小學(xué)生淘書樂活動(dòng)總結(jié)

上星期學(xué)校專門策劃了讓同學(xué)們既能開闊眼界又能讀書的“淘書樂”活動(dòng)。4月21日下午，在學(xué)校校園內(nèi)正式拉開了活動(dòng)的序幕。

為了辦好此次“淘書樂”活動(dòng)，學(xué)校全體教師精心策劃，積極發(fā)動(dòng)，周密組織，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。我班同學(xué)們?yōu)椤疤詴鴺贰被顒?dòng)精心準(zhǔn)備了多種書籍，共計(jì)100余冊(cè)?；顒?dòng)中以班級(jí)為單位設(shè)點(diǎn)展銷。各班師生的售書攤位讓人耳目一新，產(chǎn)生強(qiáng)烈的購書欲望。許多同學(xué)更是使出各自的絕活，來千方百計(jì)地招攬買家?；顒?dòng)還未正式開始，各個(gè)售書點(diǎn)前都已圍滿了同學(xué)，有的`在介紹自己讀過的書，有的在翻看別人的書，有的正在討價(jià)還價(jià)，所有班級(jí)的書籍一售而空，到處是一派熱烈的氣氛。

這次“淘書樂”活動(dòng)，讓不少同學(xué)買到了自己心儀已久的書籍，也使同學(xué)們手中富余的書刊找到了歸宿，實(shí)現(xiàn)了資源共享，重要的是，這一活動(dòng)將有助于同學(xué)們養(yǎng)成以書會(huì)友、與書為伴的良好習(xí)慣。尤其有意義的是，這次活動(dòng)讓所有參與活動(dòng)的同學(xué)們都收獲了快樂，收獲了知識(shí)。

所有參與活動(dòng)的教師、學(xué)生評(píng)價(jià)道：這個(gè)活動(dòng)真好，我們都喜歡，大家都很開心。我們認(rèn)為這樣好的活動(dòng)學(xué)校應(yīng)該一直辦下去，并形成學(xué)校的特色活動(dòng)，相信在不斷改進(jìn)和創(chuàng)新的過程中，__小學(xué)將會(huì)打造出一個(gè)獨(dú)具特色的書香校園。小學(xué)生淘書樂活動(dòng)總結(jié)2

為期一個(gè)小時(shí)的“淘書樂”活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束，根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的要求我班把本次活動(dòng)定位在“交流物品，體味樂趣；豐富生活，鍛煉能力”方面。此次活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生真誠待人、誠信為本、公平交易的精神和品質(zhì)，為學(xué)生的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)，很受學(xué)生的歡迎。下面對(duì)本次活動(dòng)做一總結(jié)。

一、準(zhǔn)備階段：

第一步：召開班級(jí)動(dòng)員會(huì)

我們召開了班級(jí)動(dòng)員會(huì)，陳述了活動(dòng)的意義，旨在讓同學(xué)們明白：校園”淘書樂”將為同學(xué)們提供一個(gè)交換曾經(jīng)愛不釋手的課外書的平臺(tái)，一種獲得物質(zhì)回報(bào)的方式。各種“退役”的課外書都可以通過這個(gè)活動(dòng)，以半價(jià)的價(jià)格換取相應(yīng)的校園幣，然后再用校園幣去換取自己喜歡的書籍，不僅獲得相應(yīng)的物質(zhì)回報(bào)，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)，同時(shí)亦感受到交流的快樂。

第二步：匯集商品

發(fā)動(dòng)學(xué)生羅列出自己不需要但是別人可以用的書籍，并標(biāo)明價(jià)格。

第三步：制定價(jià)位

學(xué)生的市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)很少，選取書籍時(shí)以六成新以上，定價(jià)以書籍定價(jià)的半價(jià)為主。這樣做有利于合理定價(jià)，也提高了學(xué)生的能力。

第四步：分類整理

制定商品價(jià)格目錄本，將全班同學(xué)的商品進(jìn)行分類填寫，并標(biāo)明最低價(jià)，裝訂成冊(cè)。我把孩子們拿的書籍分為五大類：益智、作文、故事、搞笑、小說；收集的本數(shù)分別為：

益智類：21本

作文類：10本

故事類：19本

搞笑類：10本

小說類：15本

二、活動(dòng)進(jìn)行階段

營業(yè)員各自負(fù)責(zé)自己的攤位，積極推銷商品，交易記錄員則記錄交易情況。營業(yè)員使出渾身解數(shù)推銷商品，一切工作進(jìn)行得有條不紊。

其他同學(xué)可到各攤位淘寶，要求他們學(xué)會(huì)討價(jià)還價(jià)，買到滿意的商品。

三、活動(dòng)成果

本次全班同學(xué)共帶來圖書75本，成交物品72本；買入圖書：71本。

四、活動(dòng)感受與收獲

此次活動(dòng)讓學(xué)生們收獲頗多，下面是部分學(xué)生的感受。有的說通過這個(gè)活動(dòng)，使我懂得了付出也是一件很快樂的事情。有的說這項(xiàng)活動(dòng)讓我體會(huì)到書本以外原來還有這么多東西要學(xué)，感覺到自己一下長(zhǎng)大了許多。有的.說，活動(dòng)中鍛煉了自己的社會(huì)交往能力和社會(huì)實(shí)踐能力。還有的同學(xué)說參加了這樣的活動(dòng)，我才知道要讓大家齊心協(xié)力做一件事多么不容易，我為自己感到驕傲，更為同學(xué)們的出色表現(xiàn)而佩服！……總之同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中鍛煉了能力，體驗(yàn)了角色，獲得了豐富的生活積累，也為成長(zhǎng)提供了良好的素材。同時(shí)培養(yǎng)隊(duì)員的表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財(cái)能力；提高學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力。他們?cè)诮灰字袑W(xué)會(huì)理財(cái)、學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)誠信，體會(huì)創(chuàng)造價(jià)值的樂趣。從小培養(yǎng)節(jié)儉、自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)，讓他們?cè)诮灰字性鲩L(zhǎng)