2025屆福建省順昌一中高一生物第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下圖表示血友病的遺傳系譜，則7號的致病基因來自于A．1號 B．2號 C．3號 D．4號2．下列實驗方法及技術(shù)的敘述，錯誤的是（）A．沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時，運用了建構(gòu)物理模型的方法B．科學(xué)家用同位素標(biāo)記法證明了DNA是以半保留復(fù)制的方式復(fù)制的C．艾弗里利用肺炎雙球菌研究遺傳物質(zhì)時，運用了放射性同位素標(biāo)記法D．薩頓根據(jù)基因和染色體的行為存在平行關(guān)系類比推理出基因位于染色體上3．下面是有關(guān)燕麥實驗的示意圖。圖中所示燕麥胚芽鞘的某些部位縱向插入了云母片（具有不透水性）。請分析圖中a至f的瓊脂塊中，生長素含量關(guān)系正確的一組是A．a(chǎn)<b、c=d、e=fB．a(chǎn)>b、c=d、e=fC．a(chǎn)<b、c=d、e<fD．a(chǎn)>b、c=d、e<f4．圖表示某海域大黃魚種群的種群數(shù)量與增長速率的關(guān)系，有關(guān)分析錯誤的是A．捕撈后大黃魚種群數(shù)量處于b點可獲得最大持續(xù)捕撈量B．c點時種群數(shù)量未達到環(huán)境容納量，其增長速率大于零C．a(chǎn)點時種群的年齡組成是增長型，c點時年齡組成為衰退型D．用標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度時，若標(biāo)記個體更易被捕食，則調(diào)查結(jié)果比實際值偏高5．在有絲分裂過程中，染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比，依次為1∶1和1∶2的時期是（）A．前期和后期B．前期和中期C．間期和前期D．后期和中期6．在家鼠中短尾（T）對正常（t）為顯性。一只短尾鼠與一只正常尾鼠交配，后代中正常尾與短尾比例相同；而短尾類型相互交配，子代中有一類型死亡，能存活的短尾與正常尾之比為2∶1。則不能存活的類型的遺傳因子組成可能是A．TTB．TtC．ttD．TT或Tt二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）果蠅是XY型性別決定的生物。下圖表示某只果蠅體細(xì)胞染色體組成，請據(jù)圖回答。（1）該果蠅為______（填“雌”或“雄”）性。（2）圖中有______對同源染色體。（3）圖中1、1′、2、2′、3、3′號染色體屬于_________（填“?！被颉靶浴保┤旧w。（4）控制果蠅眼色的基因位于4號染色體上，在遺傳上總是和性別相關(guān)聯(lián)，這種現(xiàn)象叫做_____遺傳。8．（10分）如圖為人體內(nèi)免疫細(xì)胞的產(chǎn)生及病原體侵入人體后免疫系統(tǒng)發(fā)生的免疫應(yīng)答過程，其中的字母代表“細(xì)胞”或“物質(zhì)”，例如m表示胸腺，n表示骨髓，b為吞噬細(xì)胞，X為抗原，數(shù)字代表相關(guān)的“過程”。請結(jié)合圖示信息分析回答下列問題：（1）圖1屬于機體抵御病原體攻擊的第_____道防線，圖1中的免疫活性物質(zhì)有_____（填字母）。（2）若X初次進入人體，則圖1中不能發(fā)生的過程是_____（填數(shù)字）；若X再次進入人體內(nèi)，則細(xì)胞d來源于細(xì)胞_____（填字母）。（3）若某人先天性胸腺發(fā)育不良，圖1和圖2所示過程影響更顯著的是_____。（4）通過圖示過程，絕大多數(shù)病原體侵入人體后都能被消滅，從而使內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)得以維持，這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的_____功能；此外，免疫系統(tǒng)還具有_____功能。9．（10分）請結(jié)合所學(xué)知識回答下列相關(guān)問題：(一)如圖甲為葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是從圖甲中取出的部分結(jié)構(gòu)放大圖。(1)與光合作用有關(guān)的酶分布在圖甲________(填數(shù)字)所示結(jié)構(gòu)，圖甲________(填數(shù)字)處能利用CO2。(2)ATP的合成場所是________(填數(shù)字)，分解場所是________(填數(shù)字)。(3)圖乙的色素有________________________，其中_______________主要吸收藍紫光，在層析液中溶解度最大。(二)圖中①～④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器。(1)此細(xì)胞可能是________________細(xì)胞。(2)結(jié)構(gòu)________(填數(shù)字)上存在堿基A和T的互補配對；結(jié)構(gòu)________(填數(shù)字)在動植物細(xì)胞中都存在而作用不同。10．（10分）根據(jù)下面圖解回答問題：（1）上式表示的是_____________________________。（2）①表示_________過程，是在_________中按照__________原則完成的。（3）②表示_____過程，是在_____中進行的，此過程所需的原料是_________（4）③表示_________過程，進行的場所是________，此過程是以__________為模板，由_____________將相對應(yīng)的氨基酸安放在特定的位置上。（5）④表示________過程，是在________作用下進行的，能進行該過程的生物是_____。（6）圖中虛線箭頭的生理過程叫____；該過程的發(fā)現(xiàn)，說明RNA也可作為生物的________。（7）①→②→③過程表示_________________________。11．（15分）下圖為人體中下丘腦參與的部分調(diào)節(jié)過程示意圖，其中甲、乙為下丘腦中的神經(jīng)分泌細(xì)胞。請回答下列問題：（1）人體內(nèi)神經(jīng)纖維上興奮傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)局部電流方向____（填“相同”或“相反”）；臨床上因為下丘腦損傷可導(dǎo)致ADH分泌不足，導(dǎo)致尿崩癥（尿特別多等癥狀），則ADH是______，其分泌不足導(dǎo)致尿崩癥的原因是___________________。（2）人在寒冷環(huán)境中，乙神經(jīng)分泌細(xì)胞興奮性提高，其分泌的激素A是________，激素B只能作用于甲狀腺細(xì)胞的原因是_____________________________________。（3）在寒冷的環(huán)境中，機體也能通過神經(jīng)調(diào)節(jié)促進腎上腺素的分泌，其具體的反射弧是_________。（4）若圖中“下丘腦→激素A→腺垂體→激素B”過程調(diào)節(jié)著人體內(nèi)性腺分泌性激素。某人下丘腦功能正常，但性激素含量不足，原因可能是_____________功能受損，臨床上可通過給患者注射________來進一步診斷病因。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】

根據(jù)血友病的遺傳方式和性別遺傳中X染色體的傳遞途徑分析基因的來源，考查了結(jié)合圖表利用所學(xué)知識分析問題的能力?！驹斀狻?號的基因型可以用XdY表示，其X染色體只能來自于他的母親5號，5號不患血友病，所以她的基因型是XDXd，致病基因若來自于父親，則父親應(yīng)該患病，矛盾，所以應(yīng)來自于2號，選B?！军c睛】把握基因所在染色體和性染色體的傳遞途徑兩個關(guān)鍵，可順利解答。2、C【解析】

1、薩頓運用類比推理法提出基因在染色體上的假說；摩爾根運用假說-演繹法證明基因在染色體上。

２、赫爾希和蔡斯采用放射性同位素標(biāo)記法進行噬菌體侵染細(xì)菌的實驗，證明DNA是遺傳物質(zhì)?！驹斀狻緼、沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時，在前人研究基礎(chǔ)上，運用了建構(gòu)物理模型的方法，構(gòu)建DNA空間雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，A正確；

B、科學(xué)家研究DNA的復(fù)制方式時用到了14N和15N同位素標(biāo)記的方法，并通過離心來檢測子代DNA的組成，最終證明了DNA是以半保留復(fù)制的方式復(fù)制的，B正確；

C、艾弗里利用肺炎雙球菌研究遺傳物質(zhì)時，做了體外轉(zhuǎn)化實驗，沒有用到放射性同位素標(biāo)記，C錯誤；

D、薩頓根椐基因和染色體的行為存在平行關(guān)系，利用類比推理提出假說：基因位于染色體上，D正確。

故選Ｃ。3、A【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：左側(cè)的圖中，受單側(cè)光的影響，生長素向背光一側(cè)運輸，所以b側(cè)的生長素＞a側(cè)的生長素；中間的圖由于云母片的作用，導(dǎo)致生長素不能橫向運輸，以至c側(cè)的生長素=d側(cè)的生長素；燕麥胚芽鞘的感光部位是尖端，單側(cè)光不會影響瓊脂塊上的生長素的分布，所以e側(cè)的生長素=f側(cè)的生長素，因此a至f的瓊脂塊中，生長素含量關(guān)系為a<b、c=d、e=f，故選A。4、C【解析】

據(jù)圖可知，大黃魚種群的增長速率先增加后減少，種群增長表現(xiàn)為“S型”，種群增長速率最大時對應(yīng)的種群數(shù)量為環(huán)境容納量的一半。【詳解】A、捕撈后大黃魚種群數(shù)量處于b點時增長速率最大，有利于種群的恢復(fù)，可獲得最大持續(xù)捕撈量，A正確；B、當(dāng)種群數(shù)量達到環(huán)境容納量時，種群增長速率為0，c點時種群數(shù)量未達到環(huán)境容納量，其增長速率大于零，B正確；C、a點和c點時種群的年齡組成均是增長型，C錯誤；D、用標(biāo)志重捕食法調(diào)查種群密度時，若標(biāo)記個體更易被捕食，則二次捕捉時，標(biāo)記個體比例較低，調(diào)查結(jié)果比實際值偏高，D正確。故選C。5、D【解析】有絲分裂前期和后期，DNA分子數(shù)和染色體數(shù)，依次為2：1和1：1，A錯誤；有絲分裂前期和中期，DNA分子數(shù)和染色體數(shù)，依次為2：1和2：1，B錯誤；有絲分裂間期和前期，DNA分子數(shù)和染色體數(shù)，依次為2：1或1：1和2：1，C錯誤；有絲分裂后期，染色單體分離，染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1∶1，中期存在染色單體，染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1∶2，D正確?！军c睛】記準(zhǔn)細(xì)胞分裂過程中染色體和DNA數(shù)目加倍、減半的時期(1)DNA數(shù)目加倍：有絲分裂間期。(2)染色體數(shù)目加倍：有絲分裂后期。(3)DNA數(shù)目減半：有絲分裂末期。(4)染色體數(shù)目減半：有絲分裂末期。6、A【解析】試題分析：Tt和Tt雜交，理論上后代有TT、Tt、tt三種基因型，兩種表現(xiàn)型，比例為3:1，若出現(xiàn)性狀分離比為2:1，則說明顯性純合致死，故A正確?！究键c定位】本題考查基因分離定律及應(yīng)用的相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的識記理解掌握程度。【名師點睛】致死現(xiàn)象①胚胎致死：a．隱性致死：由于aa死亡，所以Aa自交后代中只有一種表現(xiàn)型，基因型及比例為Aa∶AA＝2∶1。b．顯性純合致死：由于AA死亡，所以Aa自交后代中有兩種表現(xiàn)型，基因型及比例為Aa∶aa＝2∶1。②配子致死：致死基因在配子時期發(fā)生作用，從而不能形成有生活力的配子的現(xiàn)象。例如A基因使雄配子致死，則Aa自交時，只能產(chǎn)生一種成活的a雄配子，A、a兩種雌配子，形成的后代有兩種基因型且比例為Aa∶aa＝1∶1?！疽?guī)律技巧】若某一性狀的個體自交總出現(xiàn)特定的比例2∶1，而非正常的3∶1，則推斷可能是顯性純合致死，并且顯性性狀的個體（存活的）有且只有一種基因型（Aa）雜合子。解決此類題只要依照題干要求寫出遺傳圖解，將致死個體去除即可。而對于由復(fù)等位基因控制的性狀遺傳，解題的技巧為先寫出相應(yīng)基因型與對應(yīng)的表現(xiàn)型，便可很方便選擇相應(yīng)品種進行雜交實驗。二、綜合題：本大題共4小題7、雄4常伴性【解析】

（1）根據(jù)圖中4和4′的形態(tài)不同可判斷該果蠅為雄性．（2）圖中有4對同源染色體（1和1′、2和2′、3和3′、4和4′），2個染色體組．（3）圖中1、1′、2、2′、3、3′號染色體屬于常染色體．（4）控制果蠅眼色的基因位于4號染色體上，在遺傳上總是和性別相關(guān)聯(lián)，這種現(xiàn)象叫做伴性遺傳．8、三f、Y④c、k圖2防衛(wèi)監(jiān)控和清除【解析】

（1）圖1屬于體液免疫的過程，是機體抵御病原體攻擊的第三道防線，f表示淋巴因子，Y表示抗體，是圖1中的免疫活性物質(zhì)。（2）④表示記憶細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞，若X初次進入人體，不會發(fā)生二次免疫過程。c表示B細(xì)胞，d表示漿細(xì)胞，k表示記憶細(xì)胞，若X再次進入人體細(xì)胞，則d可以來源于B細(xì)胞c和記憶細(xì)胞k。（3）圖1表示體液免疫過程，圖2表示細(xì)胞免疫過程，若某人先天性胸腺發(fā)育不良，則T細(xì)胞不能成熟，細(xì)胞免疫過程完全喪失，體液免疫過程大部分喪失，因此影響更顯著的是圖2。（4）免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能。絕大多數(shù)病原體侵入人體后都能被消滅，體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能。9、③④④③④葉綠素和類胡蘿卜素(或“葉綠素a、葉綠素b、胡蘿卜素、葉黃素”)胡蘿卜素動物或低等植物①③【解析】試題分析：甲圖表示葉綠體的結(jié)構(gòu)，①是類囊體薄膜，是光反應(yīng)的場所，②是葉綠體基質(zhì)，是暗反應(yīng)的場所；乙圖是含有色素的生物膜，是類囊體薄膜。下圖表示部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其中①是線粒體，是有氧呼吸的主要場所；②是中心體，與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)；③是高爾基體，在動植物細(xì)胞中的功能不同，在動物細(xì)胞中與分泌物的分泌有關(guān)，在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的合成有關(guān)；④是核糖體，是合成蛋白質(zhì)的場所。(一)（1）圖甲中①是類囊體薄膜，含有與光合作用光反應(yīng)有關(guān)的酶；②是葉綠體基質(zhì)，含有與光合作用暗反應(yīng)有關(guān)的酶，是利用二氧化碳的場所。（2）光合作用光反應(yīng)產(chǎn)生ATP，暗反應(yīng)消耗ATP，即ATP的合成場所是③，分解場所是④。（3）乙圖是類囊體薄膜，分布有葉綠素a、葉綠素b、胡蘿卜素、葉黃素四種色素，其中胡蘿卜素在層析液中溶解度最大，主要吸收藍紫光。(二)（1）此細(xì)胞含有中心體，可能是動物細(xì)胞或低等植物細(xì)胞。（2）結(jié)構(gòu)①是線粒體，存在堿基A和T的互補配對；③是高爾基體，在動植物細(xì)胞中都存在而作用不同。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是分析細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，確定不同細(xì)胞器的名稱，并掌握各自的結(jié)構(gòu)與功能。10、遺傳信息的傳遞過程DNA復(fù)制細(xì)胞核堿基互補配對原則轉(zhuǎn)錄細(xì)胞核核糖核苷酸翻譯核糖體mRNA轉(zhuǎn)運RNA逆轉(zhuǎn)錄逆轉(zhuǎn)錄酶某些致癌病毒RNA復(fù)制遺傳物質(zhì)中心法則【解析】試題分析：圖解是遺傳信息流的過程，又稱中心法則。其中①是DNA復(fù)制過程；②是轉(zhuǎn)錄過程；③是翻譯過程；④是逆轉(zhuǎn)錄過程，虛線箭頭表示RNA自我復(fù)制過程。（1）圖示為遺傳信息的傳遞過程。（2）圖中①為DNA復(fù)制過程，進行的場所主要是細(xì)胞核，以DNA中兩條鏈為模板，按照堿基互補配對原則完成。（3）圖中②是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，表示轉(zhuǎn)錄，主要發(fā)生在細(xì)胞核；此過程所需的原料是核糖核苷酸。（4）圖中③是以RNA為模板合成蛋白質(zhì)，表示翻譯過程，進行的場所是細(xì)胞質(zhì)內(nèi)核糖體上，由tRNA識別并將氨基酸轉(zhuǎn)運到特定位置。（5）圖中④RNA→DNA表示逆轉(zhuǎn)錄過程，是在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下進行的；能進行該過程的生物是RNA病毒，一般某些致癌病毒。（6）圖中虛線箭頭指的是RNA→RNA，該生理過程叫RNA的自我復(fù)制；該過程的發(fā)現(xiàn)，說明RNA也可作為生物的遺傳物質(zhì)。

（7）①→②→③過程表示遺傳信息的傳遞和表達，又稱中心法則?！军c睛】解決本題關(guān)鍵要熟悉遺傳信息的流動過程，即中心法則中所代表每一個信息流過程的發(fā)生條件和場所等。11、相同抗利尿激素腎小管、集