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文檔簡介

教科版科學一年級上冊第二單元《比較與測量》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.講桌只有一個，我們這么多小組要怎樣快速準確的完成測量呢？（

）A.一個小組一個小組輪流測量B.截取多條與講桌高度同樣長的紙帶，每個小組測量紙帶即可C.選一個小組為代表進行測量，其他同學等著就行D.老師測量，學生觀察2.小麗要測量黑板的長度，她應該選擇（

）來測量。A.橡皮

B.紙帶

C.小3.小剛測量桌子的長度，用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮來測量，大約需要（

）塊橡皮。A.6

B.8

C.174.尺子和測量紙帶對比，有哪些相同點？（

）A.是世界通用的

B.有等距離的刻度

C.不可以彎曲

D.以上都不是5.如果我們要測量教室的長，最適合的工具是（

）。A.卷尺

B.體重秤

C.溫度計6.給下列測量步驟排序正確的是（

）。①從桌角開始②在相連處畫線做記號③數(shù)一數(shù)一共幾拃④一拃接一拃（每拃的指尖相連）A.④③②①

B.①④②③

C.②③④①二.填空題(共6題，共30分)1.除了手以外，我們還可以利用（

）、（

）、（

）、（

）等來幫助測量。2.觀察物體靠（

）、（

）、（

）等方法。3.在用物體測量時，要注意（

）相連。4.比較物體的形狀可以比較（

）、（

）、（

）（

）等方法。5.用尺子測量物體時，要把尺子的（

）刻度線與物體的一端對齊。6.青蛙從（1）位置跳到（2）位置，請標出青蛙跳遠的起點和終點。

（1）（

）

（2）（

）三.判斷題(共6題，共12分)1.同桌合作測量紙帶的長度，要你一拃我一拃，依次測量。（

）2.用拃測量時需要將大拇指和中指打開。（

）3.一拃是指拇指和無名指間的距離。（

）4.用同樣物體測桌子的長度的測量結果是一樣的。（

）5.比較就是比較幾種同類事物的異同、高下。（

）6.比較的標準有很多。（

）四.連線題(共1題，共3分)1.連線題。五.簡答題(共2題，共9分)1.下面是紙帶和尺子，你能找出它們的不同點嗎？2.小紅和小明進行了兩場紙蛙比賽，哪一場比賽是公平的？誰的紙蛙跳得遠。（1）（2）六.綜合題(共3題，共15分)1.下面是制作紙帶的過程，請將正確圖片下的字母填到括號里。第一步（

）第二步（

）第三步（

）第四步（

）2.比一比：從短到長依次排起來。3.把下面的恐龍按要求排序。①②③④從胖到瘦：（

）。尾巴從長到短：（

）。參考答案一.選擇題1.A2.B3.C4.B5.A6.B二.填空題1.小立方體；回形針；橡皮；小木棍

2.看；聞；摸

3.首尾

4.形狀；顏色；輕重；軟硬

5.零6.（1）起點；（2）終點三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.√四.連線題1.如圖：五.簡答題1.紙帶和尺子的材質不

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