中心小學(xué)課前課后延時(shí)服務(wù)方案方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署詳細(xì)、周密，并有很強(qiáng)可操作性的方案。本站今日為大家細(xì)心預(yù)備了中心學(xué)校課前課后延時(shí)服務(wù)方案,盼望對(duì)大家有所關(guān)心!中心學(xué)校課前課后延時(shí)服務(wù)方案

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校生放學(xué)早與家長(zhǎng)下班晚的沖突，是部分家長(zhǎng)較為關(guān)懷的問(wèn)題。為解除學(xué)校生看管確有困難家庭的后顧之憂，更好地為同學(xué)和家長(zhǎng)服務(wù)，為滿意學(xué)校生課后在校服務(wù)需求，緩解同學(xué)家長(zhǎng)實(shí)際困難，辦有溫度的教育，依據(jù)省市區(qū)教育局關(guān)于做好中學(xué)校生課后服務(wù)工作的相關(guān)通知，確保本校同學(xué)平安、健康成長(zhǎng)，現(xiàn)制定**中心學(xué)校課后服務(wù)實(shí)施方案。

二、實(shí)施原則

學(xué)校生課后服務(wù)工作遵循"家長(zhǎng)自愿，校內(nèi)實(shí)施，有效監(jiān)管'的原則。

第一，是否參與課后服務(wù)，由同學(xué)家長(zhǎng)自愿選擇。學(xué)校事先征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)，主動(dòng)告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、平安保障措施，在自愿的前提下，由家長(zhǎng)向?qū)W校提出書(shū)面托付申請(qǐng)，并報(bào)名登記。

其次，課后服務(wù)支配在校內(nèi)內(nèi)進(jìn)行，并合理利用學(xué)校現(xiàn)有條件。學(xué)校無(wú)償供應(yīng)校內(nèi)內(nèi)教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、功能室等場(chǎng)所及其它后勤平安保障。

第三，完善平安管理制度，切實(shí)加強(qiáng)保障課后服務(wù)同學(xué)平安。制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管措施。

家長(zhǎng)職責(zé)：

1、根據(jù)課后服務(wù)延時(shí)時(shí)間請(qǐng)按時(shí)接孩子離校。

2、教育孩子遵守學(xué)校的規(guī)章制度，聽(tīng)從值班老師的管理。

3、如有問(wèn)題，和班主任及值班老師準(zhǔn)時(shí)溝通溝通。

三、工作目標(biāo)：

1.讓每位家長(zhǎng)放心。滿意家長(zhǎng)合理需求，供應(yīng)高質(zhì)量的服務(wù)，提升學(xué)校公信力。

2.對(duì)每個(gè)孩子負(fù)責(zé)。組織同學(xué)開(kāi)展各類活動(dòng)，讓孩子在校內(nèi)學(xué)習(xí)生活中享受幸福、健康成長(zhǎng)。

四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)延時(shí)看管服務(wù)是一項(xiàng)重要的民心工程，為保證此活動(dòng)在我校正常開(kāi)展，成立了學(xué)校延時(shí)看管服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

陳四、服務(wù)時(shí)段及主要內(nèi)容：

1、每天早7：00-8：10在自己教室讀書(shū)班級(jí)內(nèi)誦讀(值班老師負(fù)責(zé)好自己負(fù)責(zé)的班級(jí))。

內(nèi)容：周一三五大聲朗讀語(yǔ)文古詩(shī)文散文等周二四大聲朗讀英語(yǔ)2、中午11：30--12：50值班老師幫助各班級(jí)做好在校午餐等平安工作。

午休前：周一三五閱讀課外書(shū)摘抄或者練字周二四閱讀英語(yǔ)午休由班主任負(fù)責(zé)(不計(jì)入延時(shí)服務(wù))

午間讀寫(xiě)由班主任負(fù)責(zé)：周一三五閱讀課外書(shū)摘抄或者練字周二四閱讀英語(yǔ)3、下午(夏季：16：2021:45;

春秋冬季：3:50---4:15)各班開(kāi)展益智課堂等社團(tuán)活動(dòng)由相關(guān)社團(tuán)負(fù)責(zé)老師進(jìn)班級(jí)專用教室場(chǎng)地指導(dǎo)。(不值班老師夏季4：45;

春秋冬4:15簽退)

4、夏季16:4517:30，秋冬季16:1517:00班級(jí)作業(yè)輔導(dǎo)、讀書(shū)、寫(xiě)字。(由當(dāng)日值班老師負(fù)責(zé))讓同學(xué)們?cè)诜艑W(xué)后這段自由活動(dòng)時(shí)間內(nèi)感受輕松、開(kāi)心，確保平安。

5、樓梯值班老師每天負(fù)責(zé)自己所在樓梯值班，每天各個(gè)課間時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到崗，特殊是大課間、中午下午放學(xué)時(shí)間段及學(xué)校組織重大活動(dòng)時(shí)要提前到崗，由少隊(duì)檢查人員和值班領(lǐng)導(dǎo)檢查到崗狀況，不到崗的取消當(dāng)天延時(shí)服務(wù)補(bǔ)助。

6、值班老師如遲到或者不到崗除不發(fā)放延時(shí)補(bǔ)助外，作為一次平安責(zé)任事故追究責(zé)任。

五、服務(wù)時(shí)段課時(shí)計(jì)算方法：

1、早7：00-8：10計(jì)2課時(shí)2、中午11：30--12：50計(jì)3課時(shí)3、下午夏季16：2021：45;(秋冬季15:5016:15)計(jì)1課時(shí)4、夏季16:4517:30;

秋冬季16:1517:00計(jì)1課時(shí)5、校車(chē)值班計(jì)2課時(shí)6、樓梯值班計(jì)2課時(shí)7、遇節(jié)假日或特別狀況需到校加班按在校實(shí)際時(shí)間段按課時(shí)計(jì)算。

六、延時(shí)服務(wù)考勤方法：

1、早上7:007:10為早考勤時(shí)間采納考勤機(jī)加簽到雙考勤方式，在此時(shí)間段未進(jìn)行考勤的取消當(dāng)天延時(shí)服務(wù)補(bǔ)助。

2、中午要在11：30--13：30用考勤機(jī)簽兩次，若未進(jìn)行考勤取消中午延時(shí)服務(wù)課時(shí)費(fèi)。

3、夏季當(dāng)日值班老師下午需在17:30以后簽退，社團(tuán)活動(dòng)老師在16:45簽退。秋冬季當(dāng)日值班老師下午需在17:00以后簽退，社團(tuán)活動(dòng)老師在16:15簽退否則取消下午延時(shí)服務(wù)課時(shí)費(fèi)。

4、每天樓層值班老師負(fù)責(zé)本樓層不間斷巡察，包括本樓層至上一層的樓梯，至值班結(jié)束。操場(chǎng)值班老師負(fù)責(zé)整個(gè)教學(xué)樓前巡察，留意同學(xué)舉止言行，準(zhǔn)時(shí)將同學(xué)勸入教室。一中大門(mén)口值班老師負(fù)責(zé)巡查家長(zhǎng)接送孩子騎車(chē)進(jìn)入學(xué)校大門(mén)狀況，同學(xué)進(jìn)校后再出校狀況等。

七、延時(shí)服務(wù)午餐：

鑒于我校實(shí)際為保證延時(shí)服務(wù)的連續(xù)性及便利延時(shí)值班對(duì)同學(xué)的全程跟蹤，當(dāng)天延時(shí)值班老師及帶班領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校自行就餐。

八、規(guī)范管理。

延時(shí)服務(wù)工作必需做到以下幾條：

(1)堅(jiān)持"家長(zhǎng)自愿、公益服務(wù)'原則，嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制同學(xué)參與。

(2)嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，不得將延時(shí)服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延長(zhǎng)，不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或舉辦各種愛(ài)好班。

(3)不得與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。

(4)不得向同學(xué)及家長(zhǎng)收取任何費(fèi)用。

中心學(xué)校課前課后延時(shí)服務(wù)方案

一、指導(dǎo)思想

深化貫徹黨的教育方針，全面落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)和國(guó)家、省市相關(guān)文件部署要求，依據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)展的意見(jiàn)》(國(guó)辦發(fā)〔2021〕80號(hào))、《教育部辦公廳關(guān)于做好中學(xué)校生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》(教基一廳〔2021〕2號(hào))《省政府辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)展的實(shí)施意見(jiàn)》(蘇政辦發(fā)〔2021〕98號(hào))《泰州市教育局關(guān)于在全市學(xué)校推行彈性放學(xué)的指導(dǎo)意見(jiàn)》(泰教基〔2021〕18號(hào))《關(guān)于泰興市中學(xué)校課后服務(wù)費(fèi)有關(guān)事項(xiàng)的通知》(泰發(fā)改〔2021〕120號(hào))精神及《泰興市中學(xué)校課后服務(wù)實(shí)施方案》(泰教〔2021〕55號(hào))，為了關(guān)心家長(zhǎng)解決不能按時(shí)接送同學(xué)的困難，開(kāi)展課后服務(wù)工作，結(jié)合我校的實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

二、組織機(jī)構(gòu)

(一)課后服務(wù)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：夏國(guó)云

副組長(zhǎng)：常洪軒、周亞萍

組員：徐軍華、張浩原、徐留軍、丁文軍、丁亞軍、朱鑫、王年全、錢(qián)旭、周洋

(二)領(lǐng)導(dǎo)小組成員工作分工

夏國(guó)云：總負(fù)責(zé)

常洪軒：負(fù)責(zé)課后服務(wù)的協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作

周亞萍：負(fù)責(zé)課后服務(wù)工作的課務(wù)支配

張浩原：負(fù)責(zé)課后服務(wù)的平安保障工作

王年全：負(fù)責(zé)課后服務(wù)過(guò)程中后勤管理工作

三、實(shí)施原則

(一)自愿性原則：同學(xué)自愿、家長(zhǎng)申請(qǐng)，絕不以任何方式強(qiáng)制同學(xué)參與。

(二)規(guī)范性原則：嚴(yán)格遵守義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)定，嚴(yán)禁借機(jī)組織學(xué)科性集中教學(xué)活動(dòng)，嚴(yán)禁變相補(bǔ)課。

(三)平安性原則：完善平安管理制度，加強(qiáng)平安管理，確保同學(xué)在校期間的平安。

四、實(shí)施方法

(一)實(shí)施時(shí)間

周一到周五，每天在完成規(guī)定課時(shí)之后供應(yīng)課后服務(wù)，夏季至18:00，冬季至17:30。

(二)實(shí)施對(duì)象

正常放學(xué)后，按時(shí)離校確有困難的本校同學(xué)，優(yōu)先考慮留守兒童(父母雙方均在外地打工)、外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女、困難家庭子女。由同學(xué)家長(zhǎng)自愿提出申請(qǐng)，經(jīng)班級(jí)和學(xué)校審核，并上報(bào)市教育局備案后，可享受課后服務(wù)。

(三)實(shí)施內(nèi)容

一、二班級(jí)：以自主閱讀為主，適當(dāng)支配觀看影片、藝術(shù)、科普等活動(dòng);三至六班級(jí)：以完成作業(yè)、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)和課外閱讀為主的自習(xí)。

(四)相關(guān)老師

各班配備看護(hù)老師,每天配備延時(shí)值周老師，全校設(shè)值班領(lǐng)導(dǎo)。

(五)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

200元/生學(xué)期。優(yōu)待政策：課后服務(wù)要優(yōu)先保障特別需要兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童和中低班級(jí)同學(xué)等亟需服務(wù)群體。對(duì)建檔立卡、低保家庭經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)實(shí)行減免。

五、操作流程

(一)召開(kāi)全校的教職工大會(huì)，解讀文件精神，宣講該舉措的目的和意義，講清政策要求，做好動(dòng)員工作。

(二)以告家長(zhǎng)書(shū)、微信的形式，讓家長(zhǎng)了解課后服務(wù)的相關(guān)政策內(nèi)容。

(三)發(fā)放申請(qǐng)表，班主任初審，制本班的課后服務(wù)同學(xué)名單，并上交教育處。教育處再次審定，匯總?cè)Ｕn后服務(wù)同學(xué)名單，確定課后服務(wù)同學(xué)總數(shù)。

(四)依據(jù)每班上報(bào)的課后服務(wù)同學(xué)數(shù)，支配相應(yīng)的教室。對(duì)于同年組中，課后服務(wù)人數(shù)較少的班級(jí)，實(shí)施合并。整理出全校課后服務(wù)使用的教室數(shù)目。

(五)依據(jù)該時(shí)段使用的教室數(shù)目，根據(jù)每個(gè)教室一名看護(hù)老師的配比，制定全校老師看護(hù)表，確定該時(shí)段放學(xué)后的值周老師數(shù)目，并制定全校該時(shí)段值周老師支配表和領(lǐng)導(dǎo)值班表。

(六)確定該時(shí)段相關(guān)老師的職責(zé)，并制定相關(guān)細(xì)則，責(zé)任落實(shí)到人。

(七)制定該時(shí)段的離校流程。

(八)制定安保措施。

(九)制定特別狀況處理預(yù)案。

(十)每學(xué)期利用家長(zhǎng)開(kāi)放日時(shí)間，征詢家長(zhǎng)的建議和意見(jiàn)。

中心學(xué)校課前課后延時(shí)服務(wù)方案

為切實(shí)做好我校同學(xué)放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作，促進(jìn)同學(xué)健康、歡樂(lè)、幸福成長(zhǎng)，關(guān)心家長(zhǎng)解決無(wú)法按時(shí)接送孩子的難題，依據(jù)市教育局、市人社局、市發(fā)改委《關(guān)于進(jìn)一步做好中學(xué)校生課后服務(wù)工作實(shí)施意見(jiàn)》(阜教基〔2021〕1號(hào))文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議討論后，特制訂如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

深化貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于做好中學(xué)校生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》、《關(guān)于做好學(xué)校生放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作的通知》、《關(guān)于進(jìn)一步推動(dòng)中學(xué)校生放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》系列文件精神，以服務(wù)好家長(zhǎng)、同學(xué)為宗旨，把開(kāi)展好放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項(xiàng)重要工程來(lái)抓，切實(shí)增加教育服務(wù)力量。有效整合學(xué)校、家庭等方面資源，著力破解學(xué)校放學(xué)后、家長(zhǎng)下班前我校同學(xué)無(wú)人看管的社會(huì)性難題。

二、總體目標(biāo)

1讓每位家長(zhǎng)放心。滿意家長(zhǎng)合理需求，供應(yīng)高質(zhì)量的服務(wù)，不斷提升我校公信力。

2對(duì)每位同學(xué)負(fù)責(zé)。以"放學(xué)后延時(shí)服務(wù)'為平臺(tái)，組織同學(xué)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，讓同學(xué)在校內(nèi)學(xué)習(xí)生活中享受幸福、健康成長(zhǎng)。

三、組織機(jī)構(gòu)

為確保放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作能夠扎實(shí)有效開(kāi)展，成立放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，詳細(xì)負(fù)責(zé)放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作，高燦兼任辦公室主任，各級(jí)班主任成員。

四、放學(xué)后延時(shí)服務(wù)詳細(xì)要求

1服務(wù)對(duì)象。放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作主要針對(duì)放學(xué)后家長(zhǎng)接送困難、在家無(wú)人照料的同學(xué)。

2服務(wù)主體。校內(nèi)延時(shí)看管服務(wù)工作，有學(xué)校支配老師值日直接看管，也可由學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)組織家長(zhǎng)義工進(jìn)行看管

3服務(wù)時(shí)間。放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)時(shí)間原則上為學(xué)校工作日下午放學(xué)后，一般狀況下冬季到17:00,其它季節(jié)到17:30。

4服務(wù)場(chǎng)所。學(xué)校教室、活動(dòng)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等地

5服務(wù)內(nèi)容。遵循教育規(guī)律，組織開(kāi)展有利于同學(xué)全面進(jìn)展、共性成長(zhǎng)的形式敏捷、內(nèi)容豐富的活動(dòng)，包括做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動(dòng)，以及消遣嬉戲拓展訓(xùn)練、開(kāi)展社團(tuán)及愛(ài)好小組活動(dòng)等教育消遣活動(dòng)。(1)歡樂(lè)嬉戲課程。鑒于放學(xué)后同學(xué)剛從課堂出來(lái)，需要放松，緩解疲憊，因此要設(shè)計(jì)針對(duì)不同班級(jí)同學(xué)的嬉戲課程。如三班級(jí)段可以"跳房子'"捉小雞'"擊鼓傳花'"足球操'等，四、五、班級(jí)段可以"猜字謎'"成語(yǔ)接龍'"病句診所'"足球操'等嬉戲。(2)自主學(xué)習(xí)課程。組織同學(xué)自主完成課后作業(yè);對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)賜予免費(fèi)輔導(dǎo)關(guān)心;或充分利用學(xué)校的圖書(shū)資源組織同學(xué)進(jìn)行自主閱讀等。

(3)社團(tuán)拓展課程。組織同學(xué)參與體育、藝術(shù)、科技等形式多樣、學(xué)校特色的社團(tuán)活動(dòng)、愛(ài)好小組和課外拓展訓(xùn)練。社困課程共分三大類，即藝術(shù)類：唱歌、繪畫(huà)、書(shū)法、手工制作;語(yǔ)言類：演講、辯論、朗誦等;體育類：圍棋、象棋、足球、乒乓球、田徑等。

6服務(wù)流程。調(diào)查摸底一一家長(zhǎng)申請(qǐng)一一學(xué)校審核合理支配志愿老師一一重新組班一一無(wú)縫連接

(1)調(diào)査摸底。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、微信群等渠道向家長(zhǎng)宣揚(yáng)上級(jí)有關(guān)放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作通知的精神。各班主任對(duì)家長(zhǎng)下班晩、無(wú)法準(zhǔn)時(shí)接同學(xué)放學(xué)的同學(xué)狀況進(jìn)行調(diào)査摸底。做好統(tǒng)計(jì)。

(2)家長(zhǎng)申請(qǐng)。家長(zhǎng)和同學(xué)有意愿參與延時(shí)看管服務(wù)的，要由家長(zhǎng)書(shū)面對(duì)學(xué)校申請(qǐng)，學(xué)校向有需求的家長(zhǎng)和同學(xué)發(fā)放《延時(shí)看管服務(wù)申請(qǐng)書(shū)》。

(3)學(xué)校審核。依據(jù)家長(zhǎng)的申

請(qǐng)光臨行審核認(rèn)為屬實(shí)后與家長(zhǎng)簽訂《延時(shí)看管服務(wù)平安責(zé)任書(shū)》，明確看護(hù)的時(shí)間、形式管理要求雙方權(quán)利和義務(wù)等。對(duì)具備條件按時(shí)離校的，要在規(guī)定時(shí)間放學(xué)。

(4)合理支配志愿老師。依據(jù)家長(zhǎng)申請(qǐng)狀況，結(jié)合學(xué)校設(shè)立的放學(xué)后延時(shí)服務(wù)特色課堂，合理支配每日志愿老師的人數(shù)以及不同學(xué)科的老師，提高