一、活動(dòng)主題：追尋花都名人活動(dòng)目標(biāo)：1.讓學(xué)生了解花都名人的生平事跡及其對(duì)我國社會(huì)的貢獻(xiàn)。2.培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、尊敬名人的情感。3.提高學(xué)生搜集資料、合作交流的能力?；顒?dòng)內(nèi)容：1.搜集花都名人的資料：了解他們的生平事跡、成就及影響。2.整理資料：將搜集到的資料進(jìn)行分類、整理，為后續(xù)活動(dòng)做準(zhǔn)備。3.小組討論：分析花都名人對(duì)我國社會(huì)的貢獻(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。二、活動(dòng)主題：設(shè)計(jì)考察活動(dòng)目標(biāo)：1.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)的興趣和審美能力。2.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力。3.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通表達(dá)的能力?；顒?dòng)內(nèi)容：1.欣賞花都名人設(shè)計(jì)作品：了解設(shè)計(jì)作品的特點(diǎn)和內(nèi)涵。2.分析設(shè)計(jì)原理：學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的基本原則和方法。3.小組合作設(shè)計(jì)：以小組為單位，進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)。三、活動(dòng)主題：全國通用活動(dòng)目標(biāo)：1.讓學(xué)生了解全國通用的設(shè)計(jì)理念和技巧。2.培養(yǎng)學(xué)生將地域文化融入設(shè)計(jì)的意識(shí)。3.提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)和創(chuàng)新解決問題的能力。活動(dòng)內(nèi)容：1.搜集全國通用的設(shè)計(jì)案例：了解不同地區(qū)的設(shè)計(jì)風(fēng)格和特點(diǎn)。2.分析全國通用設(shè)計(jì)原理：探討全國通用設(shè)計(jì)的原則和方法。3.創(chuàng)意設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)：將全國通用設(shè)計(jì)理念應(yīng)用于實(shí)際設(shè)計(jì)中。四、活動(dòng)主題：走進(jìn)名人家鄉(xiāng)活動(dòng)目標(biāo)：1.讓學(xué)生更加深入地了解花都名人的家鄉(xiāng)文化。2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)文化的認(rèn)同感和自豪感。3.提高學(xué)生實(shí)地考察和觀察能力。活動(dòng)內(nèi)容：1.制定考察計(jì)劃：明確考察目的地、時(shí)間及任務(wù)。2.實(shí)地考察：參觀花都名人的故居、紀(jì)念館等，了解家鄉(xiāng)文化。3.成果分享：將考察成果進(jìn)行整理和分享，增進(jìn)學(xué)生之間的交流。五、活動(dòng)主題：傳承與創(chuàng)新活動(dòng)目標(biāo)：1.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到傳承和創(chuàng)新的重要性。2.培養(yǎng)學(xué)生傳承和創(chuàng)新家鄉(xiāng)文化的意識(shí)。3.提高學(xué)生實(shí)踐操作和綜合運(yùn)用能力。活動(dòng)內(nèi)容：1.分析花都名人成就：了解他們在各自領(lǐng)域的貢獻(xiàn)。2.探討傳承與創(chuàng)新：思考如何將花都名人精神傳承并發(fā)揚(yáng)光大。3.實(shí)踐操作：以小組為單位，進(jìn)行傳承與創(chuàng)新的實(shí)踐活動(dòng)。六、活動(dòng)主題：走進(jìn)歷史，了解名人活動(dòng)目標(biāo)：1.讓學(xué)生深入了解花都名人所處的歷史背景。2.培養(yǎng)學(xué)生的歷史觀念和時(shí)空意識(shí)。3.提高學(xué)生分析問題和思辨能力?；顒?dòng)內(nèi)容：1.搜集名人歷史資料：了解名人生活的時(shí)代背景、歷史事件。2.分析歷史背景：探討歷史背景對(duì)名人成長、成名的影響。3.小組討論：引導(dǎo)學(xué)生從歷史角度評(píng)價(jià)名人的成就和貢獻(xiàn)。七、活動(dòng)主題：跨學(xué)科探究活動(dòng)目標(biāo)：1.培養(yǎng)學(xué)生跨學(xué)科思維和綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。2.提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)花都名人的全面認(rèn)識(shí)和敬意?；顒?dòng)內(nèi)容：1.確定研究主題：根據(jù)名人的成就，選擇相關(guān)學(xué)科進(jìn)行探究。2.自主學(xué)習(xí)：搜集、整理相關(guān)學(xué)科資料，深入研究名人成就。3.小組匯報(bào)：將探究成果以PPT、報(bào)告等形式進(jìn)行展示。八、活動(dòng)主題：走近名人，感悟人生活動(dòng)目標(biāo)：1.讓學(xué)生從名人的生平事跡中感悟人生道理。2.培養(yǎng)學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀。3.提高學(xué)生的情感態(tài)度和價(jià)值觀?；顒?dòng)內(nèi)容：1.分析名人的人生經(jīng)歷：從名人的事跡中提煉出人生道理。2.感悟人生：引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身經(jīng)歷，思考名人的事跡對(duì)自己的啟示。3.主題演講：以小組為單位，進(jìn)行主題演講，分享感悟。九、活動(dòng)主題：實(shí)踐與體驗(yàn)活動(dòng)目標(biāo)：1.讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)以致用，提高實(shí)際操作能力。2.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通表達(dá)的能力。3.增強(qiáng)學(xué)生對(duì)花都名人精神的認(rèn)同感?；顒?dòng)內(nèi)容：1.確定實(shí)踐項(xiàng)目：根據(jù)名人的成就，選擇相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)。2.實(shí)踐活動(dòng)：分組進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，如手工藝制作、現(xiàn)場表演等。3.成果展示：將實(shí)踐活動(dòng)成果進(jìn)行展示，分享體驗(yàn)?；顒?dòng)目標(biāo)：2.培養(yǎng)學(xué)生自我反思、持續(xù)探究的能力。3.提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。活動(dòng)內(nèi)容：2.小組分享：以小組為單位，分享活動(dòng)過程中的趣事、收獲等。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、活動(dòng)主題：追尋花都名人搜集和整理名人的資料，了解他們的生平事跡和貢獻(xiàn)，對(duì)學(xué)生來說可能存在一定的難度，需要教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)正確搜集和篩選信息，以及如何整理和歸納資料。二、活動(dòng)主題：設(shè)計(jì)考察在欣賞和分析設(shè)計(jì)作品時(shí)，學(xué)生可能會(huì)對(duì)設(shè)計(jì)理念和技巧的理解存在困難，需要教師進(jìn)行詳細(xì)的講解和示范，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞和分析設(shè)計(jì)作品。四、活動(dòng)主題：走進(jìn)名人家鄉(xiāng)實(shí)地考察環(huán)節(jié)可能存在安全、交通、天氣等問題，需要教師提前做好充分的準(zhǔn)備和安排，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。六、活動(dòng)主題：走進(jìn)歷史，了解名人學(xué)生對(duì)于歷史知識(shí)的掌握程度不同，可能對(duì)名人所處的歷史背景理解不夠深入，需要教師在活動(dòng)中進(jìn)行引導(dǎo)和補(bǔ)充。七、活動(dòng)主題：跨學(xué)科探究學(xué)生可能對(duì)于跨學(xué)科的知識(shí)理解和運(yùn)用存在困難，需要教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合理的