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文檔簡介

,xxx市xxx中學,,,,,,,,,,,初中語文課學習規(guī)劃表,,,,

,班級老師,,,,,,,,,,,,,,,

,,,,,,,,,,,,,,,,,

,年級,課本,序號,章節(jié),學時安排,,,,,,知識點,考綱要求,難度,考試題型,考點解析及預測,解決方案

,,,,,同步輔導,,,中考復習,,,,,,,,

,,,,,基礎,中等,培優(yōu),基礎,中等,培優(yōu),,,,,,

,七年級,上冊,1,病句修改,4,3,3,1,1,1,"1.辨析句子或文段的語病，修改病句。

",掌握,★★★,選擇、填空,依據(jù)題干要求選擇病句，修改病句,要求學生掌握常見的病句類型，培養(yǎng)學生的語感

,,,2,,,,,,,,,,,,,

,,下冊,1,詞語的理解與運用,1,1,1,1,1,1,1.根據(jù)語境推斷字義詞義2.辨析詞語（成語、熟語）,掌握,★★,選擇,考察詞義的理解，辨析，搭配，搭配,1.在平時要注意求實，結(jié)合工具書弄懂詞語含義并注重詞語積累。

,,,2,,,,,,,,,,,,,

,八年級,上冊,1,"標點的使用與辨析

",3,2,2,2,2,2,1.掌握標點的種類、用法,掌握,★★★,選擇,根據(jù)要求選擇正確的標點或者修改,熟練掌握每種標點的用法，注意特殊情況標點符號的用法

,,,2,,,,,,,,,,,,,

,,下冊,1,詞語的理解與運用,1,1,1,1,1,1,1.根據(jù)語境推斷字義詞義2.辨析詞語（成語、熟語）,掌握,★★,選擇,考察詞義的理解，辨析，搭配，搭配,1.在平時要注意求實，結(jié)合工具書弄懂詞語含義并注重詞語積累。

,,,2,,,,,,,,,,,,,

,九年級,上冊,1,文言文閱讀,20,18,15,10,10,6,"1.識記文言文實虛詞，疏通文意，理解文章內(nèi)涵

",掌握,★★,"填空，簡答

",翻譯字句，概括文章主旨，評價作者觀點態(tài)度,"識記文言實虛詞，注重疏通文意及課文分析

"

,,,2,,,,,,,,,,,,,

,,下冊,1,詞語的理解與運用,1,1,1,1,1,1,1.根據(jù)語境推斷字義詞義2.辨析詞語（成語、熟語）,掌握,★★,選擇,考察詞義的理解，辨析，搭配

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