人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試卷含完整答案【奪冠】_第1頁(yè)
人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試卷含完整答案【奪冠】_第2頁(yè)
人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試卷含完整答案【奪冠】_第3頁(yè)
人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試卷含完整答案【奪冠】_第4頁(yè)
人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試卷含完整答案【奪冠】_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.從左面看到的是(

)。

A.

B.

C.

2.5個(gè)同樣的正方體組合成一個(gè)圖形,無(wú)論從哪個(gè)位置觀察都至少能看到(

)個(gè)正方形。

A.1

B.2

C.33.添一個(gè)同樣大的正方體,使下圖的物體從上面看形狀不變,有(

)種不同的擺法。

A.3

B.4

C.54.要使三位數(shù)“56□”能被3整除,“□”里最小能填(

)。A.1

B.7

C.95.數(shù)一數(shù),左圖中有(

)個(gè)。A.5

B.6

C.76.如圖:用4個(gè)同樣大小正方體搭成的,下面圖形(

)是從正面看到的。

A.

B.

C.

二.判斷題(共6題,共12分)1.自然數(shù)中,是2的倍數(shù)的數(shù)叫做合數(shù)。(

)2.因?yàn)?的倍數(shù)一定是3的倍數(shù),所以3的倍數(shù)也一定是9的倍數(shù)。(

)3.除2以外,任何一個(gè)質(zhì)數(shù)加上1,和一定是合數(shù)。(

)4.如果是假分?jǐn)?shù),那么a大于6。(

)5.公共汽車出站是平移現(xiàn)象,開(kāi)冰箱門(mén)是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。

)6.分子和分母是不同的質(zhì)數(shù),這個(gè)分?jǐn)?shù)一定是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。(

)三.填空題(共6題,共15分)1.填一填。600分=(

)時(shí)

5升=(

)毫升

9000毫升=(

)升2.3分是1元的______,寫(xiě)成小數(shù)是______元。3.一個(gè)長(zhǎng)方體紙盒從里面量長(zhǎng)9cm,寬7cm,高6cm,若把棱長(zhǎng)3cm的正方體積木裝進(jìn)紙盒內(nèi)(不外露),最多能裝(

)塊。4.從凌晨3時(shí)到上午9時(shí),鐘面上的時(shí)針按________方向旋轉(zhuǎn)了________度。5.時(shí)針的運(yùn)動(dòng)是(

)現(xiàn)象,打針時(shí)針管的推動(dòng)是(

)現(xiàn)象。6.長(zhǎng)方體和正方體都有(

)個(gè)面,(

)個(gè)頂點(diǎn),(

)條棱,相對(duì)的面的面積都(

),相對(duì)的棱長(zhǎng)的長(zhǎng)度都(

)。四.計(jì)算題(共1題,共5分)1.計(jì)算下面圖形的表面積。(1)(2)五.作圖題(共2題,共14分)1.畫(huà)出以虛線為對(duì)稱軸的對(duì)稱圖形,再畫(huà)出原圖繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°后的圖形,將所得圖形向右平移2格.2.下面是小明畫(huà)的自家新建房屋的平面圖,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1米,但圖上有三處錯(cuò)誤,請(qǐng)按要求改正。(1)畫(huà)出花池圖的另一半.使花池圖成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。(2)將車庫(kù)先向東平移9米,再向北平移7米。(3)將廚房繞A點(diǎn)逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°。六.解答題(共6題,共30分)1.五(1)班有40個(gè)同學(xué)參加廣播操比賽,要使每行人數(shù)都相等,可以排幾行?共有幾種排法?(每行或每列不少于2人)2.有兩根鋼絲,長(zhǎng)度分別是12米、18米,現(xiàn)在要把它們截成長(zhǎng)度相同的小段,但每一根都不能剩余,每小段最長(zhǎng)是多少米?一共可以截成多少段?3.一個(gè)杯子,杯口朝上放在桌上,翻動(dòng)一次,杯口朝下.翻動(dòng)兩次,杯口朝上…翻動(dòng)10次呢?翻動(dòng)100次?105次?4.五(1)班同學(xué)在操場(chǎng)上體育課,張老師畫(huà)一個(gè)邊長(zhǎng)20m的正方形,如圖:。她讓李強(qiáng)從點(diǎn)A出發(fā),沿AB→BC→CD的方向走到D處,讓王亮也從點(diǎn)A出發(fā),沿AB→BC→CD→DA的方向走一圈回到A處.李強(qiáng)和王亮從出發(fā)到所到達(dá)地,在途中身體轉(zhuǎn)過(guò)多少度?5.養(yǎng)殖場(chǎng)雞是鴨的4倍,雞比鴨多15000只,雞和鴨各養(yǎng)了多少只?6.甲、乙、丙三位同學(xué)討論關(guān)于兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和的問(wèn)題。甲說(shuō):“兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和一定是質(zhì)數(shù)”.乙說(shuō):“兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和一定不是質(zhì)數(shù)”.丙說(shuō):“兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和不一定是質(zhì)數(shù)”.他們當(dāng)中,誰(shuí)說(shuō)得對(duì)?參考答案一.選擇題1.B2.A3.B4.A5.C6.B二.判斷題1.×2.×3.√4.×5.√6.√三.填空題1.10;5000;92.;0.033.124.順時(shí)針;1805.旋轉(zhuǎn);平移6.6;8;12;相等;相等四.計(jì)算題1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作圖題1.解:畫(huà)出以虛線為對(duì)稱軸的對(duì)稱圖形(圖中紅色部分),再畫(huà)出原圖繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°后的圖形(圖中綠色部分),將所得圖形向右平移2格(圖中藍(lán)色部分).2.根據(jù)平移的方向和旋轉(zhuǎn)的知識(shí)畫(huà)圖如下:六.解答題1.解:40=1×40,排成1行,不符合題意,40行,不符合題意;

40=2×20,排成2行或者20行,符合題意;40=4×10,排成4行,符合題意;排成10行,符合題意;40=5×8,排成5行,符合題意;排成8行,符合題意;所以可以排成:2行、4行、5行、8行、10行、20行,有6種排法;答:可以排成:2行、4行、5行、8行、10行、20行,有6種排法2.12=2×2×318=2×3×32×3=6(米)(12+18)÷6=5(段)答:每小段最長(zhǎng)是6米,一共可以截成5段。3.解:原來(lái)杯口朝上,由于當(dāng)翻動(dòng)奇數(shù)次時(shí),杯口向下,偶數(shù)次時(shí),杯口向上,10與100為偶數(shù),則翻動(dòng)10次與100次時(shí),杯口都向上,105為奇數(shù),則當(dāng)翻動(dòng)105次時(shí),杯口向下.4.李強(qiáng)身體轉(zhuǎn)過(guò)180°;王亮身體轉(zhuǎn)過(guò)270°。5.4-1=

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論