18.童年的水墨畫課后練習(xí)語基素養(yǎng)專訓(xùn)一用“________”選出正確的讀音或漢字。飛濺(jiànjàn)

斗笠(dǒudòu)釣(竿桿) (葫胡)蘆..【點(diǎn)撥】本題考查字音和字形?！盀R”是三拼音節(jié),應(yīng)讀作“jiàn”;“斗”是多音字,“斗”讀作“dǒu”時(shí),有“像斗的東西”的意思,故“斗笠”的“斗”應(yīng)讀作“dǒu”;“釣竿”的“竿”是“竹字頭”;“葫蘆”兩個(gè)字的部首都是“艸”。二讀拼音,寫字詞。1.姐姐背上裝滿mógu(

)的竹筐,bōkāi(

)額上的suìfà(

),用zhúgān(

)一撐,便téngkōng(

)而起越過水面,只留下一串shuǎng(

)朗的笑聲。蘑菇撥開碎發(fā)竹竿騰空爽2.只見lànghuā(

)翻滾,天邊的云漆黑如mò(),把整個(gè)天和海rǎnchéng(

)了黑色。浪花墨染成【點(diǎn)撥】本題考查字形。書寫時(shí)注意:“蘑菇”兩個(gè)字的部首都是“艸”;“撥”的右半部分是“發(fā)”,不要寫成“犮”;“染”的右上角是“九”,不要寫成“丸”。三照樣子,寫詞語。例:清爽清清爽爽____________________________________________例:一雙雙可愛的小手一______________________的雨珠一______________________的牙齒一______________________的斗笠示例:清楚清清楚楚干凈干干凈凈串串晶瑩排排銀白頂頂尖尖【點(diǎn)撥】觀察示例可知,第一組是把二字詞語改寫成“AABB式”的四字詞語;第二組考查詞語搭配,要先寫疊用的量詞,再聯(lián)系生活實(shí)際寫出事物的特點(diǎn)。四運(yùn)用多種方法理解詞語,完成練習(xí)。1.聯(lián)系生活實(shí)際可知,“葫蘆”是一種植物,由此可推斷出,“水葫蘆”應(yīng)該是一種生長在_____________。水里的植物2.“水墨畫”指純用水墨不著彩色的國畫。下列屬于水墨畫的是()A.B.C.C【點(diǎn)撥】本題考查運(yùn)用多種方法理解詞語的能力。第1題,“水”表明了葫蘆生長的地點(diǎn),因此“水葫蘆”是指一種生長在水里的植物。第2題,“水墨畫”指純用水墨不著彩色的國畫,被視為中國傳統(tǒng)繪畫的代表。仔細(xì)觀察圖片可知,C項(xiàng)符合。五按要求完成句子練習(xí)。1.山溪像綠玉帶一樣平靜。(仿寫句子)(1)草原像_________________一樣廣闊。(2)_______像_____________一樣_________。示例:綠色的海洋天空湛藍(lán)的湖水明凈【點(diǎn)撥】本題考查仿寫句子。觀察例句可知,不僅要寫出事物像什么,還要寫出事物的特點(diǎn)。據(jù)此完成仿寫即可。2.松樹剛洗過澡一身清清爽爽。(仿寫擬人句)_______________________________________示例:小草在風(fēng)中笑彎了腰?！军c(diǎn)撥】本題考查仿寫擬人句。擬人就是把事物人格化,賦予事物人的動(dòng)作和感情。據(jù)此完成仿寫即可。3.(孩子們)像剛下水的鴨群,扇動(dòng)翅膀拍水戲耍。(仿寫比喻句)______________________________________________________________________________________示例:水性好的孩子們像魚兒一樣在水里自由自在地游著?！军c(diǎn)撥】本題考查仿寫比喻句。注意要寫出事物的動(dòng)作。4.人影給溪水染綠了。(給句子換兩個(gè)說法,意思不變)(1)_______________________________________(2)_______________________________________人影被溪水染綠了。溪水把人影染綠了?！军c(diǎn)撥】本題考查句子轉(zhuǎn)換。在理解句子意思的基礎(chǔ)上進(jìn)行改寫。“人影給溪水染綠了”的意思是“人影讓溪水染綠了”,據(jù)此可改寫為“被”字句:人影被溪水染綠了;或“把”字句:溪水把人影染綠了。六下列詩句中描寫了哪些童年趣事?請分別用橫線畫出來。1.小娃撐小艇,偷采白蓮回。2.意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。3.日長睡起無情思,閑看兒童捉柳花。4.兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。5.知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。【點(diǎn)撥】本題考查理解能力。這些詩句都是描寫童真童趣的,仔細(xì)閱讀,找出具體事件畫上橫線即可?！断叀?釣魚圖1.【新題型】這首詩中既有色彩的點(diǎn)染,又有動(dòng)靜的轉(zhuǎn)換,作者一步步把讀者的注意力集中到一個(gè)小小的“點(diǎn)”上。請你填一填。主題素養(yǎng)特訓(xùn)山溪垂柳紅蜻蜓人影釣竿【點(diǎn)撥】本題考查對詩歌的理解能力。認(rèn)真閱讀詩歌,可以篩選出景物“垂柳、山溪、人影、釣竿、紅蜻蜓”等,對照給出的提示項(xiàng),補(bǔ)全中間三項(xiàng)即可。2.“垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子,山溪像綠玉帶一樣平靜。”這句話運(yùn)用了________和________的修辭手法,寫出了溪水________的特點(diǎn)。擬人比喻靜、綠【點(diǎn)撥】“梳妝”一詞賦予垂柳人的動(dòng)作,運(yùn)用了擬人的修辭手法;“垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子”是把溪水比作鏡子,“山溪像綠玉帶一樣平靜”是把山溪比作綠玉帶,都運(yùn)用了比喻的修辭手法,突出了溪水靜、綠的特點(diǎn)。3.下列對“忽然撲騰一聲人影碎了,草地上蹦跳著魚兒和笑聲”一句理解不正確的一項(xiàng)是()A.“撲騰”是魚兒咬鉤后的掙扎,“人影碎了”是指溪水不再平靜。B.這句話表現(xiàn)了魚兒的活潑和孩子們高興的心情。C.“蹦跳著魚兒和笑聲”是說釣魚的孩子們很慌張,生怕魚兒跑了。C【點(diǎn)撥】本題考查理解能力?！安莸厣媳奶~兒和笑聲”寫出了孩子們釣上魚后開心的樣子,表現(xiàn)出孩子們歡快的心情。故C項(xiàng)錯(cuò)誤?！督稀?戲水圖4.作者將玩水的孩子們比作“剛下水的鴨群”,是因?yàn)楹⒆觽兒网喨河羞@些共同點(diǎn):(

)。(多選)A.數(shù)量非常多

B.游泳的本領(lǐng)高C.在水里玩鬧的動(dòng)靜很大D.自由自在,非?？鞓稡CD【點(diǎn)撥】本題考查理解能力。把孩子們比作“剛下水的鴨群”,說明他們游泳的本領(lǐng)高?！吧葎?dòng)翅膀拍水戲耍”表現(xiàn)出孩子們在水里玩鬧的動(dòng)靜很大,自由自在,非?？鞓?。故選BCD。是哪個(gè)“水葫蘆”一下鉆入水中,出水時(shí)只見一陣水花兩排銀牙。5.“水葫蘆”加引號的作用是()A.表示諷刺否定。B.表示特定稱謂,指將頭露出水面像水葫蘆一樣的孩子。B【點(diǎn)撥】本題考查理解能力?！八J”是指一種生長在水里的植物,詩歌中的“水葫蘆”加上了引號,說明不是指真正的水葫蘆,而是一種特定稱謂,指將頭露出水面像水葫蘆一樣的孩子。6.“兩排銀牙”代指________________________(誰)。讀了這句話,我仿佛看到了_________________________________________________________________________________________________________的畫面。剛從水中鉆出來的孩子示例:小伙伴們在水中玩耍時(shí),一個(gè)孩子鉆入水中,不見了,突然濺起一陣水花,他又出現(xiàn)了,調(diào)皮地笑著,露出兩排銀牙【點(diǎn)撥】本題考查對重點(diǎn)短語的理解和想象畫面的能力。這句話是對一個(gè)孩子的特寫,畫面感十足,讓我們想象到一個(gè)孩子鉆入水中又突然出來的畫面,因此“兩排銀牙”代指剛從水中鉆出來的孩子?！读种小?采蘑菇圖①小蘑菇鉆出泥土戴一頂斗笠,

像一朵朵山花在樹下開放。是誰一聲歡叫把雨珠抖落,②只見松林里一個(gè)個(gè)斗笠像蘑菇一樣。7.“一朵朵山花”指的是____________,發(fā)出“一聲歡叫”的是________________,表現(xiàn)了_________采蘑菇時(shí)____________的心情。小蘑菇采蘑菇的孩子們孩子們愉快、興奮【點(diǎn)撥】本題考查理解能力。第1句話中把小蘑菇比作“一朵朵山花”。第2句話中的“松林里一個(gè)個(gè)斗笠”指孩子們,這“一聲歡叫”是孩子們發(fā)出的,表現(xiàn)了孩子們采蘑菇時(shí)愉快、興奮的心情。8.句①中的“斗笠”指(),句②中的“斗笠”指()。A.蘑菇的菌蓋B.孩子們戴的斗笠AB【點(diǎn)撥】本題考查對重點(diǎn)詞語的理解能力。句①中將小蘑菇鉆出泥土頂著菌蓋想象成頭戴一頂斗笠,句②中又將孩子們戴的斗笠想象成雨后的蘑菇。小練筆9.讀了《林中》,請你發(fā)揮想象寫一寫孩子們在松林中采蘑菇的景象。一群孩子提著竹籃,戴著斗笠來到松林中采蘑菇。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________