湖北省武漢市兩校2023-2024學年中考語文押題試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

湖北省武漢市兩校2023-2024學年中考語文押題試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運用1.下列選項中,加點字注音完全正確的一項是()A.氛圍(fèn)癥結(zhèng)積攢(z?n)咬文嚼字(jué)B.眺望(tiào)木訥(nè)埋怨(mán)忍俊不禁(jīn)C.塑造(sù)飄逸(yí)殷紅(yīn)駭人聽聞(hài)D.雋永(juàn)附和(hè)累贅(zhuì)洶涌澎湃(pài)2.下列句子沒有語病的一項是()A.由于進攻技術單一,使球隊面對強敵束手無策。B.81歲的胡院士在摘得山東科技最高獎后,殷殷囑咐“科技創(chuàng)新還要靠年輕人”。C.看到滿山青翠的草木和悅耳的鳥鳴,他頓時感到身心舒暢。D.烈士公園的國慶節(jié)張燈結彩,花團錦簇,是一個美麗的大花園。3.下列句子中加點的成語使用錯誤的一項是()A.南岳山的石、霧、松是大自然的造化,無不巧奪天工,今人贊嘆不已。B.5月1日,東洲公園全新開放,從島上縱目四望,長提拂柳,碧波蕩漾,美不勝收。C.“朗讀者”播出后好評如潮,董卿精美的語言和睿智的思想,讓很多觀眾受益匪淺。D.我們必須以艱苦奮斗的精神,去實現(xiàn)全民族夢寐以求的偉大理想4.下列句子中沒有語病的一項是()A.我國自行設計的北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)具有覆蓋范圍廣、受地面影響小、定位準確及時,在抗震救災中大顯身手。B.這個學期,經(jīng)過老師和同學們的幫助,才使他打開了思路,掌握了解題方法,成績有了明顯的提高。C.21世紀人的競爭力在于學習力,人類獲取知識80%靠閱讀,而閱讀效率低制約人們獲取知識與信息的最大障礙。D.最近,來自“一帶一路”沿線20個國家的在華留學生,評選出中國“新四大發(fā)明”:高鐵、網(wǎng)購、支付寶和共享單車。5.“寫作便是迎接靈感的儀式?!痹摼浞湃胂旅嬲Z段中,最恰當?shù)囊惶幨?)靈感是思想者的貴賓。(A)當靈感來臨的時候,思想者要懂得待之以禮。(B)當你對較差的思想也肯勤于記錄的時候,較好的思想就會紛紛投奔你的筆記本了。(C)就像孟嘗君收留了雞鳴狗盜之徒,齊國的人才就云集到他的門下。(D)A.A B.B C.C D.D6.語文實踐活動?!昂汀蔽幕侵腥A民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化?!昂汀?,意蘊人心和善、家庭和睦、社會和諧、世界和平。班級開展以“和”為主題的語文實踐活動,你也積極參與其中。從漢字的造字方法上看,“和”屬于下列選項中的哪一個?()A.象形B.指事C.會意D.形聲我父親那時候在軍閥部隊里,好幾年沒有回來,我和母親非常牽掛他……我的那些小“反對派”們,常常在我的耳邊猛喊:“哎喲喲,你爹回不來了喲,他吃了炮子兒啰!”那時的我,真好像父親死了似的那么悲傷。這時候,蔡老師援助了我,批評了我的“反對派”們,還寫了一封信勸慰我,說我是“心清如水的學生”。假設你就是上文中的小“反對派”,老師批評后,你認識到了自己的錯誤,于是向“我”(魏巍)道歉道:請用一句話概括下面一則消息的主要內(nèi)容。(20字以內(nèi),年份占兩格)4月19日上午,2016“一帶一路”年度漢字發(fā)布儀式在文字始祖?zhèn)}頡的故鄉(xiāng)——陜西白水盛大開幕。上午10點,儀式正式開始。按照當?shù)仫L俗,首先祭拜倉頡,以表達對倉頡精神的敬仰。隨后,在一聲古琴的彈撥聲中,20位兒童雙手高舉千字文竹簡,跟隨背景音樂大聲朗讀《千字文》,與此同時,大屏幕上顯示廟內(nèi)100位書法家同書《千字文》并高舉展示。在對2016“一帶一路”年度漢字發(fā)布背景及甄選過程的闡釋與視頻播放后,主持人正式宣布:2016“一帶一路”年度漢字是:“和”。最后,由兒童、演員、留學生和書法家代表上臺手拿汽球并釋放“和”字氣球,禮花齊放,一個由眾多氣球組成的大“和”字騰空而起,將發(fā)布活動推向高潮。7.填補下列名句的空缺處或按要求填空)._________________,蠟炬成灰淚始干。(李商隱《無題》)老驥伏櫪,____________________。(曹操《龜雖壽》)僵臥孤村不自哀,__________________。(《十一月四日風雨大作》)_________________,載不動許多愁。(李清照《武陵春》)婦姑荷簞食,___________________。(白居易《觀刈麥》)_________________,手指沾了血和灰,手掌沾了陰暗(戴望舒《我用殘損的手掌》)__________________,西北望,射天狼。(《江城子·密州出獵》)馬作的盧飛快,__________________。(《破陣子》)杜甫在《茅屋為秋風所破歌》里心憂天下,“_____________,____________”表現(xiàn)了他的濟世情懷。好一場春雨啊!伴隨著和風在夜里悄悄飄灑,滋潤著萬物輕柔而寂然無聲,“__________,________________”的詩意便涌上心頭。8.運用你課外閱讀積累的知識,完成下面小題(l)“胖乎乎的,滿臉橫肉,眉粗眼大,胖面肥腰。插一頭異樣釵環(huán),露兩臂時興釧鐲。紅裙六幅,渾如五月榴花。翠領數(shù)層,染就三春楊柳?!泵鑼懙氖橇荷脚畬___________,她的綽號叫______。(2)_____國作家夏洛蒂·勃朗特的作品《簡·愛》中的簡愛在____________愛上男主人羅切斯特。二、閱讀9.閱讀下面的唐詩,回答問題。野望王績東皋薄暮望,徙倚欲何依,樹樹皆秋色,山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。相顧無相識,長歌懷采薇。詩中的“薄暮”與“徙倚”是什么意思?請任選一個作答。這首詩運用了哪個典故,表達詩人怎樣的情感,請簡要分析。10.閱讀下面文言文,完成下列小題。馬之千里者,一食或盡粟一石,食馬者不知其能千里而食也,是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?驥不稱其力,稱其德也,臣有二馬,日啖①豆至數(shù)斗飲泉一斛然非精潔則寧餓死不受,介②而馳,其初若不甚疾里,始振鬣長鳴,奮迅示駿,自午至酉③,猶可二百里。褫④鞍甲而不息、不汗然。此其為馬,受大而不茍取力裕而不求逞,致遠之材也。注:①啖:吃。②介:披上戰(zhàn)甲。③自午至酉:相當于現(xiàn)在從中午11時到晚上7時。④褫(chǐ):解除。1.解釋下列加點詞在文中的意思。一食或盡粟一石(______)才美不外見(______)故常奇之(______)比行百余里(______)2.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()A.日啖豆/至數(shù)斗飲泉一解/然非精潔則寧餓死不受B.日啖豆至數(shù)斗飲泉一斛/然非精潔/則寧餓死不受C.日啖豆至數(shù)斗/飲泉一斛/然非精潔則寧餓死不受D.日啖豆至數(shù)斗/飲泉一斛然非精潔/則寧餓死不受3.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?驥不稱其力,稱其德也。4.岳飛認為自己過去兩匹馬“奇”的原因是___________。甲乙兩文作者都借論馬來表達對__________的看法,他們都希望___________。11.閱讀下面的文字,完成下列小題。物質(zhì)的組成奧秘①著名化學家諾貝爾化學獎獲得者西博格教授在1979年美國化學會成立100周年大會上講到:“化學——人類進步的關鍵”。②化學(chemistry)是一門在原子、分子水平上研究物質(zhì)的組成、結構、性質(zhì)、變化以及變化規(guī)律的科學.它對我們認識和利用物質(zhì)具有重要的作用,世界是由物質(zhì)組成的,化學則是人類用以認識和改造物質(zhì)世界的主要方法和手段之一,它是一門歷史悠久而又富有活力的學科,它與人類進步和社會發(fā)展的關系非常密切,它的成就是社會文明的重要標志。③從開始用火的原始社會,到使用各種人造物質(zhì)的現(xiàn)代社會,人類都在享用化學成果.人類的生活能夠不斷提高和改善,化學的貢獻在其中起了重要的作用.④化學是重要的基礎科學之一,在與物理學、生物學、自然地理學、天文學等學科的相互滲透中,得到了迅速的發(fā)展,也推動了其他學科和技術的發(fā)展.例如,核酸化學的研究成果使今天的生物學從細胞水平提高到分子水平,建立了分子生物學;對地球、月球和其他星體的化學成分的分析,得出了元素分布的規(guī)律,發(fā)現(xiàn)了星際空間有簡單化合物的存在,為天體演化和現(xiàn)代宇宙學提供了實驗數(shù)據(jù),還豐富了自然辯證法的內(nèi)容!⑤化學在保證人類的生存并不斷提高人類的生活質(zhì)量方面起著重要作用.如:利用化學生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥,以增加糧食產(chǎn)量;利用化學合成藥物,以抑制細菌和病毒,保障人體健康;利用化學開發(fā)新能源、新材料,以改善人類的生存條件;利用化學綜合應用自然資源和保護環(huán)境以使人類生活得更加美好。⑥化學是一門是實用的學科,它與數(shù)學物理等學科共同成為自然科學迅猛發(fā)展的基礎?;瘜W的核心知識已經(jīng)應用于自然科學的各個區(qū)域,化學是創(chuàng)造自然,改造自然的強大力量的重要支柱。目前,化學家門運用化學的觀點來觀察和思考社會問題,用化學的知識來分析和解決社會問題,例如能源問題、糧食問題、環(huán)境問題、健康問題、資源與可持續(xù)發(fā)展等問題。⑦化學與其他學科的交叉與滲透,產(chǎn)生了很多邊緣學科,如生物化學、地球化學、宇宙化學、海洋化學、大氣化學等等,使得生物、電子、航天、激光、地質(zhì)、海洋等科學技術迅猛發(fā)展。⑧當今,化學日益滲透到生活的各個方面,特別是與人類社會發(fā)展密切相關的重大問題.總之,化學與人類的衣、食、住、行以及能源、信息、材料、國防、環(huán)境保護、醫(yī)藥衛(wèi)生、資源利用、等方面都有密切的聯(lián)系,它是一門社會迫切需要的實用學科。1.結合相關內(nèi)容給“化學”下定義。2.聯(lián)系全文內(nèi)容總結化學的重要作用。3.第④自然段運用了哪種說明方法?分析其作用。4.下列表述,符合原文內(nèi)容的一項是()A.化學的核心知識全部應用于自然科學的各個區(qū)域,化學是創(chuàng)造自然,改造自然的強大力量的重要支柱。B.化學家們可以完全運用化學的觀點來觀察和思考社會問題,用化學的知識來分析和解決社會問題。C.化學則是人類用以認識和改造物質(zhì)世界的主要方法和手段。D.化學在生活的各個領域,都起著重要的作用,是一門實用的學科。12.閱讀下面的文字,完成小題。河道,河道羅錚①小河睡得早。月上柳梢頭,鼾聲均勻響起,整夜不息。②小河醒得也早。天蒙蒙亮,身體里的毛細血管插滿了水桶,鐵的,塑料的,紅的,綠的,藍的。映在河里的面孔青澀,秀氣,睡眼惺忪。返回的路上,河水上下顛簸,晃醒整座村莊。走完了這道程序,一天便正式拉開帷幕,砍柴,洗漱,做飯,喂雞,種田等環(huán)節(jié)方能陸續(xù)開啟。③小河真的小。僅僅三四米寬,任何一張地圖上都不會出現(xiàn)蛛絲馬跡。細碎的鵝卵石密布,水與石頭撞擊出條條波紋。三兩枯枝四仰八叉。水流清澈見底,淺到孩子們嬉戲玩耍,根本用不著大人看管。④小河沒有方向。它來自何方,去往哪里?我不止一次問過鄉(xiāng)人,每次都無法得到確切的答案。它就像一個過客,忽然間出現(xiàn)在村頭,默默流向村尾,又不知所終。我只知道,它的到來,澆灌了數(shù)百畝糧田,養(yǎng)活了四百多戶村民,淘米,洗菜,浣衣,洗澡,做酒,樣樣不可或缺。⑤小河也沒有名號。古往今來,一代又一代村民,怎么就沒有想起給小河安個名號?抑或曾經(jīng)有過,卻又不便記憶而被自然淘汰?⑥盡管如此,小河的威望依然十足。雖然地理位置偏于村南,但它足以堪當全村的中心。村里的每一個人都與小河有著千絲萬縷的聯(lián)系。男人們下工路上,掬一捧水往臉上一澆,疲乏頓減。女人們?nèi)宄扇憾自诤舆叄呍诖暌掳迳洗晗?,邊閑話村頭逸事。孩子們追逐打鬧,沒一會兒準蹦進河里,頭發(fā)上水花飛濺。它流淌著一批又一批童年、中年和老年,每個人從小到大的歷程,記下的,忘卻的,在小河的密碼庫里統(tǒng)統(tǒng)可以找到。⑦千百年來,這種狀態(tài)一直持續(xù)著。一代又一代羅氏、黃氏后裔從小河旁進進出出,或衣錦還鄉(xiāng)光耀門楣,或富甲一方腰纏萬貫,或庸碌無為平淡一生,或寒衣素食慘淡度日。⑧亭臺樓閣,山川河流,但凡稍有名氣,總有數(shù)不盡的文人墨客縱情歌詠??墒?,小河名不見經(jīng)傳。它也有精美的發(fā)飾——岸邊的竹林排開一道墨綠的幕簾,風一吹,竹葉颯颯作響?;蛟S在久遠的古代,小河擁有更加寬闊的流域,能把青黛色綿延的山巒收緊,浮出闊葉林的斜影。但仍然不足以吸引詩人的腳步。它沒有任何怨言,靜靜地蜿蜒,九曲十八彎,滋養(yǎng)著村莊的代際更替與喜怒哀樂。⑨形而上者謂之道,形而下者謂之器。淙淙流淌的小河,沒有人知道它的河道究竟是何走向。但這又有什么關系呢?任歲月倉皇,我自沉靜。它全方位印刻著村莊的春夏秋冬,映射著子丑寅卯等各個時辰的衣著,裝載著晴雨雪霧的雄奇瑰麗,暗藏了大量的古老因子,早已超越了“器”的局限,從一個提供基本生存物料的源頭,升華為整村人的精神圖騰。它已經(jīng)化成血液,在所哺育的眾多身體里長久寄存,時不時汩汩冒幾個泡,異鄉(xiāng)的游子便鄉(xiāng)愁四溢。⑩子在川上曰:逝者如斯夫!不舍晝夜。河流是生物學,也是社會學,更是哲學。游走于叢山密林之間,每逢開闊地,便散落鎏光的村舍。全村的生命得以發(fā)育,健壯,洗禮。它的沉默,潛藏著豐厚的生命之道。?村莊的夜,黑得純粹。一縷月色籠罩四野。萬籟俱靜。唯一的聲響,是水。平緩,有力。我聽出了生命的生生不息。如果說每個生命都是觀摩世界的一個切面,那么整條河道將是怎樣的集大成者。?河道,河道,謎之河道。(選自《文學報》)1.下列對文章的理解和分析,不正確的一項是A.文章標題簡潔明了,既點明了寫作對象,又作為線索貫穿全文。B.文章綜合運用比喻、擬人、排比等修辭,語言生動,描寫傳神。C.文章第⑧段運用對比突出表現(xiàn)小河沒有任何怨言、甘于安靜的品格。D.文章先抑后揚,先寫小河后寫河道,鮮明直白地表達了作者的情思。2.千百年來,流經(jīng)村莊的是一條怎樣的小河?請簡要概括。3.閱讀文中的劃線句,回答問題。(1)“天蒙蒙亮,身體里的毛細血管插滿了水桶,鐵的,塑料的,紅的,綠的,藍的”句子中,加點部分有什么含義?請簡要分析。(2)“它已經(jīng)化成血液,在所哺育的眾多身體里長久寄存,時不時汩汩冒幾個泡,異鄉(xiāng)的游子便鄉(xiāng)愁四溢”句子中,加點詞有什么表達效果?請簡要分析。4.文章結尾為什么再一次描寫村莊的夜色?請簡要分析。5.文章為什么說“河流是生物學,也是社會學,更是哲學”?請簡要分析。13.閱讀下面的文字,完成下列小題。DNA數(shù)據(jù)①“歡迎來到DNA數(shù)據(jù)保護中心!您現(xiàn)在正在檔案館里?!敝v解員微笑著做了一個手勢,示意我們可以仔細觀察這間屋子。僅僅三十多平方米的房間,儲藏這全世界三分之一人口的所有數(shù)碼信息,包括數(shù)千億張家庭照片、音樂、文件和其它影像資料。②這個場景一點也不“科幻”,就像在“硬盤”上保存數(shù)據(jù)一樣,人們已經(jīng)知道怎么在DNA上保存數(shù)據(jù)了。2016年4月,著名的好萊塢影視技術公司特藝集團的研發(fā)團隊宣稱自己已經(jīng)在幾段DNA上儲存了100萬份電影《月球旅行記》的拷貝。③特藝集團的成就并非創(chuàng)舉。早在2012年和2013年,就有兩個團隊將一本300頁的書、若干圖像、一個PDF文件,甚至聲音成功地儲存在了DNA上。而這次新奇之處在于第一次成功地把視頻資料儲存到了DNA上。這也說明現(xiàn)在已經(jīng)可以在DNA上存儲一切數(shù)碼信息。④如今,人類產(chǎn)生越來越多的信息,而儲存它們變得越來越困難。在電腦和手機的時代,我們現(xiàn)在每年制造出來的數(shù)據(jù)要比人類有文字以來產(chǎn)生的數(shù)據(jù)總和還要多!預計從2013年到2020年,這一數(shù)據(jù)量將增長11倍,且這種趨勢并無逆轉(zhuǎn)跡象。根據(jù)數(shù)據(jù)儲存專業(yè)公司易安信的計算,如果用內(nèi)存為128GB的蘋果ipadAir來儲存這些數(shù)據(jù),所需的ipadAir疊起來可以在地球到月球之間堆六摞。人類呼喚比現(xiàn)有儲存系統(tǒng)更高效的新系統(tǒng)。⑤DNA恰能滿足以上需求,數(shù)十億年來,它一直是生物遺傳信息的載體。DNA能將數(shù)量驚人的數(shù)據(jù)儲存在極小的體積里,因此也是最高效的:在體積不到一只螞蟻的百分之一的人類細胞核中,DNA包含有35億對堿基,而堿基是編碼遺傳信息的最基本的材料。在硬盤上,信息以“字節(jié)”(0或1)形式記錄,每個字節(jié)要占200納米(0.0002毫米)的空間;而在DNA上,記錄一個字節(jié)只需0.2到0.3納米。⑥如今,Google、facebook和亞馬遜為了儲存數(shù)據(jù),需要多個面積數(shù)倍于標準足球場的數(shù)據(jù)中心的支持,而且這還很耗電。而用DNA這種新型載體,只需一個汽車后備廂就能滿足它們所有數(shù)據(jù)的儲存需求。⑦那么,DNA如何去錄視頻的呢?特藝集團請來美國基因?qū)W家當顧問。他們首先將電影數(shù)碼化,轉(zhuǎn)化成電腦能識讀的二進制語言,也就是轉(zhuǎn)化成一系列0零和1的編碼。然后研究人員將這些二進制編碼轉(zhuǎn)化成由四個。劍姬堿基(ACCT)構成的DNA編碼。得到這這串編碼后,就能制成相應的DNA序列,并在合成器(一組能自動拼接ACCT的機器)的幫助下,拷貝數(shù)千份。這樣就獲得了DNA片段,它他們?nèi)缤l(fā)絲一樣漂浮在裝有液體的玻璃容器里,每一分都包含著電影的一個片段。⑧DNA儲存的另一張王牌就是它的持久性。只要儲藏空間保持寒冷干燥且避光,保存時效可能長達數(shù)千年,即使在惡劣環(huán)境中其半衰期也超過500年?,F(xiàn)有的其他載體,無論是硬盤、CD還是DVD,最多只能保存數(shù)十年。并且,這些載體一旦過了保存期限,硬件就會更新?lián)Q代,再也找不到能讀取它們的機器了。但DNA儲存就沒有此類問題:只要有人類存在,就一定會有破譯編碼的技術。⑨不過DNA儲存還無法立即取代硬盤。讀取(排序),尤其是寫入(合成)所需的時間還是太漫長了。不僅如此,這兩個步驟目前耗資甚巨,合成成本可達數(shù)百至數(shù)千歐元。⑩但數(shù)十年后,或許DNA儲存就會普及。對于沒有迫切使用需求的信息,我們就可以考慮用DNA來儲存。事實上,DNA儲存已經(jīng)引起了電影公司、博物館、檔案館,還有諸如亞馬遜、Google之類有長期信息儲存需求的機構的興趣。?信息技術巨頭微軟公司即于2016年4月宣布,將購買1000萬條DNA用于研究數(shù)據(jù)儲存。這次,科學終于追上了科幻小說的步伐!(選自《青年文摘》2017年第2期,有刪改)1.對本文內(nèi)容分析不準確的一項是()A.這篇文章是一篇說明文,說明的對象是DNA存數(shù)據(jù)技術。B.本文列舉了大量的數(shù)據(jù),使語言表達準確嚴密,符合客觀事實。C.本文從優(yōu)越性、局限性、發(fā)展前景等幾個方面介紹DNA儲存技術。D.本文主要采用的時間順序介紹了DNA儲存數(shù)據(jù)技術的有關知識。2.下列關于DNA儲存數(shù)據(jù)的說法,不符合原文意思的一項是()A.DNA儲存于現(xiàn)有儲存系統(tǒng)相比較具有高效能和持久性這兩大優(yōu)點。B.如今人類運用現(xiàn)有科學技術已經(jīng)可以在DNA上儲存一些數(shù)據(jù)信息。C.特藝集團與兩個團隊一起首次成功的將視頻資料儲存到DNA上。D.DNA儲存目前存在的問題是讀取,寫入所需的時間長,耗資巨大。3.下列對文章第⑤自然段使用的說明方法及其作用解說正確的一項是()A.運用舉例子和打比方的方法,說明DNA儲存數(shù)據(jù)體積小。B.運用列數(shù)字和作比較的方法,說明DNA儲存數(shù)據(jù)的高效。C.運用列數(shù)字和打比方的方法,說明DNA儲存數(shù)據(jù)體積小。D.運用作比較和舉例子的方法,說明DNA儲存數(shù)據(jù)的高效。三、語言表述14.下面一段話中有兩處語病,請找出來并寫出修改意見。①心之歸宿,一往而情生。②正如“心宿宿,情遷遷”這句新出爐的宿遷旅游品牌形象所傳遞的:到了這里,就心念宿遷,心泊宿遷;到了這里,就情牽宿遷,情不自禁愛上宿遷。③春有衲田花海,夏有曲水風荷,秋有紅葉迎賓,冬有梅村煮雪,全力構造江蘇生態(tài)“大公園”的秀美宿遷,就是一處絕佳的心靈休憩之地。第____句,修改意見:____________________第____句,修改意見:____________________四、寫作15.重磅征稿“我心中的金東人文精神”暨第二屆“宋瀛杯”文學大賽征稿啟事為慶祝新中國成立70周年,金東區(qū)舉辦“我心中的金東人文精神”暨第二屆“宋派杯”文學大賽。金東,孕育了開國文臣宋派、詩壇巨匠艾青、人民音樂家施光南;金東,瑣園、蒲塘、山頭下等古村落古樸驚艷;金東,“農(nóng)村居家養(yǎng)老”“垃圾分類”聞名全國;金東,古婺窯火、木版年畫傳承傳統(tǒng)藝術…….舉辦此次征文大賽旨在傳承歷史文脈,提煉金東人文精神,挖掘更多優(yōu)秀作家,創(chuàng)作更優(yōu)文學作品,提出更佳真知灼見,更好推動“人文富區(qū)”戰(zhàn)略實施?;顒訉⒃O置創(chuàng)作獎和網(wǎng)紅獎。創(chuàng)作獎設一等獎3名,獎金3000元;二等獎6名,獎金1200元;三等獎9名,獎金各800元;優(yōu)秀獎若干名,獎金各300元。網(wǎng)紅獎,10名,獎金各800元。征稿要求:文章體裁:議論文、散文、小小說等(詩歌除外)。每篇不少于500字。內(nèi)容要求:必須以一句話提煉“我心中的金東人文精神”(可以用作標題或副標題,也可在文末點題)。參賽作品須為原創(chuàng)作品,不得套作、抄襲;不得透露個人信息。投稿郵箱:idw3186@163.com金華市金東區(qū)文學藝術界聯(lián)合會金華市作家協(xié)會2019年3月29日

參考答案一、積累與運用1、B【解析】

A.“氛”讀“fēn”,“癥”讀“zhēng”,“嚼”讀“jiáo”;C.“逸”讀“yì”,“殷”讀“yān”;D.“贅”讀“zhui”;故選B。2、B【解析】

A項,成分殘缺,缺少主語,應刪去“因為”或“使”;C項,搭配不當,“看到”不能和“悅耳的鳥鳴”搭配;D項,語序不當,主語和賓語不一致,改為“國慶節(jié)張燈結彩的烈士公園”。所以B選項是正確的。3、A【解析】試題分析:考查成語的正確使用。A巧奪天工:專指人工的精巧勝過天然制成,形容技藝十分高超。適用對象錯誤。B美不勝收:形容好的東西太多,一時接受不盡。使用正確。C受益匪淺:指意識或形態(tài)方面有很大的收獲。使用正確。D夢寐以求:睡夢中都想著尋找,形容迫切地希望著。使用正確。據(jù)此,答案為A。4、D【解析】

A殘缺賓語。在“定位準確及時”后加“等優(yōu)勢”。B殘缺主語。改為“經(jīng)過老師和同學的幫助,他才打開思路,掌握了解題方法,成績有了明顯提高”。C句式雜糅。去掉“的最大障礙”或改為“而閱讀效率低成為制約人們獲取知識與信息的最大障礙”?!军c睛】做好本題,要從以下三個方面入手:(1)解句意:選項要表達什么意思,這是我們正確判斷的前提和基礎。(2)理主干:在理解語意的基礎上,利用語法知識,分析句子成分,找到搭配不當、成分殘缺等錯誤。(3)析關系:要分析句間關系。找到邏輯混亂和語序不當?shù)儒e誤。5、B【解析】

要求學生仔細閱讀文段。結合文段意思分析?!皩懽鞅闶怯屿`感的儀式?!敝械摹氨闶恰焙汀皟x式”,很顯然是承接上文“當靈感來臨的時候,思想者要懂得待之以禮”的“靈感”和“待之以禮”,故選B。6、【造字方法】D【同學之間】稱呼、道歉內(nèi)容、態(tài)度要誠懇【年度漢字】示例:(1)2016“一帶一路”年度漢字發(fā)布儀式在白水開幕;(2)2016“一帶一路”年度漢字在白水正式發(fā)布;(3)“和”:2016“一帶一路”年度漢字【解析】

試題分析:(1)一般來說,漢字的造字方法有象形、指事、會意、形聲四種方法。形聲字:有些合體字的偏旁,一部分與字義發(fā)生聯(lián)系,一部分與字音發(fā)生聯(lián)系,這樣的字就是形聲字。如“蝦、烤、裳、吐、桿、氨、理、忘”等?!昂汀笔怯伞昂獭保ū砺曇簦┖汀翱凇保ū硪饬x)構成,是形聲字。故答案為D。(2)語言表達題。首先要有稱謂(老師);其次,要交代道歉的原因和內(nèi)容;第三,態(tài)度要誠懇,語言要符合人物的身份。答案是多元的。(3)概括新聞的內(nèi)容。要仔細讀懂材料,采用“什么人+什么事+結果怎樣”的方法,結合新聞材料的導語和主體進行概括作答。概括的語言要簡潔,表達的意思要明確,符合題意。本題可依據(jù)“2016‘一帶一路’年度漢字發(fā)布儀式在文字始祖?zhèn)}頡的故鄉(xiāng)——陜西白水盛大開幕”或“2016‘一帶一路’年度漢字是‘和’字”來概括作答。7、(1)春蠶到死絲方盡(2)志在千里(3)尚思為國戍輪臺(4)只恐雙溪舴艋舟(5)童稚攜壺漿(6)無形的手掌掠過無限的江山(7)會挽雕弓如滿月(8)弓如霹靂弦驚(9)安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏(10)隨風潛入夜,潤物細無聲【解析】這是考查學生默寫古詩文的能力。復習古詩文名句,首先是要熟練背誦古詩文名篇、名段和名句;其次是要字字落實,默寫中不能出現(xiàn)錯別字、更不能丟字添字;第三是要正確理解古詩文篇段和名句的大意和基本內(nèi)容。默寫時,要注意戍、舴、艋、攜、雕、霹、靂、庇幾個易錯的字形。寫完之后,要重新讀一下詩句,看有沒有張冠李戴的現(xiàn)象發(fā)生。8、(1)顧大嫂母大蟲(2)英桑菲爾德莊園【解析】

(1)要調(diào)動平時對名著的積累,由外貌描寫知人物和綽號。顧大嫂:胖乎乎的,滿臉橫肉“眉粗眼大,胖面肥腰。插一頭異樣釵環(huán),露兩臂時興釧鐲.紅裙六幅,渾如五月榴花。翠領數(shù)層,染就三春楊柳。有時怒起,提井欄便打老公頭,忽地心焦,拿石碓敲翻莊客腿。生來不會拈針線,正是山中母大蟲?!保?)第一空要求填寫“國別”,屬于小說的出處;第二空要求填地點,學生要熟悉小說主要情節(jié)?!逗啞邸肥怯骷蚁穆宓佟げ侍貏?chuàng)作的長篇小說,是一部具有自傳色彩的作品。簡·愛厭倦了孤兒院里的生活,登廣告謀求家庭教師的職業(yè)。桑菲爾德莊園的女管家聘用了她。她是在桑菲爾德莊園愛上男主人羅切斯特。二、閱讀9、(1)徙倚:徘徊薄暮:傍晚(2)“采薇”一詞運用典故,古時候的隱者伯夷和叔齊不食周粟,采薇而食之的故事,表達詩人避世退隱的心態(tài)和苦悶、惆悵、孤寂的情懷?!窘馕觥?/p>

(1)考查對詩歌詞語的理解。理解詞語意思要結合詩句的意思理解。“東皋薄暮望,徙倚欲何依”意思是“傍晚時分站在東皋縱目遠望,我徘徊不定不知該歸依何方?!北∧海喊?,太陽快落山的時候。徙倚:徘徊,彷徨。(2)采薇:薇,是一種植物。相傳周武王滅商后,伯夷、叔齊不愿做周的臣子,在首陽山上采薇而食,最后餓死。古時“采薇”代指隱居生活。詩人身邊沒有一個相識的熟人和朋友,沒有人能夠分擔這份寂寥,只好拉來已經(jīng)遠去的伯夷、叔齊了。運用典故,表達詩人避世退隱的心態(tài)和苦悶、惆悵、孤寂的情懷。10、1.(1)有時(2)通“現(xiàn)”,表現(xiàn)、顯現(xiàn)(3)對……感到奇怪、以……為怪(4)等到2.C3.(1)想要它和普通的馬一樣尚且做不到,怎么可能要求它日行千里呢?(2)良馬不以它的力氣出名,而以它的品質(zhì)出名。4.吃得多卻不茍且隨便接受食物,力氣充沛卻不追求逞能炫耀人才優(yōu)秀人才能夠被識別和重用(意思對即可)【解析】1.此題考查的是文言詞語的意思。做題時要疏通文意,先把句子翻譯正確,再解釋字詞意思,所要注意的是,在字詞本義與句中意思有所差別時,最好本義和句中意都要寫出來。“一食或盡粟一石”譯為:吃一頓有時能吃完一石糧食。句中的“或”意思是“有時”?!安琶啦煌庖姟币馑际牵核牟拍芎秃玫乃刭|(zhì)也就不能表現(xiàn)出來?!耙姟笔峭僮郑艾F(xiàn)”,意思是表現(xiàn),顯現(xiàn)。“故常奇之”:過去經(jīng)常認為它們是奇特的。這里的“奇”是意動用法,意思是“認為……奇特”?!氨刃邪儆嗬铩币馑际牵旱鹊脚芰艘话俣嗬锖?。句中的“比”意思是等到。2.此題考查的是斷句,面對此類試題,首先要疏通文意,結合意思斷句?!叭锗⒍怪翑?shù)斗飲泉一斛然非精潔則寧餓死不受,”的意思是“每天吃幾斗豆,喝一斛泉水,然而不是精良的飼料、干凈的泉水寧愿餓死也不接受”。結合意思應斷句為:日啖豆至數(shù)斗/飲泉一斛/然非精潔則寧餓死不受。故選C。3.此題考查對文言句子的翻譯能力。在翻譯句子是首先要注意重點的實詞、虛詞、通假字、古今異義詞和詞類活用的情況,先把按照原句子的順序翻譯,然后按照現(xiàn)代漢語的習慣進行語序調(diào)整。(1)“且欲與常馬等不可得,安求其能千里也”句中“且”意思是“猶,尚且”,“等”意思是“一樣”?!鞍病币馑际恰霸趺础?。(2)“驥不稱其力,稱其德也”句中“稱”在這里是意動用法“以……著稱(出名)”。兩個句子屬于正常語序,據(jù)此翻譯即可。4.此題考查的是對文章內(nèi)容的理解和對主旨的感悟。乙文中在最后通過議論寫出了馬“奇”的原因“此其為馬,受大而不茍取力裕而不求逞”,意思是:這馬,吃的多卻不茍且隨便接受食物,力氣充沛卻不追求逞能炫耀。這兩篇文章中的好馬都比喻人才,告訴人們既然是好的人才那就應得到賞識和重用。譯文:(甲)(日行)千里的馬,吃一頓有時能吃完一石糧食。喂馬的人不知道它能(日行)千里而(像普通的馬一樣)來喂養(yǎng)它。這樣的馬,即使有日行千里的能力,卻吃不飽,力氣不足,它的才能和好的素質(zhì)也就不能表現(xiàn)出來,想要和普通的馬一樣尚且做不到,怎么能夠要求它(日行)千里呢?(乙)良馬不以它的力氣為出名,而以它的品質(zhì)出名。我有兩匹馬,過去經(jīng)常認為它們是奇特的。(每天窺視它)吃幾斗豆,喝一斛泉水,然而不是精良的飼料、干凈的泉水寧愿餓死也不接受,披甲戴盔奔馳,一開始好像不是很快。等到跑了一百多里后,才開始揮動鬣毛長聲鳴叫,奮振四蹄迅速奔跑,顯出俊逸,從午時到酉時,還能跑兩百里;解除鞍甲不喘息、不出汗,就好像沒有事的樣子。這馬,吃的多卻不茍且隨便接受食物,力氣充沛卻不追求逞能炫耀,是到達遠路的良材啊。11、1.化學是一門在原子、分子水平上研究物質(zhì)的組成、結構、性質(zhì)、變化以及變化規(guī)律的科學。2.化學是重要的基礎科學之一;化學在保證人類的生存并不斷提高人類的生活質(zhì)量方面起著重要作用;化學是一門是實用的學科;化學與其他學科的交叉與滲透,產(chǎn)生了很多邊緣學科。3.運用了舉例子的說明方法,具體準確地說明了化學推動了其它學科和技術的發(fā)展,增強了文章的說服力。4.D【解析】1.本題考查學生對文章內(nèi)容的理解與下定義的能力。所謂下定義,就是用簡短明確的語句揭示概念的內(nèi)涵,即揭示概念所反映的對象的特點或本質(zhì)的一種邏輯方法。其形式是什么是什么。仔細閱讀文章,可抓住②段內(nèi)容“化學(chemistry)是一門在原子、分子水平上研究物質(zhì)的組成、結構、性質(zhì)、變化以及變化規(guī)律的科學”作答。2.本題考查學生理解文章內(nèi)容的能力。作答此類題的答題步驟為:認真審題,弄清楚問的是什么;根據(jù)問題篩選相應的答題范圍;對篩選出來的信息源進行分類集中、合并組合或歸納概括;根據(jù)題目要求,對整合的信息,用自己的話組織成答案。閱讀文本,由“④化學是重要的基礎科學之一”“⑤化學在保證人類的生存并不斷提高人類的生活質(zhì)量方面起著重要作用”“⑥化學是一門是實用的學科”“⑦化學與其他學科的交叉與滲透,產(chǎn)生了很多邊緣學科”作答即可。3.本題考查說明方法及其作用。結合第④段的內(nèi)容,“例如,核酸化學的研究成果使今天的生物學從細胞水平提高到分子水平”這就是運用了舉例子的說明方法。然后結合具體內(nèi)容“化學是重要的基礎科學之一,在與物理學、生物學、自然地理學、天文學等學科的相互滲透中,得到了迅速的發(fā)展,也推動了其他學科和技術的發(fā)展”來分析表達效果即可。4.A.與第⑥段原文“化學的核心知識已經(jīng)應用于自然科學的各個區(qū)域,化學是創(chuàng)造自然,改造自然的強大力量的重要支柱?!辈环?。B.與第⑥段原文“目前,化學家們運用化學的觀點來觀察和思考社會問題,用化學的知識來分析和解決社會問題”不符。C.與原文第③段內(nèi)容“從開始用火的原始社會,到使用各種人造物質(zhì)的現(xiàn)代社會,人類都在享用化學成果.人類的生活能夠不斷提高和改善,化學的貢獻在其中起了重要的作用”不符。D.符合原文內(nèi)容。12、1.D2.很小;沒有方向;沒有名號;位置偏但威望十足。3.(1)小河分支多,打水的人多,小河對村里人生活的重大作用。(2)運用疊詞(擬聲詞),將小河像血液一樣在異鄉(xiāng)游子身體里涌動的情態(tài)形象地呈現(xiàn)出來,突出了小河在異鄉(xiāng)游子心中生動鮮活的形象。4.呼應開頭,使文章結構完整;襯托河水不息、平緩有力,生命循環(huán)不止。5.河流流經(jīng)村莊,滋養(yǎng)村莊;河流是村莊代際更替與喜怒哀樂的見證者和密碼庫;河流潛藏著生命之道,是觀摩世界的集大成者?!窘馕觥?.此題考查學生對文章內(nèi)容的準確把握能力。作答時要將選項信息與原文語句內(nèi)容進行對應比較,選項信息的語言與原文語句內(nèi)容在表述上有一定區(qū)別,命題者常通過改變敘述的方式來設置一些干擾項,解答時要認真核對,找出符合題干的選項。D項“先抑后揚”“鮮明直白”錯。2.此題考查學生理解文章及篩選有效信息的能力。解題的關鍵是要統(tǒng)觀全文,注意提示性語言,把握中心句。從“小河真的小”“小河沒有方向”“小河也沒有名號”“小河的威望依然十足。雖然地理位置偏于村南,但它足以堪當全村的中心”可以提煉出問題的答案。3.(1)本題考查學生理解文章語句含義的能力。要從全文的主旨和情感基調(diào)入手,品味語句所包含、所表達的思想感情。“身體里的毛細血管”運用了擬人的修辭,突出了小河的重大貢獻;“插滿了水桶”說明了打水的人很多,人們需要河水的滋養(yǎng)。(2)“汩汩”是一個擬聲詞,形象地寫出了身在異鄉(xiāng)的人對小河的留戀和思念。點睛:本題的考點是詞語的表達效果。解答思路:解詞+內(nèi)容+情感。方法:聯(lián)系詞語本義,結合語境分析詞語的含義,以及表達的感情。理解詞語一般先理解其表面義,然后要結合語境及課文內(nèi)容,具體理解出它的語境義及所包含的情感,務必遵循“詞不離句,句不離篇”的原則。4.段落的作用通常包括結構和內(nèi)容兩部分:結構作用一般有過渡、引起下文、總結上文、為下文做鋪墊、首尾呼應、點題等;內(nèi)容作用一般是點明中心、深化中心、便于抒發(fā)某種情感、奠定全文感情基調(diào)等。從結構上看,這段話與“小河睡得早。月上柳梢頭,鼾聲均勻響起,整夜不息”相照應;從內(nèi)容上來看,“我聽出了生命的生生不息”表現(xiàn)了河水的生命力。5.解答“理解和分析”此類題的方法步驟是:先弄清全文的內(nèi)容;再讀懂各自然段的內(nèi)容,在正確理解句與句、層與層之間的關系的基礎上,區(qū)別主次;最后用明確、完整、簡要的語句表述?!昂恿魇巧飳W”指的是河流對村人的哺育作用;“河流是社會學”見證了村莊的成長;“河流是哲學”指的是河流蘊含著生命的哲理。13、1.D2.C3.B【解析】(1)試題分析:D(主要采用的是邏輯順序。)【考點定位】分析說明順序和思路。能力層級為分析綜合C。(2)試題分析:C(是“特藝集團第一次成功的把視頻資料儲存到了DNA上?!保究键c定位】篩選并整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。(3)試題分析:B(本段主要說明方法沒有舉例子、打比方主要說明是“高效”)【考點定位】分析常見的說明方法及其作用。能力層級為分析綜合C。三、語言表述14、(1)②在“品牌形象”后添加“口號”“標語”等。(2)③把“構造”改為“構建”“建設”等。【解析】

考查對句子語病的辨析。②句成分殘缺,可在“品牌形象”后

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