部編版五年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷(含答案)_第1頁
部編版五年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷(含答案)_第2頁
部編版五年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷(含答案)_第3頁
部編版五年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷(含答案)_第4頁
部編版五年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

部編版五年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.小學(xué)生做到(

),就可以和同學(xué)之間減少摩擦,增進(jìn)和睦。A.寬容B.自私C.小氣2.(

)猶如毒蛇,是人類共同的敵人。A.煙B.毒品C.酒3.做好班級(jí)工作需要我們(

)。A.付出一定的時(shí)間和精力

B.沒有任何意志和毅力

C.沒有任何勇氣4.當(dāng)你和一個(gè)同學(xué)討論問題時(shí)產(chǎn)生不同的意見,同學(xué)在講述自己意見的時(shí)候,你應(yīng)該(

)。A.打斷他的話

B.傾聽他的意見

C.就當(dāng)沒聽見5.課余生活中,我們的言談舉止應(yīng)該符合小學(xué)生的行為規(guī)范,下面哪位同學(xué)做得不對(duì)(

)。A.小華在圖書館安靜地讀書,做到不大聲喧嘩B.小明在外出游玩時(shí),隨意丟棄垃圾C.小麗在戶外運(yùn)動(dòng)時(shí),注意安全標(biāo)識(shí)6.對(duì)班級(jí)重大事務(wù)的決策,你贊成(

)的方式。A.由班委會(huì)做決定

B.老師決定C.學(xué)習(xí)不好的不能參與決定

D.民主討論二.填空題(共6題,共24分)1.(

)能為班級(jí)創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的氛圍,讓每個(gè)人都能暢所欲言,充分發(fā)表自己的(

)。在這一過程中,我們也逐漸(

)。

2.我們自主選擇課余生活時(shí)候,既要注重個(gè)人的(

)和(

),又要注重活動(dòng)的(

)和(

),讓課余生活促進(jìn)我們健康成長(zhǎng)。3.課余生活中,我們可以選擇自己(

)的活動(dòng)。4.(

)具有非常悠久的歷史,是世界最古老的文字之一。5.臺(tái)灣省位于我國(guó)東南沿海,包括(

)以及附近的澎湖列島、釣魚島、赤尾嶼等島嶼。臺(tái)灣自古以來是我國(guó)領(lǐng)土(

)的一部分。6.漢字是祖先在(

)中創(chuàng)造出來的,每個(gè)漢字都熔鑄著先人的(

)和(

)。三.判斷題(共6題,共12分)1.班級(jí)成員集體形成的最終決定,對(duì)所有同學(xué)具有約束力。(

)2.臺(tái)灣自古以來就是中國(guó)領(lǐng)土。(

)3.班集體的事由班干部商量決定就行了,跟我們一般同學(xué)沒有關(guān)系。(

)4.每個(gè)人都有提案的權(quán)利。(

)5.“天下興亡,匹夫有責(zé)”是概括明末清初思想家孔子的話形成的警句。

)6.有不同看法時(shí),真誠(chéng)坦率的溝通可以有效地化解矛盾,促進(jìn)和諧。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.連線題。蔡倫

把圓周率的精確值推算到小數(shù)點(diǎn)后第七位華佗

發(fā)明活字印刷術(shù)祖沖之

發(fā)明“麻沸散”畢昇

改進(jìn)造紙術(shù)五.填表題(共1題,共10分)1.下課了你會(huì)做哪些活動(dòng)?回家后完成作業(yè)你還會(huì)做些什么?結(jié)合你的實(shí)際完成表格。六.簡(jiǎn)答題(共5題,共27分)1.你能說出吸煙和吸毒分別有哪些危害嗎?2.茶馬古道是指存在于中國(guó)西南地區(qū),以茶葉等生活用品為主要商品,以馬作為主要運(yùn)輸工具的商貿(mào)通道。作為西南地區(qū)的重要通道,茶馬古道有哪些作用與影響?

3.如何正確選擇課余生活?4.列舉班委崗位及其具體任務(wù),至少寫出兩個(gè)。5.簡(jiǎn)述漢字為什么古老而優(yōu)美?七.辨析題(共1題,共5分)1.周丹和好朋友交談時(shí),她總是打斷好朋友的話。你贊成周丹的做法嗎?寫一寫你的看法。八.材料題(共1題,共10分)1.天下興亡,匹夫有責(zé)

“天下興亡,匹夫有責(zé)”是概括明末清初思想家顧炎武的話而形成的警句。顧炎武的原語是:“保天下者,匹夫之賤與有責(zé)焉耳矣?!贝笠馐钦f,國(guó)家的興旺與衰亡,即使是普通人也有責(zé)任。近代以來,“天下興亡,匹夫有責(zé)”逐漸成為中國(guó)人民愛國(guó)精神的高度概括。

談?wù)勀銓?duì)“天下興亡,匹夫有責(zé)”的理解。九.綜合題(共2題,共14分)1.寫出你所知道的兩個(gè)少數(shù)民族的名稱及其節(jié)日。①少數(shù)民族的名稱(

),節(jié)日(

)。②少數(shù)民族的名稱(

),節(jié)日(

)。2.漢字是握在中華民族掌心里的紋路,循著它的指事象形,可以觸摸到所有觀念由來的秘密:漢字也是筆尖下流淌的鄉(xiāng)土,橫平豎直皆風(fēng)骨,撇捺飛揚(yáng)即血脈。讓我們一起開啟漢字之旅,探尋漢字的秘密,領(lǐng)略漢字的魅力。(1)漢字演變我知道。漢字經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的演變過程。請(qǐng)你寫出漢字字體的階段發(fā)展變化,并選擇你喜歡的一種字體簡(jiǎn)單的介紹一下它的風(fēng)格。(2)漢字意蘊(yùn)我理解。漢字造字巧妙,蘊(yùn)含著祖先的聰明才智,承載著中華民族的傳統(tǒng)美德。請(qǐng)結(jié)合你所熟悉的兩個(gè)漢字,寫一寫這兩個(gè)漢字分別體現(xiàn)了中華民族怎樣的傳統(tǒng)美德。(3)漢文化我宣揚(yáng)。你知道我國(guó)的漢字對(duì)哪些國(guó)家和地區(qū)的文字與文化產(chǎn)生了影響,把你收集到的資料做成資料卡,展示給大家。(提示:內(nèi)容要充實(shí),圖文并茂喲?。﹨⒖即鸢敢?選擇題1.A2.B3.A4.B5.B6.D二.填空題1.民主討論;意見;成長(zhǎng)

2.興趣;愛好;意義;價(jià)值3.感興趣4.漢字5.臺(tái)灣島;不可分割6.生產(chǎn)勞動(dòng);智慧;靈感三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.×6.√四.連線題1.如下:五.填表題1.跳繩、拔河、合唱、剪紙、書法、等活動(dòng)。;和家人一起購(gòu)物、游玩、讀書或做家務(wù),和同學(xué)們一起參加社會(huì)公益活動(dòng)等。六.簡(jiǎn)答題1.吸煙危害:未成年人吸煙可能引起思維能力的退化和智力功能的損傷;影響身體發(fā)育;長(zhǎng)期吸煙傷害肺部、心臟等;吸煙不僅直接危害青少年的身心健康,還能誘發(fā)不良行為,甚至導(dǎo)致違法犯罪。吸毒危害:毒品猶如毒蛇,是人類共同的敵人。吸毒會(huì)摧毀一個(gè)人的身體和意志,破壞家族的幸福,危害他人的人身和財(cái)產(chǎn)安全,敗壞社會(huì)風(fēng)氣,甚至威脅國(guó)家和民族的未來。2.茶馬古道推動(dòng)了我國(guó)西南邊疆經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展,促進(jìn)了各民族之間的交流與合作,維護(hù)了邊疆的政治穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)。

3.既要注重個(gè)人的興趣和愛好,又要注重活動(dòng)的意義和價(jià)值,讓課余生活促進(jìn)我們健康成長(zhǎng)。4.體育委員:組織班級(jí)的體育活動(dòng)

衛(wèi)生委員:組織和管理班級(jí)的衛(wèi)生工作;班長(zhǎng):協(xié)調(diào)班級(jí)各方面的工作。5.①漢字具有非常悠久的歷史,是世界最古老的文字之一。②漢字與繪畫同出一源,早期漢字與寫意為特點(diǎn)的中國(guó)繪畫有異曲同工之妙。③漢字的形體優(yōu)美,具有十分獨(dú)特的審美價(jià)值。七.辨析題1.不贊成,我們與別人交流的時(shí)候,如果總是打斷好朋友的話,恐怕會(huì)引發(fā)矛盾。所以我們要學(xué)會(huì)傾聽,這樣做既是良好修養(yǎng)的體現(xiàn),也能讓我們準(zhǔn)確理解和領(lǐng)會(huì)對(duì)方的想法和目的。八.材料題1.“天下興亡,匹夫有責(zé)”意思是說:國(guó)家的興旺與衰亡,每個(gè)人都有責(zé)任。千百年來,許多仁人志士都有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民思想,以天下為己任,保衛(wèi)祖國(guó),關(guān)懷民生這種可貴的精神,使中華民族經(jīng)歷風(fēng)雨而不衰。我作為中國(guó)人,也要學(xué)習(xí)這種愛國(guó)情懷,以國(guó)家的興旺為理想,好好學(xué)習(xí)為祖國(guó)繁榮出把力。九.綜合題1.彝族;火把節(jié);傣族;潑水節(jié)2.(1)漢字的發(fā)展變化:甲骨文、金文、篆書、隸

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論