六一主持詞范文（31篇）

六一主持詞范文（精選31篇）

六一主持詞范文篇1

(震)一歲一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，

(響)多么歡樂(lè)的童年，多么快樂(lè)的節(jié)日，

(樂(lè))洋溢著幸福的笑臉,灑下一路妙舞歡歌,留下無(wú)限美好的回憶。

(彤)進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，

(雅)出母校我們是鮮艷的花朵，

(宇)今天我們相聚在這里，明天我們共建偉大的祖國(guó)。

(雅)放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——

(合)明天會(huì)更好!

(樂(lè))萬(wàn)莊小學(xué)慶六〃一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的光臨。

(雅)希望大家一如既往地關(guān)心我們的成長(zhǎng)，支持學(xué)校的工作。

(合)祝愿所有的小朋友們，節(jié)日快樂(lè)!明年六〃一再見(jiàn)!(揮手)

六一主持詞范文篇2

男1：敬愛(ài)的老師，

女1：親愛(ài)的同學(xué)：

合：大家上午好！

男1：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。

女1：六月的日子，花團(tuán)緊簇，吐露芬芳。

男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，

女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜！

男1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日，

女1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典，

男女1合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，

男女2合：我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，

合：祝福老師們工作順利，身心健康！

祝福同學(xué)們六一快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)！

男1：20__年__小學(xué)慶六一文藝匯演

女1：現(xiàn)在開(kāi)始！

節(jié)目01：一（二）舞蹈《快樂(lè)女孩》

男2：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，一年級(jí)二班表演的舞蹈《快樂(lè)女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛！

節(jié)目02：一（一）電子琴獨(dú)奏。

女2：請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目，一年級(jí)一班表演的電子琴獨(dú)奏，大家掌聲歡迎！

節(jié)目03：二（二）經(jīng)典戲曲串燒。

男1：豫劇是河南的家鄉(xiāng)戲，請(qǐng)欣賞二年級(jí)二班帶來(lái)的歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請(qǐng)！

節(jié)目04：二（一）故事《兔子佳碧的故事》。

女1：兔年吉祥如意，天眼神兔給我們帶來(lái)歡笑，兔子佳碧給我們帶來(lái)什么啟迪呢？掌聲有請(qǐng)二年級(jí)一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。

節(jié)目05：五一電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》。

男2：請(qǐng)欣賞五一班為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎！

節(jié)目06：六年級(jí)詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》。

女2：快樂(lè)的孩子愛(ài)歌唱，快樂(lè)的孩子愛(ài)創(chuàng)造，請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》，大家掌聲歡迎。

節(jié)目07：舞蹈隊(duì)《拉丁舞》。

男1：下面掌聲有請(qǐng)，舞蹈隊(duì)給我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè)拉丁舞》，大家掌聲歡迎。

節(jié)目08：三（2）詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》。

女1：六一的太陽(yáng)分外燦爛，六一的陽(yáng)光格外耀眼，請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班表演的詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》，掌聲歡迎。

節(jié)目09：六年級(jí)小品《新孟母三遷》。

男01：花朵的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎！

節(jié)目10：三（一）拉丁舞。

女1：掌聲有請(qǐng)三年級(jí)一班為我們帶來(lái)的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞，掌聲歡迎！

節(jié)目11：校隊(duì)歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。

男1：鄉(xiāng)間的小路，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，一路收獲理想，下面請(qǐng)欣賞合唱隊(duì)表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目：四（1）舞蹈《兒童交誼舞》。

女1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請(qǐng)！

節(jié)目13：四（2）話(huà)劇《妙乎回春》。

男1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班表演的兒童話(huà)劇《妙乎回春》，大家掌聲有請(qǐng)！

節(jié)目14：合唱隊(duì)《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

女1：請(qǐng)欣賞合唱隊(duì)表演的小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎！

節(jié)目15：五（2）雙簧《慶六一》。

男1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活！大家掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目16：五（1）小品《打針》。

女1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長(zhǎng)！大家掌聲歡迎。

節(jié)目17：校隊(duì)舞蹈《嘿，加油》。

男1：真誠(chéng)的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié)，祝福同學(xué)們快樂(lè)相伴，幸福相隨！掌聲有請(qǐng)校舞蹈隊(duì)表演的歌伴舞《嘿，加油》。

男1：載歌載舞，訴不盡我們對(duì)幸福的渴望，

女1：載歌載舞，述不完我們對(duì)明天的渴盼，

男2：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，

女2：讓我們心手相連，奮勇直前，

合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！

男1：__小學(xué)慶六一文藝匯演至此結(jié)束，

女1：讓我們明年六一再見(jiàn)！

六一主持詞范文篇3

（一）

女：六月的鮮花，爭(zhēng)奇斗艷；

男：六月的陽(yáng)光，分外妖嬈；

女：六月的街道，灑滿(mǎn)綠蔭，

男：六月的節(jié)日，溢滿(mǎn)歡笑。

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來(lái)賓，

男：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家好！

女：伴著花的芳香，

男：踏著歌的節(jié)拍，

女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光，

男：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)！

女：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：

祝愿全世界的小伙伴們“六一”快樂(lè)！

男：在這特別的日子里，我們?nèi)熒鷼g聚一起，

舉行慶“六一”活動(dòng)。

合：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮，升國(guó)旗，奏國(guó)歌！

女：禮畢，請(qǐng)坐。

（二）

男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！

女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——

合：《青青校園，感謝有您》，請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)的獻(xiàn)詞——

（三）

女：校園是沃土，我們就是小樹(shù)；

男：師愛(ài)是陽(yáng)光，我們就是花朵。

女：有了沃土的滋養(yǎng)，我們一天天長(zhǎng)大；

男：有了陽(yáng)光的恩澤，我們才能結(jié)果開(kāi)花；

合：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀受表彰同學(xué)名單，并頒獎(jiǎng)。

（四）

女：下面我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)講話(huà)！

（五）

男：我們的節(jié)日在一片感恩聲中到來(lái)，

女：傳統(tǒng)文化給我們帶來(lái)吉祥和安康；

女：我們是古圣先賢的子孫，

男：學(xué)習(xí)弟子規(guī)，傳承圣賢的文化。

合：__縣__小學(xué)“陽(yáng)光六一，書(shū)香飄溢”千人誦讀現(xiàn)在開(kāi)始——

（領(lǐng)誦主持人上場(chǎng)）

甲：《弟子規(guī)》之“總敘”

乙：由一年級(jí)同學(xué)齊誦。

甲：《弟子規(guī)》之“入則孝”

乙：朗誦，六年級(jí)全體同學(xué)。

甲：《弟子規(guī)》之“出則弟”

乙：由二年級(jí)同學(xué)朗誦

甲：《弟子規(guī)》之“謹(jǐn)”

乙：朗誦，五年級(jí)全體同學(xué)。

甲：《弟子規(guī)》之“信”

乙：由四年級(jí)同學(xué)朗誦。

甲：《弟子規(guī)》之“泛愛(ài)眾”

乙：朗誦，三年級(jí)全體同學(xué)。

甲：《弟子規(guī)》之“親仁”

乙：由一年級(jí)同學(xué)朗誦

甲、乙：《弟子規(guī)》之“余力學(xué)文”

甲：不力行，但學(xué)文。長(zhǎng)浮華，成何人。

乙：但力行，不學(xué)文。任己見(jiàn)，昧理真。（后面內(nèi)容略）

（六）主持人上臺(tái)

女：人有善愿，生的才充實(shí)，

男：人會(huì)感恩，活的才快樂(lè)。

女：弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，做有道德的人。

男：誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典，書(shū)香浸潤(rùn)人生。

合：讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起

男：仁愛(ài)常駐你我心間，

女：善孝常行我們身邊。

男：千人誦讀，到此結(jié)束；

女：身體力行，任重道遠(yuǎn)！

合：讓我們攜手共進(jìn)，迎接更加燦爛的明天！

請(qǐng)各年級(jí)分班集結(jié)，按路隊(duì)回本班教室。謝謝大家！

__縣__小學(xué)

20__。5。24

六一主持詞范文篇4

C：綠色，充滿(mǎn)朝氣，給我們希望，給我們動(dòng)力；

D：是母親，給了我們生命，讓我們擁有繽紛的童年；

C：是天下所有關(guān)心我們的人們，讓我們感到五彩的童年是多么的珍貴和幸福。

1。D：媽媽?zhuān)@個(gè)稱(chēng)呼總能帶給我們很多的親切和安慰。

C：遇到困難的時(shí)候，我們總忘不了媽媽的陪伴。

D：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《媽媽?zhuān)覑?ài)你》表演者：二年級(jí)

2。C：今天，是我們的節(jié)日，就連小螞蟻都準(zhǔn)備來(lái)參加我們的盛會(huì)。

D：可是，在來(lái)的路上，它不小心掉進(jìn)了公園的池塘里，這究竟是怎么回事呢？

C：請(qǐng)欣賞童話(huà)劇《螞蟻回家》表演者：一年級(jí)

4。A：風(fēng)雨后總能見(jiàn)到彩虹；

B：彩虹，代表希望；有希望，會(huì)讓我們?cè)谥谐砷L(zhǎng)中感到無(wú)比的快樂(lè)。

A：請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹與微笑》表演者：柏隆二小

6。B：讓我們感受軍營(yíng)的火熱，感受小軍人帶給我們的青春激情的撞擊！

C：看，那邊走來(lái)了一群英姿颯爽的女兵！請(qǐng)欣賞舞蹈《軍中姐妹》表演者：五年級(jí)

11。B：有一種思想叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的；

A：有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。

B：在這一年里，我們深深地感受到身邊的人對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。

A：今天，在這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日里，我們將用舞蹈來(lái)表達(dá)感謝之心，請(qǐng)欣賞舞蹈《感恩的心》表演者：校舞蹈隊(duì)

結(jié)束語(yǔ)：

C：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。

D：有一段歌，夸我們少年是祖國(guó)的春天。

合：有一場(chǎng)記憶，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

C：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)；

D：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行；

A：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福；

B：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

A：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視；

B：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)；

A：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

C：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)社會(huì)。

D：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”。

合：柏隆一小慶“六一”文藝演出到此結(jié)束。

A：最后，祝大家：

合：節(jié)日快樂(lè)！

身體健康！

學(xué)習(xí)進(jìn)步！

六一主持詞范文篇5

(主持)：今天是個(gè)特殊的日子;

(主持)今天是個(gè)愉快的日子。

(主持)今天是屬于我們小朋友的日子。因?yàn)椤?/p>

(同)：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。

(主持))：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)。

(主持))：祝大家節(jié)日快樂(lè)!

(主持)：你們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請(qǐng)園長(zhǎng)和激代表分別為我們送上最真心的祝福。

(同)：“美好童”慶六藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

(主持)全園大合唱!

(主持)小班弟弟妹妹們也要用肢體來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情了。請(qǐng)欣賞由小班表演的律動(dòng)：《講衛(wèi)生律動(dòng)》。

(主持)請(qǐng)欣賞由老師們準(zhǔn)備的舞蹈：《感恩的心》。

(主持)：在太陽(yáng)的照耀下，露珠才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒;下面請(qǐng)欣賞由中班小美眉為我們帶來(lái)種太陽(yáng)舞蹈。

(主持)：下面有小班小朋友為我們朗誦唐詩(shī)!

(主持)：看，一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的舞蹈。請(qǐng)欣賞舞蹈向前沖。(大班舞蹈)

(主持)：充滿(mǎn)激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。

(主持)：現(xiàn)在我們的生活這樣舒適，也是靠大人們的勞動(dòng)換來(lái)的。

(主持)：不錯(cuò)，辛勤的勞動(dòng)能換來(lái)豐收的果實(shí)?？?小班的弟弟妹妹們就收獲了一個(gè)大蘿卜。

(主持)：請(qǐng)欣賞小班的歌舞?。骸栋翁}卜》。

(主持)：請(qǐng)欣賞中班小朋友帶兒歌串燒!

(主持)：中班的兒歌串燒唱的太可愛(ài)，連大班的哥哥姐姐都為他們喝彩。

(主持)：請(qǐng)欣賞大班幼兒表演的舞蹈:《彩虹微笑》。

(主持)：歡快的旋律讓我們也非常得快樂(lè)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了，我們是勇敢的男子漢，請(qǐng)欣賞中班小男子漢給我們帶來(lái)的舞蹈《吧啦巴拉櫻之花》。

(主持)激昂的節(jié)奏是否讓大家感受到了男孩子的陽(yáng)剛之氣?

(主持)：男孩子有男孩子的特點(diǎn)，那女孩子呢?

(主持)：女孩子當(dāng)然有女孩子的嬌柔咯!請(qǐng)欣賞中班女孩子給我們帶來(lái)的舞蹈《咚吧啦》

(主持)：它們一定在說(shuō)每個(gè)孩子都是爸媽心目中又帥又靚的小寶貝。

(主持)：是啊!請(qǐng)欣賞由大班表演的模特步。

(主持)：不要以為只有大哥哥大姐姐他們才能跟著動(dòng)感的節(jié)奏表演他們的節(jié)目。

(主持)小班小朋友也會(huì)跟著動(dòng)感音樂(lè)拍出他們的`節(jié)奏.請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《兔子舞》!

(主持)在幼兒園渡過(guò)的日子是我們最快樂(lè)的。無(wú)論我們走到哪里，我們都會(huì)記得幼兒園的歡樂(lè)時(shí)光。下面有中班老師帶來(lái)的獨(dú)舞!《月光下的鳳尾竹》!

(主持)：我們學(xué)前班的孩子為什么快樂(lè)?

(主持)：因?yàn)樗麄凂R上要畢業(yè)了。要步入一個(gè)新的起點(diǎn)!你們是不是有許多的話(huà)想告訴我們還你的爸爸媽媽們!請(qǐng)欣賞由學(xué)前班的小朋友們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)詩(shī)》!

(主持)每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日;都是您陪伴我們走過(guò),一路春風(fēng)化雨,一路笑語(yǔ)歡歌。

(主持)讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍。

(同)美好的童會(huì)給我們留下深刻印象，同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童!

六一主持詞范文篇6

童年是一首快樂(lè)的童謠；

童年是一朵鮮艷的`花；

讓我們盡情歌唱，唱出心中的喜悅！

讓我們歡快地跳吧，用舞姿，舞出童年的美好！

昆明理工大學(xué)新迎校區(qū)幼兒園“美在文明、愛(ài)在禮儀”六一慶?；顒?dòng)到此結(jié)束。

六一主持詞范文篇7

C：童年是一支歌，跳躍著美麗的音符；

D：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬；

A：童年是一副畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界；

B：童年是七彩衣，正躲在外面各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

C：母愛(ài)、師愛(ài)、社會(huì)的大愛(ài)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我們感受著，也感動(dòng)著。

D：感謝媽媽?zhuān)兄x老師，感謝社會(huì)，讓我們享受童年，快樂(lè)的成長(zhǎng)。

1B：5。12是一場(chǎng)巨大的災(zāi)難。面對(duì)不幸，我們沒(méi)有畏懼，而是更加堅(jiān)毅。

A：請(qǐng)欣賞打擊樂(lè)《災(zāi)難堅(jiān)毅》表演者：校樂(lè)隊(duì)這是我校老師自編自創(chuàng)的樂(lè)曲，他用日常生活中的廢舊物品，詮釋著孩子們對(duì)堅(jiān)強(qiáng)、剛毅的另一種演繹。有請(qǐng)指揮：劉華軍老師2。A：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《好一朵小蘭花》表演者：幼兒園

3。A：校園，是我們健康成長(zhǎng)的家園。

C：課堂，是我們放飛理想的地方。

A：我們，在這里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)成長(zhǎng)。

C：而這些，都是因?yàn)槲覀兩磉呌嘘P(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的老師。

A：今天，就讓我們用歌聲表達(dá)對(duì)老師的謝意。請(qǐng)欣賞表演唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》《我愛(ài)米蘭》表演者：四年級(jí)

4。A：從來(lái)沒(méi)有遭遇如此大的挑戰(zhàn)

D：從來(lái)沒(méi)有這么多的驚心動(dòng)魄

A：面對(duì)挑戰(zhàn)，我們勇敢著，自信著

D：面對(duì)驚心動(dòng)魄，我們也樂(lè)觀著，堅(jiān)強(qiáng)著。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《從來(lái)沒(méi)有》

表演者：六年級(jí)一班

5。B：我們擁有溫馨的家

C：我們擁有一個(gè)美麗的祖國(guó)

B：家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家

C：有了強(qiáng)的國(guó)才有富的家

B：我愛(ài)我的家，我更愛(ài)我的祖國(guó)

C：請(qǐng)聽(tīng)大合唱《我的祖國(guó)》《國(guó)家》表演者：校合唱隊(duì)

6。A：六一的花朵這樣芬芳；六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷；六一的你們這樣歡暢；

B：同學(xué)們，讓我們?cè)谶@個(gè)特殊的節(jié)日里一起為自己加油，一起為中國(guó)加油！

A：請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)，加油》表演者：三年級(jí)

六一主持詞范文篇8

六月是一支歌，歡快的歌，小朋友們帶著喜悅邁進(jìn)了六月。六月是太陽(yáng)，卻不再毒辣，而給予了我們釋放光芒的平臺(tái)，六月讓我們更加爛漫；六月帶給我們金色的童年。今天的幼稚園是歡樂(lè)的海洋，今天的小朋友是幸福的天使，讓我們也一起放飛夢(mèng)想吧！小朋友們，你們看，舞臺(tái)已經(jīng)建好，帷幕已經(jīng)拉開(kāi)，展現(xiàn)自我吧！揮灑北幼人獨(dú)有的精彩！

四季中，夏季雖已到來(lái)；小朋友們，卻剛步入人生的春季，他們用稚嫩小手舞弄著青春。青春是一幅畫(huà)，多姿而絢麗，青春是一本書(shū)，精彩而懸念無(wú)限！看，青春勃發(fā)的小朋友們來(lái)了，讓我們一起欣賞大班和學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《星際寶貝》。

今天，我們歡歌笑語(yǔ)，今天，我們茁壯成長(zhǎng)；今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍，做起自信的體操，請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《健康歌》

小班的小朋友，幾個(gè)月前他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱。今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁著自信的腳步，揮舞著稚嫩的小手，帶著感恩的心來(lái)了，掌聲為我們可愛(ài)的小寶寶們響起來(lái)吧！請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的歌表演：《一分錢(qián)》和《我祝愿》。

歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，每個(gè)人的心里此時(shí)都樂(lè)開(kāi)了花。當(dāng)然，我們的小伙伴們也不例外。請(qǐng)欣賞大班男生集體舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。

他有著小小的觸角，背上有硬硬的小殼。他雖然小，但是他執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、永不屈服。他是我們的小小榜樣，也是我們的小小偶像。請(qǐng)欣賞由中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》

北幼的成長(zhǎng)離不開(kāi)所有家長(zhǎng)朋友的關(guān)心、支持和信任。是你們的理解、關(guān)愛(ài)和關(guān)注，讓我們突破了事業(yè)發(fā)展的瓶頸，跨越了人生的坎坷，堅(jiān)定了我們將城北幼兒園這塊蛋糕做大做強(qiáng)的信心和決心。請(qǐng)?jiān)试S我將真誠(chéng)的鞠躬獻(xiàn)給你們，謝謝。下面我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(huà)。

稚嫩的小手，托起他們美麗的夢(mèng)想；他們的夢(mèng)，風(fēng)知道，云知道，天空知道，唯獨(dú)我們不知道。不在乎夢(mèng)能飛多高多遠(yuǎn)，仰望太陽(yáng)的花朵，他們的夢(mèng)，終究會(huì)飛翔。讓我們一起聆聽(tīng)小班小朋友們的夢(mèng)想——《種太陽(yáng)》

小朋友，你們會(huì)唱《小星星》的歌嗎？（唱）一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星······}瞧！一顆顆小星星都上場(chǎng)了。呀！他們閃爍著光芒，但他們能舞出自己的光彩嗎？讓我們帶著期待一起欣賞學(xué)前班的舞蹈《一顆星》

在浩瀚宇宙中，我們奮起直追；在蔚藍(lán)海洋里，我們揚(yáng)帆起航；我們快樂(lè)，因?yàn)槲覀冃腋?。?qǐng)收下小朋友們的祝福吧！這里有他們傳遞給我們的快樂(lè)。請(qǐng)欣賞中班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》

在快樂(lè)中，我們享受幸福；在幸福的生活中，我們分享歡樂(lè)；我們送走了歡樂(lè)的中國(guó)年，又迎來(lái)了幸福的山歌。請(qǐng)欣賞由大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《幸福山歌》。

小朋友們是活潑可愛(ài)、生機(jī)勃發(fā)的太陽(yáng)，即便是一字、一句、一舉、一動(dòng)也是天真爛漫的。但是他們更需要家庭的關(guān)愛(ài)，更需要一個(gè)大大的、溫暖的熊抱抱。下面請(qǐng)欣賞中班的手指游戲《愛(ài)我就抱抱我》

多陪陪他們，多夸夸他們，多親親他們，多抱抱他們。（喵）咦？什么聲音？哦！原來(lái)是一群小花貓??！聽(tīng)說(shuō)呀，這可是一群自作聰明的貓哦！讓我們一起去看看小花貓是怎樣自作聰明的吧！請(qǐng)欣賞大班和學(xué)前班小朋友帶來(lái)的音樂(lè)劇《自作聰明的小花貓》

不管有多冷有多熱，我們都愛(ài)鍛煉身體。請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《我的身體最神氣》

現(xiàn)在大家都想鍛煉了吧！不要著急，以后還有機(jī)會(huì)。在這個(gè)喜悅的季節(jié)里，我們也收獲了——朋友間的快樂(lè)、老師的關(guān)愛(ài)、家人間的溫馨。你們看——連喜鵲也向我們報(bào)喜來(lái)了。請(qǐng)欣賞學(xué)前班的舞蹈—《花喜鵲》

（結(jié)束語(yǔ)）讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾；讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。在昨日的征途中，我們?cè)?jīng)風(fēng)雨兼程；在明天的起跑線(xiàn)上，熔鑄著我們豐實(shí)的向往。音樂(lè)漸消、燈光漸暗，我們就要整理行囊，手捧著希望的火種，又將踏上一個(gè)新的征程，放飛希望，讓我們一起揚(yáng)帆起航！鹽亭縣城北幼兒園_年六一文藝匯演到此結(jié)束。再見(jiàn)。

六一主持詞范文篇9

尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們：

大家上午好!

彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。今天，我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的日子&&六一國(guó)際兒童節(jié)。這是孩子們的節(jié)日，也是我們家長(zhǎng)和老師的節(jié)日。

在這里，我謹(jǐn)代表蓓蕾幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)，家庭幸福!

孩子的快樂(lè)和幸福，是我們老師的期望，更是爸爸媽媽的期望。今天，我們空殼樹(shù)鄉(xiāng)蓓蕾幼兒園將是孩子們的樂(lè)園。在這快樂(lè)的日子里，我們跳舞，我們歡歌。我們要讓歡快的歌舞，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

今天，我們的小朋友，要用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。今天，我們?cè)谶@里要讓孩子在成長(zhǎng)之路上又邁出堅(jiān)實(shí)的一步。下面，我宣布，蓓蕾幼兒園慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

小朋友是爸爸的寶貝，是媽媽的心肝，更是祖國(guó)的好兒郎。好男兒當(dāng)自強(qiáng)，好男兒志在四方。下面，請(qǐng)欣賞由班帶來(lái)的《好兒郎》。爸爸你別看我小，我會(huì)唱歌和舞蹈;媽媽你別說(shuō)我小，我的小心思，你也許也不知道。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)m然我們年紀(jì)小，很多話(huà)兒我想讓您知道，下面，請(qǐng)欣賞由班帶來(lái)的《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》。

他們都說(shuō)：雷鋒出門(mén)一千里，好事做了一火車(chē)。雷鋒叔叔，你在哪里?小朋友們，你們知道嗎，雷鋒就在我們身邊。請(qǐng)欣賞由班帶來(lái)的《學(xué)習(xí)雷鋒》。

左三圈右三圈，脖子扭扭屁股扭扭，咱們一起來(lái)做運(yùn)動(dòng)我們愛(ài)蹦也愛(ài)跳，我們就愛(ài)班帶來(lái)的《我愛(ài)蹦蹦跳》。

兩只老虎兩只老虎，跑得快跑得快，一只沒(méi)有眼睛一只沒(méi)有尾巴，真奇怪真奇怪!兩只老虎到底奇不奇怪呢，請(qǐng)欣賞由班帶來(lái)的《兩只老虎》。

你不要這樣的看著我，我的臉會(huì)變成紅蘋(píng)果，你不要像無(wú)尾熊纏著我，我還不想和你做朋友我是女生，漂亮的女生;我是女生，愛(ài)哭的女生;我是女生，奇怪的女生;我是女生，你不懂女生其實(shí)呀，老師也不懂這幫古靈精怪的女生，請(qǐng)看，她們來(lái)了，有請(qǐng)班帶來(lái)的《我是女生》。

男生們都喜歡唱對(duì)面的女孩看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)，這里的表演很精彩，請(qǐng)不要假裝不理不睬。今天，有一群女生的表演也非常精彩，她們希望所有的男孩都看過(guò)來(lái)。她們的表演確實(shí)很精彩，不信你看，由班帶來(lái)《對(duì)面的男孩看過(guò)來(lái)》。

雖然我們年紀(jì)小，我們的能量不得了，因?yàn)槲覀儾慌卤淮虻?，這就是我們驕傲，我們的自豪。請(qǐng)欣賞由班帶來(lái)《向前沖》。

Darling你不懂，Darling我也不懂，看完了《Darling》，也許你會(huì)懂我也會(huì)懂，那么，就請(qǐng)你我認(rèn)真欣賞由班為我們帶來(lái)《Darling》。

我有一雙小小手，左手和右手;用好了這雙小小手，什么事兒都不用愁。下面，有請(qǐng)班為我們帶來(lái)《左手右手》。

有一個(gè)美麗的農(nóng)莊，那里住著很多可愛(ài)的小動(dòng)物，可是有一天，一群小雞卻突然大喊大叫起來(lái)，這到底是為什么呢?請(qǐng)欣賞班帶來(lái)《小雞小雞》。

當(dāng)我們踏進(jìn)這個(gè)世界，相信你會(huì)看到，我們要搖滾不停歇。請(qǐng)欣賞由班帶來(lái)的兒童搖滾《Wewellrockyou》。

我有我的愿望，我有我的夢(mèng)想，未來(lái)還很遙遠(yuǎn)，我的夢(mèng)想?yún)s就在

眼前。請(qǐng)欣賞由帶來(lái)《嗨，我的夢(mèng)》。

靈巧的雙手，會(huì)很乖;聰明的腦袋，轉(zhuǎn)得快。我們是有禮貌的新一代。在我們的小天地，我要講文明懂禮儀，展示我的可愛(ài)與活力。有請(qǐng)班帶來(lái)《禮儀操》。

音樂(lè)響起來(lái)，誰(shuí)說(shuō)我們不乖?掌聲響起來(lái)，誰(shuí)說(shuō)我們不乖?我們天生善良又可愛(ài)，處處都有我們的精彩。我們都很乖，竟然有人還問(wèn)誰(shuí)不乖，你說(shuō)乖不乖?請(qǐng)欣賞由&&班帶來(lái)的《誰(shuí)不乖》

小朋友們好古怪，小朋友們好可愛(ài)，小朋友的熱情說(shuō)來(lái)他就來(lái)，有請(qǐng)--班帶來(lái)的《爽歪歪》。

向快樂(lè)出發(fā)，世界那么大，任風(fēng)吹雨打，夢(mèng)總會(huì)到達(dá);向快樂(lè)出發(fā)，別害怕，幸福就像天邊燦爛的晚霞，一起來(lái)吧。一起來(lái)欣賞班為我們帶來(lái)的《向快樂(lè)出發(fā)》。

天天和小朋友們一起，和你們一起唱一起跳，我們幼兒園的老師們也年輕了不少，因?yàn)槟銈兛鞓?lè)她們就快樂(lè)，你們成長(zhǎng)她們也成長(zhǎng)，是你們給了她們快樂(lè)和幸福。最后，請(qǐng)欣賞由老師帶來(lái)的《青春舞步》。

六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

蓓蕾幼兒園20__年慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!

謝謝!

六一主持詞范文篇10

（一）

女：六月的鮮花，爭(zhēng)奇斗艷；

男：六月的陽(yáng)光，分外妖嬈；

女：六月的街道，灑滿(mǎn)綠蔭，

男：六月的節(jié)日，溢滿(mǎn)歡笑。

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來(lái)賓，

男：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家好!

女：伴著花的芳香，

男：踏著歌的節(jié)拍，

女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光，

男：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)!

女：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：

祝愿全世界的小伙伴們“六一”快樂(lè)！

男：在這特別的日子里，我們?nèi)熒鷼g聚一起，

舉行慶“六一”活動(dòng)。

合：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮，升國(guó)旗，奏國(guó)歌！

女：禮畢，請(qǐng)坐。

（二）

男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

女：在這美好的'節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——

合：《青青校園，感謝有您》，請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)的獻(xiàn)詞——

（三）

女：校園是沃土，我們就是小樹(shù)；

男：師愛(ài)是陽(yáng)光，我們就是花朵。

女：有了沃土的滋養(yǎng)，我們一天天長(zhǎng)大；

男：有了陽(yáng)光的恩澤，我們才能結(jié)果開(kāi)花；

合：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀受表彰同學(xué)名單，并頒獎(jiǎng)。

（四）

女：下面我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)講話(huà)！

（五）

男：我們的節(jié)日在一片感恩聲中到來(lái)，

女：傳統(tǒng)文化給我們帶來(lái)吉祥和安康；

女：我們是古圣先賢的子孫，

男：學(xué)習(xí)弟子規(guī)，傳承圣賢的文化。

合：__縣__小學(xué)“陽(yáng)光六一，書(shū)香飄溢”千人誦讀現(xiàn)在開(kāi)始——

（領(lǐng)誦主持人上場(chǎng)）

甲：《弟子規(guī)》之“總敘”

乙：由一年級(jí)同學(xué)齊誦。

甲：《弟子規(guī)》之“入則孝”

乙：朗誦，六年級(jí)全體同學(xué)。

甲：《弟子規(guī)》之“出則弟”

乙：由二年級(jí)同學(xué)朗誦

甲：《弟子規(guī)》之“謹(jǐn)”

乙：朗誦，五年級(jí)全體同學(xué)。

甲：《弟子規(guī)》之“信”

乙：由四年級(jí)同學(xué)朗誦。

甲：《弟子規(guī)》之“泛愛(ài)眾”

乙：朗誦，三年級(jí)全體同學(xué)。

甲：《弟子規(guī)》之“親仁”

乙：由一年級(jí)同學(xué)朗誦

甲、乙：《弟子規(guī)》之“余力學(xué)文”

甲：不力行，但學(xué)文。長(zhǎng)浮華，成何人。

乙：但力行，不學(xué)文。任己見(jiàn)，昧理真。（后面內(nèi)容略）

（六）主持人上臺(tái)

女：人有善愿，生的才充實(shí)，

男：人會(huì)感恩，活的才快樂(lè)。

女：弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，做有道德的人。

男：誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典，書(shū)香浸潤(rùn)人生。

合：讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起

男：仁愛(ài)常駐你我心間，

女：善孝常行我們身邊。

男：千人誦讀，到此結(jié)束；

女：身體力行，任重道遠(yuǎn)！

合：讓我們攜手共進(jìn)，迎接更加燦爛的明天！

請(qǐng)各年級(jí)分班集結(jié)，按路隊(duì)回本班教室。謝謝大家！

六一主持詞范文篇11

開(kāi)幕詞

甲：尊敬的各位老師，

乙：親愛(ài)的爺爺奶奶，

丙：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

?。河H愛(ài)的小朋友們，

合：大家下午好!

師：在這歡樂(lè)美好的日子里，家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問(wèn)候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，

乙：沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)

丙：這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)

丁：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們

合：六一兒童節(jié)快樂(lè)!

師：或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，既然來(lái)了，就放下心中的繁，放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿，與我們的孩子一起，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一。

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目

丙：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備

?。盒∨笥褌?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目

師：我們的歌聲或許不圓潤(rùn)，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達(dá)。

甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，

乙：用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!

丁：讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)

師：在節(jié)目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長(zhǎng)致歡迎辭!大家掌聲歡迎!

閉幕詞：在這美妙的歌聲中，在這快樂(lè)的游戲中，我們一起度過(guò)了一個(gè)難忘的六一節(jié)。今天，我們真真實(shí)實(shí)的感受到了，來(lái)自童真世界的快樂(lè)，保持這份快樂(lè)會(huì)使我們更健康，生活更美滿(mǎn)，愿好運(yùn)伴隨我們所有的人。蓬壺中心幼兒園中段慶六一家園聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!感謝大家，再見(jiàn)!

(結(jié)束)

師：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，

女：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴，

男：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，

師：真心的謝謝大家的光臨!

六一主持詞范文篇12

合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

合：文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

乙：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬

甲：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。

乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

1、舞蹈：《好日子》、《最炫民族風(fēng)》二年級(jí)

伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍。我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望。請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《好日子》。

甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽(yáng)

甲：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

2、詩(shī)朗誦：《心懷感恩，快樂(lè)成長(zhǎng)》四年級(jí)

白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心

樹(shù)葉奉獻(xiàn)給大樹(shù)，于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心

這就是世界上最唯美的情懷——感恩。

感恩是一種美德，一種修養(yǎng)，一種文化。

世界上的.一切，包括一草一木，對(duì)我們都有恩情，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，去感謝生命，感謝陽(yáng)光，感謝世界。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)詩(shī)歌朗誦：心懷感恩，快樂(lè)成長(zhǎng)!

甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，

乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃

3、舞蹈：《甩蔥歌》一年級(jí)

走進(jìn)夏天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。一首芬蘭的民間歌謠，在異域勃發(fā)異彩。她節(jié)奏明快，內(nèi)容俏皮，旋律獨(dú)特，韻味獨(dú)具，洋溢著熱情和活力。它就是由一年級(jí)小朋友帶來(lái)的《甩蔥歌》。請(qǐng)欣賞舞蹈《甩蔥歌》。

4、獨(dú)唱：《哎呀，我的莎娃娃》五(2)班胡文婷

甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。

乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;

甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂(lè)的享受和人生的追求。

5、情景劇：《爭(zhēng)當(dāng)交通小警察》三年級(jí)

“生命至高無(wú)上，安全責(zé)任為天”，“安全在我心中，生命在我手中”，“交通安全很重要，交通規(guī)則要牢記;從小養(yǎng)成好習(xí)慣，不在路上跑和玩”。讓安全走進(jìn)我們的生活，讓安全走進(jìn)我們的校園!下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)為大家表演的情景劇《誰(shuí)當(dāng)小交警》。

乙：時(shí)間總是過(guò)得特別快。

甲：是啊，我們已經(jīng)在這度過(guò)了六個(gè)春秋了。

乙：快樂(lè)的日子總是短暫的，我們要抓緊時(shí)間做個(gè)

合：《快樂(lè)寶貝》

甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲：托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的大門(mén)

乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，

乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

6、豎笛合奏：四年級(jí)

7、舞蹈：《采蘑菇的小姑娘》學(xué)前班

如花的笑臉，那是對(duì)童年的贊美;如蝶的舞姿，那是對(duì)生活的熱愛(ài)。請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《七色光之歌》。

8、葫蘆絲獨(dú)奏：李帥亨

9、大合唱：《少年、少年、祖國(guó)的春天》、

《春雨蒙蒙的下》、《哎呀我的莎娃娃》五年級(jí)

少年是一支歌，跳躍著美妙的音符

少年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬

少年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。

少年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，

成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

甲：咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地叫著，松軟軟的海灘上，來(lái)了一群踏浪的孩子。請(qǐng)欣賞二、三年級(jí)的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《踏浪》。

乙：追逐夢(mèng)想，勇敢飛翔，新世紀(jì)的我們青春靚麗，新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng)，困難面前，我們不悲不棄，挫折時(shí)候，我們依然堅(jiān)強(qiáng)。為青春，為理想，我們奮力追逐，請(qǐng)

甲：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。不論出現(xiàn)怎樣的災(zāi)難，作為中華建設(shè)的棟梁，帶著熱情和執(zhí)著上路，堅(jiān)定地告訴自己：朝為田舍郎，暮登天子堂。將相本無(wú)種，男兒當(dāng)自強(qiáng)。下面請(qǐng)欣賞。《少年強(qiáng)》

結(jié)束語(yǔ)：

甲1：讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝愿

乙：用稚嫩的小手，用五彩的畫(huà)筆

合：，去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。

甲：看，雛鷹正在展翅飛翔

乙：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

甲：我們是明天的雄鷹

乙：我們是祖國(guó)的未來(lái)

甲：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

乙：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽?zhuān)簧弦环莩錾拇鸢妇怼?/p>

欣賞五年級(jí)大合唱

生1：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng);

生2：六月有童年的沃土，有童年的理想;

六一主持詞范文篇13

雷：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

張：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

合：大家好！

雷：告別繁花似錦的五月

張：走進(jìn)陽(yáng)光燦爛的六月

男生：我們的心像怒放的花朵！

女生：我們的心像歡樂(lè)的海洋！

雷：六一兒童節(jié)是我們共同期盼的節(jié)日，在孩子色彩繽紛的夢(mèng)里，六一是甜蜜的，伴著花的芬芳悄然而至。

張：在愈久愈濃的記憶中，六一是幸福的，在大家熱切的目光中，欣然赴約。

男生：六月是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女生：六月有童年的沃土，有童年的希望。

雷：在這個(gè)歡樂(lè)美好的日子里，我們沐浴著雨露陽(yáng)光。

張：共同慶祝即將到來(lái)的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

男生：為了我們的健康成長(zhǎng)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)懷，無(wú)數(shù)老師默默奉獻(xiàn)。女生：我們的父母更是含辛茹苦，日夜操勞，為我們撐起寬廣的藍(lán)天。張：今天，很多可親可敬的人們也在百忙中抽出時(shí)間，帶著殷切的希望來(lái)到我們中間，和我們共慶佳節(jié)。他們是——

讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝！

張：六一是一個(gè)閃爍童心、充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的日子。

雷：六一是一個(gè)孕育理想、充滿(mǎn)希望的日子。

女生：我們要盡情歌唱，歌聲在純真的童心中蕩漾。

男生：我們要激情舞蹈，舞姿讓無(wú)限的快樂(lè)開(kāi)始啟航。

張：剛才三（1）班的舞蹈《紅紅火火》為我們拉開(kāi)了演出的序幕，謝謝他們熱情奔放的表演，接下來(lái)請(qǐng)欣賞第一篇章《純真童心快樂(lè)啟航》，為我們帶來(lái)精彩演出的有——

雷：五（3）班的舞蹈《在陽(yáng)光下成長(zhǎng)》。

張：二（4）班的舞蹈《我心中有個(gè)夢(mèng)想》

女生：一（5）班的心靈對(duì)白《我想畫(huà)個(gè)太陽(yáng)》

男生：一（2）班的舞蹈《飛》

師合：有請(qǐng)他們！

第二篇章《溫暖校園成長(zhǎng)天堂》

雷：是哪里，充滿(mǎn)著濃濃的書(shū)香？讓孩子在知識(shí)的海洋徜徉。張：是哪里，洋溢著摯愛(ài)的光芒？讓孩子在自由的天空翱翔。生合：是美麗的校園啊，為我們插上騰飛的翅膀！

女生：課堂上，我們?nèi)褙炞?，智慧激蕩?/p>

男生：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們拼搏進(jìn)取，活力綻放。

雷：我們的百年老校，正改變著模樣，嶄新的教學(xué)樓，現(xiàn)代化的設(shè)施，讓校園成為孩子求知的天堂。

張：不變的，是愛(ài)崗敬業(yè)的園丁，是無(wú)私奉獻(xiàn)的師長(zhǎng)，在校園的每一個(gè)角落，都有著他們無(wú)比關(guān)懷的目光。

雷：下面請(qǐng)欣賞第二篇章《溫暖校園成長(zhǎng)天堂》，為我們獻(xiàn)上精彩演出的有——

張：三（2）班的舞蹈《童語(yǔ)擷趣》

女生：三（4）班的舞蹈《舉手發(fā)言》

男生：四（4）班的舞蹈《眼睛，心靈的窗戶(hù)》

張：二（5）班的舞蹈《讓書(shū)包飛》

雷：五（5）班的舞蹈《放學(xué)了》

合：歡迎他們！

第三篇章《七彩童年個(gè)性飛揚(yáng)》

雷：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，畫(huà)不盡童年多彩的生活。張：活潑的旋律，動(dòng)人的舞姿，表達(dá)不完童年無(wú)限的歡樂(lè)。

男生：讓我們自由的幻想，能坐上飛船，探險(xiǎn)奇妙的宇宙。

女生：讓我們自由的感受，能俯下身子，傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音。

雷：是啊，親愛(ài)的孩子們，每一份稚嫩的感悟都值得珍藏，盡情享受童年吧，讓每一天的精彩都不會(huì)重樣。

張：是啊，可敬的朋友們，每一次天真的探索都值得贊賞，精心呵護(hù)童年吧，讓每一棵幼苗都能茁壯成長(zhǎng)。

雷：下面請(qǐng)欣賞第三篇章《七彩童年個(gè)性飛揚(yáng)》，為我們帶來(lái)激情演出的有——

女生：二（3）班的舞蹈《中國(guó)娃娃》

男生：一（1）班的舞蹈《一雙小手》

張：四（3）班的情景劇《勞動(dòng)最光榮》

雷：二（1）班的《環(huán)保時(shí)裝秀》

女生：一（3）班的舞蹈《好男兒加油》

男生：二（4）班的'舞蹈《小小軍營(yíng)男子漢》

張：有請(qǐng)他們！

第四篇章《律動(dòng)童年暢想希望》

男生：這是多么特別的日子啊，全世界在為我們慶祝！

女生：這是多么歡樂(lè)的日子啊，笑容在我們臉上綻放。

雷：唱起來(lái)吧，唱出童年純真的模樣。

張：跳起來(lái)吧，跳出童年無(wú)盡的希望。

男生：聽(tīng)，你能聽(tīng)到，跳躍的音符在人們心間流淌。

女生：看，你能看到，舞動(dòng)的身影如鮮花遍地開(kāi)放。

張:下面請(qǐng)欣賞第四篇章《律動(dòng)童年暢想希望》，為我們帶來(lái)精彩表演的有——

雷：一（4）班的時(shí)裝秀《森林狂想曲》

女生：五（4）班的音樂(lè)劇《貓鼠之夜》

男生：三(2)班的舞蹈《歡樂(lè)的跳吧》

張：四(2)班的傣族舞《月光下的鳳尾竹》

雷：五(1)班的拉丁舞《芭比娃娃恰恰》

女生：五(2)班的三句半《快快樂(lè)樂(lè)慶六一》

男生：四(1)班的舞蹈《時(shí)刻準(zhǔn)備著》

張；歡迎他們！

第五篇章《告別童年感恩師長(zhǎng)》

雷：有這樣一群孩子，在歡慶節(jié)日的笑臉上，帶著一縷淡淡的憂(yōu)傷，那是因?yàn)椋甑哪_步，已越來(lái)越匆忙。

張：還是這一群孩子，在歡歌笑語(yǔ)的舞臺(tái)上，要把感恩的心聲唱響，那是因?yàn)?，童年的生活，將走上新的方向?/p>

男生：那是六年級(jí)的哥哥姐姐們，他們將告別童年，向更高的目標(biāo)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

女生：曾經(jīng)的稚嫩臉龐，已變得自信而堅(jiān)強(qiáng)。美好的人生，將在他們的手中開(kāi)創(chuàng)。

雷：祝福你們，親愛(ài)的同學(xué)們，在你們前行的身影后，永遠(yuǎn)都有我們無(wú)比關(guān)切的目光！

張：感謝你們，親愛(ài)的同學(xué)們，有你們智慧與熱情的的種子，我們將播下更多美好的希望！

雷：下面請(qǐng)欣賞第五篇章《告別童年感恩師長(zhǎng)》，為我們帶來(lái)真情告白的有——

女生：六(1)班的詩(shī)朗誦《感恩母校放飛夢(mèng)想》

男生：六(4)班的大合唱《勸學(xué)歌》

張：六(3)(班的詩(shī)朗誦《留守兒童之歌》

雷：六(2)班的詩(shī)朗誦《師生情》

張：六(5)班的表演唱《感恩的心》

合：有請(qǐng)他們！

六一主持詞范文篇14

甲：各位激

乙：各位來(lái)賓

合：親愛(ài)的小朋友，大家好

甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。

乙：聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

甲：六月，是童的搖籃。

乙：六月，是童的夢(mèng)想。

甲：六月，是童的太陽(yáng)。

乙：六月，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

合：紅星幼兒園慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園、老師、激參加我們的“六一”演出活動(dòng)，下面請(qǐng)園長(zhǎng)致詞，大家歡迎。

乙：歡樂(lè)洋溢在我們的臉上，幸福蕩漾在我們的心間，首先讓我們以熱烈的.掌聲歡迎大班小朋友表演《慶六一》。大家歡迎。

甲：月亮彎彎，月亮圓圓，月亮像孩子的臉，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《半個(gè)月亮爬上來(lái)》。

乙：瞧！小二班的寶寶們，他們也上來(lái)表演節(jié)目《哈巴狗》。大家歡迎！

甲：小朋友們都是爸爸、媽媽的乖寶寶，老師眼中的好孩子，接下來(lái)請(qǐng)欣賞小一班表演舞蹈《我愿做個(gè)好小孩》。

乙：大班的小朋友們馬上就要離園了，他們的歌聲最甜，他們的舞最美，下面請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的舞蹈《青蘋(píng)果樂(lè)園》

甲：哇！寶寶班的小朋友好漂亮哦！他們穿著節(jié)日的盛裝向舞臺(tái)走來(lái)了，請(qǐng)大家掌聲鼓勵(lì)寶寶們?yōu)槲覀儽硌荨洞疅栉琛犯魑患?、各位?lái)賓，我們的寶寶可愛(ài)吧！他們換想下舞臺(tái)，因?yàn)樗麄冞€沒(méi)有盡興，還想表演律動(dòng)《起床了》。掌聲鼓勵(lì)吧！

乙：我們幼兒園里每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明亮，他們是明天的希望，是未來(lái)的棟梁，接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班舞蹈《小星星》

甲：孩子們一天一天的長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，愛(ài)跳舞，愛(ài)唱歌，可愛(ài)極了，像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《只要韋大》

乙：扭吧、跳吧、舞起來(lái)吧！請(qǐng)欣賞大班舞蹈《北京小妞》

甲：我愛(ài)我的家，我愛(ài)我的爸爸、媽媽?zhuān)?qǐng)欣賞中班舞蹈《好爸爸、壞爸爸》

乙：今天過(guò)“六一”節(jié)，小一班的寶寶們也來(lái)助興了，請(qǐng)欣賞舞蹈《小松樹(shù)》

甲：伙伴們，瞧，那邊來(lái)了一群可愛(ài)的小寶寶，身著整齊的服裝，多么的，多么的可愛(ài)，請(qǐng)欣賞寶貝們?yōu)槲覀儽硌荨洞疅栉琛贰?/p>

哇！寶寶們跳得真棒！還想來(lái)一個(gè)嗎？請(qǐng)欣賞律動(dòng)《豬八戒吃西瓜》

乙：瞧那是什么？他們?cè)诟墒裁?？噢，原?lái)是一群可愛(ài)的小鴨子，接下來(lái)請(qǐng)看小一班表演的舞蹈《數(shù)鴨子》

甲：那活潑可愛(ài)的小家伙在干什么？是在堆雪人嗎？請(qǐng)欣賞中班舞蹈《雪人不見(jiàn)了》

乙：時(shí)裝表演不是大人們的專(zhuān)利，愛(ài)美之心人皆有之，我們小朋友也不甘示弱。接下來(lái)請(qǐng)欣賞大班舞蹈《愛(ài)的叮咚》

甲：小寶貝總那么可愛(ài)，那么甜美，那么讓人心疼，大人們總是想捧在懷抱親親，拍一拍，請(qǐng)欣賞舞蹈《睡吧，小寶貝》

乙：公雞勇敢、機(jī)智，送你大吉大利，母雞溫柔美麗，送你萬(wàn)事如意！小雞聰明伶俐，送您開(kāi)心滿(mǎn)意，請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《小公雞愛(ài)打架》。

甲：寶寶班有兩個(gè)可愛(ài)的小朋友，可以說(shuō)是各有特長(zhǎng)，而且做任何事總喜歡一比高低。今天，他倆想借此機(jī)會(huì)上臺(tái)，請(qǐng)觀眾們?cè)u(píng)一評(píng)，究竟誰(shuí)的本領(lǐng)大？請(qǐng)聽(tīng)兒歌《乖寶寶》。

六一主持詞范文篇15

尊敬的各位來(lái)賓，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師，小朋友們;

大家上午好。

(今天是，六一國(guó)際兒童節(jié)，在這里我謹(jǐn)代表大通幼兒園全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)。)

六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

六月，是一支幸福的歌。

小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日&&六一兒童節(jié)!

(下面有請(qǐng)幼兒園沙園長(zhǎng)給可愛(ài)的孩子們送上最美好的祝福。大家歡迎)(謝謝園長(zhǎng)媽媽帶給我們的鼓勵(lì)祝福。)

現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福，共同慶祝我們的節(jié)日。大通幼兒園慶六一文藝演出&&現(xiàn)在開(kāi)始。

1、有一種舞蹈，它很有活力;有一種舞蹈，它有著無(wú)窮的吸引力，有一種舞蹈，它能和椅子做游戲。請(qǐng)欣賞由中一班小朋友為我們帶來(lái)的《椅子舞》&&掌聲有請(qǐng)。

2、夏天到了，池塘里鋪滿(mǎn)了大大的荷葉，荷葉下小魚(yú)小蝦在做游戲，荷葉下蟈蟈正在唱歌，多有趣啊。請(qǐng)欣賞大班經(jīng)典誦讀《真想變成大大的荷葉》

3、幼兒園的節(jié)目真精彩，連小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧了，接下來(lái)，請(qǐng)欣賞小班弟弟們帶來(lái)的《小狗乖乖》&&請(qǐng)欣賞!

4、謝謝孩子們的表演，在老師和爸爸媽媽眼中，你們一直都是最棒的小乖乖。是你們將可愛(ài)演繹到了極致，給我們的生活每天都帶來(lái)不一樣的精彩。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由大一班帶來(lái)的舞蹈《可愛(ài)頌》

5、我們童年的搖籃，我們童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，我們要用最美的舞蹈和最甜的歌聲為我們的節(jié)日增光添彩。請(qǐng)欣賞大二班《歌舞串燒》

6、對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō)，每天都是開(kāi)心、快樂(lè)的，起床也是一件讓人高興的事兒。請(qǐng)欣賞由小班帶來(lái)的歌表演《快樂(lè)起床歌》。

7、我們小朋友都是能歌善舞的孩子。今天還有一群孩子，他們把好聽(tīng)的唐詩(shī)編在了歌舞里，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。請(qǐng)欣賞中二班帶來(lái)的表演《唐詩(shī)聯(lián)唱》

8、孩子們，你們喜歡看動(dòng)畫(huà)片嗎?動(dòng)畫(huà)是孩子們最喜歡的電視節(jié)目，動(dòng)畫(huà)陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)。今天，在這個(gè)快樂(lè)的日子里，孩子們扮演成動(dòng)畫(huà)角色，來(lái)演繹他們心目中的動(dòng)畫(huà)作品。請(qǐng)欣賞動(dòng)畫(huà)歌曲大串燒《保衛(wèi)森林》。表演者：施曉、徐杉杉等。結(jié)束語(yǔ)：

讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝愿，

用稚嫩的小手，用五彩的畫(huà)筆，

去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。

大通幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束，小朋友們，讓我們明年六一再見(jiàn)!

六一主持詞范文篇16

甲：尊敬的、老師、同學(xué)們

合：大家好

甲：伴著花的芬芳

乙：踏著歌的節(jié)拍

甲：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光

乙：我們的心像怒放的花朵

甲：蕩起一片歡樂(lè)的海洋

乙：我們懷著激動(dòng)的心情迎來(lái)了我們自己的節(jié)日

合：六一國(guó)際兒童節(jié)

甲：下面首先請(qǐng)我們的_校長(zhǎng)致節(jié)日賀詞

乙：甘泉寺小學(xué)慶六藝聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

甲：第一個(gè)節(jié)目，開(kāi)場(chǎng)舞《自由飛翔》表演者六一班舞蹈隊(duì)

乙：我愛(ài)我的祖國(guó)，我們愛(ài)黃河，我們愛(ài)長(zhǎng)江，因?yàn)辄S河、長(zhǎng)江是我們的母親河。

甲：請(qǐng)欣賞歌曲《長(zhǎng)江我的家》，由五年級(jí)合唱隊(duì)演唱。

乙：女生獨(dú)唱《小瓜棚》，演唱者三一班__同學(xué)。伴舞：。

甲：請(qǐng)欣賞歌伴舞《粉紅色的回憶》，演唱：四二班，伴舞：五二班

乙：女生獨(dú)唱《最炫民族風(fēng)》，由六二班演唱。

甲：六年級(jí)快畢業(yè)了，我愛(ài)我的母校，我愛(ài)我的老師

乙：在這里，我們衷心感謝各位老師對(duì)我們六年級(jí)的培養(yǎng)，下面我們六年級(jí)全體同學(xué)《捧一束鮮花獻(xiàn)給你》，由六一班合唱隊(duì)恭敬送上。

甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《我愛(ài)你》由六二班舞蹈隊(duì)表演。

乙：女生小合唱《軍港之夜》，由六一班等演唱。

甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》由五一班表演。

乙：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。請(qǐng)欣賞歌伴舞《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，由六一班表演隊(duì)表演，伴唱，王老師。

甲：請(qǐng)欣賞歌伴舞《賣(mài)報(bào)歌》，演唱：三年級(jí)合唱隊(duì)，伴舞：三一班兩位同學(xué)。

乙：多么動(dòng)聽(tīng)的歌聲、多么優(yōu)美的'舞姿，請(qǐng)欣賞小品《特殊的禮物》，由六二班表演。

甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《水汪汪》，由五二班表演。

乙：我們菏澤是全國(guó)有名的武術(shù)之鄉(xiāng)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《功夫》，由四年級(jí)歌唱隊(duì)演唱。

甲：請(qǐng)欣賞由六一班舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《午夜香茗》。

乙：女生小合唱《國(guó)家》由五一班演唱

甲：小品《頑皮的小伙伴》由六一班解玉玉等四位同學(xué)表演。

乙：請(qǐng)欣賞歌曲《愛(ài)我中華》，由六二班合唱隊(duì)演唱，領(lǐng)唱__同學(xué)。

甲：男生小合唱《套馬桿》由六年級(jí)同學(xué)表演

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《化蝶飛》由五二班表演。

甲：請(qǐng)欣賞手語(yǔ)操《感恩的心》由二年級(jí)與六一班舞蹈隊(duì)合作表演。

乙：小品《戲說(shuō)西游記》，由六二班等八位同學(xué)表演。

甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《就是我》，由六一班等四位同學(xué)表演。

乙：小品《考零分》，由五、二班等表演。

甲：請(qǐng)欣賞健美體操，由六年級(jí)體操隊(duì)表演。領(lǐng)隊(duì)碗。

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《天藍(lán)藍(lán)》由三一班表演。

甲：下面請(qǐng)欣賞由六一班舞蹈隊(duì)帶來(lái)的印度舞蹈《瓦加里》

甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)

乙：六月是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)

甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝

乙：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。

甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆

合：共同描繪甘泉寺小學(xué)美麗的明天。聯(lián)歡會(huì)到處結(jié)束，謝謝大家！

六一主持詞范文篇17

六一兒童節(jié)主持詞稿

楊：這是我們六年級(jí)的學(xué)生最后一次過(guò)六一兒童節(jié)了，六年了，童年的大段美妙時(shí)光都鐫刻在了記憶里。在這個(gè)六一節(jié)日里，我們55名畢業(yè)生都無(wú)限留念母校的時(shí)光，我們用久存的熱情排演每一個(gè)節(jié)目，用每一個(gè)瞬間表達(dá)對(duì)母校的感激。

邢：感謝父母，撫育我們成長(zhǎng);感謝老師，教導(dǎo)我們知識(shí);感謝伙伴，給了那些溫暖幫助和鼓勵(lì);感謝那些身邊的人，那些期待眼神牽引我們不斷向前。

合：老師，您是辛勤的園丁，培育我們綻放花香，老師，您是蠟燭，照亮我們?nèi)松?，?qǐng)讓我們把真心的祝福獻(xiàn)給您吧。祝愿您的笑容像彩虹一樣美麗!邢：掌聲有請(qǐng)：楊怡帆、任青云為大家唱首歌&{最后一個(gè)夏天}

楊：六一的歌聲是這樣的動(dòng)聽(tīng)，

楊：下面有請(qǐng)：張家興、翟一博、李兆宇、靳澤西、為大家表演&小品。楊：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。

邢：下面請(qǐng)：回月明、曹思遠(yuǎn)、全蒙晨、田文、任青云為大家表演的是：小品&{好消息}。

邢：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

楊：下面掌聲有請(qǐng)：馬一哲同學(xué)為大家?guī)?lái)的&小品.

邢：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!

楊：下面就讓我們唱起我們學(xué)校的校歌&{}

邢：現(xiàn)在讓我們掌聲有請(qǐng)：{李兆宇&薩克斯}會(huì)唱的跟著一起唱。

楊：讓我們用心靈的琴弦

用童年的祝愿

去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。

邢：下面請(qǐng)：田浩森、宋祥、表演{唱歌}

楊：你們看，六月的太陽(yáng)，火一樣的紅。同學(xué)們你們可知道：六一不僅是我們兒童快樂(lè)的節(jié)日，而且是一道特殊的應(yīng)用題：

他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計(jì)算、才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。

邢：下面請(qǐng)：馬倩、潘雨田、張晗玲、湯玉玲、表演唱歌。

楊：六一每一年過(guò)去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨天的捷報(bào)。

六一每一年掀開(kāi)的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。

六一啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，你的每一年都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度，新的征途，新的事業(yè)，新的階梯&&

邢：下面同學(xué)們用熱烈的掌聲有請(qǐng)：回月明、曹思遠(yuǎn)、全蒙晨、田文、任青云給大家?guī)?lái)的小品&{賣(mài)臭豆腐}

楊：下面我和邢夢(mèng)媛要給孫老師說(shuō)些話(huà)。說(shuō)完了以后，想給孫老師說(shuō)些話(huà)的請(qǐng)舉手!邢：西航三校，六年級(jí)五班，慶六一活動(dòng)。到此結(jié)束!

楊：祝同學(xué)們六一快樂(lè)，健康成長(zhǎng)。

邢：祝老師們工作順利，心情舒暢。

合：謝謝大家!再見(jiàn)。

六一主持詞范文篇18

甲：敬愛(ài)的校長(zhǎng)，尊敬的各位老師，

乙：親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)?/p>

丙：親愛(ài)的同學(xué)們，少年兒童朋友們，

合：大家下午好！

甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，

乙：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨

丙：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們

合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目

丙：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們桃李學(xué)校的同學(xué)做了準(zhǔn)備

?。和瑢W(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目

甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)

丙：在節(jié)目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的安巧香校長(zhǎng)！大家掌聲歡迎！

?。焊兄x安校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。下面讓我們隆重宣布：

合：“迎綠色奧運(yùn)，展童年風(fēng)采”，修文學(xué)校年度慶祝六藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

結(jié)尾：

女：敬愛(ài)的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛(ài)的同學(xué)們

甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天

丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

?。河幸粋€(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，

乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。

丙：新世紀(jì)的`太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，

?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；

?。悍叛畚磥?lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。

甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

乙：我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來(lái)

丙：我們將用微笑歡迎八方來(lái)客。

?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”！

合：修文學(xué)校慶六藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞！

六一主持詞范文篇19

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

甲：夏日的陽(yáng)光，燦爛而熱烈;夏日的微風(fēng)，颯爽而清涼。陽(yáng)光下，雛鷹展翅，志存高遠(yuǎn)!

乙：校園里，香樟吐翠，翠蓋如傘;仿佛為了歡慶六一綻放了最美的笑顏!

丙：感謝關(guān)懷我們的各界領(lǐng)導(dǎo)!感謝培育我們的辛勤園丁!感謝養(yǎng)育我們、為我們操心勞力的家長(zhǎng)!感謝給我們幫助、與我們共同成長(zhǎng)的親密伙伴!

(合)讓我們用笑臉、用歌聲、用多彩的舞蹈、用快樂(lè)的童心，歡&&慶&&六&&一!

甲：下面我宣布里仁中心小學(xué)2019年六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!

1.詩(shī)朗誦《六一的歌》

甲：六一、六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手慶祝自己的節(jié)日，這是六一的歡歌，就讓我們一起聆聽(tīng)小朋友們用那稚嫩的聲音朗誦《六一的歌》吧!

2.舞蹈《花喜鵲》栗園幼兒園

乙：同學(xué)們，今天是我們盼望已久的日子&&六一，在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的美好時(shí)刻，連花喜鵲都趕忙來(lái)向我們報(bào)喜呢!你瞧，他們穿著盛裝來(lái)了!下面請(qǐng)欣賞栗園幼兒園的小朋友帶來(lái)的舞蹈《花喜鵲》，表演者：李楊等

3.舞蹈《我們的生活多么幸?！氛鹩變簣@

丙：祖國(guó)的哺育就象陽(yáng)光普照我們的心靈，老師的哺育就像雨露滋潤(rùn)了我們的心田，我們的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、幸福無(wú)比!請(qǐng)欣賞正桂幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈《我們的生活多么幸?！?。表演者：

4舞《金色童年》順心幼兒園

甲：你知道嗎?近幾年來(lái)，我們國(guó)家西部大開(kāi)發(fā)投入了大量的人力、物力、資力，如今藏族人民也過(guò)上了幸福安康的好日子。

乙：是的!最值得驕傲的是修建了史上最長(zhǎng)，海拔最高的青藏鐵路。

甲：沒(méi)錯(cuò)，我們管它叫做天路。同學(xué)們，藏漢人民是一家，順心幼兒園的小朋友們?yōu)榇蠹姨欢螝g快的藏族舞《金色童年》來(lái)獻(xiàn)上他們最真摯的祝福!請(qǐng)欣賞。

5.勁舞《向前沖》小太陽(yáng)幼兒園

丙：天真爛漫、活潑可愛(ài)是小朋友們的天性，每天快樂(lè)無(wú)憂(yōu)，渾身總有使不完的勁!這不，小太陽(yáng)幼兒園的小朋友們要為大家跳一段勁舞。請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》，表演者：鐘原、李雪貝等。

6.舞蹈《紅星歌》開(kāi)心幼兒園

甲：江西是個(gè)好地方，更是革命之地。因此江西，特別是贛州具有紅色搖籃之稱(chēng)，我們?cè)谶@片紅色土地上成長(zhǎng)起來(lái)的革命后代不能忘記歷史，應(yīng)該將紅色精神代代相傳。下面請(qǐng)欣賞開(kāi)心幼兒園帶來(lái)的舞蹈《紅星歌》，表演者：鐘潤(rùn)笛、鐘文婷等。

7.舞蹈《歡慶歌舞》育苗幼兒園

乙：今天是六一節(jié)，我們應(yīng)該熱熱鬧鬧地過(guò)才對(duì)，是不是?那我們就來(lái)欣賞一個(gè)大型歌舞表演，好不好?有請(qǐng)育苗幼兒園的小朋友為大家表演舞蹈《歡慶歌舞》請(qǐng)欣賞。

8.《環(huán)保時(shí)裝秀》才子幼兒園

丙：如今，我們的生活物質(zhì)水平是比以前提高了許多，可環(huán)境卻遭到了嚴(yán)重的破壞，因此現(xiàn)在處處都提倡環(huán)保，環(huán)保的方式多種多樣，環(huán)保的商品層出不窮，那

環(huán)保服裝會(huì)是什么樣的呢?一起來(lái)欣賞才子幼兒園的小朋友為大家展示一下環(huán)保時(shí)裝吧?

9.傣族獨(dú)舞《有一個(gè)美麗的地方》四(1)班

甲：孔雀、麗江、西雙版納、香格里拉、瀘沽湖畔這些似乎已經(jīng)成為彩云之南&&云南的象征。在這個(gè)令人神往的美麗之地，有一個(gè)能歌善舞的民族&&傣族，他們的舞姿曼妙輕盈還等什么呢?一起來(lái)欣賞四(1)班廖雨釗同學(xué)為大家?guī)?lái)的傣族舞《有一個(gè)美麗的地方》。

10.音樂(lè)劇《兔子》二(2)班

丙：同學(xué)們，你們知道今年是什么年嗎?(豬年)對(duì)，二(2)班的小朋友們要為大家表演音樂(lè)劇《兔子》，一定很有趣!一起來(lái)欣賞吧。

11.舞蹈《小草》正桂幼兒園

乙：小時(shí)候很喜歡唱《小草》這首歌，因?yàn)樗坏蓛?yōu)美，還表現(xiàn)了小草堅(jiān)韌不拔的精神，今天就讓我們伴隨它悠揚(yáng)的旋律來(lái)欣賞正桂小學(xué)的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的舞蹈《小草》吧!

12.舞蹈《神奇》六(1)六(3)

丙：接下來(lái)你將欣賞到的是六(1)、六(3)班的舞神聯(lián)合表演的舞蹈《神奇》，我想一定是精彩紛呈!讓我們以最熱烈的掌聲請(qǐng)出她們!

13.舞蹈《我最棒》一(1)一(3)二(1)

乙：我們常說(shuō)：人一定自信，有了自信事情就成功了一半，自信的人總是相信自己是最棒的，就像一、二年級(jí)的小朋友一樣。下面請(qǐng)欣賞一(1)一(3)二(1)聯(lián)合表演的舞蹈《我最棒》。表演者：鐘姝瑩、羅錦等。

14.熱舞《Nobody》五(2)班

甲：韓國(guó)歌曲《Nobody》紅遍全球，特別是那幾個(gè)經(jīng)典舞蹈動(dòng)作受到眾多人的追捧、模仿，你別不信，五(2)班的幾個(gè)舞蹈愛(ài)好者就模仿的惟妙惟肖。讓我們一起來(lái)欣賞一下熱舞《Nobody》。表演者：李琰、劉晶等

15.筷板《子弟兵學(xué)雷鋒》三(1)班

乙：大家一定還記得去年六一時(shí)三(1)班表演的節(jié)目《雙簧》嗎?太精彩了!都讓大家笑得前仰后合，至今記憶猶新，今年的三(1)班的袁翔云同學(xué)為大家?guī)?lái)的更新鮮的節(jié)目&&山東筷板《子弟兵學(xué)雷鋒》。請(qǐng)欣賞。

16.舞蹈《笑哈哈》一(2)班

乙：人們常說(shuō)：人逢喜事精神爽!在今天這個(gè)美好的日子，同學(xué)們個(gè)個(gè)都喜笑顏開(kāi)，那就讓我們繼續(xù)保持燦爛的笑容來(lái)分享一(2)班的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《笑哈哈》吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《笑哈哈》。

17.舞蹈《我和小鳥(niǎo)拉勾勾》四(2)班

甲：它們是大自然的小小歌唱家，它們是飛舞在天空中的小精靈，它們就是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友&&小鳥(niǎo)，讓我們一起和小鳥(niǎo)拉勾勾，一百年不許變。請(qǐng)欣賞四(2)班的舞蹈《我和小鳥(niǎo)拉勾勾》表演者：華邦茜、鐘莉雯等。

18.獨(dú)唱《我相信》六(1)班

乙：年輕是活力的象征，年輕是夢(mèng)想的搖籃，年輕是歡快的歌聲，沒(méi)有束縛，沒(méi)有憂(yōu)慮，只有夢(mèng)想，只有希望，我相信年輕沒(méi)有極限，我相信我就是我。請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《我相信》。演唱者：六(1)班鐘明晉

19.詩(shī)朗誦《感恩校園，感恩老師》六(2)班

甲：再過(guò)一個(gè)月，六年級(jí)的同學(xué)就要離開(kāi)可愛(ài)的校園了，他們?cè)谶@健康茁壯地成長(zhǎng)，離別之際他們有許多話(huà)想對(duì)親愛(ài)的母校、敬愛(ài)的老師說(shuō)。千言萬(wàn)語(yǔ)都化作一首奇麗的小詩(shī)《感恩校園，感恩老師》，讓我們也懷著一顆感恩的心來(lái)欣賞六(2)班的詩(shī)朗誦《感恩校園，感恩老師》吧!

20.舞蹈《貓和老鼠》三(2)班

丙：我們常常用老鼠見(jiàn)了貓似的形容膽小鬼，可一大群老鼠遇上了一只狡猾的貓將會(huì)上演一出什么樣的好戲呢?讓我們跟隨三(2)班的一群小老鼠們表演的舞蹈《貓和老鼠》中尋找答案吧!

21.印度舞《西土情韻》五(1)班

甲：印度新娘的頭紗、印度女子額上的美人痣這些標(biāo)志性的特征是我們心中美麗的#from本文來(lái)自第一范文網(wǎng)，全國(guó)最大的高考資源網(wǎng)end#代言詞，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，大家一定拭目以待了，那就把這些美麗的裝束都戴在五(1)班舞者的身上，讓他們?yōu)槲覀儽M情的舞蹈吧!請(qǐng)欣賞印度舞《西土情韻》，表演者：廖舒琳、鄭潔等

22.《創(chuàng)意時(shí)裝秀》一(1)一(3)二(1)

乙：前面我們欣賞了環(huán)保時(shí)裝秀，那絢麗多彩的時(shí)裝真是讓我們目不暇接，接下來(lái)的還是一段時(shí)裝秀，不過(guò)是創(chuàng)意時(shí)裝秀了，顧名思義，應(yīng)該會(huì)給大家一個(gè)全新的視覺(jué)盛宴。請(qǐng)欣賞一(1)一(3)二(1)班的葉童、李菲等小朋友表演《時(shí)裝秀》。

23.小品《嘻哈》六(1)班

丙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《嘻哈》，表演者：廖蝶、李湘等

乙：24.同學(xué)們，你們知道嗎?今天我們現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了兩位吹牛專(zhuān)家，想聽(tīng)聽(tīng)他們都吹了些什么嗎?請(qǐng)欣賞相聲《吹?！?。表演者：鐘文斌、羅圓圓。

甲：六月，是我們童年最甜美的歌謠。

乙：六月，是我們童年最舒適的搖籃。

丙：六月，是我們童年最溫馨的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，是我們成長(zhǎng)歲月里最美麗的記憶。

合：這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自精彩六月的孕育，來(lái)自六月的成長(zhǎng)!

：鮮艷的紅領(lǐng)巾在我們胸前飄揚(yáng)，

甲：星星火炬把我們的前程照亮，

乙：我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者。

丙：今天，儲(chǔ)備知識(shí)，積蓄能量，

合：明天，萬(wàn)里長(zhǎng)空，任我翱翔!我們?cè)陉?yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)!

甲：養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)。

乙：今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!

丙：里仁中心小學(xué)2019年慶六一文藝演出&&(合)到此結(jié)束!

六一主持詞范文篇20

合：尊敬的各位老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：

合：大家上午好!

男：送去五月的芬芳

女：迎來(lái)六月的時(shí)光

男：我們的心像怒放的花朵

女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

合：在這個(gè)特殊而美好的日子里，讓我們懷著興奮與喜悅的心情共同祝愿：所有的小朋友們

合：六一兒童節(jié)快樂(lè)!

男：看，六一的鮮花絢麗多彩

女：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目

師：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們準(zhǔn)備了好多有趣的節(jié)目。

男：下面掌聲歡迎園長(zhǎng)老師為我們送上節(jié)日的祝福!

女1：英語(yǔ)是我園的一大特色，下面請(qǐng)欣賞畢業(yè)班英語(yǔ)現(xiàn)場(chǎng)表演。

女2：看完了我們的英語(yǔ)表演是不是感覺(jué)我們很棒啊，給點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)一下吧，下面是中大班家長(zhǎng)和幼兒的親子操表演《愛(ài)我你就抱抱我》感受一下和爸爸媽媽一起跳舞的樂(lè)趣。

男：請(qǐng)欣賞舞蹈班的表演《小模特》，瞧...

女2：看完了精彩的表演，下面欣賞舞蹈班舞蹈《咕咕寶貝》，瞧，她們多可愛(ài)呀

揪尾巴游戲(小張)

女1：中華武術(shù)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，可強(qiáng)身健體，也可陶冶情操，請(qǐng)欣賞大班武術(shù)表演《中國(guó)功夫》

找家長(zhǎng)游戲

男：請(qǐng)欣賞舞蹈班舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》

合：舞蹈班節(jié)目已經(jīng)結(jié)束，全園趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)員檢閱

男：帶著六月的鮮花

女：披著六月的霞光

男：我們盡情舞蹈

女：我們縱情歌唱

男女：今天，我們擁抱美好的六月

男女：明天，我們將再創(chuàng)六月的輝煌

合：本次趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)到此結(jié)束!明年六一再會(huì)!謝謝大家!

六一主持詞范文篇21

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光

女：聽(tīng)，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋

男：六月，是童年的搖籃

女：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

男：小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢

女：花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳

男：鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹大地

女：我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日

男：在這特殊的日子里，我們的心中充滿(mǎn)感激

女：感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的老師

男：是您們賦予我們博擊長(zhǎng)空的力量

女：是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣

男：我們正在奮發(fā)、努力

合：今天我們相聚在一起，共同慶?！傲弧眱和?jié)

女：六一兒童節(jié)來(lái)了，小朋友們的心情咋樣呢？

男：當(dāng)然是倍兒爽啦，下面有請(qǐng)三年級(jí)的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《倍兒爽》。請(qǐng)一年級(jí)的《驕傲的小公雞》做準(zhǔn)備

男：六一兒童節(jié)到了，連小動(dòng)物們也特別高興，瞧，那一群小公雞也來(lái)湊熱鬧了，下面是一年級(jí)的小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《驕傲的小公雞》。請(qǐng)二年級(jí)的《春曉》做準(zhǔn)備

女：夏天悄悄來(lái)臨了，但春天的景色大家還記憶猶新吧，讓我們一起來(lái)回顧一下春天的感受，下面是一年級(jí)的小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《春曉》。請(qǐng)五年級(jí)的《光輝歲月》做準(zhǔn)備

男：童年的生活是最難忘的，但人生中還有很多歲月難忘，下面有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的歌曲《光輝歲月》。請(qǐng)一年級(jí)的《踏浪》做準(zhǔn)備。

女：大海是寬廣的，在海邊玩耍也是很開(kāi)心的，有請(qǐng)一年級(jí)的男孩子們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)舞蹈《踏浪》。請(qǐng)四年級(jí)的《外星寶貝》做準(zhǔn)備

男：聽(tīng)說(shuō)地球的孩子們都在過(guò)節(jié)，外星的孩子們也要來(lái)露一手啦，瞧，四年級(jí)的《外星寶貝》來(lái)啦。請(qǐng)五年級(jí)的《快樂(lè)爵士》做準(zhǔn)備

女：外星孩子走了，地球上又來(lái)了一群快樂(lè)爵士，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的2舞蹈《快樂(lè)爵士》。請(qǐng)六年級(jí)的《校園清晨》做準(zhǔn)備

男：我們每天在校園中度過(guò)充實(shí)的一天，那校園的早晨是什么樣的呢？請(qǐng)欣賞六年級(jí)的哥哥姐姐為我們帶來(lái)的舞蹈《校園清晨》。請(qǐng)三年級(jí)的《快樂(lè)舞曲》做準(zhǔn)備

女：“六一”是快樂(lè)的，我們一定要將快樂(lè)進(jìn)行到底，下面是三年級(jí)的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)舞曲》。請(qǐng)四年級(jí)的《爸爸去哪兒》做準(zhǔn)備

女：你知道20__年中國(guó)最流行的兒童歌曲是什么嗎？

男：我當(dāng)然知道啦，是《爸爸去哪兒》唄

女：下面有請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的舞蹈《爸爸去哪兒》。請(qǐng)二年級(jí)的《憫農(nóng)》做準(zhǔn)備

夏天來(lái)了，農(nóng)民伯伯又該忙了，我們都是農(nóng)民的子女，一定要懂得體諒農(nóng)民哦，下面有請(qǐng)二年級(jí)的全班同學(xué)為大家?guī)?lái)的合唱《憫農(nóng)》。

結(jié)尾：

男：“六一”，一年僅一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊

女：“六一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)

合：同學(xué)們，攔住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。我們堅(jiān)信——明天會(huì)更好！再見(jiàn)！

六一主持詞范文篇22

童年，一個(gè)人生最美好的階段，純真，歡樂(lè)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

下面是由為您提供的慶六一兒童節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白2篇。

開(kāi)場(chǎng)白一：

童年童年

記憶里