2024畢業(yè)典禮活動策劃案夢想飛揚(yáng)青春起航活動目錄創(chuàng)意闡述CREATIVEEXPOSITION壹活動概述ACTIVITYPUBLICITY貳氛圍布置LAYOUTPLANNING叁活動內(nèi)容ACTIVESUBJECT肆CAMPINGACTIVEDIRECTORY創(chuàng)意

闡述CREATIVEEXPOSITIONPARTONE創(chuàng)意闡述童年，是一個(gè)人最快樂的時(shí)光可以放肆地笑，可以大聲地哭也可以大膽地說，天真爛漫，無憂無慮以至于后來每次想起嘴角都會不自覺浮起微笑創(chuàng)意闡述匆匆遠(yuǎn)去的時(shí)光六月的陽光燦爛輝煌六月的小院碩果累累從入校的開筆禮到今天的畢業(yè)典禮六年級的孩子已經(jīng)站在了成長的十字路口共同走向更加美好更加熱烈的未來青春在這里起航創(chuàng)意闡述我們一起在在大自然之中共同感受戶外的天藍(lán)花美、暖日陽光這小朋友們在歡聲笑語中，感悟人生的階段共同見證儀式感慢慢的時(shí)刻···家長們則在露營天幕下人為孩子加油打氣增進(jìn)親子感情的同時(shí)，也能放下手中忙碌的工作給自己一個(gè)短暫的、休息機(jī)會~活動目錄活動概況ACTIVITYOVERVIEWPARTTWOACTIVEDIRECTORY活動概況ACTIVITYPROFILE活動主題：夢想飛揚(yáng)·青春起航——2024小學(xué)畢業(yè)典禮活動時(shí)間：2024年6月17日活動地點(diǎn)：非遺博覽園活動對象：畢業(yè)學(xué)生、家長、老師活動調(diào)性：溫馨丨趣味丨儀式丨互動活動目錄氛圍包裝ACTIVITYOVERVIEWPARTTHREEACTIVEDIRECTORY氛圍包裝LAYOUTPLANNING入場門頭活動需要氛圍感，給來賓的第一印象很重要，活動現(xiàn)場設(shè)置畢業(yè)季主題門頭，營造現(xiàn)場活動氛圍氛圍包裝LAYOUTPLANNING簽到區(qū)來賓化身涂鴉大師，拿起畫筆，用久違的童年彩筆描繪出專屬于自己個(gè)性的頭像，趣味十足。氛圍包裝LAYOUTPLANNING合影打卡點(diǎn)活動現(xiàn)場設(shè)置超多出片拍照很美的打卡點(diǎn)，絕對能滿足現(xiàn)場人員美美的出片，現(xiàn)場氛圍感滿滿氛圍包裝LAYOUTPLANNING舞臺區(qū)草地狂歡派對進(jìn)行中，簡單小舞臺營造出歡樂溫馨的氛圍感。氛圍包裝LAYOUTPLANNING舞臺區(qū)（備選）草地狂歡派對進(jìn)行中，簡單小舞臺營造出歡樂溫馨的氛圍感。氛圍包裝LAYOUTPLANNING席位區(qū)長條桌宴席席位布置，給每一個(gè)畢業(yè)生最佳的儀式感氛圍包裝LAYOUTPLANNING席位區(qū)（備選）露營桌椅宴席席位布置，給每一個(gè)畢業(yè)生最佳的儀式感氛圍包裝LAYOUTPLANNING冷餐茶歇區(qū)現(xiàn)場設(shè)置冷餐茶歇區(qū)，提供甜品飲品等氛圍包裝LAYOUTPLANNING露營區(qū)準(zhǔn)備帳篷、野餐墊、抱枕，為現(xiàn)場的嘉賓打造露營地，以此為現(xiàn)場的嘉賓營造溫馨且浪漫的氛圍，讓嘉賓沉浸在自由中氛圍包裝LAYOUTPLANNING拍照手舉牌定制原創(chuàng)拍照創(chuàng)意手舉牌，合影最佳小道具活動目錄活動內(nèi)容ACTIVITYOVERVIEWPARTFOURACTIVEDIRECTORY活動主體ACTIVESUBJECT壹舞臺區(qū)活動流程LAYOUTPLANNING序號時(shí)間段項(xiàng)目時(shí)長（s）內(nèi)容115:30-16:30簽到入場、戶外互動開場60來賓簽到入場260美食區(qū)開放360游樂區(qū)、露營區(qū)開放416:30-16:35主場人開場5主持人開場進(jìn)行活動介紹516:35-16:40學(xué)生舞蹈表演開場5學(xué)生節(jié)目表演616:40-16:45班主任畢業(yè)寄語5716:45-16:50學(xué)生代表致辭5816:50-17:00《夢想起航》親子互動魔術(shù)秀5不僅僅是一場親子魔術(shù)表演，而是一場有故事、有樂趣、有啟蒙教育意義的親子小課堂917:00-17:05學(xué)生音樂演唱節(jié)目5學(xué)生節(jié)目表演1017:05-17:15問答游戲互動10現(xiàn)場1117:15-17:20《禮獻(xiàn)師恩》朗誦10學(xué)生節(jié)目表演，獻(xiàn)給老師們1217:20-17:30師生合唱《老師好》10臺上師生代表一起合唱《老師好》1317:30-17:40放飛紙鳶10主持人控場，學(xué)生用馬克筆和便利貼在上面寫下未來的夢想，折成紙飛機(jī)，在校長的指引下，集體將飛機(jī)飛向天空1417:40-17:50大合影101521:00-自由合影互動，活動散場舞臺區(qū)LAYOUTPLANNING舞蹈開場學(xué)生舞蹈開場表演，節(jié)目暫時(shí)待定舞臺區(qū)LAYOUTPLANNING校長寄語校長上臺寄語，為現(xiàn)場的畢業(yè)生送上祝福舞臺區(qū)LAYOUTPLANNING師生寄語班主任代表及學(xué)生代表各自上臺發(fā)言舞臺區(qū)LAYOUTPLANNING親子互動魔術(shù)秀魔術(shù)師以自己的親身經(jīng)歷，結(jié)合魔術(shù)演繹闡述自己的逐夢過程【故事+魔術(shù)】讓小朋友們夢想的種子悄悄發(fā)芽舞臺區(qū)LAYOUTPLANNING問答游戲互動主持人控場，現(xiàn)場和臺下師生點(diǎn)名互動，如“你最難忘的時(shí)刻”，“說說你的同桌”等等，活躍現(xiàn)場氛圍舞臺區(qū)LAYOUTPLANNING《禮獻(xiàn)師恩》朗誦學(xué)生節(jié)目演講表演，獻(xiàn)給老師們舞臺區(qū)LAYOUTPLANNING師生合唱臺上師生代表一起合唱《老師好》舞臺區(qū)LAYOUTPLANNING放飛紙鳶主持人控場，學(xué)生用馬克筆和便利貼在上面寫下未來的夢想，折成紙飛機(jī)，在校長的指引下，集體將飛機(jī)飛向天空活動主體ACTIVESUBJECT貳游樂區(qū)游樂區(qū)LAYOUTPLANNING飛盤體驗(yàn)現(xiàn)場設(shè)置九宮格射門飛盤游戲,親身感受飛盤的熱鬧，現(xiàn)場人員可自由參與游樂區(qū)LAYOUTPLANNING藝術(shù)手作-T恤彩繪藝術(shù)手作區(qū)，來賓領(lǐng)取一件白色T恤，給想要贈與的老師或同學(xué)親手繪制一件祝福T恤，完成后送給對方活動主體ACTIVESUBJECT叁美食區(qū)美食區(qū)LAYOUTPLANNING茶歇甜品現(xiàn)場設(shè)置茶歇甜品區(qū)，提供甜品、飲品等，來賓可自由取用美食區(qū)LAYOUTPLANNING露營燒烤現(xiàn)場提供燒烤自助區(qū)，來賓可自由取用美食區(qū)LAYOUTPLANNING冷餐自助（備選）現(xiàn)場提供冷餐自助區(qū)，來賓可自由取用活動目錄執(zhí)行保障ACTIVITYOVERVIEWPARTFOURACTIVEDIRECTORY執(zhí)行保障LAYOUTPLANNING攝影攝像整場活動安排專業(yè)攝影攝像師負(fù)責(zé)跟拍，記錄下來賓朋友們的美好瞬間執(zhí)行保障LAYOUTPLANNING統(tǒng)籌管理專業(yè)、全面時(shí)間管理及時(shí)、詳細(xì)質(zhì)量管理規(guī)范、嚴(yán)格溝通管理準(zhǔn)確、高效危機(jī)管理安全、可靠項(xiàng)目專屬負(fù)責(zé)人對項(xiàng)目各要素的工作進(jìn)行分配和協(xié)調(diào)，包括項(xiàng)目計(jì)劃的制定、項(xiàng)目整體變化控制。從項(xiàng)目溝通到提案到項(xiàng)目執(zhí)行，我們將全程制定時(shí)間規(guī)劃、進(jìn)度安排并進(jìn)行管控。建立良好溝通機(jī)制，確保項(xiàng)目相關(guān)信息能及時(shí)、準(zhǔn)確地得到處理，保證項(xiàng)目組隨時(shí)了解執(zhí)行的各方面工作進(jìn)度。制定本次活動質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，不僅確保項(xiàng)目滿足員工需要的質(zhì)量，并對各環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格品質(zhì)檢查與控制。提前制定各項(xiàng)危機(jī)預(yù)案，并有效對可能發(fā)生的危機(jī)進(jìn)行識別、度量、響應(yīng)和控制。項(xiàng)目運(yùn)營管理執(zhí)行保障LAYOUTPLANNING總體原則選用適合國際展會的高品質(zhì)成熟的材料和工藝，注重安全性和環(huán)保性。主體結(jié)構(gòu)選用工藝成熟、強(qiáng)度高，選用的材料通用性好、安裝方便。易損部位選用新工藝材料，材料