教科版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.校園氣象站中有可以打開(kāi)的百葉箱，里面放的測(cè)量?jī)x器是（

）。A.氣溫計(jì)

B.雨量器

C.風(fēng)速風(fēng)向儀2.對(duì)一個(gè)物體來(lái)說(shuō)，物體失去熱量，溫度（

）；物體獲得熱量，溫度（

）。A.沒(méi)有變化

B.下降

C.有變化

D.上升3.一杯濃鹽水的底部還有未溶解的鹽,（

）能讓底部的鹽完全溶解。A.繼續(xù)攪拌

B.加水再攪拌

C.加熱蒸發(fā)4.把食鹽和小蘇打溶解在相同的水中（

）。A.食鹽溶解得多些

B.小蘇打溶解得多些

C.無(wú)法比較5.在天空中，（

）是一種天然的擋光物。A.風(fēng)

B.雨

C.云6.冷空氣被加熱后會(huì)（

）。A.上升

B.下降

C.在原來(lái)的位置7.在“50毫升水能溶解多少食鹽”的實(shí)驗(yàn)中，一份份地加入食鹽，有利于（

）。A.比較準(zhǔn)確地計(jì)算出食鹽的溶解能力

B.保持實(shí)驗(yàn)的趣味性

C.加快溶解速度8.下圖中表示壓縮空氣的是（

）。A.

B.

C.9.永定縣城某天24小時(shí)的降雨量是13毫米，這天的下雨等級(jí)是（

）。A.小雨

B.中雨

C.大雨

D.暴雨10.下列物品中，沒(méi)有用到空氣容易被壓縮的性質(zhì)的是（

）。A.水槍

B.籃球

C.電風(fēng)扇二.填空題(共10題，共32分)1.用（

）方法可將沙子從水中分離出來(lái)。用（

）方法可以分離食鹽與水，溶液中的食鹽（

）隨水分一起蒸發(fā)掉。2.空氣是一種（

）、（

）的物體。3.風(fēng)扇扇出風(fēng)是因?yàn)椋?/p>

）。4.溫度計(jì)（

）就是以水沸騰時(shí)的溫度為基礎(chǔ)規(guī)定的。5.一般情況下，水沸騰時(shí)的溫度是（

），如果不再繼續(xù)加熱，水的沸騰會(huì)（

）。6.用“蠟燭”和“塑料袋”來(lái)研究熱氣球的試驗(yàn)中，“塑料袋”是用來(lái)（

）的，“蠟燭”是用來(lái)（

）的。7.冰在融化過(guò)程中，要從周?chē)?/p>

）熱量，水蒸氣遇冷會(huì)（

）成水。8.（

）是記錄每天各種天氣現(xiàn)象的表格。9.液體都會(huì)流動(dòng)，流動(dòng)的快慢受到（

）的影響。10.空氣流動(dòng)會(huì)形成（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.空氣可以被壓縮。（

）2.小蘇打的溶解能力比食鹽強(qiáng)。（

）3.空氣流動(dòng)的越快，風(fēng)就越大。（

）4.空氣是無(wú)色無(wú)味的氣體。（

）5.只要把杯子放入水中，杯子就會(huì)充滿水。（

）6.沙子能流動(dòng)，也是液體。（

）7.在溶解過(guò)程中攪拌或振蕩時(shí)不要讓水灑出來(lái)。（

）8.我們的風(fēng)速等級(jí)為1時(shí)，應(yīng)是微風(fēng)。（

）9.做過(guò)濾實(shí)驗(yàn)時(shí)，燒杯中的液體可以直接倒入漏斗中。（

）10.空氣和水相比，沒(méi)有相同之處，只有不同之處。（

）四.連線題(共1題，共3分)1.連線題。物體

性質(zhì)氣體

有固定的形狀和體積液體

沒(méi)有固定形狀和體積固體

沒(méi)有固定的形狀，有固定的體積五.填表題(共1題，共12分)1.比較空氣、水和石頭的特征，具有某種特征的畫(huà)“√”，不具有某種特征的畫(huà)“×”。六.簡(jiǎn)答題(共5題，共26分)1.請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)把水煮開(kāi)了，水為什么會(huì)變少。2.觀察氣溫計(jì)體溫計(jì)和水溫計(jì)，它們有什么相同和不同的地方？3.我們了解天氣的方法有哪些？4.請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)測(cè)量降雨量的工具以及該工具在使用時(shí)的注意事項(xiàng)。5.請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)冰和水有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。七.綜合題(共3題，共26分)1.某同學(xué)為了研究白糖在水中的溶解情況，他把一大包白糖同時(shí)倒入100毫升水中，充分?jǐn)嚢韬蟪恋?，杯底沉淀了很多白糖，他認(rèn)為白糖不能溶解在水中。（1）你認(rèn)為他的結(jié)論對(duì)嗎？杯底沉淀了很多白糖是因?yàn)?？?）要把沉在杯底的白糖從水中分離出來(lái)，可以用什么方法從水中分離出來(lái)？溶解在水中的白糖又可以用什么方法從水中分離出來(lái)？（3）如果要研究"100毫升水中最多能溶解幾克白糖”，實(shí)驗(yàn)中要注意什么呢？2.下面是某組同學(xué)探究杯底紙不濕奧秘的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成相關(guān)試題。1.實(shí)驗(yàn)步驟①在塑料杯底粘上一個(gè)紙團(tuán)②在水槽的水面上撒一些漂浮物（如碎紙片），為了（

）。③把杯子慢慢地豎直倒扣在水里。④在杯底扎一個(gè)小孔，再把杯子壓入水中。⑤用打氣筒連著球針，從杯底的小孔向杯中打入一些空氣2.填寫(xiě)觀察記錄表3.如果將粘有紙的杯子傾斜放進(jìn)水中會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生？3.空氣的研究。小明同學(xué)把一團(tuán)紙巾放在一個(gè)杯子的杯底，然后將杯子豎直倒扣入水中（如圖）。1.實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是（

）。A.杯子內(nèi)裝滿水

B.杯子內(nèi)沒(méi)有一點(diǎn)水

C.有少量水進(jìn)入杯子2.實(shí)驗(yàn)中還能觀察到（

）。A.紙濕了

B.紙沒(méi)有濕3.如果上述實(shí)驗(yàn)中，紙沒(méi)有濕，說(shuō)明（

）。A.空氣是一種氣體

B.空氣是有重量的

C.空氣能占據(jù)空間4.如果小明的杯子底部有一個(gè)破洞（

）。A.紙一定會(huì)濕

B.紙一定不會(huì)濕

C.無(wú)法確定紙會(huì)不會(huì)濕參考答案一.選擇題1.A2.B；D3.B4.A5.C6.A7.A8.B9.B10.C二.填空題1.過(guò)濾；蒸發(fā)；不能2.無(wú)色；無(wú)味（會(huì)流動(dòng)等）3.空氣的流動(dòng)形成的4.100℃5.100℃；停止6.裝空氣；加熱空氣7.吸收；凝結(jié)8.天氣日歷9.黏度10.風(fēng)三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.√9.×10.×四.連線題1.如下：五.填表題1.如下：六.簡(jiǎn)答題1.有一部分水變成了水蒸氣。2.相同之處：基本構(gòu)造相同，都用到了液體“熱脹冷縮”的性質(zhì)不同之處：測(cè)量對(duì)象不同，測(cè)量范圍（量程）不同。3.看報(bào)紙、聽(tīng)廣播、看電視、打電話查詢、上網(wǎng)查詢、觀察動(dòng)植物的行為變化等。4.工具：雨量器。注意事項(xiàng)：將雨量器水平放置，待液面穩(wěn)定后再讀數(shù)；讀數(shù)時(shí)，視線要與液面平行；讀數(shù)時(shí)要加上單位“毫米”。5.相同點(diǎn)：都是無(wú)色、無(wú)味、透明的物質(zhì)。不同點(diǎn)：冰堅(jiān)硬、光滑、有固定形狀，是固體；水柔軟、會(huì)流動(dòng)、沒(méi)有固定形狀，是液體。七.綜合題1.（1）不對(duì)，因?yàn)榘滋翘啵?00毫升水無(wú)法溶解這么多白糖。（2）過(guò)濾