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文檔簡介
教科版二年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共14分)1.兩塊磁鐵的磁極相互靠近時(shí),有時(shí)會往一塊吸,我們叫它們相互(
);有時(shí)會往外推,我們叫它們相互(
)。A.接近
B.排斥
C.排擠
D.吸引2.我們的時(shí)間膠囊不可以記錄(
)。A.身高
B.體重
C.腿長和腳長
D.性別3.上課時(shí),我們主要用到(
)。A.眼睛、耳朵
B.耳朵、皮膚
C.眼睛、鼻子4.以下()行為不需要我們的聽覺器官配合。A.看書
B.聽音樂
C.打電話5.下列不屬于感覺器官的是(
)。A.
B.
C.6.以下哪項(xiàng)信息不應(yīng)該放進(jìn)我們身體的“時(shí)間膠囊”?(
)A.頭發(fā)的長度
B.腳的長度
C.手臂的長度二.填空題(共6題,共44分)1.人與其他(
)一樣,也會經(jīng)歷由出生到死亡的過程。2.神經(jīng)分布于人體的(
)。從腦發(fā)出的腦神經(jīng),主要分布在人體的(
)和(
);從脊髓發(fā)出的脊神經(jīng),主要分布在人體的(
)和(
)。3.男、女生從三到六年級每年的身高、體重都在發(fā)生變化,女生在(
)歲到(
)歲之間每年的變化速度加快。從(
)歲以后,男生的平均身高、體重超過女生。4.我們的感覺器官有(
)、(
)、(
)、(
)和(
)。利用這些感覺器官,我們可以對事物進(jìn)行(
)與(
)。5.人體外形是(
)對稱的。6.人體的外部特點(diǎn)可以(
),人體可分為(
)、(
)、(
)、(
)四部分??捎茫?/p>
)、(
)、(
)、(
)的方法觀察身體,比如用手摸胳膊,可以感覺到(
)的存在。三.判斷題(共6題,共12分)1.青少年要保持充足的睡眠。(
)2.每一種動物都有自己獨(dú)特的身體結(jié)構(gòu),它們的身體也各不相同。(
)3.孕婦臨產(chǎn)前,胎兒、胎盤及羊水的總重量約為3千克。(
)4.達(dá)爾文的進(jìn)化論無法解釋中國云南澄江發(fā)現(xiàn)的巨大古生物化石群。(
)5.透過皮膚能夠觸摸到骨骼。(
)6.預(yù)防近視,應(yīng)該減少使用電子產(chǎn)品的時(shí)間。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.請將科學(xué)詞匯與對應(yīng)的感知器官連線。五.簡答題(共2題,共10分)1.我們用了哪些方法來觀察我們的身體?選一個(gè)你最喜歡的觀察方法,進(jìn)行描述。2.觀察一種物體,我們會同時(shí)使用多種感官,這樣做有什么好處呢?請舉例說明。六.綜合題(共4題,共23分)1.小欣的爸爸給她買了一個(gè)指南針,請你教她如何使用指南針吧!1.觀察上圖這個(gè)指南針,它的刻度盤上有()個(gè)方位。A.2
B.4
C.82.指南針刻度盤上的南方用字母()表示A.N
B.S
C.W3.正確使用指南針時(shí),磁針靜止后,白色的一端指向()方。A.東
B.南
C.北4.如果指南針附近有鐵制品,()影響指南針正常工作。A.會
B.不會
C.不一定2.下面這些物體能被磁鐵吸引嗎?①水龍頭
②易拉罐
③回形針
④塑料尺
⑤橡皮擦
⑥工字夾
⑦螺絲釘
⑧沙子
⑨塑料杯
⑩鐵釘能被磁鐵吸引的:(
)(填寫序號)不能被磁鐵吸引的:(
)(填寫序號)。3.2000多年前,人們把天然磁石制成勺形,放在一個(gè)光滑的刻有方向的鋼盤上(如圖),這就是世界上最早的“指南針”——“司南”。(1)指南針是利用(
)的性質(zhì)制成的,“司南”為什么要放在光滑的銅盤上呢?
(2)怎樣制作指南針。寫出步驟:
4.這里有一份記錄小明身體特征的記錄單,但是有一處寫錯(cuò)了,請你幫忙對這份記錄單進(jìn)行修改使其完善。身體特征記錄單①姓名:小明;②性別:男③年齡:7歲;④年級:二年級⑤身高:180厘米;⑥體重:30千克錯(cuò)的是第(
)條,這條的數(shù)據(jù)可能是(
)。參考答案一.選擇題1.D;B
2.D3.A4.A5.C6.A二.填空題1.生物2.全身;頭部;內(nèi)臟;軀干;四肢3.10;12;144.眼;耳;鼻;舌;皮膚;觀察;比較5.左右6.直接觀察;頭;頸;軀干;四肢;看;聽;聞;摸;骨骼三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.√6.√四.連線題1.如下:五.簡答題1.眼睛、耳朵、舌頭、鼻子、皮膚是我們的感覺器官,我們可以用眼睛看,人的身體是左右對稱的,人體的身體是由頭、頸、軀干、四肢組成。2.示例:觀察一盤菜時(shí),我可以用眼睛看它是不是漂亮,用手摸一摸是不是還熱,用鼻子聞一聞是不是香,用舌頭嘗一嘗味道如何。這樣,我就很全面地了解了這盤菜。六.綜合題1.CBBA2.①③⑥⑦⑩;②④⑤⑧⑨3.磁鐵
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