教師資格證、招考培訓(xùn)——教師資格證備考指導(dǎo)主講人：目錄CONTENTES0102了解考情合理規(guī)劃他山之石可以攻玉報(bào)名筆試報(bào)名網(wǎng)上審核網(wǎng)上繳費(fèi)網(wǎng)上打印準(zhǔn)考證筆試科目一科目二面試面試報(bào)名現(xiàn)場/網(wǎng)上確認(rèn)網(wǎng)上繳費(fèi)網(wǎng)上打印準(zhǔn)考證申請認(rèn)定網(wǎng)上申請現(xiàn)場確認(rèn)審核認(rèn)定頒發(fā)證書/流程小學(xué)初中高中中職幼兒園關(guān)于報(bào)考條件普通高等學(xué)校在校三年級以上（含三年級，專科學(xué)歷層次為應(yīng)屆生

）的學(xué)生，可在就讀學(xué)校所在地考區(qū)內(nèi)報(bào)考。報(bào)考幼兒園教師資格的，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷；報(bào)考小學(xué)教師資格的，應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷；報(bào)考初級中學(xué)教師資格的，應(yīng)當(dāng)具備高等師范專科學(xué)?；蛘咂渌髮W(xué)?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷。報(bào)考條件/“中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)站”筆試費(fèi)用：70元/科面試費(fèi)用：280元報(bào)名

上半年：3月筆試，5月面試下半年：11月筆試，次年1月面試考試時間類別筆試

面試科目一科目二科目三結(jié)構(gòu)化面試幼兒園綜合素質(zhì)保教知識與能力——小學(xué)綜合素質(zhì)教育教學(xué)知識與能力——備課試講回答問題初中綜合素質(zhì)教育教學(xué)知識與能力學(xué)科知識與教學(xué)能力高中中職綜合素質(zhì)教育知識與能力學(xué)科知識與教學(xué)能力教育教學(xué)實(shí)踐能力面試程序抽題備課試講答辯筆試：卷面滿分150分，按標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)換為120分，報(bào)告分70分為及格。面試：60分及格合格分?jǐn)?shù)申請認(rèn)定身份證學(xué)歷證健康體檢證教師資格考試合格證明普通話水平測試等級證證書期限教師資格考試合格證明3年有效筆試單科成績有效期為2年教師資格考試成績?nèi)珖行Ы處熧Y格證長期有效二.他山之石可以攻玉①題型、題序相對固定②同一知識點(diǎn)變化形式考1.試卷特點(diǎn)類別科目題型幼兒園綜合素質(zhì)1.單項(xiàng)選擇2.材料分析3.寫作保教知識與能力1.單項(xiàng)選擇2.簡答3.論述4.材料分析小學(xué)綜合素質(zhì)1.單項(xiàng)選擇2.材料分析3.寫作教育教學(xué)知識與能力1.單項(xiàng)選擇2.簡答3.材料分析4.教學(xué)設(shè)計(jì)中學(xué)綜合素質(zhì)1.單項(xiàng)選擇2.材料分析3.寫作教育知識與能力1.單項(xiàng)選擇2.辨析3.簡答4.材料分析學(xué)科知識與能力1.題型、題序相對固定第13—16題職業(yè)道德第5—12題法律法規(guī)第1—4題職業(yè)理念

科目一單項(xiàng)選擇題分布：第28—29題邏輯思維能力第26—27題信息技術(shù)

第17—25題文化素養(yǎng)

科目二題序單項(xiàng)選擇第1——6題教育學(xué)第7題安全教育第8——12題心理學(xué)第13——20題教育學(xué)簡答題第212223題材料分析題第2425題教學(xué)設(shè)計(jì)26中文與社會，27數(shù)學(xué)與科學(xué)，28英語，29音樂，30體育，31美術(shù)模塊重點(diǎn)比例分?jǐn)?shù)題型職業(yè)理念教育觀15%22分單選：8分—4道（1—4題）材料分析：14分—1道學(xué)生觀教師觀法律法規(guī)相應(yīng)法律法規(guī)10%16分單選：16分—8道（5—12題）教師的權(quán)利和義務(wù)學(xué)生權(quán)利保護(hù)職業(yè)道德中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范15%22分單選：8分—4道（13—16題）材料分析：14分—1道教師職業(yè)行為文化素養(yǎng)歷史

文學(xué)

科技藝術(shù)

文化12%18分單選：18分—9道（17—25題）基本能力信息處理能力48%72分信息處理：4分—單選2道（26-27題）邏輯思維：4分—單選2道（28-29題）閱讀理解：14分—材料分析1道寫

作：50分—作文題邏輯思維能力閱讀理解能力寫作能力合計(jì)100%150分單項(xiàng)選擇：58分——29道材料分析：42分——3道寫

作：50分——1道科目二題型分值題型題數(shù)分值比例單項(xiàng)選擇2040分26.6%簡答330分20%材料分析240分26.6%教學(xué)設(shè)計(jì)6選140分26.6%合計(jì)26150分100%【真題再現(xiàn)】3.兒童身心發(fā)展是由低級到高級、連續(xù)的、不可逆的過程。這反映人的身心發(fā)展具有（）2018上A.階段性B.整體性C.順序性D.差異性4.人們常說“三翻六坐八爬叉，十二個月喊爸爸”，這一說法所體現(xiàn)的兒童身心發(fā)展規(guī)律是（）2018下A.穩(wěn)定性

B.順序性

C.不平衡性

D.個體差異性【真題再現(xiàn)】8.紅色往往使人感到溫暖，藍(lán)色往往使人感到清涼。這種心理現(xiàn)象屬于（）（2019上）

A.聯(lián)覺

B.感覺對比

C.感覺適應(yīng)

D.感覺后象8.悅耳美妙的輕音樂能使人產(chǎn)生春風(fēng)拂面之感。這種心理現(xiàn)象屬于（）（2018上）A.直覺B.錯覺C.幻覺

D.聯(lián)覺【真題再現(xiàn)】15.在教學(xué)《圓的周長》時,張老師將“掌握圓的周長的計(jì)算公式”擬定為教學(xué)目標(biāo)之一，該目標(biāo)屬于（）2019上A.知識與技能目標(biāo)B.過程與方法目標(biāo)C.思想與方法目標(biāo)D.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)15.學(xué)習(xí)課文《兩個鐵球同時落地》后，學(xué)生對伽利略不迷信權(quán)威、追求真理的精神有了深刻理解。這達(dá)成的教學(xué)目標(biāo)屬于（）2018上A.知識與技能B.思維與創(chuàng)新C.過程與方法D.情感、態(tài)度與價值觀

【真題再現(xiàn)】4.美術(shù)課上，曾老師知道學(xué)生把天然的竹根須做成卷曲的頭發(fā)，還演示如何借助竹節(jié)的弧度制成黃包車的頂棚。這表明老師具有（

）（2017上）

A．課程資源開發(fā)的意識與能力B．自我反思的意識與能力C．教育科學(xué)研究的意識與能力D．自主發(fā)展的意識與能力【真題再現(xiàn)】黃老師經(jīng)常帶學(xué)生到學(xué)校的荷花池觀察荷葉和荷花，為學(xué)生講解蓮藕的生長過程并引導(dǎo)學(xué)生將有關(guān)荷葉、荷花的知識編成小冊子。這體現(xiàn)了黃老師是（

）（2019上）A．課程資源開發(fā)的意識與能力B．自我反思的意識與能力C．教育科學(xué)研究的意識與能力D．自主發(fā)展的意識與能力【真題再現(xiàn)】（2019上）簡述小學(xué)德育的實(shí)施途徑。（2018上）小學(xué)德育的基本途徑是（）A.課外活動和校外活動B.少先隊(duì)活動C.品德課和各科教學(xué)D.班主任工作

1.一定要重視4.會答題3.巧記憶2.掌握重點(diǎn)備考建議材料分析題30—32職業(yè)理念教育觀學(xué)生觀教師觀師德閱讀理解科目一材料分析題考點(diǎn)巧用口訣，簡化記憶做題鞏固，強(qiáng)化記憶及時復(fù)習(xí)，利用位置影響巧記憶答題步驟格式規(guī)范時間掌控以字取勝會答題宋老師的教學(xué)行為遵守了教師職業(yè)道德規(guī)范,具體分析如下:宋老師貫徹了關(guān)愛學(xué)生。關(guān)愛學(xué)生要求教師關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生的良師益友。材料中宋老師生活上關(guān)心照顧,學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求她,有利于良好師生關(guān)系的建立。宋老師貫徹了教書育人。教書育人要求遵循教育規(guī)律,實(shí)施素質(zhì)教育。材料中宋老師針對小霜的特點(diǎn),鼓勵她展示特長,因材施教,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。宋老師貫徹了愛崗敬業(yè)。愛崗敬業(yè)要求教師對工作高度負(fù)責(zé)。材料中宋老師對待學(xué)生存在的問題,認(rèn)真盡職盡責(zé)的處理,踐行了自己作為教師應(yīng)盡的職責(zé)。總之,作為一名教師,應(yīng)該積極踐行教師職業(yè)道德,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,因材施教,不斷促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

【參考答案】宋老師的教學(xué)行為遵守了教師職業(yè)道德規(guī)范,具體分析如下:（1）關(guān)愛學(xué)生。關(guān)愛學(xué)生要求教師關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生的良師益友。材料中宋老師生活上關(guān)心照顧,學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求她,有利于良好師生關(guān)系的建立。（2）教書育人。教書育人要求遵循教育規(guī)律,實(shí)施素質(zhì)教育。材料中宋老師針對小霜的特點(diǎn),鼓勵她展示特