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文檔簡介
2023屆河南省寶豐縣聯(lián)考初三4月聯(lián)合考試生物試題
注意事項
1.考生要認真填寫考場號和座位序號。
2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑
色字跡的簽字筆作答。
3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。
1、下列幾種微生物有關(guān)的敘述中正確的是()
①酵母菌②乳酸菌③結(jié)核桿菌④衣藻⑤肝炎病毒.
A.從結(jié)構(gòu)上看,①④是真核生物,②③⑤是原核生物
B.從新陳代謝類型看,②是厭氧型,④是異養(yǎng)型
C.從免疫的角度看,③⑤都是抗原
D.從生態(tài)系統(tǒng)中的成分看,①②③⑤是分解者,④是生產(chǎn)者
2、如圖為人局部血液循環(huán)圖,其中①③是動脈,②是毛細血管,①②③內(nèi)流動的均為動脈血,則②的主要功能是()
A.過濾作用B.氣體交換
C.吸收養(yǎng)料D.分泌物質(zhì)
3、如圖是小俊解剖一朵花后繪制的結(jié)構(gòu)圖,下列說法正確的是()
A.①是雄蕊B.④將發(fā)育成果實
C.③是花的主要結(jié)構(gòu)D.這朵花只能自花傳粉
4、同學們在上課時,一會兒看課桌上的書,一會兒看前面的黑板,一會兒又注視著老師的舉止,可這些都能看得清清
楚楚,這主要是因為()
A.瞳孔可以縮小或放大,控制光線強弱
B.晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié),使物像落在視網(wǎng)膜上
C.物像落在視網(wǎng)膜上形成視覺
D.眼球的轉(zhuǎn)動調(diào)節(jié)眼球的前后徑,使物像落在視網(wǎng)膜上
5、人體主要的呼吸肌是()
A.胸大肌和膈肌B.背闊肌和膈肌C.肋間肌和膈肌D.腹直肌和膈肌
6、下列關(guān)于人的生殖和發(fā)育的敘述,正確的是()
A.青春期生殖器官開始形成
B.胎盤是胎兒與母體進行物質(zhì)交換的場所
C.精子和卵細胞結(jié)合的場所是子宮
D.嬰兒出生標志著人體生長發(fā)育的開始
7、調(diào)查是科學探究常用的方法之一,下列對調(diào)查方法的敘述,錯誤的是()
A.調(diào)查時首先要明確調(diào)查的目的
B.要制定合理的調(diào)查方案
C.調(diào)查時可憑個人感覺記錄
D.調(diào)查結(jié)果要認真整理、分析
8、下列有關(guān)生物學實驗技能知識的敘述,正確的是()
A.下降顯微鏡鏡筒時,眼睛應(yīng)該看著目鏡
B.在做“觀察蚯蚓的運動”實驗時,必須經(jīng)常用濕棉球擦拭蚯蚓的身體
C.在新鮮的玉米種子剖面上滴加碘液,變藍的部分是胚
D.制作人口腔上皮細胞的臨時裝片時,載玻片上滴加的液體是清水
9、當今世界,努力降低大氣中二氧化碳含量,減輕溫室效應(yīng)的不利影響,是全人類的共同責任。人類的下列做法中,
無助于降低二氧化碳含量的是
A.積極植樹種草,增大綠化面積
B.倡導節(jié)能減排,少開車多步行
C.及時處理垃圾,維護環(huán)境衛(wèi)生
D.開發(fā)水能、太陽能等新型能源
10、踐踏草坪會造成土壤半截,影響草的生長,其中蘊含的科學道理是()
A.植物缺少無機鹽,影響生長
B.植物缺少水,影響光合作用
C.土壤缺少氧氣,影響根的呼吸
D.氣孔關(guān)閉,影響蒸騰作用
11、”桃花深處蜜蜂喧”,工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢.蜜蜂的這些行為屬于
A.先天性行為和社會行為B.先天性行為和遷徙行為
C.學習行為和社會行為D.學習行為和遷徙行為
12、下列描述的情境中,屬于生物影響環(huán)境的是()
A.忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開B.千里之堤,潰于蟻穴
C.春風又綠江南岸,明月何時照我還D.不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀
13、你認為下列人類活動會對生物圈造成破壞的是()
①圍湖造田②排放污水③植樹造林④焚燒垃圾⑤養(yǎng)花種草⑥噴藥滅蟲
A.②③④B.①③⑤⑥C.①②④⑥D(zhuǎn).②④⑤⑥
14、如圖是某同學在顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內(nèi)血液的流動圖,請根據(jù)各血管中血液的流動方向判斷甲、乙、丙
三條血管各屬于
A.小動脈、小靜脈、毛細血管B.小靜脈、小動脈、毛細血管
C.毛細血管、小動脈、小靜脈D.小靜脈、毛細血管、小動脈
15、今年三月中下旬我市氣溫較低,美麗的紫荊花開花的茂盛期推遲了半個月,請分析影響紫荊花開花推遲的非生物
因素是
A.陽光B.水分C.溫度D.空氣
16、一粒種子能夠長成參天大樹,離不開細胞的分裂、分化和生長。下列說法錯誤的是()
A.在細胞分裂過程中,動植物細胞的細胞質(zhì)平均分成兩份的方式不同
B.由于細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的不同,細胞分化形成了不同的組織
C.大樹具有的結(jié)構(gòu)層次有細胞、組織和器官
D.植物體逐漸長大主要是由于細胞的分裂和生長
17、生活中,人們采取的下列措施與其目的不一致的是()
A.給植物施加肥料——主要是給植物生長提供有機物
B.干燥、低溫、適當通風——延長種子壽命,保存種子的條件
C.園藝工人在移栽樹苗時去掉部分枝葉——降低移栽樹苗的蒸騰作用
D.制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片時滴清水——維持細胞形態(tài)
18、下列符合學生實驗規(guī)則的一項是()
A.學生進實驗室前無須進行任何準備,進實驗室后一定按老師的要求去做
B.學生進實驗室前必須進行認真預(yù)習,進實驗室后一定按老師的要求去做
C.學生進實驗室前必須進行認真預(yù)習,進實驗室后自主操作、完成實驗,不一定要按老師的要求去做
D.實驗過程中,出現(xiàn)異?;蛞馔馐鹿?,盡量不要麻煩老師,要學會自行處理
19、下列生活習慣中不可取的是
A.堅持體育鍛煉B.按時作息,不熬夜
C.用餐時,盡管喜歡吃肉類、魚類,但也要多吃蔬菜D.遇到好玩的網(wǎng)絡(luò)游戲時,非要廢寢忘食去闖關(guān)
20、有一種結(jié)構(gòu),它的內(nèi)徑很小,只允許紅細胞單行通過,它是
A.某些細胞B.動脈C.靜脈D.毛細血管
21、港珠澳大橋項目直接投入國家一級保護動物中華白海豚的保護費用達八千萬元,是海洋開發(fā)和環(huán)境保護結(jié)合的范
例。保護中華白海豚最有效的措施是
A.移入海洋館B.建立自然保護區(qū)
C.完善法律法規(guī)D.建立種質(zhì)庫
22、如圖所示,某同學為驗證空氣中含有少量二氧化碳,將大針筒內(nèi)的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)石灰
水沒有變化。據(jù)此,你認為該同學應(yīng)該()
A.得出空氣中沒有二氧化碳的結(jié)論
B.得出空氣中含有少量二氧化碳的結(jié)論
C.繼續(xù)用大針筒向澄清石灰水壓入空氣
D.撤去大針筒,用嘴向澄清石灰水吹氣
23、下列關(guān)于艾滋病的敘述不正確的是()
A.艾滋病病原體簡稱HIVB.艾滋病患者不是唯一傳染源
C.艾滋病可以通過母嬰傳播D.同桌進餐會傳染艾滋病
24、社會行為有利于動物的生存,下列各項中具有社會行為的是()
A.森林中的一群狒狒B.池塘中的一群青蛙
C.花盆下的一群鼠婦D,果盤上的一群蒼蠅
25、以下流程圖不正確的是()
A.細胞分裂染色體的變化:染色體復制-染色體均分-染色體進入兩個新細胞
B.難分解的有毒物沿食物鏈積累:水生植物T劍水蚤一蜻蜓幼蟲-小魚一大魚
C.淀粉在消化道中被分解的順序:口腔一胃一小腸
D.光線進入眼球:角膜T瞳孔T晶狀體T玻璃體-視網(wǎng)膜
26、人類男女比例基本是1:1,下列有關(guān)性別遺傳的說法中錯誤的是()
A.卵細胞有一種類型,精子有兩種類型
B.兩種類型的精子與卵細胞的結(jié)合幾率相等
C.X精子數(shù)量=丫精子數(shù)量
D.卵細胞數(shù)量=精子數(shù)量
27、研究“響尾蛇是如何跟蹤受傷獵物的?”實驗中,種學家提出:響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追尋受傷獵物的。這
應(yīng)屬于探究活動的哪一個步驟?()
A.提出問題B.作出假設(shè)C.制定計劃D.實施計劃
28、如圖是某些生物結(jié)構(gòu)或部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法中不正確的是()
A.除③外,其他都有細胞結(jié)構(gòu),都屬于真核細胞
B.①進行的是分裂生殖,③必須寄生在活細胞內(nèi)
C.④對污水凈化有一定作用
D.①②④是由細胞直接構(gòu)成生
29、某校研究性學習小組同學進行“綠豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究活動,實驗條件及結(jié)果如表所示.下列相關(guān)分析
中,錯誤的是()
組別溫度水空氣發(fā)芽率
①25℃適量充足97%
②25℃干燥充足0
③4℃適量充足0
A.為避免偶然性,種子數(shù)量不能太少
B.實驗變量是溫度和水
C.①組中也有未萌發(fā)的種子,原因可能是胚已死亡
D.實驗結(jié)論是種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分、充足的光照
30、一粒種子能長成參天大樹,主要原因是()
A.細胞分裂
B.細胞數(shù)目增多
C.細胞體積增大
D.細胞數(shù)目增多,細胞體積增大
31、“綠水青山,就是金山銀山”。下列敘述中,不利于人與自然和諧發(fā)展的是()
A.推廣生物防治方法,減少環(huán)境污染
B.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),提高廢棄物的再循環(huán)
C.開發(fā)森林資源,多使用一次性木筷
D.建立各種自然保護區(qū),保護生物多樣性
32、細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,對圖的描述,正確的是()
A.①能將光能轉(zhuǎn)化為化學能B.②存在于所有細胞中
C.③是細胞的控制中心D.④為各種生命活動提供能量
33、下列是顯微鏡在使用過程中遇到的問題與對應(yīng)的解決辦法,正確的是()
A.視野較暗-改用大光圈和凹面鏡B.物像偏右下方-向左上方移動玻片
C.物像模糊-調(diào)節(jié)粗準焦螺旋D.鏡頭污染-用干凈的紗布擦拭
34、觀察圖,陰影部分表示的是()
A.都能產(chǎn)生胞子
B.都有根、莖、葉
C.都能開花結(jié)果
D.都有輸導組織
35、圖是白頭葉猴,曾是最瀕危的靈長類動物之一,但在國家的大力保護下白頭葉猴種群穩(wěn)步提升。以下有關(guān)敘述錯
誤的是()
A.遷地保護是保護生物多樣性的根本措施
B.建立自然保護區(qū)是就地保護白頭葉猴的主要形式
C.棲息地的破壞和喪失曾是導致白頭葉猴面臨威脅的主要原因
D.《中國自然保護綱要》等法律法規(guī)對保護生物多樣性起了保障作用
36、閱讀材料,回答問題
材料一:2019年1月1日,農(nóng)業(yè)農(nóng)村部接到中國動物疫病預(yù)防控制中心報告,經(jīng)黑龍江省動物疫病預(yù)防控制中心確診,
黑龍江省綏化市明水縣一養(yǎng)殖場發(fā)生非洲豬瘟疫情,疫情發(fā)生后,當?shù)匕凑找髥討?yīng)急響應(yīng)機制,采取封鎖、撲殺、
無害化處理、消毒等處置措施。同時,禁止所有生豬及其產(chǎn)品調(diào)出封鎖區(qū),禁止生豬運入封鎖區(qū)。
材料二:“非洲豬瘟是迄今唯一的蟲媒DNA病毒,基因組十分龐大,超過一半的功能目前未知?!敝袊こ淘涸菏?、
華中農(nóng)業(yè)大學教授陳煥春介紹說,非洲豬瘟由來已久,尚未研發(fā)出有效疫苗,該病毒還具有怕熱、怕強酸等特點。他
呼吁,防疫非洲豬瘟,需要生豬養(yǎng)殖戶主動擔責,一起行動起來阻斷病毒傳播。非洲豬瘟病毒是引起非洲豬瘟的病原
體,是一種由____外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成的微生物。對病死豬進行無害化處理在傳染病預(yù)防措施中屬于o預(yù)
防傳染病最經(jīng)濟、最有效的方法是,但目前尚未研發(fā)出預(yù)防非洲豬瘟的有效疫苗。疫苗從免疫角度看屬于o
非洲豬瘟不是人畜共患病,但食品安全問題不可忽視。下列做法不可取的是o
A.不吃生肉B.買肉時一定要看是否檢疫合格
C.只要是新鮮肉就可以購買D.剩菜一定要經(jīng)過高溫加熱才能食用
37、某同學為了探究乳酸發(fā)酵的條件,自己用酸奶機自制酸奶:將酸奶機內(nèi)的容器放在沸水中煮5分鐘,取出冷卻,
將買來的盒裝鮮牛奶和乳酸菌粉(里面含有大量活的乳酸桿菌)倒入其中,充分攪拌后,放入酸奶機中,設(shè)定加熱溫度
(38℃)和時間,進行發(fā)酵。根據(jù)以下資料回答問題:
資料一不同溫度下,乳酸桿菌菌株生長情況如表。
資料二在38℃和適宜的環(huán)境下,每毫升奶中含有的乳酸桿菌活菌數(shù)隨發(fā)酵時間的關(guān)系如圖。
資料三每毫升酸奶中的乳酸桿菌活菌數(shù)越多,酸奶的品質(zhì)越好。
表:不同溫度下乳酸桿菌菌株生長情況表
一一
菌株溫度(七)
編號
2℃10X.25℃38℃42℃53℃60工
1--+++++±-
2--+++++±-
3--+++--
4--+++++--
5-±++++±-
注:++表示生長極好;+表示生長良好;士表示菌體很少;-表示無菌體將容器放在沸水中煮5分鐘,目的是
每毫升奶中乳酸桿菌活菌數(shù)與發(fā)酵時間的關(guān)系
。根據(jù)資料得出結(jié)論:制作酸奶時應(yīng)將溫度控制在________范圍內(nèi),發(fā)酵最長時間不宜超過
小時。大腸桿菌和乳酸菌一樣,都是人體內(nèi)的益生菌。大腸桿菌在基因工程領(lǐng)域應(yīng)用非常廣泛,常在生物技術(shù)
上用作“工程菌”,如利用大腸桿菌作為“工程菌”生產(chǎn)人體需要的生長激素就是一個很典型的應(yīng)用。大腸桿菌和乳酸菌
的生殖方式都為,它們與酒精發(fā)酵中用到的微生物在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是o在以
上劃線部分的研究中,被研究的性狀是,控制這個性狀的基因是o人的生長激素
基因能夠在大腸桿菌體內(nèi)成功表達,說明性狀和基因之間的關(guān)系是o
38、地處內(nèi)蒙古高原的塞罕壩,曾經(jīng)由于過度采伐,土地日漸貧瘠,當?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)瀕臨崩潰。經(jīng)過三代林場建設(shè)者們
幾十年艱苦奮斗,營造出112萬畝森林,創(chuàng)造了荒原變林海的奇跡。用實際行動詮釋了綠水青山就是金山銀山的理念。
2017年12月5日,我國塞罕壩林場建設(shè)者榮獲第三屆聯(lián)合國環(huán)境大會“地球衛(wèi)士”獎。綠水青山就是金山銀山,你能
結(jié)合所學描述綠色植物在生物圈中有哪些作用嗎?(至少答3點)隨著塞罕壩林場的恢復,生物資源更加豐富。
由此在保護生物多樣性方面,你能得到什么啟示?
39、如圖甲是某生物興趣小組研究植物生理作用的實驗,圖乙葉片結(jié)構(gòu)圖,圖丙是該小組繪制的玻璃鐘罩內(nèi)二氧化碳
含量的變化曲線圖。請據(jù)圖分析并回答下列問題:
圖甲中的完全培養(yǎng)液內(nèi),除
丙
了有充足的水分之外,還應(yīng)該有植物生長發(fā)育所需要的o一定時間后會發(fā)現(xiàn)玻璃鐘罩內(nèi)壁上有許多小水珠出現(xiàn),
這主要是通過植物葉片上的口散發(fā)水分形成的。圖乙中的1、2所示細胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是。將圖甲放
在自然條件下,隨著晝夜更替,鐘罩內(nèi)二氧化碳會發(fā)生如圖丙所示的變化。其中由b到c變化的原因是;植物一
晝夜有機物積累最多和有機物積累最少的點分別是曲線上的o如果晚上溫度降低,則a點將會向移動。通
過分析圖丙曲線,你對提高大棚蔬菜的產(chǎn)量有何建議?
40、小剛同學在學習了各種環(huán)境中的動物這一章節(jié)后,對當?shù)厣钤诓煌h(huán)境中的動物情況進行了調(diào)查,如圖是幾種
常見動物種類,請你據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)圖中屬于環(huán)節(jié)動物的是E,其主要特征是身體是由許多組成,在做觀察實驗的時候要使他的體表保持濕
潤,原因是o
(2)F類生物在寒冷的冬天要進入冬眠,這是一種行為,是由體內(nèi)的______所決定的行為。
(3)H的生殖發(fā)育特點是。
(4)D類動物的體表有堅硬的,它有保護和支持、防止_______的作用。
參考答案
1、C
【解析】
微生物的個體微小,結(jié)構(gòu)簡單,有的無細胞結(jié)構(gòu),如病毒,只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成,有細胞結(jié)構(gòu)的,
有的是單細胞的,如細菌、酵母菌,有的是多細胞的,如青霉、曲霉等。微生物的代謝類型多,代謝強度高,個體微
小,繁殖速度快,因此數(shù)量多、分布廣。①酵母菌屬于真菌;②乳酸菌、③結(jié)核桿菌屬于細菌;④衣藻屬于藻類植物;
⑤肝炎病毒屬于病毒。
【詳解】
①④是真核生物;②③是原核生物;⑤是病毒無細胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成,A錯誤;從新
陳代謝類型看,②乳酸菌進行無氧呼吸,是厭氧型,④衣藻細胞內(nèi)有葉綠體,能進行光合作用,是自養(yǎng)型,B錯誤;
抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。不僅僅是指侵入人體的病原體。從免疫的角度看,③⑤都
是抗原,C正確;從生態(tài)系統(tǒng)中的成分看,①②③是分解者,④是生產(chǎn)者,⑤是病毒,營寄生生活,不屬于分解者,
D錯誤。
【點睛】
解答此類題目的關(guān)鍵是熟記病毒、細菌、真菌的結(jié)構(gòu)特點和營養(yǎng)方式。
2、A
【解析】
血液流經(jīng)毛細血管處時會與周圍的組織細胞進行物質(zhì)交換,從而使血液的成分發(fā)生變化。
【詳解】
尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用。當血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白
質(zhì)外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;當原尿流經(jīng)腎小管時,其中大部分水、部分
無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液。根據(jù)題意,
如果①、②、③內(nèi)流動的均為動脈血,則②為腎小球,其主要功能是濾過作用,A正確。
【點睛】
掌握尿液的形成過程是解題的關(guān)鍵。
3、B
【解析】
一朵完整的花的結(jié)構(gòu):花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊(柱頭、花柱和子房)、雄蕊(花藥和花絲),雄蕊的花藥中含
有許多花粉粒,雌蕊的子房中含有胚珠,花要經(jīng)過傳粉和受精過程后才能結(jié)出果實,最終雌蕊的子房發(fā)育成果實,胚
珠發(fā)育成種子。
【詳解】
圖中①柱頭,②花藥,③花瓣,④子房。A錯誤;花完成傳粉和受精后,④子房將發(fā)育成果實,B正確;在花的結(jié)構(gòu)
中,雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接關(guān)系。雄蕊可以產(chǎn)生精子,雌蕊中有子房和胚珠,胚珠內(nèi)有卵細胞。果實
和種子的形成必須要經(jīng)過傳粉和受精兩個生理過程,沒有雄蕊和雌蕊就不能完成這兩個生理過程,也不能形成果實和
種子,因此雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu),C錯誤;這朵花可以自花傳粉也可以異花傳粉,D錯誤。
【點睛】
回答此題的關(guān)鍵是要明確花的結(jié)構(gòu)以及果實和種子的形成過程。
4、B
【解析】
眼球由眼球壁和內(nèi)容物組成,眼球壁包括外膜、中膜和內(nèi)膜,外膜由無色透明的角膜和白色堅韌的鞏膜組成;中膜由
虹膜、睫狀體和脈絡(luò)膜組成;內(nèi)膜是含有感光細胞的視網(wǎng)膜;內(nèi)容物由房水、晶狀體、玻璃體組成。晶狀體似雙凸透
鏡,有折光作用。虹膜中央有瞳孔,瞳孔的大小可以調(diào)節(jié),能夠控制進入眼球內(nèi)的光線。玻璃體是透明的膠狀物。視
網(wǎng)膜上有感光細胞,能接受光的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動。
【詳解】
外界物體反射來的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能
形成清晰的物象,物象刺激了視網(wǎng)膜上的感光細胞,這些感光細胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動,沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺
中樞,就形成視覺。睫狀體內(nèi)有平滑肌,晶狀體依靠懸韌帶與睫狀體相連,眼睛通過睫狀體內(nèi)平滑肌的收縮和舒張來
調(diào)節(jié)晶狀體的曲度,使物像落在視網(wǎng)膜上,來看清遠近不同的物體。
故選:Bo
【點睛】
知道:晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié),從而看清遠近不同的物體。
5、C
【解析】
人體的呼吸肌主要包括膈肌和肋間肌,膈肌和肋間肌收縮,胸廓體積增加,肺內(nèi)氣壓小于肺外氣壓,氣體從外界進入
肺,人體吸氣;膈肌和肋間肌舒張,胸廓體積減小,肺內(nèi)氣壓大于肺外氣壓,氣體從肺排出,人體呼氣。故選C
6、B
【解析】
進入青春期,生殖器官迅速發(fā)育,A錯誤;
胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶與母體進行物質(zhì)交換,B正確;
精子和卵細胞的結(jié)合是在輸卵管中完成的,C錯誤;
嬰兒的出生不能標志著人體生長發(fā)育的開始,只是體外發(fā)育的開始,D錯誤。
點睛:卵巢能產(chǎn)生卵細胞,分泌雌性激素。子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場所。輸卵管能輸送卵細胞,是受精的場所。陰
道是精子進入和胎兒產(chǎn)出的通道。
7、C
【解析】
調(diào)查時首先要明確調(diào)查的目的和對象、要制定合理的調(diào)查方案、對調(diào)查的結(jié)果要認真整理、分析,有時還需要進行數(shù)
學統(tǒng)計,都符合調(diào)查的要求;調(diào)查時要如實記錄,而不是可憑個人感覺記錄。
【詳解】
調(diào)查法的步驟:一、明確調(diào)查問題,確定調(diào)查范圍及對象;二、選擇調(diào)查方式,不同的調(diào)查課題應(yīng)采用不同的調(diào)查方
式。調(diào)查法包括抽樣調(diào)查和全面調(diào)查,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對
于具有破壞性的調(diào)查、無法進行普查、普查的意義或價值不大時,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)
重大的調(diào)查往往選用普查。三、制定調(diào)查提綱及項目。四、實施調(diào)查。五、調(diào)查材料及數(shù)據(jù)的處理。六、撰寫調(diào)查報
告。另外全班同學在調(diào)查開始前要分組分工,調(diào)查時:認真觀察,如實記錄;不要傷害動植物和破壞生物的生存環(huán)境;
注意安全等。調(diào)查時首先要明確調(diào)查的目的和對象、要制定合理的調(diào)查方案、對調(diào)查的結(jié)果要認真整理、分析,有時
還需要進行數(shù)學統(tǒng)計,都符合調(diào)查的要求;調(diào)查時要如實記錄,而不是可憑個人感覺記錄。
故選C。
8、B
【解析】
使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞臨時裝,首先明確制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的步驟有擦、滴、舌h涂、蓋、
染。玉米的種子有胚乳,滴加碘液呈藍色。蚯蚓依靠濕潤的體壁完成呼吸。下降顯微鏡鏡筒時,眼睛應(yīng)該看著物鏡。
【詳解】
為防止壓破標本,下降顯微鏡的鏡筒時,眼睛要注視物鏡,故A錯誤;觀察蚯蚓時,要經(jīng)常用浸水的棉球輕輕擦蚯蚓
的體表,使體表保持濕潤,其目的是維持蚯蚓的正常呼吸,故B正確;玉米是單子葉植物,種子內(nèi)有胚乳,淀粉等營
養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在胚乳中,胚芽、子葉、胚軸、胚根內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)的含量非常少,向玉米種子的剖面滴加碘液后,只有
胚乳變成藍色,故C錯誤;為保持細胞的正常形態(tài),制作人口腔上皮細胞的臨時裝片時,載玻片上滴加的液體是生理
鹽水,故D錯誤。故選B。
【點睛】
根據(jù)制作人口腔上皮細胞的臨時裝片、顯微鏡的使用方法、玉米種子的結(jié)構(gòu)、蚯蚓的呼吸等知識分析解答。
9、C
【解析】
垃圾中的有機物在腐生細菌、真菌的作用下,會分解成二氧化碳、無機鹽等。
【詳解】
減少空氣中二氧化碳的含量,一是利用二氧化碳,二是減少二氧化碳的排放量。A、植樹種草,擴大綠化面積,利用
植物的光合作用,可降低大氣中二氧化碳的含量,該項不符合題意。B、倡導節(jié)能減排,少開車多步行,可減少二氧
化碳的排放量,該項不符合題意。C、及時清理垃圾,維護環(huán)境衛(wèi)生,有利于改善環(huán)境,減少傳染病的發(fā)生.如果將
垃圾焚燒,會直接生成二氧化碳,排放到大氣中,如果將垃圾掩埋,腐生細菌和真菌會分解垃圾中的有機物,生成二
氧化碳、無機鹽等,二氧化碳也會排放到大氣中,因此,該做法不能減少大氣中二氧化碳的含量,該項符合題意。D、
開發(fā)水源、太陽能源等新能源,可減少煤炭的使用量,有利于降低大氣中二氧化碳的含量,該項不符合題意。故選C
【點睛】
解答此題的關(guān)鍵是知道空氣中二氧化碳的來源。
10、C
【解析】
試題分析:踐踏草坪會使草地中的土壤板結(jié),而板結(jié)的土壤,其土壤顆粒間的間隙減小,其中氧氣含量就減少,因此
根的呼吸作用減弱,從而使的吸收功能受到抑制,影響植物地上部分的生長,甚至造成植物體的死亡.因此不能踐踏
草地.
考點:植物的呼吸與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系
11、A
【解析】
先天性行為是由動物生來就有的,由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為;學習行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,由環(huán)境因素的作用,
通過后天的生活經(jīng)驗和學習得來的行為。
【詳解】
“桃花深處蜜蜂喧”,工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢。蜜蜂這種行為是指蜜蜂一出生就有的,是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定
的先天性行為;工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢,體現(xiàn)了蜜蜂之間具有明確的分工,不同成員之間分工合作、共同維持
群體生活,因此工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢的行為還屬于社會行為。
【點睛】
解答此類題目的關(guān)鍵是知道動物行為產(chǎn)生的途徑以及社會行為的特點。
12、B
【解析】
生物生存在一定的環(huán)境中,環(huán)境影響生物,生物適應(yīng)環(huán)境,同時生物也影響環(huán)境,生物與環(huán)境之間相互依賴,相互影
響。
【詳解】
A.“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”體現(xiàn)了環(huán)境對生物的影響。不符合題意;
B,千里之堤,潰于蟻穴”是指千里長的大堤,往往因螞蟻洞穴而崩潰,說明了生物能影響環(huán)境。符合題意;
C.“春風又綠江南岸,明月何時照我還”體現(xiàn)了環(huán)境對生物的影響。不符合題意;
D.“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”體現(xiàn)了環(huán)境對生物的影響。不符合題意。
故選B。
13、C
【解析】
該題考查的是人類活動對生物圈的破壞,圍湖造田是指將湖泊的淺水草灘由人工圍墾成為農(nóng)田的一種活動,圍湖造田
往往會損害湖泊的自然資源,破壞湖泊的生態(tài)環(huán)境和調(diào)蓄功能,圍湖造田使水禽賴以生息的大片蘆葦、荻叢環(huán)境遭到
破壞,使水生動、植物種類發(fā)生變化,有些種群幾乎絕跡,人類在生產(chǎn)和生活活動產(chǎn)生的大量廢氣、廢水、垃圾等,
不斷排放到環(huán)境中,導致環(huán)境質(zhì)量惡化,使生態(tài)平衡失調(diào),生活垃圾焚燒過程中產(chǎn)生的煙霧以及煙氣中的二惡英類劇
毒物質(zhì)會對環(huán)境造成很大危害,造成嚴重的空氣污染,噴藥滅蟲會直接破壞生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈,導致農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
遭到破壞,殘留的農(nóng)藥也會對環(huán)境造成污染,劇毒不易降解的農(nóng)藥還會沿食物鏈積累,最終危害到人類,因此這些活
動都會對生物圈造成不利的影響,而植樹造林、養(yǎng)花種草可以提高綠化面積,增加植被,改善生態(tài)環(huán)境。
14、B
【解析】
判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動脈,里面的血液流動比較快;由分支匯集而成的血
管是靜脈,里面血液流動比較慢;毛細血管是連通與最小的動脈和最小的靜脈之間的血管,紅細胞單行通過。
【詳解】
用顯微鏡觀察小魚尾鰭時,判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動脈,里面的血液流動比
較快;由分支匯集而成的血管是靜脈,里面血液流動比較慢;毛細血管是連通與最小的動脈和最小的靜脈之間的血管,
其中毛細血管的特點是:管腔最細,只允許紅細胞單行通過,管壁最薄,只有一層上皮細胞構(gòu)成,血流速度最慢,這
些特點都有利于血液與組織細胞間進行物質(zhì)交換。從圖中血液流動方向看出甲血管由分支流向主干,因此是小靜脈;
乙血管由主干流向分支,因此是小動脈;丙血管是連通與最小的動脈和最小的靜脈之間的,因此是毛細血管。故選B。
【點睛】
本題考查觀察蛙蹊或小魚尾鰭內(nèi)血液流動現(xiàn)象實驗。解答此題的關(guān)鍵是熟知觀察蛙蹊或小魚尾鰭內(nèi)血液流動現(xiàn)象實驗
并能識別各血管的名稱。
15、C
【解析】非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。今年三月中下旬我市氣溫較低,美麗的紫荊花開花的茂盛
期推遲了半個月,影響紫荊花開花推遲的非生物因素是溫度。
16、B
【解析】
從細胞的分裂,分化,生長思考作答。
【詳解】
A、動物細胞的分裂是細胞核最先一分為二,然后細胞膜向內(nèi)凹陷,將細胞質(zhì)一分為二,形成兩個新細胞,且每個細
胞中各含一個細胞核。植物細胞的分裂是細胞核最先一分為二,然后在兩個細胞核中央形成新的細胞壁和細胞膜,將
細胞質(zhì)一分為二,形成兩個新的細胞。所以,動植物細胞的細胞質(zhì)平均分成兩份的方式不同:動物細胞中央的細胞膜
向內(nèi)凹陷;植物細胞則是在細胞中央形成新的細胞壁和細胞膜,A正確。
B、細胞分裂形成的新細胞和原細胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的。細胞分化只是細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生改變,B
錯誤。
C、植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細胞一組織一器官一植物體,大樹屬于植物,具有的結(jié)構(gòu)層次有細胞、組織和器官,C正
確。
D、細胞分裂使細胞數(shù)目增多,細胞生長使細胞體積增大,所以生物體逐漸長大主要是由于細胞的分裂和生長,D正
確。
故選:Bo
【點睛】
細胞分裂使細胞數(shù)目增多,有遺傳物質(zhì)的復制后均分,細胞生長和細胞分化遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變。
17、A
【解析】
施肥的目的是為植物的生長提供充足的無機鹽。
【詳解】
適時給農(nóng)作物施化肥是為植物的生長提供充足的無機鹽,而不是有機物,A符合題意;
保存種子時應(yīng)提供的條件是干燥、低溫、通風的條件,可避免種子萌發(fā),可延長種子壽命,B不符合題意;
在移栽植物時,往往要剪掉大量的枝葉,以降低蒸騰作用,減少水分的散失,避免移栽植物出現(xiàn)萎蠢現(xiàn)象,提高移栽
植物的成活率,C不符合題意;
在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片時,在載玻片中央滴清水的作用是為了維持細胞形態(tài),D不符合題意。
【點睛】
施肥的目的、種子萌發(fā)的條件、植物的蒸騰作用、觀察人的口腔細胞是經(jīng)常考查的內(nèi)容,需要同學們牢固掌握相關(guān)知
識。
18、C
【解析】
試題分析:A、學生進實驗室前必須進行任何準備,進實驗室后不一定按老師的要求去做,故錯誤;B、學生進實驗室
前必須進行認真預(yù)習,進實驗室后一定按老師的要求去做,故正確;C、學生進實驗室前必須進行認真預(yù)習,進實驗
室后自主操作、完成實驗,不一定要按老師的要求去做,故錯誤;D、實驗過程中,出現(xiàn)異?;蛞馔馐鹿剩依蠋?
千萬不能自己處理,故錯誤。故選B
考點:本題考查學生對實驗室規(guī)則的理解,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
19、D
【解析】
健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病,而且有利于提高人們的健康水平,提高生活質(zhì)量。值得注意的是,盡管大
多數(shù)慢性疾病是在成年期發(fā)生的,但許多與之有關(guān)的不良生活方式卻是在兒童和青少年時期形成的。選擇健康的生活
方式:吃營養(yǎng)配餐;堅持體育鍛煉;按時作息;不吸煙、不喝酒;拒絕毒品;積極參加集體活動,在遇到問題時要多
與他人交流,聽取他人意見,可見D符合題意。
20、D
【解析】毛細血管是連通微最小動脈和靜脈之間的血管。毛細血管數(shù)量最多,分布最廣,它的管壁極薄,只由一層上
皮細胞構(gòu)成,管內(nèi)徑僅有8?10微米,只能允許紅細胞(直徑7.7微米)單行通過,管內(nèi)血流速度也最慢,毛細血管
的這些得血液與細胞充分進行物質(zhì)交換。
21>B
【解析】
本題考查保護生物多樣性的具體措施。
【詳解】
保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū),建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水
體劃分出來,進行保護和管理,又叫就地保護。
故選B。
【點睛】
解題關(guān)鍵是掌握保護生物多樣性有效措施。
22、C
【解析】
根據(jù)題意,該同學驗證空氣中含有少量二氧化碳,本題應(yīng)從實驗?zāi)康呐c通過實驗得到的實驗結(jié)論相違背時,應(yīng)尊重實
驗事實考慮產(chǎn)生此結(jié)果的原因,不能一味追求與實驗?zāi)康囊恢?;考慮二氧化碳與澄清石灰水變渾濁,進行分析解答本
題。
【詳解】
驗證性實驗是已經(jīng)知道實驗結(jié)果的,當實驗現(xiàn)象與已知的結(jié)果不相符時,應(yīng)該思考實驗過程中存在的問題,不能貿(mào)然
得出空氣中沒有二氧化碳的結(jié)論,A錯誤;實驗中澄清石灰水沒有變渾濁,不能得出空氣中含有少量二氧化碳的結(jié)論,
B錯誤;驗證性實驗是已經(jīng)知道實驗結(jié)果的,當實驗現(xiàn)象與已知的結(jié)果不相符時,應(yīng)該思考實驗過程中存在的問題;
空氣中二氧化碳的量太少,通少量空氣現(xiàn)象不明顯,為了使實驗現(xiàn)象更明顯,所以應(yīng)該繼續(xù)通空氣,直到現(xiàn)象明顯為
止,C正確;人體呼吸作用會產(chǎn)生較多的二氧化碳,違背實驗?zāi)康模炞C空氣中含有少量二氧化碳),D錯誤。
【點睛】
本題有一定難度,當實驗的結(jié)果同理論值不一致時,主要考慮以下幾個方面:方案是否完整、是否符合探究要求、方
法步驟是否合理、是否有前后顛倒現(xiàn)象。
23、D
【解析】
艾滋病,即獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱,是人類因為感染人類免疫缺陷病毒(HIV)后導致免疫缺陷,后期發(fā)生一
系列并發(fā)癥及腫瘤,嚴重者可導致死亡的綜合征。目前,艾滋病已成為嚴重威脅世界人民健康的公共衛(wèi)生問題。
【詳解】
艾滋病,即獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱,是人類因為感染人類免疫缺陷病毒(HIV)后導致免疫缺陷,故A正確;
艾滋病患者和病毒攜帶者是該病的傳染源,故B正確;艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌
物、乳汁等體液中,可以通過母嬰傳播,故C正確;空氣、飲食、普通接觸等日常生活接觸不會傳播HIV,故D錯誤。
故選D。
【點睛】
解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握艾滋病的傳播途徑、傳染源等,結(jié)合題意解答。
24、A
【解析】
題目考查社會行為的特征,狒狒的群體中具有明顯的等級,成員之間分工明確,具有社會行為的特征。而青蛙、鼠婦
和蒼蠅只是簡單的組合在一起群體,沒有形成組織,各成員之間沒有分工合作的關(guān)系,不具有社會行為的特征。名師
點撥:具有社會行為的動物,群體內(nèi)部往往形成一定的組織,成員之間有明確的分工,有的群體中還形成等級。
25、C
【解析】
試題分析:A、細胞分裂染色體的變化:染色體復制-染色體均分-染色體進入兩個新細胞;
B、難分解的有毒物沿食物鏈積累:水生植物T劍水蚤一蜻蜓幼蟲T小魚一大魚;
C、淀粉在消化道中被分解的順序:口腔T小腸;
D、在眼球的結(jié)構(gòu)中,要想使得光線能夠通過,眼球的結(jié)構(gòu)必須是無色透明的.視覺的形成路線為:外界的光線T角
膜一瞳孔T晶狀體-玻璃體-視網(wǎng)膜(形成物像)T視神經(jīng)一大腦皮層的視覺中樞(形成視覺).
考點:細胞分裂的基本過程;近視、遠視形成的原因及矯正方法.
26、D
【解析】人類的精子有兩種類型是含X染色體或含Y染色體的精子,而卵細胞只有一種類型是含X染色體的,A正
確;兩種類型的精子與卵細胞的結(jié)合幾率相等,所以生男生女機會均等,B正確;X精子數(shù)量=丫精子數(shù)量,C正確;
由于一個雄性個體能產(chǎn)生非常多的精子,而一個雌性個體只能產(chǎn)生少量的卵細胞,所以卵細胞的數(shù)量比精子的數(shù)量要
少,D錯誤。
27、B
【解析】
科學探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流。
【詳解】
A、此實驗提出的問題應(yīng)是:“響尾蛇是如何跟蹤它放走的獵物的?”,故A不符合題意;
B、做出假設(shè)是指對可能的方案做出的假設(shè)或猜想,所以作出的假設(shè)應(yīng)是“響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追尋受傷的
獵物的",故B符合題意;
C、“響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追蹤受傷的獵物的”不屬于制定計劃,故C不符合題意;
D、“響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追蹤受傷的獵物的”不屬于實施計劃,故D不符合題意。
【點睛】
本題主要考查科學探究的基本環(huán)節(jié)。理解掌握科學探究的基本環(huán)節(jié)是解答此題的關(guān)鍵。
28、A
【解析】觀圖可知:①是細菌,為單細胞生物,無成形的細胞核;②是酵母菌,為單細胞真菌,有成形的細胞核;③
是病毒,無細胞結(jié)構(gòu);④是草履蟲,為單細胞動物;⑤是植物細胞,具有成形的細胞核。
原核細胞與真核細胞相比,沒有被核膜包被的成形的細胞核,①細菌也是原核細胞,A錯誤;
①通常進行的是分裂生殖,③是病毒,無細胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成,不能獨立生存,只有寄生在
活細胞里才能進行生命活動,B正確;
④是草履蟲,以細菌和單細胞藻類為食,對污水有一定的凈化作用,C正確;
①②④是單細胞生物,由細胞直接構(gòu)成生物體,D正確。
點睛:本題主要考查的是真菌、細菌、細胞以及病毒之間的區(qū)別,考查的比較全面,需要熟練地掌握知識點。
29、D
【解析】
(1)種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在
休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實
驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的是實驗組,沒有處理的
就是對照組。
【詳解】
A.種子數(shù)量太少,會有偶然性,實驗誤差較大,實驗結(jié)果不能說明一般性。所用種子的數(shù)量要多,故A正確。
B.表中①、②唯一不同的變量是水分,①、③唯一不同的變量是溫度,故B正確。
C.①中未萌發(fā)種子的原因可能是:可能種子處于休眠期或胚不完整或胚不是活的,故C正確。
D.實驗結(jié)論是種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分。充足的光照不是種子萌發(fā)的條件,故D錯誤。
故選D。
【點睛】
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對照實驗中變量的唯一性。
30、D
【解析】
(1)新分裂產(chǎn)生的細胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,
這就是細胞的生長.
(2)細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程.
(3)經(jīng)過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞,在遺傳物質(zhì)的作用下,其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細胞的生長出現(xiàn)了差異,就是細胞
的分化.
【詳解】
細胞分裂時細胞核先分成兩個,隨后細胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個細胞核,最后在原來細胞的中央,形成新的細胞
膜,植物細胞還形成細胞壁.這樣,一個細胞就分裂成兩個細胞了.因此細胞分裂使細胞數(shù)目增多.
新分裂產(chǎn)生的細胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這
就是細胞的生長.因此細胞生長使細胞體積增大.
細胞分化形成不同的細胞群,每個細胞群都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細胞連合在一起形成的,這樣的細胞群
叫組織.因此細胞分化的結(jié)果形成了不同的組織,進而再組成各種器官,由器官進一步構(gòu)成植物體.
因此一粒種子能長成參天大樹,主要原因是細胞數(shù)目增多,細胞體積增大.
故選D
【點睛】
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握多細胞生物體能夠由小長大的原因是細胞生長、分裂、分化的共同結(jié)果.
31、C
【解析】推廣生物防治方法,通過以鳥治蟲、以蟲治蟲等方法,可以減少環(huán)境污染,A正確;
發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),可以提高廢棄物的再循環(huán)利用,節(jié)約能源,B正確;
多使用一次性木筷,會造成森林大面積的砍伐,破壞生態(tài)環(huán)境,C錯誤;
建立自然保護區(qū),是保護生物多樣性的有效措施,D正確。
32、C
【解析】
圖中①是線粒體,②是液泡,③是細胞核,④葉綠體。
【詳解】
、①是線粒體,是進行呼吸作用的場所,能為各種生命活動提供能量,A錯誤;②是液泡,植物具有,但是動物細胞
沒有,B錯誤;③是細胞核,是遺傳的控制中心,含有遺傳物質(zhì),傳遞遺傳信息,C正確;④是葉綠體,是進行光合
作用的場所,能將光能轉(zhuǎn)化成化學能,D錯誤。
【點睛】
熟練掌握細胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵。
33、A
【解析】
若室內(nèi)細胞較暗,可以選用凹面鏡和大光圈,A正確;要將物像從視野的右下方移到正中央,裝片的移動方向應(yīng)該是
右下方,B錯誤;轉(zhuǎn)動細準焦螺旋調(diào)出更清晰的物像,C錯誤;鏡頭污染可用干凈的擦鏡紙擦拭,D錯誤。
34、A
【解析】
自然界中的植物多種多樣,根據(jù)植物種子的有無和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和抱子植物,種子植物用
種子繁殖后代,抱子植物不結(jié)種子,用抱子繁殖后代。
【詳解】
腎蕨屬于蕨類植物,蕨類植物的主要特征:①具有真正的根、莖、葉,具有輸導組織和機械組織,植株比較高大;②
葉背面有許多泡子囊,胞子囊中有大量的抱子;③受精過程離不開水。苔群屬于苔辭植物,一般具有莖和葉,具有假
根,用胞子繁殖后代。所以,二者的共同點是都能產(chǎn)生抱子。故選A。
【點睛】
理解掌握藻類植物、苔群植物和蕨類植物都屬于抱子植物。
35、A
【解析】
保護生物的棲息環(huán)境和保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護生物多樣性的根本措施,A錯誤;建立自然保護區(qū),即就地保護
是保護生物多樣性最為有效的措施。建立自然保護區(qū)是就地保護白頭葉猴的主要形式,B正確;棲息地的破壞和喪失
曾是導致白頭葉猴面臨威脅的主要原因,C正確;《中國自然保護綱要》等法律法規(guī)對保護生物多樣性起了保障作用,
D正確。
36、蛋白質(zhì)控制傳染源預(yù)防接種抗原CD
【解析】
(1)傳染病要想流行起來,必須具備三個環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑和易感人群。這三個環(huán)節(jié)必須同時具備,缺一不可。
據(jù)此可知,控制傳染病的措施有三個:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。
(2)病毒無細胞結(jié)構(gòu),只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。
(3)食品安全指食品無毒、無害,符合應(yīng)當有的營養(yǎng)要求,對人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害。
【詳解】
(1)非洲豬瘟病毒是引起非洲豬瘟的病原體,病毒是一類沒有細胞結(jié)構(gòu)的簡單的特殊微生物,它們的結(jié)構(gòu)基本相似,
沒有細胞結(jié)構(gòu),主要由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。
(2)病死豬屬于傳染源,對病死豬進行無害化處理在傳染病預(yù)防措施中屬于控制傳染源。
(3)預(yù)防傳染病最經(jīng)濟、最有效的方法是預(yù)防接種,但目前尚未研發(fā)出預(yù)防非洲豬瘟的有效疫苗。疫苗是由低毒的、
滅活的病原體制成的生物制品,接種疫苗能產(chǎn)生免疫力,有效的預(yù)防某種傳染病,相當于抗原。
(4)非洲豬瘟不是人畜共患病,但食品安全問題不可忽視:生肉中可能含有病菌,因此一定不吃生肉,A正確;買肉
時一定要看是否檢疫合格,B正確;新鮮肉若沒有經(jīng)過檢疫合格,也可能含有病菌,不能隨便購買,C錯誤;剩菜中
的細菌大量繁殖,食用對健康不利,D錯誤。
【點睛】
熟練掌握預(yù)防傳染病的措施有三個:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群即是解題關(guān)鍵。
37、高溫滅菌(或殺滅雜菌)25-42℃7分裂生殖沒有成形的細胞核“工程菌”生產(chǎn)的生長激素
生長激素基因基因控制性狀
【解析】
生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要作用,如制作泡菜時要用到乳酸菌,要將容器洗燙干凈,對容器進行消毒,防止
雜菌對實驗的干擾;乳酸菌在無氧、適溫的溫度條件下能將乳糖分解成乳酸。
【詳解】
(1)將容器放在沸水中煮5分鐘,目的是殺死容器內(nèi)原有的微生物。
(2)酸奶是以新鮮的牛奶為原料,經(jīng)過巴氏殺菌后再向牛奶中添加有益菌(乳酸菌),根據(jù)資料,小敏制作酸奶時應(yīng)
將溫度控制在25℃--42℃范圍內(nèi);發(fā)酵最長時間不宜超過7小時。
(3)大腸桿菌和乳酸菌屬于細菌,其生殖方式為分裂生殖;大腸桿菌和乳酸菌是原核生物,酵母菌是真核生物,原核
細胞與真核細胞相比,最
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