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文檔簡介

幼兒園與家庭共育主講人：郝晶晶三、家園共育的注意事項(xiàng)目錄二、家園共育的內(nèi)容與方式一、家園共育的含義與意義案例導(dǎo)入早上送完孩子的家長在門口討論：今天送孩子去幼兒園，看到教室門口又貼了一大堆通知，仔細(xì)一看，原來老師又給我們布置作業(yè)了：準(zhǔn)備些飲料瓶，一些彩紙……上次就帶了各種盒子，難道這些學(xué)校都不負(fù)責(zé)購買嗎？家長為什么會(huì)有這樣的疑惑，你思考過嗎？

一、家園共育的含義和意義（一）含義家園共育活動(dòng)是指幼兒園和家庭雙向互動(dòng)共同促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的一系列教育活動(dòng)的總和。

（二）家園共育的意義1、首先是由幼兒的年齡特點(diǎn)所決定的。2、幼兒的思維方式、情感態(tài)度、各種行為方式都在一定程度上反映著周圍環(huán)境的影響。3、家園共育有助于促進(jìn)幼兒身心健康和諧的發(fā)展。4、家園共育有助于家長建立科學(xué)的育兒觀。

（一）家園共育的內(nèi)容1、幼兒園主動(dòng)向家長了解幼兒的家庭環(huán)境及在家表現(xiàn)2、確保家長的知情權(quán)，及時(shí)地讓家長了解幼兒園管理及幼兒在園所的行為表現(xiàn)3、保障家長參與幼兒園管理，發(fā)揮家長的監(jiān)督作用二、家園共育的內(nèi)容與方式

1、家長直接參與家長開放日、親子活動(dòng)2、家長間接參與

家長會(huì)、家訪、家長培訓(xùn)班、家園聯(lián)系園地、家園聯(lián)系手冊、

家庭教育講座、家長工作坊、

個(gè)別談話（二）家園共育的方式家園聯(lián)系欄家園共育的注意事項(xiàng)：1、真誠關(guān)愛幼兒，平等尊重每一名幼兒家長。2、開展多維互動(dòng)，充分發(fā)揮家長的主體作用。3、講究實(shí)效，靈活多樣開展活動(dòng)。

家園合作存在的問題：首先，家園合作不夠深入。家長雖然進(jìn)入了幼兒園，但參觀的多、參與的少；間接參與較多、直接參與較少；一次性直接參與多，經(jīng)常性直接參與少等。其次，家庭和幼兒園的教育內(nèi)容脫節(jié)，表現(xiàn)在家長來園參與活動(dòng)時(shí)常

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