學(xué)校元旦活動策劃方案

學(xué)校元旦活動策劃方案1

一、活動主題：歡樂元旦，共創(chuàng)美好未來

二、活動目的：通過豐富多彩的元旦活動，讓學(xué)生們感受到節(jié)日的氛圍，培養(yǎng)他們的團隊合作精神，提升綜合素質(zhì)。

三、活動時間：____年__月__日至____年__月__日

四、活動形式：

元旦聯(lián)歡會：鼓勵學(xué)生們組織各種形式的表演，如歌曲、舞蹈、小品等，展示他們的才藝。

元旦游園活動：設(shè)置各種趣味游戲，讓學(xué)生在游戲中感受元旦的快樂，增強班級凝聚力。

元旦手抄報比賽：讓學(xué)生們通過設(shè)計手抄報來表達他們對元旦的理解和感受。

元旦主題班會：各班級組織開展主題班會，通過分享各自的新年愿望和目標，增強班級的向心力。

五、活動要求：

活動應(yīng)注重學(xué)生的參與和體驗，讓他們在快樂的'氛圍中度過一個有意義的元旦。

活動組織者需提前做好準備工作，確?；顒拥捻樌M行。

活動過程中，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的安全，避免發(fā)生意外事故。

六、總結(jié)評價：通過這次元旦活動，不僅讓學(xué)生們感受到了節(jié)日的快樂，也讓他們在參與活動的過程中提高了團隊協(xié)作能力和綜合素質(zhì)。同時，這次活動也增強了班級的凝聚力，為未來的學(xué)習和成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)校元旦活動策劃方案2

為豐富校園文化生活，展示師生良好精神風貌，提升學(xué)校文化品味，營造祥和、歡樂的迎接氛圍，學(xué)校決定舉辦20__年元旦迎新文藝演出，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：

一、演出主題

弘揚社會主旋律，彰顯鮮明時代精神，充分展示全校師生對新的一年的美好期盼。

二、舉辦原則

歡樂、和諧、積極、向上。

三、舉辦時間

四、舉辦地點

____。

五、主辦單位

____。

六、節(jié)目要求

1、節(jié)目內(nèi)容：節(jié)目具有思想性(內(nèi)容健康積極向上，格調(diào)清新高雅，富有創(chuàng)新意識，真實反映豐富多彩的校園文化生活，鼓勵選送者結(jié)合今年學(xué)校改革發(fā)展取得的可喜成果編排節(jié)目、群眾性(提倡集體節(jié)目，師生共同參與)、藝術(shù)性(編排新穎、合理，有較強舞臺表現(xiàn)力和感染力)，能夠展現(xiàn)時代精神、校園特色和當代師生的風采，鼓勵原創(chuàng)。

2、節(jié)目報送：各單位于__月__日前將節(jié)目單以電子版發(fā)送至團委辦公室____老師QQ郵箱：____，并注明節(jié)目名稱、節(jié)目形式、表演者(署名不超過____名)、參演人數(shù)、節(jié)目時長、負責人及聯(lián)系電話。

3、節(jié)目組成：____。每個節(jié)目人數(shù)不少于____人。

4、表演時間：演出的'節(jié)目時長不超過____分鐘。

5、自__月__日起，學(xué)校將組織節(jié)目初審和彩排，具體安排另行通知，其他未盡事宜請與主辦單位聯(lián)系。

6、本次晚會設(shè)現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)，觀眾可掃二維碼參與現(xiàn)場抽獎，幸運觀眾將獲得微信紅包一個。

七、獎勵辦法

本次活動將根據(jù)表演形式和效果，由校領(lǐng)導(dǎo)組成評審團，采取現(xiàn)場評分的方式進行評比。取平均分為最后得分，設(shè)一等獎____名;二等獎____名;三等獎____名;優(yōu)秀獎若干名。獲獎單位用獎金的形式給與適當獎勵。

學(xué)校元旦活動策劃方案3

一、活動目的

結(jié)合學(xué)校慶“元旦”活動的開展，以“參與美食節(jié)、享受快樂生活”為主題，讓學(xué)生體驗生活、享受生活，在融合、歡樂的氛圍中體驗到收獲的快樂，同時也促進相互間的更多了解。

二、活動主題：

參與美食節(jié)，享受快樂生活

三、活動時間：

20__年12月31日中午

四、活動地點

各班教室

五、參與對象：

全體師生

六、活動要求：

1、1、2年級的隊員協(xié)助父母做菜，做好父母的小助手;

3、4年級的隊員在父母的.幫助指導(dǎo)下做菜，盡量自己多動手。

5、6年級的隊員盡量自己動手做菜，請父母協(xié)助指導(dǎo)。

教師親手制作拿手菜。

活動當天帶上自己親手烹制的小菜。于中午午飯時間，和同學(xué)老師共同分享。

2、活動當天中餐米飯由學(xué)校統(tǒng)一供應(yīng)。學(xué)生老師中餐用的一碗一羹(筷)由學(xué)校統(tǒng)一安排(平時午餐回家的'同學(xué)餐具自帶)。

3、本次活動具體負責人為各班主任，請各班主任根據(jù)自己班級的實際情況，合理安排，充分準備。務(wù)必保證活動開展安全、有序、保潔。

4、其他教師分配到各個班級，和該班同學(xué)共同享用美食并協(xié)助班主任做好管理工作。

5、活動結(jié)束，各班根據(jù)總務(wù)處的安排做好餐具的整理工作。

七、人員安排與職責

各班負責人：各班班主任和配班教師

職責：負責本班美食活動的策劃，組織學(xué)生的活動，尤其注意學(xué)生飲食衛(wèi)生安全，及時作好調(diào)控。

行政負責人：

職責：了解各班準備情況，及時處理突發(fā)事情，尤其注意學(xué)生安全。

后勤負責人：

職責：準備好餐具、米飯，及善后工作，協(xié)助行政處理突發(fā)事情。

學(xué)校元旦活動策劃方案4

一、活動主題：迎新年，展青春，共歡樂

二、活動目的：慶祝元旦佳節(jié)，豐富校園文化生活，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，加強師生間的交流與互動，展現(xiàn)我校師生的良好精神風貌。

三、活動時間：____年__月__日

四、活動地點：學(xué)校體育館

五、活動內(nèi)容：

文藝表演：由各班選派代表組織表演，內(nèi)容涵蓋歌曲、舞蹈、器樂、相聲、小品等各類節(jié)目，展現(xiàn)學(xué)生的才藝和青春活力。

知識競賽：設(shè)置各類知識競賽環(huán)節(jié)，包括文化、科學(xué)等領(lǐng)域，旨在提高學(xué)生的知識儲備和綜合素質(zhì)。

游戲互動：設(shè)置趣味游戲和互動環(huán)節(jié)，如猜謎語、拔河比賽等，增進師生間的'互動與交流，營造歡樂祥和的氛圍。

表彰頒獎：對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進行表彰頒獎，激勵學(xué)生努力學(xué)習，爭做優(yōu)秀學(xué)子。

學(xué)校元旦活動策劃方案5

一、活動目標：

通過活動，讓學(xué)生感受新年的快樂氣氛，在積極的參與中體驗集體合作的快樂，度過一個愉快的`元旦。

在活動中，讓學(xué)生進一步了解中華民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，促進學(xué)生的全面發(fā)展。

二、活動時間：____年__月__日

三、活動地點：學(xué)校操場

四、活動組織：由學(xué)校德育處和少先大隊組織，各班主任積極參與。

五、活動內(nèi)容：

心愿祝福：在指定教室布置“元旦心愿墻”，學(xué)生將自己的新年祝福語和新年作品粘貼在墻上，讓全校師生共同欣賞。

書法展示：各班選派書法愛好者書寫春聯(lián)，現(xiàn)場展示，并提供拍照。

歌舞表演：各班組織歌舞表演，展示學(xué)生的才藝。

元旦游藝：設(shè)立游藝項目，讓學(xué)生玩得不亦樂乎，體驗節(jié)日氣氛。

六、活動結(jié)束：活動結(jié)束后，各班將教室打掃干凈。

通過這次活動，讓學(xué)生度過一個快樂、有意義的元旦，也讓學(xué)生更加了解中華傳統(tǒng)文化，增強愛國情感。

學(xué)校元旦活動策劃方案6

1、活動目的：

作為西方的傳統(tǒng)節(jié)日，圣誕節(jié)是特別重要也是特別有意義的一個節(jié)日。在西方，圣誕節(jié)的地位好比于我們的新年。因此在這一年一度的圣誕節(jié)里舉辦活動，有利于促進__學(xué)院與社會外界的接觸和合作，提倡環(huán)保節(jié)能，為更好的`建設(shè)與豐富__學(xué)院師生校園生活文化而助推添力。

2、活動時間：

_月_日

3、報名地點：

__

4、參與對象：

__全校師生

5、承辦單位：

__

6、人員調(diào)配：

體育部和生活部負責會場道具安放和調(diào)配，女生部和權(quán)益部負責游戲主持

文藝部負責海報和宣傳，其他部門協(xié)助。

7、活動內(nèi)容：

（1）12月21日到12月22日進行海報，廣播，OA宣傳

（2）12月21日到12月23日進行報名活動其間同時進行道具購買，場地布置，人員安排，工作分配等。

（3）賽事安排：

時間：12月24日下午12月25日晚

地點：室外大操場

內(nèi)容：四個小游戲組成，流程如下：

首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺領(lǐng)取游園卡、游戲一：吹氣球道具：氣球若干，內(nèi)置小字條（字條上可以寫"表演節(jié)目，獲得獎品等）參加人員：5人一組，多次游戲規(guī)則：參加人員按5人一組比賽（氣球自行選?。?，依氣球被吹爆速度取前3名，對球內(nèi)的獎品予以變現(xiàn)、即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學(xué)對獎、比如：字條里寫著"跳繩一百，獎勵桔子兩顆"，那么該同學(xué)只有得按"字條"的內(nèi)容去做，主持人才可給予相應(yīng)的獎勵、并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃_、

游戲二：搶凳子道具：凳子（若干）參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了、并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃_、

游戲三：心心相印，我來比你來猜道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語或詩）參加人員：兩人一組，可多組參加游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關(guān)、（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）、

（題目：左右為難，無孔不入，金雞獨立，狗急跳墻，東張西望，無中生有，眉開

眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣）

并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃_。

游戲四：踩氣球，道具：氣球若干，參加人員：多人，游戲規(guī)則：參加人員左腿或右腿綁上氣球（一般為6個到個8之間），當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑，要千方百計的踩掉別人的氣球，直到最后一人腳下有氣球為止，這人就算獲勝、也可以為游戲設(shè)定時間，時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝、并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃_、

8、獎勵安排：

本子筆杯子圣誕帽圍巾

學(xué)校元旦活動策劃方案7

為了深入實施素質(zhì)，活躍校園文化生活，展示學(xué)生才華，宣揚向真、向善、向美、向上的校園文化，促進學(xué)生全面和諧發(fā)展。經(jīng)學(xué)校研究，決定舉辦_屆學(xué)生“三獨”比賽暨“慶元旦，迎新年”文藝匯演活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、參賽主題及內(nèi)容

圍繞“陽光下童心飛揚”的主題，開展“三獨”比賽（即“獨唱、獨舞、獨奏節(jié)目），參賽節(jié)目內(nèi)容要健康向上，有較高的藝術(shù)性和觀賞性。

二、比賽內(nèi)容及要求

（一）內(nèi)容

1、獨唱：參賽者每人演唱一首歌曲，時間不超過5分鐘。

2、獨舞：舞蹈體裁不限，時間不超過4分鐘。

3、獨奏：參賽者每人演奏一首樂曲（除鋼琴外其他樂器自備），樂器種類不限，時間不超過5分鐘，伴奏形式不限。

（二）初賽要求及辦法

1、每班每個比賽類別至少報一個節(jié)目（必須由班主任審核后同意才能上報），每個類別最多不超過3個。每人限報一個。

2、有意參賽的學(xué)生根據(jù)自選的.參賽類別和節(jié)目內(nèi)容攝制為視頻。微視頻要求光線明亮，像素要大于800萬，格式為MP4。視頻內(nèi)容分為自我介紹（大家好，我叫__，來自_縣_小學(xué)_班，我參加的是獨_，節(jié)目名稱是__）和節(jié)目表演兩部分（合計不超過6分鐘，視頻配有片頭：姓名、班級、節(jié)目類型、名稱）。

3、視頻文件統(tǒng)一用“班級+姓名+節(jié)目類型+名稱”命名，如：“_（_）班__獨唱_”。

4、參賽視頻請于_月_日前以_的方式拷給班主任，班主任再拷給年級主任，年級主任在_月_日前拷給德育處。

5、家長如果拍攝視頻有困難可以請音樂組_組長協(xié)助拍攝。

（三）決賽要求及辦法

1、比賽分小學(xué)1—2年級組、3—4年級組、5—6年級組。

2、學(xué)校根據(jù)所報送的視頻情況，擇優(yōu)選取部分節(jié)目參加比賽及匯演，其中5—6年級組入選獨唱、獨奏、獨舞各4個；其他兩個組分別入選獨唱、獨奏、獨舞各3個。

3、選手自備服裝，伴奏視頻或mp3格式音頻文件提前一天上交給音樂組_組長。

三、匯演地點、時間

1、匯演比賽地點：五六年級（_校區(qū)），一至（本部演出臺）.

2、匯演比賽時間：五（_月_日下午二三節(jié)課），一至四年級（_月_日下午一二節(jié)課）.

如遇特殊天氣，另行。

四、評委及設(shè)獎

1、評委由學(xué)校行政和專職音樂教師組成。

2、根據(jù)每組的節(jié)目質(zhì)量設(shè)一、二、三等獎若干名。

學(xué)校元旦活動策劃方案8

一、活動主題：歡慶元旦，快樂成長

二、活動目的：

慶祝元旦佳節(jié)，充分展示小學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌。

通過舉辦各類文藝表演、趣味游戲等活動，增強同學(xué)們的團隊合作意識和集體榮譽感。

豐富校園文化生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展。

三、活動時間：____年__月__日

四、活動地點：____

五、活動內(nèi)容：

文藝表演：由各班級選派代表，表演唱歌、舞蹈、器樂等節(jié)目，展示學(xué)生的才藝和風采。同時也可以邀請家長和老師共同參與，增進家校之間的交流與合作。

趣味游戲：設(shè)置豐富多彩的趣味游戲，如拔河比賽、跳繩比賽、搶凳子等，讓同學(xué)們在游戲中感受團隊合作的快樂，增強班級凝聚力和向心力。

知識競答：準備一些有關(guān)學(xué)科知識和校園生活的`問題，通過搶答的方式進行知識競答，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和求知欲。

美食分享：鼓勵同學(xué)們自帶美食與大家分享，讓同學(xué)們在品嘗美食的同時，增進友誼，營造溫馨和諧的校園氛圍。

六、活動組織：

活動籌備組：負責活動的策劃、組織、宣傳等工作。

場地布置組：負責活動現(xiàn)場的布置和管理工作。

學(xué)校元旦活動策劃方案9

一、活動主題：慶祝元旦，迎接新年

二、活動時間：____年__月__日

三、活動地點：學(xué)校體育館

四、活動目的：

增進師生之間的感情，提高團隊協(xié)作精神。

豐富校園文化生活，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。

迎接新的一年，讓同學(xué)們以積極向上的'態(tài)度迎接新的挑戰(zhàn)。

五、活動內(nèi)容：

開場舞：由學(xué)校舞蹈社團帶來的精彩開場舞，為活動營造熱烈的氛圍。

文藝表演：各班同學(xué)準備的歌舞、小品等文藝節(jié)目，展示同學(xué)們的才藝。

幸運抽獎：設(shè)置幸運轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤抽取幸運觀眾，送出精美小禮品。

互動游戲：組織同學(xué)們參與互動游戲，如拔河比賽、接力跑等，增強團隊凝聚力。

閉幕式：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行總結(jié)發(fā)言，為活動畫上完美的句號。

六、活動預(yù)算：

場地布置費用：___元

音響設(shè)備租賃費用：___元

禮品費用：___元

活動策劃人員費用：___元

總計預(yù)算：____元

七、活動組織：

活動籌備小組：負責活動的策劃、組織、協(xié)調(diào)和執(zhí)行。

宣傳小組：負責活動的宣傳和推廣，通過海報、廣播等方式向師生宣傳活動。

學(xué)校元旦活動策劃方案10

一、活動主題：快樂元旦，幸福童年

二、活動目的：

培養(yǎng)學(xué)生團隊合作精神

豐富學(xué)生精神文化生活

提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)

三、活動時間：____年__月__日

四、活動地點：______

五、活動對象：全校師生

六、活動形式：

文藝表演：由各班選送優(yōu)秀節(jié)目，校合唱團、舞蹈團進行表演。形式不限，歌曲、舞蹈、相聲、小品等均可。

趣味游戲：猜燈謎、盲人擊鼓等。設(shè)置多個游戲攤位，吸引學(xué)生參與，獲勝者可獲得精美小禮品。

親子活動：設(shè)置親子游戲，如親子跳繩、盲人摸象等，讓家長和孩子共同參與，增進親子感情。

學(xué)校元旦活動策劃方案11

一、活動主題：迎接新年，放飛夢想

二、活動時間：____年__月__日下午

三、活動地點：學(xué)校體育館

四、活動目的：通過元旦慶?；顒樱有履?，提升同學(xué)們的團隊協(xié)作能力，豐富校園文化生活。

五、活動內(nèi)容：

團隊游戲比賽：設(shè)置多個團隊游戲項目，如拔河、接力賽等，通過比賽增強同學(xué)們的團隊意識和合作精神。

才藝表演：邀請學(xué)生自愿參加，可以是歌唱、舞蹈、器樂演奏等，展示學(xué)生的才藝和個性。

知識競賽：設(shè)置有關(guān)學(xué)科知識的競答環(huán)節(jié)，以趣味性的'方式增加同學(xué)們的知識儲備。

幸運抽獎：準備一些小禮品，通過幸運抽獎的方式給同學(xué)們帶來驚喜和歡樂。

六、活動組織：

活動籌備組：負責活動的策劃、組織和準備工作。

活動宣傳組：負責活動的宣傳和推廣工作，包括制作海報、宣傳片等。

活動現(xiàn)場組：負責活動的現(xiàn)場布置、秩序維護和后勤保障工作。

七、總結(jié)：通過本次元旦活動，不僅可以讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習生活中得到放松，還可以通過團隊協(xié)作和才藝表演等方式提升同學(xué)們的綜合素質(zhì)。同時，活動也展現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍和學(xué)生們的精神風貌。

學(xué)校元旦活動策劃方案12

一、活動主題：迎接新年

二、活動時間：____年__月__日下午__時

三、活動地點：學(xué)校體育館

四、活動目的.：通過元旦文藝匯演，展示學(xué)生們迎接新年的喜悅心情，放飛青春理想，促進校園文化建設(shè)。

五、活動安排：

節(jié)目征集：向全校師生征集文藝節(jié)目，包括歌曲、舞蹈、戲劇、小品等各類表演形式，節(jié)目時長不超過5分鐘。設(shè)立評委團，對節(jié)目進行篩選和評選。

節(jié)目彩排：選定節(jié)目后，組織學(xué)生進行排練，確保演出效果。同時，對舞臺布置、燈光、音響等設(shè)備進行調(diào)試，確保演出順利進行。

現(xiàn)場布置：在體育館內(nèi)布置氣球、彩帶等裝飾物品，營造歡快、喜慶的節(jié)日氛圍。設(shè)置觀眾區(qū)和嘉賓區(qū)，并準備好飲料和糖果等招待物品。

正式演出：演出開始前，進行暖場活動，調(diào)動現(xiàn)場氣氛。演出過程中，確保節(jié)目之間的銜接流暢，同時做好現(xiàn)場互動工作。演出結(jié)束，對獲獎節(jié)目進行頒獎，并組織合影留念。

活動總結(jié)：活動結(jié)束后，組織師生對本次活動進行總結(jié)，收集意見和建議，為下一次活動提供參考。

六、活動宣傳：通過校園廣播、海報等方式宣傳元旦文藝匯演活動，吸引更多師生參與。

學(xué)校元旦活動策劃方案13

一、組織機構(gòu)：

組長：陳興龍

成員：張宇孫訓(xùn)美王豐雷楊偉馬仁伍各班主任

二、活動主題：

健康·積極·向上·安全

三、活動時間：

20__年12月31日下午2：00—3:30。

四、活動地點：

學(xué)校教學(xué)樓前

五、參加人員：

全體教師生

六、工作安排：

(一)元旦文藝晚會：

(1)演出安排：

1.節(jié)目主持：張慧琳

2.舞臺設(shè)計和布置：馬仁伍王豐雷楊偉

3.串聯(lián)詞撰寫：馬仁伍李標

4.主持人培訓(xùn)：馬仁伍李標

5.燈光音響：馬仁伍

6.場地安排：杜王

7.紀律安全：王豐雷各班主任

8.攝像：王志取

(2).節(jié)目形式：多元化、創(chuàng)造性、趣味性、獨特性，具體形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相聲、器樂演奏、課本劇等。

(3)節(jié)目要求：

1.選取合適的素材，內(nèi)容健康，積極向上。

2.突出學(xué)生的特色。

3.節(jié)目短而精，避免純鬧劇。

4.各部門認真組織，精心排練，演出的節(jié)目要充分體現(xiàn)朱中師生良好的精神風貌與藝術(shù)修養(yǎng)。

(4)評選辦法：

1.評分標準：

本次元旦文藝匯演采用十分制，評委由9人組成，去掉最高分、最低分，取平均分為有效得分。評分標準如下：

①內(nèi)容(2分)：積極健康，主題鮮明，符合學(xué)生年齡特點。

②形式(2分)：構(gòu)思新穎，富有創(chuàng)意，編排合理，內(nèi)容和形式巧妙結(jié)合。

③動作(2分)：整齊、優(yōu)美，表情自然大方。

④服裝(2分)：統(tǒng)一、美觀，舞臺效果好。

⑤組織(2分)：準備充分，銜接緊湊，進退場有序，不混亂，所在班班級紀律好，觀看時不起哄。

2.獎項設(shè)置：

本次參加匯演的節(jié)目中，以得分的多少為序，評選一等獎3個、二等獎6個、三等獎若干個。

七、有關(guān)事項：

1.此次元旦文藝晚會的節(jié)目準備時間短，任務(wù)重，要求高，希有關(guān)節(jié)目指導(dǎo)老師引起重視，各班主任老師積極配合，確保此次元旦文藝晚會匯演的成功。

2.各年級組(班)必須認真搞好節(jié)目的.排練，做到在不影響正常教學(xué)的情況下，保證參加演出學(xué)生的排練時間，提高參演節(jié)目演出水平。

3.演出服裝和道具要精心準備，要求設(shè)計合理，與節(jié)目