教科版二年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題，共14分)1.下列選項中的（

）能區(qū)分一杯白醋和一杯礦泉水。A.用觸覺和嗅覺

B.用視覺和味覺

C.用嗅覺和味覺2.指南針上的指針，白色一端指（

）極，紅色一端指（

）極。A.東

B.南

C.西

D.北3.我們可以依據（

）來預測我們六年級時的身高。A.父母現在的身高

B.現在六年級學生的身高

C.老師現在的身高4.可以觀察氣味的器官是（

）。A.

B.

C.5.要想從一堆水果中挑出仿真水果，最有效的辦法是（

）。A.看顏色

B.聞氣味

C.用手摸表面的光滑度6.菲菲家晚飯吃紅燒肉，下面（

）的描述用到了不止一種感覺器官。A.媽媽說：“紅燒肉的顏色真漂亮！”

B.爸爸說：“紅燒肉好香好軟??！”C.菲菲說：“紅燒肉真好吃！”二.填空題(共6題，共28分)1.現在我（

）歲了，身高已經有（

）厘米，體重有（

）千克。2.人體的外部特點可以（

），人體可分為（

）、（

）、（

）、（

）四部分?？捎茫?/p>

）、（

）、（

）、（

）的方法觀察身體，比如用手摸胳膊，可以感覺到（

）的存在。3.我們在出生后需要很長的時間才能學會走路說話，并且我們的身體在不斷（

）。4.同時運用多種感官，能夠更加（

）（準確／不準確）地比較出物體的差異。5.小貓從出生到發(fā)育成熟需要（

）個月左右。6.男、女生從三到六年級每年的身高、體重都在發(fā)生變化，女生在（

）歲到（

）歲之間每年的變化速度加快。從（

）歲以后，男生的平均身高、體重超過女生。三.判斷題(共6題，共12分)1.在我們的時間膠囊里面，我們可以記錄下時間、年齡、身高、體重、臂長等等信息。（

）2.每一種器官對我們都很重要，我們要保護好自己的每一種器官。（

）3.反應速度是與生俱來的，不能改變。（

）4.可以用嗅覺判斷一杯水是否放了糖。（

）5.我們可以通過嗅覺感知甜味。（

）6.時間膠囊要藏在有標志物的地方。（

）四.連線題(共1題，共3分)1.把使小車動起來的力用線連起來。

推力

拉力

磁力五.簡答題(共2題，共10分)1.鐵粉在條形磁鐵上是怎樣分布的？畫一畫，并標出磁極。2.在制作水浮式指南針時，我們會用到一塊磁鐵，請問磁鐵的用途是什么？六.綜合題(共4題，共26分)1.指南針是我國的四大發(fā)明之一，它是利用磁鐵能夠指示南北方向的特點而制成的。請根據圖中指南針所指示的方向，標出四個場所所在的方向。游泳館（

）學校（

）郵局（

）書店（

）2.圈出圖中能被磁鐵吸引的物體。3.下列哪些物體含有磁鐵？把含有磁鐵的物體圈出來。4.子楓想用鋼針制作一個指南針，他的操作過程如下圖所示，請仔細觀察，并解決問題。1.如圖所示的步驟叫做（

）。A.消磁

B.磁化

C.加磁2.制作磁針時，要用磁鐵的磁極位置在鋼針上（

）。A.來回反復摩擦

B.沿一個方向反復摩擦C.先沿一個方向摩擦幾次，再沿反方向摩擦幾次3.制作磁針時，用磁鐵的（

）在鋼針上反復摩擦。A.一個磁極

B.兩個磁極

C.中間部位4.如圖是子楓在（

）。A.固定鋼針B.測試鋼針的磁性如圖是子楓在用真正的指南針（

）。A.確定方向

B.測量方向參考答案一.選擇題1.C2.B；D3.B4.A5.B6.B二.填空題1.10；125；342.直接觀察；頭；頸；軀干；四肢；看；聽；聞；摸；骨骼3.生長4.準確5.106.10；12；14三.判