........101道題五個部門每各部門出20道題塑料繩假設(shè)干根...........5元

夾子.............60_0.3

獎品(棒棒糖，筆等).........101元

書簽.............1010份

打印問卷問題等........50元

圖書館學生管理委員會20__年4月8日

讀書日活動籌劃方案5

一、活動主題

“閱讀的力氣”。

二、活動時間

20__年4月18日——20__年4月28日。

三、活動目的

傳播推廣全民閱讀活動和世界讀書日主旨，推動更多的人參加閱讀和學習，造就人們對閱讀的愛好。

四、活動詳細支配

1、開展“世界讀書日”的專題傳播活動

利用播送電臺、圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕、校內(nèi)播送多種形式組織專題傳播，向廣闊讀者普及“世界讀書日”的由來、歷史及世界各地開展活動等方面的相關(guān)學問，推廣科學的閱讀方法，公布讀書建議書。

時間：4月18日————4月28日。

地點：圖書館大廳責任部門：辦公室。

2、開展愛心圖書漂流活動

為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書籍，圖書館聯(lián)合《東方今報》到坡頭鎮(zhèn)舉辦愛心圖漂流活動。

時間：4月18日。

地點：坡頭鎮(zhèn)責任部門：讀者效勞部。

3、《濟圖講堂》舉辦“閱讀推廣”公益講座

圖書館將邀請河南省圖書館學會常務(wù)理事，學術(shù)委員會副主任，河南省高校人文社會科學優(yōu)秀學者周九常做《豈讓小屏遮望眼——如何運用手機閱讀》講座，進一步豐富市民閱讀生活，引領(lǐng)市民閱讀實力的提升。

時間：4月21日。

地點：一樓報告廳責任部門：讀者效勞部。

4、世界讀書日精品圖書引薦

在圖書館主頁及新書公告欄上發(fā)布世界讀書日精品圖書引薦清單。

時間：4月18日前責任部門：采編部。

5、開展“世界讀書日”新書展覽活動

為了迎接其次十個“世界讀書日”，圖