部編小學(xué)五年級上冊語文復(fù)習(xí)計劃【三篇】文章潤色改寫---小學(xué)五年級上冊語文復(fù)習(xí)計劃【三篇】一、指導(dǎo)思想1.明確復(fù)習(xí)目標：我們的復(fù)習(xí)課旨在幫助學(xué)生系統(tǒng)梳理所學(xué)知識，讓被遺忘的內(nèi)容重新浮現(xiàn)，薄弱環(huán)節(jié)得到鞏固，涵蓋所有教學(xué)內(nèi)容。2.尊重學(xué)生主體：讓學(xué)生感受到關(guān)愛、進步的喜悅和成功的滿足，這將激發(fā)他們更強烈的復(fù)習(xí)動力。正如卡耐基所言：“激發(fā)一個人潛能的最佳方式是贊美和鼓勵?！?.創(chuàng)新復(fù)習(xí)形式：我們的復(fù)習(xí)內(nèi)容新穎，形式多樣，拓寬學(xué)生參與的渠道，調(diào)動他們的主動性，激發(fā)他們對復(fù)習(xí)的興趣。4.學(xué)生主導(dǎo)復(fù)習(xí)：師生合作，生生合作更加緊密，探究程度更深，主動權(quán)交給學(xué)生。二、學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析根據(jù)五年級學(xué)生的平時學(xué)習(xí)情況分析，大部分學(xué)生對字詞掌握得較好。但句式變化和修辭運用方面，只有少數(shù)學(xué)生掌握得不夠好。獨立閱讀能力方面，學(xué)生往往不能很好地把握文章要點，拓展性知識也難以抓住重點。寫作方面，約有三分之一的學(xué)生在靈活運用寫作技巧和豐富內(nèi)容方面存在困難。三、復(fù)習(xí)目標基礎(chǔ)知識版塊1.生字詞：掌握本冊要求學(xué)會的150個生字，正確讀音，認清字形，了解字義，并能正確書寫。2.詞語：理解并運用常用詞語，積累課文中的四字詞語和成語，正確認讀和書寫，了解大意。3.多音字：結(jié)合課文朗讀，準確讀出多音字，重點復(fù)習(xí)課文中出現(xiàn)的多音字。4.句子：語句通順，表達清晰，根據(jù)要求寫句子。5.背誦：能背誦要求背誦的課文、段落、古詩詞，熟記積累運用中的詞語、名言警句、諺語、歇后語、古詩詞。閱讀版塊1.閱讀速度：每分鐘不少于300字。2.理解能力：能讀懂適合程度的文章。3.詞句理解：能聯(lián)系上下文和生活實際，揣摩詞句的意思。4.敘述順序與表達方法：能把握文章的敘述順序，領(lǐng)悟表達方法。5.主要內(nèi)容理解：能理解和把握文章的主要內(nèi)容。6.深層次理解：能聯(lián)系上下文、生活實際和背景資料，理解含義深刻的句子。7.獨立思考與見解表達：能結(jié)合閱讀資料，聯(lián)系生活實際獨立思考，勇于發(fā)表自己的見解。8.標點符號用法：體會頓號與逗號、分號與間隔號的不同用法。習(xí)作版塊1.記實與想象作文：能寫簡單的記實作文和想象作文，內(nèi)容具體，感情真實。2.分段敘述：能按一定順序?qū)?，根?jù)表達需要分段敘述。3.語句與標點：語句通順，不寫錯別字，正確使用標點符號。4.書寫規(guī)范：書寫規(guī)范，不用涂改液。5.寫作習(xí)慣：養(yǎng)成想清楚再寫和寫后認真修改的習(xí)慣。四、復(fù)習(xí)措施新理念：減少復(fù)習(xí)的復(fù)雜性，加強綜合性，引導(dǎo)學(xué)生積累語言，感悟語言，運用語言，著力于培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。新內(nèi)容：依據(jù)大修訂教科書，并適當向課外拓展，以知識與能力、過程與方法、情感、態(tài)度、價值觀三個維度為經(jīng)，以識字、閱讀、寫作、口語交際和語文實踐為緯，組織復(fù)習(xí)內(nèi)容。新教法：從學(xué)生已有知識基礎(chǔ)出發(fā)，從課文入手，引導(dǎo)學(xué)生主動復(fù)習(xí)，多讀書，多積累，精做題，做好題，舉一反三，掌握規(guī)律。五、復(fù)習(xí)方法分為聽寫訓(xùn)練、基礎(chǔ)知識、積累運用、閱讀、寫作等五個部分。1.聽寫訓(xùn)練與基礎(chǔ)知識：穿插在每節(jié)課中進行復(fù)習(xí)。2.積累運用：總結(jié)出題型，重在平時的練習(xí)。3.閱讀分類：可以從文章內(nèi)容或表達方式上進行分類。4.作文分類：可以從寫人、記事、寫景和應(yīng)用文等方面進行分類，也可以根據(jù)命題形式進行分類。在進行總復(fù)習(xí)的過程中，注意以下兩點：1.突出重點：特別關(guān)注后進生，多給予幫助，以提高及格率。閱讀和作文是重點，閱讀復(fù)習(xí)中，詞、句、段的理解是重點；作文復(fù)習(xí)中，如何把話寫通順，把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚是重點。探究性學(xué)習(xí)是重點，提出自己需要了解的問題，是探究性學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。2.講練結(jié)合：在整個復(fù)習(xí)階