云南省紅河州彌勒市2024年中考考前最后一卷化學(xué)試卷

注意事項(xiàng)：

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)

填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處”o

2.作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦

干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。

3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先

劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。

4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。

一、選擇題(本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)

1.總書記說：把垃圾資源化，化腐朽為神奇，是一門藝術(shù)。下列有關(guān)做法合理的是

A.回收廢醫(yī)用塑料用于制造餐具B.回收廢油脂用于提煉氨基酸

C.回收廚余垃圾用于提取食用油D.回收農(nóng)田秸稈用于制造紙張

2.氫氧化鈉的俗名是()

A.燒堿

B.純堿

C.熟石灰

D.小蘇打

3.有X、Y、Z三種金屬片,分別放入稀硫酸中,X、Z表面有氣泡產(chǎn)生,Y沒有明顯現(xiàn)象，X放入ZCln溶液，沒有明顯現(xiàn)

象。判斷這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是

A.X>Y>ZB.Z>X>YC.X>Z>YD.Y>X>Z

4.元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下圖是元素周期表中的一格，從中獲取的信息不正確的是

A.該元素的原子序數(shù)為18

B.該元素屬于金屬元素

C.該元素的原子核外有18個(gè)電子

D.該元素的相對原子質(zhì)量為39.95

5.物質(zhì)的名稱或俗名與化學(xué)式表示不一致的是

A.甲烷——CH4

B.生石灰——Ca(OH)2

C.水銀——Hg

D.食鹽——NaCl

6.下列各組物質(zhì)中，由相同元素組成的是（）

A.冰和干冰B.銀和水銀

C.燒堿和純堿D.水和雙氧水

7.生活中處處離不開化學(xué)。下列說法中，錯(cuò)誤的是

A.食用蔬菜、水果可補(bǔ)充維生素

B.生活污水處理后排放有利于保護(hù)環(huán)境

C.熟石灰可用于改良酸性土壤

D.適當(dāng)補(bǔ)充鈣元素可以預(yù)防甲狀腺腫大

8.下列不屬于氧氣用途的是

A.急救B.氣焊C.作燃料D.動(dòng)植物呼吸

9.甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的三種物質(zhì)，其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖,通常情況下，甲為固態(tài)單質(zhì)，乙、丙為兩種氣體，且所含

元素種類相同，每個(gè)乙的分子中含有14個(gè)質(zhì)子。下列說法錯(cuò)誤的是

A.丙能產(chǎn)生溫室效應(yīng)

B.①②④三個(gè)轉(zhuǎn)化的反應(yīng)中有一種相同的反應(yīng)物

C.③的轉(zhuǎn)化只能通過和氧氣反應(yīng)來實(shí)現(xiàn)

D.乙和丙化學(xué)性質(zhì)不同是由于其分子構(gòu)成不同

10.下列有關(guān)安全問題的說法中，有科學(xué)性錯(cuò)誤的是（）

A.久未開啟的地窖CO2含量高，若冒然進(jìn)入，易發(fā)生窒息

B.在化糞池等有沼氣的井蓋口燃放鞭炮，易引起爆炸

C.用煤爐取暖時(shí)，可在屋里灑些石灰水，以防煤氣中毒

D.室內(nèi)煤氣泄露時(shí)，若立即打開排氣扇通風(fēng)，易引起爆炸

11.下列關(guān)于燃料的說法中，正確的是（）

A.石油是純凈物

B.煤、石油、天然氣和酒精都是化石燃料

C.煤和石油的燃燒會(huì)造成空氣污染

D.只有通過燃料的燃燒才能獲得熱能

12.厲害了，我的國！我國航天技術(shù)迅猛發(fā)展。“天舟一號(hào)”與在軌運(yùn)行的“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室首次成功交會(huì)對接，

有力推動(dòng)了我國空間站建設(shè)的進(jìn)程。空間站里的Ch源自電解水，所得H2與CO2反應(yīng)生成H2O和CH4該反應(yīng)的微觀

示意圖如圖1?依據(jù)圖示，下列敘述錯(cuò)誤的是

圖1圖2

A.該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)

B.反應(yīng)前后分子數(shù)目不變

C.反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)發(fā)生了改變

D.該反應(yīng)實(shí)現(xiàn)了無機(jī)物和有機(jī)物的轉(zhuǎn)化

二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）

13.生活中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí)。寫出天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式o

森林發(fā)生火災(zāi)時(shí)，?？撤コ鲆粭l隔離帶的目的是o我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,

這是因?yàn)橄礈靹┚哂泄δ堋?/p>

14.能源對社會(huì)的發(fā)展有著重要的影響目前使用的煤、石油、天然氣均為（填“可再生”或“不可再生”）能源;

石油的綜合利用是利用石油中各成分的不同，將它們分離，得到不同的產(chǎn)品；工業(yè)上，可以利用甲烷獲得氫氣,

其反應(yīng)的微觀示意圖如圖，如圖所示反應(yīng)的化學(xué)方程式為

o氫原子

?氧原子下列關(guān)于能源與環(huán)境說法不正確

.+耀一定條件、??

■裱原子

的是（填序號(hào)）。

A為治理霧霾，應(yīng)禁止使用煤

B城市道路使用太陽能景觀燈，節(jié)能又環(huán)保

C使用乙醇汽油，有利于緩解溫室效應(yīng)

D目前沒有大量使用氫能源，是由于其制取成本高、貯存困難、使用不安全

15.碳酸氫錢（NH4HCO3）,俗稱“碳錢”,是農(nóng)村常用的氮肥。NH4HCO3可溶于水：受熱容易分解，生成三種物質(zhì),

經(jīng)檢測，這三種物質(zhì)性質(zhì)如下：

生成物相關(guān)性質(zhì)

生成物（一）無色無味的液體，常用作溶劑

生成物（二）能使澄清石灰水變渾濁的氣體。

生成物（三）有刺激性氣味的氣體，水溶液呈堿性。

（1）請寫出碳酸氫鐵受熱分解的化學(xué)方程式：?請預(yù)測碳酸氫錢的化學(xué)性質(zhì)，說明預(yù)測的依據(jù)，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)

證。

限選試劑是：碳酸氫鐵粉末、熟石灰、食鹽、稀硫酸、紫色石蕊溶液、炭粉、鎂條、氧化銅。

預(yù)測預(yù)測的依據(jù)驗(yàn)證預(yù)測的實(shí)驗(yàn)操作與預(yù)期現(xiàn)象

碳酸氫錢組成里有碳酸取少量碳酸氫鍍粉末于試管中，加入足量的_____，如果觀

①能夠與酸類反應(yīng)

氫根離子察到_____,則預(yù)測成立。

②能夠與一__（填物質(zhì)類別）

—取少量碳酸氫錢粉末____。如果_____,則預(yù)測成立。

反應(yīng)

16.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。澳元素的相關(guān)信息如圖一所示，回答下列問題:

287

漠的相對原子質(zhì)量是

B

圖-圖二

o澳元素的化學(xué)性質(zhì)與圖二哪種元素的化學(xué)性質(zhì)相似（填序號(hào)）。澳元素與圖二中A元素形成化合物

的化學(xué)式為：-若圖二中C表示離子，則離子符號(hào)是

三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）

17.綜合探究：

I.某小組同學(xué)利用下圖所示裝置探究了可燃物的燃燒條件。

已知:白磷的著火點(diǎn)4（TC,棉花的著火點(diǎn)150。仁

步驟①:將U型管放入冷水中，打開K1,關(guān)閉K2,向U型管中充入氧氣。兩端棉花都不燃燒。

步驟②:打開K2,關(guān)閉Ki,向U型管中充入二氧化碳，觀察到澄清石灰水變渾濁后，將U型管放入8(FC熱水中。兩

端棉花都不燃燒。

步驟③：.....

步驟④:打開K2關(guān)閉Ki,向U型管中充入二氧化碳。燃燒著的棉花熄滅。

(1)步驟①的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?

(2)步驟②中澄清石灰水的作用是o

⑶步驟③的操作及現(xiàn)象是o

(4)步驟④中燃著的棉花熄滅的原因是o

H.食用堿的主要成分是Na2c03(常含有少量的NaCl)?課外探究小組為測定市售食用堿中Na2CO3的含量，設(shè)計(jì)了如

圖實(shí)驗(yàn)裝置:(提示:堿石灰是氫氧化鈉和氧化鈣混合物)

實(shí)驗(yàn)操作：

(1)連接裝置，并檢查裝置的氣密性；

(2)稱取11g食用堿樣品加入錐形瓶中；

⑶打開Ki,關(guān)閉K2,向裝置中緩慢通入一段時(shí)間空氣，稱量D裝置質(zhì)量為92g；

(4)打開K2,關(guān)閉KI,緩緩滴入稀硫酸，至不再產(chǎn)生氣泡為止；

⑸關(guān)閉K2,打開Ki,繼續(xù)向裝置中緩慢通入空氣數(shù)分鐘；

(6)稱量D裝置質(zhì)量為96.4go

討論：

(1)實(shí)驗(yàn)中用稀硫酸代替稀鹽酸，其優(yōu)點(diǎn)是;

(2)在打開分液漏斗活塞前，先通一段時(shí)間空氣的目的,充分反應(yīng)后向裝置中通入空氣的目的

(3)如果沒有C和E裝置，所測定的碳酸鈉的含量將;數(shù)據(jù)處理:根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，求食用堿中碳酸鈉的

質(zhì)量分?jǐn)?shù)？(請寫出計(jì)算過程)

18.某校同學(xué)開展了如下“溶液酸堿性的檢驗(yàn)”的實(shí)驗(yàn)活動(dòng):

工￡￡￡

H-玻璃棒I-玻璃棒

匯

潮

濕

點(diǎn)

滴

二把自制的紫色紫薯汁按圖

紙1

鹽

蔗

草

薯C

酸

糖

木

水

灰

水

圖1圖2

所示分別滴加到試管中，觀察到的現(xiàn)象如下表所示：

溶液白醋鹽酸蔗糖水草木灰水石灰水

加入紫薯汁后的顏色紅色紅色紫色綠色綠色

①圖1中存放紫薯汁的儀器名稱；

②據(jù)上表推測，紫薯汁能做酸堿指示劑，遇到稀硫酸溶液可能顯示的顏色是;用PH試紙測定圖1中部分

溶液的酸堿度：草木灰水pH>7,屬于（填“酸性”“中性”或“堿性”）溶液，白醋pH（填“/"〈"或“="）

7；圖2是三位同學(xué)分別測定土壤酸堿度的操作示意圖，其中正確的是（填或"C”，下同），可能

導(dǎo)致北側(cè)溶液pH數(shù)值發(fā)生改變的錯(cuò)誤操作是o

四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）

19.（6分）取50.00g某質(zhì)量分?jǐn)?shù)濃度的NaOH溶液，向其中通入二氧化碳?xì)怏w后，再向溶液中逐滴滴入18.25%的鹽

酸，產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量（假設(shè)反應(yīng)后CO2完全逸出）與所加的鹽酸體積之間的關(guān)系如圖所示.（保留兩位小數(shù)）（相

對原子質(zhì)量：H：1C：12O：16Na：23Cl：35.5）

二

氧

化

碳

的

計(jì)算原NaOH溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)..求NaOH溶液中通入CO2后，所得溶液中的

質(zhì)

蚩

溶質(zhì)及其質(zhì)量_____.（保留兩位小數(shù)）

參考答案

一、選擇題(本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)

1、D

【解題分析】

A.廢醫(yī)用塑料含有一些藥物，不能用于制造餐具，錯(cuò)誤；B.回收廢油脂用于提煉氨基酸，不符合質(zhì)量守恒定律，錯(cuò)誤;

C.回收廚余垃圾不能用于提取食用油，不符合衛(wèi)生指標(biāo)，錯(cuò)誤；D.回收農(nóng)田秸稈用于制造紙張，可減少焚燒秸稈帶

來的大氣污染，正確。故選D。

2、A

【解題分析】

氫氧化鈉俗稱燒堿、火堿、苛性鈉，純堿是碳酸鈉的俗稱，熟石灰是氫氧化鈣俗稱，小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱。

故選：Ao

3、B

【解題分析】

在金屬活動(dòng)順序表中，排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前，金屬的活動(dòng)性越強(qiáng)。

位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。X、Y、Z三種金屬片,分別放入稀硫酸中,X、Z表面有

氣泡產(chǎn)生,Y沒有明顯現(xiàn)象，說明X、Z在氫前，Y在氫后，X放入ZCln溶液，沒有明顯現(xiàn)象，說明X在Z后，三種金

屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是Z>X>Yo故選B?

4、B

【解題分析】

A.元素符號(hào)前的數(shù)字是原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為18,此選項(xiàng)正確；

B.該元素屬于非金屬元素，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C.原子序數(shù)在數(shù)值上=原子內(nèi)的質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，該元素的原子核外有18個(gè)電子，此選項(xiàng)正確；

D.相對原子質(zhì)量是一個(gè)比值，單位是“1”，該元素的相對原子質(zhì)量為39.95,此選項(xiàng)正確。故選B。

5、B

【解題分析】

A.甲烷——CH4,選項(xiàng)正確；

B.生石灰——CaO，Ca(OH)2俗稱熟石灰、消石灰，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C.水銀即金屬汞Hg,選項(xiàng)正確;

D.食鹽即食鹽——NaCl,選項(xiàng)正確。

故選B。

6,D

【解題分析】

試題分析：A、冰是固體水，由氫氧元素組成，干冰是固態(tài)二氧化碳，由碳氧元素組成，錯(cuò)誤，B、水銀是金屬汞，錯(cuò)

誤，C、燒堿是氫氧化鈉，化學(xué)式為：NaOH,純堿是碳酸鈉，化學(xué)式為：Na2c03,錯(cuò)誤，D、水的化學(xué)式為：H2O,

雙氧水的化學(xué)式為：H2O2,由相同元素組成，正確，故選D

考點(diǎn)：物質(zhì)的組成

7、D

【解題分析】

A、蔬菜、水果富含維生素，食用蔬菜、水果可補(bǔ)充維生素，不符合題意；

B、生活污水處理后排放有利于保護(hù)環(huán)境，不符合題意；

C、熟石灰具有堿性，可用于改良酸性土壤，不符合題意；

D、適當(dāng)補(bǔ)充鈣元素可以預(yù)防佝僂病或骨質(zhì)疏松，不可預(yù)防甲狀腺腫大，符合題意。故選D。

8、C

【解題分析】

試題分析：氧氣用途的是應(yīng)用于氣焊中提高物質(zhì)燃燒的劇烈程度，增加溫度，還可以用于急救和動(dòng)植物的呼吸。故選

C.

考點(diǎn)：氧氣的用途

9、C

【解題分析】

甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的三種物質(zhì)，乙、丙為兩種氣體，且所含元素種類相同，每個(gè)乙的分子中含有14個(gè)質(zhì)子，

可推出乙為一氧化碳，丙為二氧化碳，甲為固體，且甲可轉(zhuǎn)化為一氧化碳和二氧化碳，可推出甲為碳。

【題目詳解】

A、丙為二氧化碳，二氧化碳可產(chǎn)生溫室效應(yīng)，不符合題意；

點(diǎn)燃點(diǎn)燃高溫

B、轉(zhuǎn)化①為：2C+O2—2C0,轉(zhuǎn)化②為：C+O2=CO2,轉(zhuǎn)化④為：CO2+C—2C0,由化學(xué)方程式可

以看出，三個(gè)轉(zhuǎn)化的反應(yīng)中有一種相同的反應(yīng)物碳，不符合題意；

C、轉(zhuǎn)化③為一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳，一氧化碳可與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳，也可以與氧化銅在加

熱的條件下反應(yīng)生成二氧化碳，符合題意；

D、一氧化碳由一氧化碳分子構(gòu)成，二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成，它們的分子構(gòu)成不同，化學(xué)性質(zhì)不同，不符合題

意。

故選c。

10、c

【解題分析】

A.二氧化碳密度比空氣大，且二氧化碳不能供給呼吸，為防止二氧化碳窒息，久未開啟的地窖不可冒然進(jìn)入，故正

確；

B.由于沼氣的主要成分是甲烷具有可燃性，在化糞池等有沼氣的井蓋口燃放鞭炮，易引起爆炸，故正確；

C.由于一氧化碳不與氫氧化鈣反應(yīng)，所以用煤爐取暖時(shí)，在屋里灑些石灰水不可防CO中毒，故錯(cuò)誤；

D.發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有煤氣泄露，立即打開排氣扇通風(fēng)易引起爆炸，故正確。

故選：Co

11、C

【解題分析】A、石油是由多種物質(zhì)組成的，屬于混合物，錯(cuò)誤；B、煤、石油、天然氣屬于化石燃料，酒精不屬于化

石燃料，錯(cuò)誤；C、煤、石油等化石燃料的燃燒能生成大量的二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等，會(huì)造成

空氣污染，正確；D、燃燒、摩擦等都可以產(chǎn)生熱能，所以說只有通過燃料的燃燒才能得到熱能是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤。故

選C。

12、B

【解題分析】

催化劑

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4H2+CO2^^=2H2O+CH4O

A.該反應(yīng)的生成物是兩種化合物，不屬于置換反應(yīng)，故正確；

B.由微粒的變化可知，反應(yīng)前后分子數(shù)目由5變成3,發(fā)生了變化，故錯(cuò)誤；

C.由方程式和化合價(jià)原則可知，碳元素由+4價(jià)變?yōu)?4價(jià)，反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)發(fā)生了改變，故正確。

D.由物質(zhì)的變化可知，該反應(yīng)實(shí)現(xiàn)了無機(jī)物（氫氣、二氧化碳）和有機(jī)物（甲烷）的轉(zhuǎn)化，故D正確。

故選：B?

二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）

13、CH4+2O2^=CO2+2H2O清除可燃物乳化

【解題分析】

（1）天然氣完全燃燒生成二氧化碳和水，其化學(xué)方程式為：CH4+2O2^=CO2+2H2O；故填：CH4+2O2^=CO2

+2H2O

(2)森林發(fā)生火災(zāi)時(shí)，為了防止火勢繼續(xù)蔓延，?？撤コ鲆粭l隔離帶，其目的是：清除可燃物。故填：清除可燃物

(3)因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛墓δ埽虼宋覀兂Ｓ孟礈靹┣逑床途呱系挠臀?。故填：乳?/p>

一定條件

14、不可再生沸點(diǎn)CH4+H2OCO+3H2BD

【解題分析】

由工業(yè)上利用甲烷獲得氫氣，其反應(yīng)的微觀示意圖可知，化學(xué)方程式為

一定條件

CH4+H20CO+3H2。

【題目詳解】

(1)煤、石油、天然氣均為化石燃料，都是不可再生能源。

(2)石油的綜合利用是利用石油中各成分的沸點(diǎn)不同，將它們分離。

(3)由微觀反應(yīng)示意圖可知，甲烷與水蒸氣在一定條件下反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

一定條件

CH4+H20八CO+3H2。

(4)A、減少使用化石燃料，可減少霧霾，但不能禁止使用煤等化石燃料，故A不正確；

B、城市道路使用太陽能景觀燈，節(jié)能又環(huán)保，故B正確；

C、乙醇汽油不能緩解溫室效應(yīng)，因燃燒生成二氧化碳，故C不正確；

D、目前沒有大量使用氫能源，是由于氫氣的制取成本高、貯存困難，故D正確；故選BD。

15、NH4HCO3_4_NH3t+H2O+CO2t稀硫酸產(chǎn)生氣泡堿錢根有刺激性氣味產(chǎn)生

【解題分析】

(1)由圖可知，碳酸氫倍受熱分解生成氨氣、水和二氧化碳，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：

NH4HCO3=A=NH3t+H2O+CO2to

(2)碳酸氫鍍能與酸反應(yīng)生成新鹽和新酸，屬于復(fù)分解反應(yīng)，上述物質(zhì)屬于酸的只有稀硫酸，故填稀硫酸；

碳酸氫錢與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鏤、水和二氧化碳，產(chǎn)生氣泡，故填產(chǎn)生氣泡；

碳酸氫錢作為鹽，還能與某些堿反應(yīng)生成新鹽和新堿，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故填堿；

鎮(zhèn)鹽能與堿反應(yīng)生成有刺激性氣味的氨氣，說明碳酸氫錢組成里有錢根，故填錢根；

碳酸氫鐵與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣，水和氨氣，有刺激性氣味產(chǎn)生，證明碳酸氫鉉中含有錢根離子，故填有刺激性

氣味產(chǎn)生。

16、(1)79.90；(2)B；(3)KBr；(4)S2-；

【解題分析】

由濱元素的相關(guān)信息可知，(1)澳的相對原子質(zhì)量是79.90；(2)濱元素的化學(xué)性質(zhì)與圖二中最外層電子數(shù)相同的7

個(gè)電子的B化學(xué)性質(zhì)相似；(3)澳元素與圖二中A元素形成化合物的化學(xué)式為KBr；(4)若圖二中C表示離子，則

離子符號(hào)是s2-

三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分)

17、探究可燃物與氧氣按觸，溫度未達(dá)到著火點(diǎn)時(shí)是否燃燒證明U型管中氧氣已排盡打開Ki,關(guān)閉K2,向

U型管中充入氧氣，右端棉花燃燒，左端棉花不燃燒充入不支持燃燒的二氧化碳，隔絕了氧氣不混入鹽酸揮

發(fā)出的氯化氫氣體排盡裝置內(nèi)空氣中的二氧化碳讓生成的二氧化碳全部進(jìn)入D裝置(以上合理即可)偏大

96.4%

【解題分析】

I.(1)將U型管放入冷水中，打開Ki,關(guān)閉K2,向U型管中充入氧氣。兩端棉花都不燃燒，實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄靠扇嘉?/p>

與氧氣接觸，溫度未達(dá)到著火點(diǎn)時(shí)是否燃燒；故填：探究可燃物與氧氣接觸，溫度未達(dá)到著火點(diǎn)時(shí)是否燃燒

(2)打開K2,關(guān)閉Ki,向U型管中充入二氧化碳，觀察到澄清石灰水變渾濁，說明二氧化碳已經(jīng)充滿U型管，證明

U型管中氧氣已排盡；故填：證明U型管中氧氣已排盡

(3)打開Ki,關(guān)閉K2,向U型管中充入氧氣，熱水的溫度可以使右端白磷達(dá)到著火點(diǎn)，棉花燃燒，左端棉花沒有達(dá)

到著火點(diǎn)，不燃燒；故填：打開Ki,關(guān)閉K2,向U型管中充入氧氣。右端棉花燃燒，左端棉花不燃燒。

(4)打開K2,關(guān)閉Ki,向U型管中充入二氧化碳，充入不支持燃燒的二氧化碳，隔絕了氧氣，燃燒著的棉花熄滅。

IL(1)鹽酸具有揮發(fā)性，會(huì)揮發(fā)出氯化氫氣體，而硫酸沒有揮發(fā)性；故填：不混入鹽酸揮發(fā)出來的氯化氫氣體；

(2)為了使測定結(jié)果盡量的準(zhǔn)確，在打開分液漏斗活塞前，先通一段時(shí)間空氣，其目的排凈裝置內(nèi)空氣中的二氧化碳;

反應(yīng)結(jié)束后，為了將生成的二氧化碳全部被氫氧化鋼溶液吸收，所以充分反應(yīng)后要向裝置中通入空氣；故填：排凈裝

置內(nèi)空氣中的二氧化碳；讓生成的二氧化碳全部進(jìn)入裝置D；

(3)如果沒有C和E裝置，氣體中的水蒸氣和空氣中的二氧化碳可能會(huì)進(jìn)入裝置D,造成其增重的質(zhì)量偏大，進(jìn)而

造成測定結(jié)果偏大；故填：偏大；

(4)由質(zhì)量守恒定律可知，裝置D增重的質(zhì)量即為生成二氧化碳的質(zhì)量，即：96.4g-92g=4.4g,設(shè)食用堿中碳酸鈉的

質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x,貝！|：

Na2c。3+H2s=Na2S04+H20+CO2t

10644

11gxx4.4g

106_44

11gxx4.4g

x~96.4%

答:食用堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為96.4%。

18、(1)①滴瓶②紅色(2)堿性<(3)BC

【解題分析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知，①圖1中存放紫薯