云南省施甸縣2024屆中考數(shù)學(xué)考前最后一卷含解析_第1頁
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文檔簡介

云南省施甸縣重點名校2024屆中考數(shù)學(xué)考前最后一卷

注意事項:

1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。

2.答題時請按要求用筆。

3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。

4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。

5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。

一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)

1.如圖,有一矩形紙片ABCD,AB=6,AD=8,將紙片折疊使AB落在AD邊上,折痕為AE,再將△ABE以BE為

折痕向右折疊,AE與CD交于點F,則一的值是()

CD

2.如圖,是直角三角形,ZAOB=9Q,OB=2OA,點4在反比例函數(shù)y=工的圖象上.若點3在反比例

x

D.-4

3.如圖,在。O中,弦AC〃半徑OB,ZBOC=50°,則NOAB的度數(shù)為()

A.25°B.50°C.60°D.30°

4.若X,y的值均擴大為原來的3倍,則下列分式的值保持不變的是()

2

2+xB苴C2y32y

A.B?舅C彳D.

x-y(%-y)2

5.下列計算正確的是()

A.a2?a3=a5B.2a+a2=3a3C.(-a3)3=a6D.a24-a=2

6.2017年“智慧天津”建設(shè)成效顯著,互聯(lián)網(wǎng)出口帶寬達到17200吉比特每秒.將17200用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為()

A.172xl02B.17.2X103C.1.72xl04D.0.172X105

7.二次函數(shù)丫=(2x-l)2+2的頂點的坐標(biāo)是()

A.(1,2)B.(1,-2)C.(-,2)D.-2)

22

8.下圖是由八個相同的小正方體組合而成的幾何體,其左視圖是()

A.這兩組數(shù)據(jù)的波動相同B.數(shù)據(jù)B的波動小一些

C.它們的平均水平不相同D,數(shù)據(jù)A的波動小一些

10.在-百,0,一2這四個數(shù)中,最小的數(shù)是()

A.J3B.-C.0D.-2

2

二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)

11.如圖,。。的半徑0。,弦48于點C,連結(jié)AO并延長交。。于點E,連結(jié)EC.若AB=8,C0=2,則EC的長

為_______

12.如圖,AB/7CD,BE交CD于點D,CE^BE于點E,若NB=34。,則NC的大小為______度.

339171

13.對于任意非零實數(shù)a、b,定義運算,,十,,,使下列式子成立J十2=-32十1=5,(一2)十5=看,5十(一2)=—二

貝!Ia十b=

14.在平面直角坐標(biāo)系的第一象限內(nèi),邊長為1的正方形ABCD的邊均平行于坐標(biāo)軸,A點的坐標(biāo)為(a,a),如圖,

2

若曲線y=—(x>0)與此正方形的邊有交點,則a的取值范圍是

15.某商場對今年端午節(jié)這天銷售A、B、C三種品牌粽子的情況進行了統(tǒng)計,繪制了如圖1和圖2所示的統(tǒng)計圖,

則B品牌粽子在圖2中所對應(yīng)的扇形的心角的度數(shù)是.

3x+4>0

16.不等式組1的所有整數(shù)解的積為.

-x-24<l

12

三、解答題(共8題,共72分)

17.(8分)甲乙兩名同學(xué)做摸球游戲,他們把三個分別標(biāo)有1,2,3的大小和形狀完全相同的小球放在一個不透明的

口袋中.求從袋中隨機摸出一球,標(biāo)號是1的概率;從袋中隨機摸出一球后放回,搖勻后再隨機摸出一球,若兩次摸

出的球的標(biāo)號之和為偶數(shù)時,則甲勝;若兩次摸出的球的標(biāo)號之和為奇數(shù)時,則乙勝;試分析這個游戲是否公平?請

說明理由.

18.(8分)某初中學(xué)校組織400位同學(xué)參加義務(wù)植樹活動,每人植樹的棵數(shù)在5至10之間,甲、乙兩位同學(xué)分別調(diào)

查了30位同學(xué)的植樹情況,并將收集的數(shù)據(jù)進行了整理,繪制成統(tǒng)計表分別為表1和表2:

表1:甲調(diào)查九年級30位同學(xué)植樹情況統(tǒng)計表(單位:棵)

每人植樹情況78910

人數(shù)36156

頻率0.10.20.50.2

表2:乙調(diào)查三個年級各10位同學(xué)植樹情況統(tǒng)計表(單位:棵)

每人植樹情況678910

人數(shù)363116

頻率0.10.20.10.40.2

根據(jù)以上材料回答下列問題:

(1)表1中30位同學(xué)植樹情況的中位數(shù)是棵;

(2)已知表2的最后兩列中有一個錯誤的數(shù)據(jù),這個錯誤的數(shù)據(jù)是,正確的數(shù)據(jù)應(yīng)該是;

(3)指出哪位同學(xué)所抽取的樣本能更好反映此次植樹活動情況,并用該樣本估計本次活動400位同學(xué)一共植樹多少

棵?

19.(8分)某數(shù)學(xué)社團成員想利用所學(xué)的知識測量某廣告牌的寬度(圖中線段MN的長),直線MN垂直于地面,垂

足為點P.在地面A處測得點”的仰角為58。、點N的仰角為45。,在3處測得點M的仰角為31。,45=5米,且4、

B、尸三點在一直線上.請根據(jù)以上數(shù)據(jù)求廣告牌的寬MN的長.

(參考數(shù)據(jù):sin580=0.85,cos58°=0.53,tan58°=l.l,sin31°=0.52,cos31°=0.86,tan31°=0.1.)

廣告牌

BAP

20.(8分)如圖,在RtAABC中,ZC=90°,BE平分NABC交AC于點E,作ED_LEB交AB于點D,(DO是△BED

的外接圓.求證:AC是。。的切線;已知。。的半徑為2.5,BE=4,求BC,AD的長.

21.(8分)在平面直角坐標(biāo)系中,關(guān)于x的一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點M(4,7),且平行于直線y=2x.

(1)求該一次函數(shù)表達式;

(2)若點。(了,j)是該一次函數(shù)圖象上的點,且點。在直線y=3x+2的下方,求x的取值范圍.

22.(10分)如圖,點D為。。上一點,點C在直徑BA的延長線上,且NCDA=NCBD.判斷直線CD和。。的位

置關(guān)系,并說明理由.過點B作。O的切線BE交直線CD于點E,若AC=2,。。的半徑是3,求BE的長.

E

23.(12分)如圖,在直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的頂點O與坐標(biāo)原點重合,A、C分別在坐標(biāo)軸上,點B的坐標(biāo)為

1k

(4,2),直線y=——x+3交AB,BC分別于點M,N,反比例函數(shù)y=—的圖象經(jīng)過點M,N.

2x

(1)求反比例函數(shù)的解析式;

(2)若點P在y軸上,且AOPM的面積與四邊形BMON的面積相等,求點P的坐標(biāo).

2x二…號并說明原代數(shù)式的值能否等于」.

24.化簡(

x-1

參考答案

一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)

1、C

【解題分析】

由題意知:AB=BE=6,BD=AD-AB=2(圖2中),AD=AB-BD=4(圖3中);

:CE〃AB,

.?.△ECFsaADF,

mCECF1

得——=——=一,

ADDF2

即DF=2CF,所以CF:CD=1:3,

故選C.

【題目點撥】本題考查了矩形的性質(zhì),折疊問題,相似三角形的判定與性質(zhì)等,準(zhǔn)確識圖是解題的關(guān)鍵.

2、D

【解題分析】

要求函數(shù)的解析式只要求出B點的坐標(biāo)就可以,過點4、3作ACLx軸,BDLx軸,分別于C、D,根據(jù)條件得

到一ACO?一0前,得到:黑=翼=宵=2,然后用待定系數(shù)法即可.

210CZ/i

【題目詳解】

過點A、B作AC,尤軸,3。,尤軸,分別于C、D,

設(shè)點A的坐標(biāo)是(加,〃),則AC=〃,OC=m,

ZAOB=9Q09

???ZAOC+ZBOD=90°,

ZDBO+ZBOD=90。,

ZDBO=ZAOC9

ZBDO=ZACO=90°9

BDO~OCA)

,BD_OP_OB

一歷一就一演‘

OB=2OA,

BD—2m,OD=2n,

因為點A在反比例函數(shù)y=’的圖象上,則根〃=1,

X

點3在反比例函數(shù)y=-的圖象上,3點的坐標(biāo)是(-2n,2m),

X

?*-k=-:2n-2m--Amn=—4.

故選:D.

【題目點撥】

本題考查了反比例函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征,相似三角形的判定與性質(zhì),求函數(shù)的解析式的問題,一般要轉(zhuǎn)化為求點

的坐標(biāo)的問題,求出圖象上點的橫縱坐標(biāo)的積就可以求出反比例函數(shù)的解析式.

3、A

【解題分析】

如圖,???NBOC=50。,

AZBAC=25°,

VAC/7OB,

AZOBA=ZBAC=25°,

VOA=OB,

.\ZOAB=ZOBA=25°.

故選A.

4、D

【解題分析】

根據(jù)分式的基本性質(zhì),x,y的值均擴大為原來的3倍,求出每個式子的結(jié)果,看結(jié)果等于原式的即是答案.

【題目詳解】

根據(jù)分式的基本性質(zhì),可知若x,y的值均擴大為原來的3倍,

2+3%2+%

A、?!?,錯誤;

3x-3y九一y

彩"三’錯誤;

B、

C、,錯誤;

27£3x2

18y2空不,正確;

2

9(x->X—

故選D.

【題目點撥】

本題考查的是分式的基本性質(zhì),即分子分母同乘以一個不為0的數(shù),分式的值不變.此題比較簡單,但計算時一定要

細心.

5、A

【解題分析】

直接利用合并同類項法則以及積的乘方運算法則、整式的除法運算法則分別計算得出答案.

【題目詳解】

A、a2*a3=as,故此選項正確;

B、2a+a2,無法計算,故此選項錯誤;

C、(-a3)3=-a9,故此選項錯誤;

D、a2—a=a,故此選項錯誤;

故選A.

【題目點撥】

此題主要考查了合并同類項以及積的乘方運算、整式的除法運算,正確掌握相關(guān)運算法則是解題關(guān)鍵.

6^C

【解題分析】

科學(xué)記數(shù)法的表示形式為axion的形式,其中l(wèi)W|a|V10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移

動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負

數(shù).

【題目詳解】

解:將17200用科學(xué)記數(shù)法表示為1.72x1.

故選C.

【題目點撥】

此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為axion的形式,其中代聞<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要

正確確定a的值以及n的值.

7、C

【解題分析】

試題分析:二次函數(shù)丫=(2x-l):+2即y=21x—g1+2的頂點坐標(biāo)為(L2)

考點:二次函數(shù)

點評:本題考查二次函數(shù)的頂點坐標(biāo),考生要掌握二次函數(shù)的頂點式與其頂點坐標(biāo)的關(guān)系

8、B

【解題分析】

解:找到從左面看所得到的圖形,從左面可看到從左往右三列小正方形的個數(shù)為:2,3,1.

故選B.

9,B

【解題分析】

試題解析:方差越小,波動越小.

22

SA>SR,

數(shù)據(jù)B的波動小一些.

故選B.

點睛:本題考查方差的意義.方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即

波動越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動越小,數(shù)

據(jù)越穩(wěn)定.

10、D

【解題分析】

根據(jù)正數(shù)大于0,負數(shù)小于0,正數(shù)大于一切負數(shù),兩個負數(shù),絕對值大的反而小比較即可.

【題目詳解】

在-近,o,-1這四個數(shù)中,-1<-正<0<5,

故最小的數(shù)為:-1.

故選D.

【題目點撥】

本題考查了實數(shù)的大小比較,解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握實數(shù)的大小比較方法,特別是兩個負數(shù)的大小比較.

二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)

11、2萬

【解題分析】

設(shè)。O半徑為r,根據(jù)勾股定理列方程求出半徑r,由勾股定理依次求BE和EC的長.

【題目詳解】

連接BE,

設(shè)。O半徑為r,則OA=OD=r,OC=r-2,

VOD±AB,

AZACO=90°,

1

AC=BC=-AB=4,

2

在R3ACO中,由勾股定理得:r2=42+(r-2)2,

r=5,

.\AE=2r=10,

TAE為。O的直徑,

AZABE=90o,

由勾股定理得:BE=6,

在RtAECB中,EC=y]BE2+BC2=A/62+42=2^3?

故答案是:2屈

【題目點撥】

考查的是垂徑定理及勾股定理,根據(jù)題意作出輔助線,構(gòu)造出直角三角形,利用勾股定理求解是解答此題的關(guān)鍵.

12、56

【解題分析】

解:':AB//CD,ZB=34,

:.NCDE=NB=34,

又?:CELBE,

.?.R3CDE中,/。=90-34=56,

故答案為56.

13、Z

ab

【解題分析】

試題分析:根據(jù)已知數(shù)字等式得出變化規(guī)律,即可得出答案:

12-22322-12

2?1=-

1x222x1

a2-b2

a?b=

ab

14、V2<tz<V2+l

【解題分析】

因為A點的坐標(biāo)為(a,a),則C(a-1,a-1),根據(jù)題意只要分別求出當(dāng)A點或C點在曲線上時a的值即可得到

答案.

【題目詳解】

解:???A點的坐標(biāo)為(a,a),

AC(a-1,a-1),

22

當(dāng)C在雙曲線丫=—時,則a-l=——,

xa-1

解得a=72+1;

22

當(dāng)A在雙曲線丫二—時,則④二一,

xa

解得a=應(yīng),

,a的取值范圍是正Wag&+1.

故答案為夜WaW&+L

【題目點撥】

本題主要考查反比例函數(shù)與幾何圖形的綜合問題,解此題的關(guān)鍵在于根據(jù)題意找到關(guān)鍵點,然后將關(guān)鍵點的坐標(biāo)代入

反比例函數(shù)求得確定值即可.

15、120°

【解題分析】

根據(jù)圖1中C品牌粽子1200個,在圖2中占50%,求出三種品牌粽子的總個數(shù),再求出B品牌粽子的個數(shù),從而計

算出B品牌粽子占粽子總數(shù)的比例,從而求出B品牌粽子在圖2中所對應(yīng)的圓心角的度數(shù).

【題目詳解】

解:?.?三種品牌的粽子總數(shù)為1200+50%=2400個,

又?;A、C品牌的粽子分別有400個、1200個,

/.B品牌的粽子有2400-400-1200=800個,

則B品牌粽子在圖2中所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)為360X-^2_=360X-=120°.

24003

故答案為120°.

【題目點撥】

本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用.讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)

鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大小.

16、1

【解題分析】

3x+4>0@

解"1

—x—24V1②

12

4

解不等式①得:

3

解不等式②得:x<50,

二不等式組的整數(shù)解為-1,1,1...51,

所以所有整數(shù)解的積為1,

故答案為1.

【題目點撥】

本題考查一元一次不等式組的整數(shù)解,準(zhǔn)確計算是關(guān)鍵,難度不大.

三、解答題(共8題,共72分)

17、(1)-;(2)這個游戲不公平,理由見解析.

3

【解題分析】

(1)由把三個分別標(biāo)有1,2,3的大小和形狀完全相同的小球放在一個不透明的口袋中,直接利用概率公式求解即可

求得答案;

(2)首先根據(jù)題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖求得所有等可能的結(jié)果與甲勝,乙勝的情況,即可求得求概率,比較大

小,即可知這個游戲是否公平.

【題目詳解】

解:(1)由于三個分別標(biāo)有1,2,3的大小和形狀完全相同的小球放在一個不透明的口袋中,

故從袋中隨機摸出一球,標(biāo)號是1的概率為:j;

(2)這個游戲不公平.

畫樹狀圖得:

???共有9種等可能的結(jié)果,兩次摸出的球的標(biāo)號之和為偶數(shù)的有5種情況,兩次摸出的球的標(biāo)號之和為奇數(shù)的有4種

情況,

54

.,.P(甲勝)=-,P(乙勝)=-.

99

AP(甲勝)拜(乙勝),

故這個游戲不公平.

【題目點撥】

本題考查的是游戲公平性的判斷.判斷游戲公平性就要計算每個事件的概率,概率相等就公平,否則就不公平.

18、(1)9;(2)11,12;(3)3360棵

【解題分析】

(1)30位同學(xué)的植樹量中第15個、16個數(shù)都是9,即可得到植樹的中位數(shù);

(2)根據(jù)頻率相加得1確定頻率正確,計算頻數(shù)即可確定錯誤的數(shù)據(jù)是口,正確的硬是12;

(3)樣本數(shù)據(jù)應(yīng)體現(xiàn)機會均等由此得到乙同學(xué)所抽取的樣本更好,再根據(jù)部分計算總體的公式即可得到答案.

【題目詳解】

(1)表1中30位同學(xué)植樹情況的中位數(shù)是9棵,

故答案為:9;

(2)表2的最后兩列中,錯誤的數(shù)據(jù)是11,正確的數(shù)據(jù)應(yīng)該是30x0.4=12;

故答案為:11,12;

(3)乙同學(xué)所抽取的樣本能更好反映此次植樹活動情況,

(3x6+6x7+3x8+12x9+6x10)+30x400=3360(棵),

答:本次活動400位同學(xué)一共植樹3360棵.

【題目點撥】

此題考查統(tǒng)計的計算,掌握中位數(shù)的計算方法,部分的頻數(shù)的計算方法,依據(jù)樣本計算總體的方法是解題的關(guān)鍵.

19、1.8米

【解題分析】

MP

設(shè)R4=PN=x,RtA中求得MP=1.6x,在RtABPM中tan/AffiP=——,解得x=3,MN=MP-NP=0.6x=1.8.

BP

【題目詳解】

在RtZkAPN中,ZNAP=45°,

:.PA=PN,

MP

在RtA4PM中,tanZMAP=——,

AP

設(shè)PA=PN=x,

":ZMAP=58°,

:.MP=AP?tanN肱LP=1.6x,

MP

在R35尸M中,tanZMBP=——,

BP

VZMBP=31°,AB=5,

0.6=—,

5+x

?*.x=3,

/.MN=MP-NP=0.6x=1.8(米),

答:廣告牌的寬MN的長為1.8米.

【題目點撥】

熟練掌握三角函數(shù)的定義并能夠靈活運用是解題的關(guān)鍵.

20、(1)證明見解析;(2)BC=—,AD=—.

57

【解題分析】

分析:(1)連接OE,由OB=OE知NOBE=NOEB、由BE平分NABC知NOBE=NCBE,據(jù)此得/OEB=/CBE,

從而得出OE〃BC,進一步即可得證;

(2)證ABDEsaBEC得些=",據(jù)此可求得BC的長度,再證△AOEs^ABC得22=堡,據(jù)此可得AD

BEBCABBC

的長.

詳解:(1)如圖,連接OE,

;OB=OE,

.\ZOBE=ZOEB,

VBE平分NABC,

ZOBE=ZCBE,

/.ZOEB=ZCBE,

;.OE〃BC,

XVZC=90°,

ZAEO=90°,即OE_LAC,

...AC為。O的切線;

(2)VED±BE,

:.NBED=NC=90°,

XVZDBE=ZEBC,

/.△BDE^ABEC,

BDBE54

??=,nn即-=>

BEBC4BC

16

.\BC=y;

VZAEO=ZC=90o,ZA=ZA,

/.△AOE^AABC,

AD+2.52.5

.AO_0E

~16,

,?法一茄即AD+5

y

解得:AD=—.

點睛:本題主要考查切線的判定與性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握切線的判定與性質(zhì)及相似三角形的判定與性質(zhì).

21、(1)y=2x-l;(2)%>—3.

【解題分析】

(1)由題意可設(shè)該一次函數(shù)的解析式為:y^2x+b,將點M(4,7)代入所設(shè)解析式求出入的值即可得到一次函數(shù)

的解析式;

(2)根據(jù)直線上的點。(x,j)在直線y=3x+2的下方可得2x—l<3x+2,解不等式即得結(jié)果.

【題目詳解】

解:(1)?.?一次函數(shù)平行于直線y=2x,.?.可設(shè)該一次函數(shù)的解析式為:y=2x+b,

?.?直線y=2x+Z?過點M(4,7),

8+&=7,解得b--l9

???一次函數(shù)的解析式為:產(chǎn)2x—1;

(2),?,點。(x,J)是該一次函數(shù)圖象上的點,?力=21-1,

又???點。在直線y=3x+2的下方,如圖,

/.2x—l<3x+2,

解得x>—3.

【題目點撥】

本題考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式以及一次函數(shù)與不等式的關(guān)系,屬于??碱}型,熟練掌握待定系數(shù)法與一

次函數(shù)與不等式的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.

22、解:(1)直線CD和。O的位置關(guān)系是相切,理由見解析

(2)BE=1.

【解題分析】

試題分析:(1)連接OD,可知由直徑所對的圓周角是直角可得NDAB+/DBA=90。,再由NCDA=NCBD可得

NCDA+NADO=90。,從而得NCDO=90。,根據(jù)切線的判定即可得出;

(2)由已知利用勾股定理可求得DC的長,根據(jù)切線長定理有DE=EB,根據(jù)勾股定理得出方程,求出方程的解即可.

試題解析:(1)直線CD和。O的位置關(guān)系是相切,

理由是:連接OD,

;AB是。O的直徑,

/.ZADB=90°,

.\ZDAB+ZDBA=90°,

VZCDA=ZCBD,

/.ZD

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