江蘇省事業(yè)單位招錄（行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)）模擬試卷1一、數(shù)學(xué)運(yùn)算(本題共5題，每題1.0分，共5分。)1、某工廠有甲、乙兩個(gè)車間，其中甲車間有15名、乙車間有12名工人。每個(gè)車間都安排工人輪流值班，其中周一到周五每天安排一人、周六和周日每天安排兩人。某個(gè)星期一甲車間的小張和乙車間的小趙一起值班，則他們下一次一起值班是星期幾?A、周一、周二或周三中的一天B、周四或周五中的一天C、周六D、周日標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：依題意，輪流值班一周需要9人，小張每15人值一次班，小趙每12人值一次班，則兩人下一次一起值班，所需經(jīng)過(guò)的值班人數(shù)為15和12的最小公倍數(shù)，即60人，60÷9＝6……6，所以下一次一起值班是周六。2、有8人要在某學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)上做報(bào)告，其中張和李希望被安排在前三個(gè)做報(bào)告，王希望最后一個(gè)做報(bào)告，趙不希望在前三個(gè)做報(bào)告，其余4人沒(méi)有要求。如果安排做報(bào)告順序時(shí)要滿足所有人的要求，則共有多少種可能的報(bào)告序列7A、441B、484C、529D、576標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：先將王安排在最后一個(gè)，然后在前三個(gè)位置安排兩個(gè)給張和李，有A32種，在4～7位中選一個(gè)位置安排趙，有C41種，剩下的四個(gè)隨機(jī)排列，有A44種，則所求為A32×C41×A44＝576(種)。3、定義新運(yùn)算符“◎”，a◎b＝a×n＋b2(其中n是一個(gè)確定的整數(shù))，如果2◎3＝3◎2，則(3◎4)－(4◎3)等于：A、－1B、0C、1D、2標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：2◎3＝3◎2，根據(jù)定義新運(yùn)算得，2n＋9＝3n＋4，得出n＝5。(3◎4)－(4◎3)＝(3×5＋16)－(4×5＋9)＝15＋16－20－9＝2，故本題答案為D。4、一個(gè)長(zhǎng)方體，長(zhǎng)與寬的比是4：3，寬與高的比是5：4，體積是450立方米，那么這個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是：A、6米B、7．5米C、9米D、10米標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：長(zhǎng)：寬：4：3；寬：高＝5：4，把寬調(diào)整為3×5＝15(份)，則長(zhǎng)為20份、高為12份。設(shè)長(zhǎng)為20a米，寬150米，高12a米，則20a×15a×12a＝450，a＝。所以長(zhǎng)為20×＝10(米)，故本題答案為D。5、如圖所示，兩圓半徑都是1cm，且圖中兩個(gè)陰影部分的面積相等。則長(zhǎng)方形AOO1B的面積是：A、0．79cm2B、1．57cm2C、2cm2D、2．12cm2標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：矩形的寬＝1，1＜長(zhǎng)＜2，所以1×1<矩形的面積＜1×2，只有1．57在這區(qū)間。故本題答案為B。二、選詞填空(本題共6題，每題1.0分，共6分。)6、在中國(guó)傳統(tǒng)繪畫中，作為使筆運(yùn)墨的方法，筆墨有些像文言文。文言在秦代以前就是一種書面語(yǔ)言，然而即便在當(dāng)時(shí)，文人們?cè)谌粘Ｉ钪幸彩褂谩肮虐自挕?，不?huì)使用文言去說(shuō)話。因此，_______。同樣，筆墨也成了文人畫家隔離包括畫工在內(nèi)的廣大民眾的一道繪畫語(yǔ)言的屏障。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、文言文成了讀書人在特定圈子特定時(shí)候的特權(quán)B、除了現(xiàn)實(shí)世界，文人們還擁有另一個(gè)更豐富的世界C、文言文便有了一種特殊的韻味和魅力D、文言文成為中國(guó)文化的重要載體標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：由“同樣”可知，“筆墨也成了文人畫家隔離包括畫工在內(nèi)的廣大民眾的一道繪畫語(yǔ)言的屏障”與前一句是類比，句式句意相近，只有A項(xiàng)與此相符。當(dāng)選。7、建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)要注意_______，目前要著重解決影響社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，特別是嚴(yán)重危害人民群眾健康的水污染、空氣污染加劇問(wèn)題。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、輕重緩急B、可持續(xù)性C、孰輕孰重D、先后次序標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：由“目前要著重”可知，空缺處的詞應(yīng)包含前后、輕重兩層含義。C項(xiàng)只突出輕重，D項(xiàng)只突出先后，均不夠全面，可排除。B項(xiàng)所表達(dá)的“可持續(xù)性”的含義在句中沒(méi)有體現(xiàn)。本題選A。8、事實(shí)上，社會(huì)上自稱“收入低”的群體很多，很少有人對(duì)自己目前的薪資水平完全滿意。有代表委員認(rèn)為，若要讓人們普遍有“_______”而不是“_______”，應(yīng)加大收入分配改革的力度，在全社會(huì)建立起合理的薪酬體系，同時(shí)盡快完善社會(huì)保障網(wǎng)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、滿足感期待感B、幸福感空虛感C、滿意度不滿意D、獲得感沒(méi)底感標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：由“有……而不是……”可知，兩空詞語(yǔ)間為反義對(duì)應(yīng)關(guān)系，A、B兩項(xiàng)不合文意，排除。第一空，“滿意度”表衡量尺度，常用“高”“低”表示，不能與“有”搭配，排除C。第二空填入“沒(méi)底感”也與后文的“盡快完善社會(huì)保障網(wǎng)”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)。本題選D。9、載人航天事業(yè)的發(fā)展_______了我國(guó)基礎(chǔ)學(xué)科探索的深入，_______了信息技術(shù)和工業(yè)技術(shù)的發(fā)展，_______了科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化，_______了我國(guó)高科技產(chǎn)業(yè)群體的形成，特別是鍛煉和培養(yǎng)了一支能夠站在世界科技前沿、勇于開拓創(chuàng)新的高素質(zhì)科技人才隊(duì)伍。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、推動(dòng)帶動(dòng)促進(jìn)加速B、加速帶動(dòng)推動(dòng)促進(jìn)C、促進(jìn)加速帶動(dòng)推動(dòng)D、帶動(dòng)推動(dòng)加速促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：本題解題關(guān)鍵在第三空?！翱萍汲晒颥F(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化”涉及的是一個(gè)周期問(wèn)題，只能是快或慢，“加速”最貼切。故本題答案為D。10、這樣的河山，出現(xiàn)偉大時(shí)一定氣韻_______，蒙受災(zāi)難時(shí)一定悲情漫漫，處于平和時(shí)一定淡然漠然。它本身沒(méi)有太大的主調(diào)，只等歷史來(lái)濃濃地_______。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、非凡襯托B、生動(dòng)營(yíng)造C、軒昂渲染D、貫通映襯標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：本句使用“悲情”“平和”“淡然”等詞來(lái)修飾“河山”，可見是把河山擬人化?！皻忭嵻幇骸笔枪潭ù钆?，形容人精力充沛，氣度不凡，用在此處修飾“河山”，表現(xiàn)河山的非凡氣韻?！颁秩尽笔侵袊?guó)畫技法的一種。以水墨或淡彩涂染畫面，以烘染物像，增強(qiáng)藝術(shù)效果。本句用歷史濃濃地渲染河山，符合句意。本題的正確答案是C。11、想想也對(duì)，仇恨可以用仁慈澆滅，強(qiáng)敵可以用武力_______，自然災(zāi)難雖然不容易對(duì)付但形態(tài)明確，而謊言呢?仁慈和武力都沒(méi)有用，而形態(tài)又是那么_______。怪不得它千年蔥蘢、萬(wàn)古不滅。有那么多小人躲藏在謊言后面戰(zhàn)無(wú)不勝、攻無(wú)不克。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、征服曖昧B、占領(lǐng)含糊C、馴服模糊D、制服推諉標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：“占領(lǐng)”指用武裝力量取得某個(gè)地方?！榜Z服”指使順從，對(duì)象一般是動(dòng)物或女人。第一空對(duì)象是“強(qiáng)敵”，故用“占領(lǐng)”“馴服”不合適，排除B、C。“曖昧”指模糊，不清晰；態(tài)度不明朗或行為不可告人?！巴普啞敝竿菩敦?zé)任，推遲。本句講“謊言”的形態(tài)模糊不清，顯然“推諉”不合適。本題的正確答案是A。三、閱讀理解(本題共6題，每題1.0分，共6分。)12、醫(yī)生是一個(gè)高技術(shù)、高風(fēng)險(xiǎn)的職業(yè)，其服務(wù)人群的健康水平與醫(yī)生的勞動(dòng)付出密切相關(guān)。一個(gè)適宜的激勵(lì)機(jī)制，讓懶人變勤快；一個(gè)不適宜的激勵(lì)機(jī)制，讓勤快人變懶。當(dāng)前，我國(guó)醫(yī)療資源的供需矛盾突出，而醫(yī)療生產(chǎn)力仍被僵化的體制機(jī)制束縛著，尤其是基層醫(yī)生的積極性尚未被真正調(diào)動(dòng)起來(lái)。因此，唯有從頂層設(shè)計(jì)入手，建立良性的激勵(lì)機(jī)制，找到堅(jiān)持公益性和調(diào)動(dòng)積極性的平衡點(diǎn)，才能解放醫(yī)療生產(chǎn)力，最終實(shí)現(xiàn)醫(yī)患共贏。這段文字支持的主要觀點(diǎn)是：A、我國(guó)醫(yī)療資源的供需矛盾已得到一定控制B、目前的激勵(lì)機(jī)制是一個(gè)強(qiáng)化性激勵(lì)機(jī)制C、勞動(dòng)付出越多、技術(shù)水平越高，醫(yī)生的個(gè)人報(bào)酬應(yīng)越多D、勞動(dòng)付出越多、技術(shù)水平越高，服務(wù)人群的健康水平就越高標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：文段首先介紹了醫(yī)生職業(yè)的特殊性及其對(duì)人們健康水平的重要影響，然后由激勵(lì)機(jī)制的重要性引出我國(guó)醫(yī)生積極性未被調(diào)動(dòng)起來(lái)的問(wèn)題，最后由“因此”得出結(jié)論，應(yīng)建立良性的醫(yī)生激勵(lì)機(jī)制。A項(xiàng)的“已得到一定控制”與原文的“矛盾突出”相悖，排除。B項(xiàng)的“強(qiáng)化性激勵(lì)機(jī)制”文段未涉及，屬無(wú)中生有，排除。D項(xiàng)的“技術(shù)水平越高，服務(wù)人群的健康水平越高”從文段無(wú)法推出，排除。本題答案為C。13、當(dāng)前我國(guó)財(cái)富分配不均，貧富差距過(guò)大。在很多城市，商場(chǎng)、博物館、影劇院門口擺放著“衣冠不整者禁止人內(nèi)”的告示牌；聽證會(huì)上不曾見到過(guò)農(nóng)民工的身影；金融系統(tǒng)對(duì)貸款人擔(dān)保或抵押都設(shè)有限制；巨額的擇校費(fèi)也把窮人及其子女擋在名校門外。這段話支持了這樣一種觀點(diǎn)，即：A、當(dāng)前中國(guó)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域廣泛存在社會(huì)排斥現(xiàn)象B、當(dāng)前中國(guó)在公共領(lǐng)域廣泛存在排斥窮人的現(xiàn)象C、公平社會(huì)絕對(duì)不可以排斥窮人D、社會(huì)不公平最終將導(dǎo)致社會(huì)不穩(wěn)定標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：文段列舉了社會(huì)上存在的諸多針對(duì)窮人的限制措施，意在說(shuō)明社會(huì)上存在廣泛排斥窮人的現(xiàn)象。A項(xiàng)“經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域”只是窮人被區(qū)別對(duì)待的一個(gè)領(lǐng)域；C項(xiàng)過(guò)度引申，與文段的觀點(diǎn)無(wú)關(guān)；D項(xiàng)所提出的“社會(huì)不穩(wěn)定”在本文并沒(méi)有涉及。故本題選B。14、某公司的經(jīng)驗(yàn)充分顯示出，成功的行銷運(yùn)作除了有賴專門的行銷部門外。還需要有優(yōu)異的產(chǎn)品，精密的市場(chǎng)調(diào)研，更少不了專業(yè)的業(yè)務(wù)部門、公關(guān)部門、擅長(zhǎng)分析的財(cái)務(wù)部門以及物流后勤等部門的全力配合與支持。如果行銷部門強(qiáng)而其他部門弱，或是行銷部門與其他部門不和，或是公司內(nèi)部無(wú)法有效地整合，都會(huì)讓行銷運(yùn)作無(wú)法順利有效地進(jìn)行，難以發(fā)揮應(yīng)有的強(qiáng)大威力。這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是：A、該公司各個(gè)部門的有效整合是其成功的關(guān)鍵B、注重團(tuán)隊(duì)合作是該公司取得成功的寶貴經(jīng)驗(yàn)C、成功的行銷運(yùn)作可以給企業(yè)帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)效益D、行銷部門只有與相關(guān)部門緊密配合才能更好地發(fā)揮作用標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：文段首先通過(guò)“除了……還……更少不了……”說(shuō)明成功的行銷運(yùn)作不僅與行銷部門有關(guān)，更與其他相關(guān)部門的全力配合與支持有著重要關(guān)系；然后用“如果……都會(huì)……”強(qiáng)調(diào)行銷部門與其他相關(guān)部門緊密配合的重要性。故正確答案為D。15、盡可能多地研究中國(guó)的社交電子商務(wù)趨勢(shì)有助于美國(guó)商家判斷應(yīng)該推出哪類電子應(yīng)用程序和服務(wù)。中國(guó)在全球經(jīng)濟(jì)舞臺(tái)上的地位有何等重要?諾獎(jiǎng)得主約瑟夫.施蒂格利茨對(duì)此作出了合理判斷，他最近指出：“2014年是美國(guó)能號(hào)稱世界最大經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的最后一年。進(jìn)入2015年后。中國(guó)會(huì)居于首位，很可能留在這個(gè)位置很長(zhǎng)一段時(shí)間，即使不是永遠(yuǎn)?！币罁?jù)文段的判斷，下列推斷合理的是：A、中國(guó)如今是世界最大的智能手機(jī)市場(chǎng)，它很可能也是世界最大的電子商務(wù)市場(chǎng)B、保守估計(jì)，中國(guó)在社交電子商務(wù)方面領(lǐng)先西方十年C、各國(guó)需要密切關(guān)注有關(guān)新技術(shù)正如何影響中國(guó)消費(fèi)者的行為D、研究中國(guó)不斷變化的社交電子商務(wù)趨勢(shì)并為此做好準(zhǔn)備的商家將占據(jù)優(yōu)勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：文段首句指出研究中國(guó)的社交電子商務(wù)趨勢(shì)對(duì)于美國(guó)商家的作用，后文引用專家的話強(qiáng)調(diào)了中國(guó)在全球經(jīng)濟(jì)舞臺(tái)上的重要地位。A、B、C三項(xiàng)文段均未提及，無(wú)法推出。D項(xiàng)可由首句推出。故本題選D。16、《紐約時(shí)報(bào)》報(bào)道稱，中國(guó)“非著名常見涼菜”——拍黃瓜，今夏風(fēng)靡紐約。一些國(guó)人發(fā)出了“中國(guó)文化的又一次成功輸出”歡呼的同時(shí)，也不乏質(zhì)疑之聲。因?yàn)閾?jù)媒體披露，在紐約用來(lái)拌黃瓜的作料并不是傳統(tǒng)的蒜末醬油，而是沙拉醬、酸奶。其實(shí)，原汁原味的文化輸出固然應(yīng)該有。但往往是小眾的，能在短期內(nèi)迅速打開異文化市場(chǎng)的，注定是那種改頭換面的“中國(guó)拍黃瓜”。這種既滿足好奇心又適應(yīng)日常習(xí)慣的“混搭”產(chǎn)品，常能表現(xiàn)出異乎尋常的流通力，并產(chǎn)生意想不到的文化輸出效果。下列選項(xiàng)與文意不符的是：A、風(fēng)靡紐約的“中國(guó)拍黃瓜”并非原汁原味的中國(guó)文化B、用沙拉醬、酸奶拌的黃瓜也屬于中國(guó)文化C、適應(yīng)當(dāng)?shù)亓?xí)慣的產(chǎn)品往往更容易在短期內(nèi)打開異文化市場(chǎng)D、中西“混搭”的產(chǎn)品也能起到文化輸出的作用標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：由文段可知，用蒜末、醬油拌的黃瓜屬于原汁原味的中國(guó)文化，而用沙拉醬、酸奶拌的“中國(guó)拍黃瓜”屬于“混搭”產(chǎn)品，故A項(xiàng)正確，B項(xiàng)錯(cuò)誤。C、D兩項(xiàng)均可由末句推出。本題選B。17、在國(guó)家教育部門越來(lái)越注重藝術(shù)基礎(chǔ)教育的大趨勢(shì)下，藝術(shù)基礎(chǔ)教育必須承擔(dān)起藝術(shù)人才培養(yǎng)最基本的職責(zé)，不要把孩子變成藝術(shù)考試或藝術(shù)類比賽的機(jī)器。目前基礎(chǔ)教育不重視藝術(shù)教育，某種意義上是放棄了自己的職責(zé)，客觀造成社會(huì)藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大量出現(xiàn)；教育部加大藝術(shù)在升學(xué)中的權(quán)重，如果不建立一套好的評(píng)價(jià)機(jī)制，就有可能造成應(yīng)試局面，危害可能更大。依據(jù)文意進(jìn)行推斷，解決“藝考熱”的關(guān)鍵是：A、國(guó)家教育部門要注重藝術(shù)基礎(chǔ)教育，加強(qiáng)藝術(shù)類比賽B、藝術(shù)基礎(chǔ)教育必須承擔(dān)起藝術(shù)人才培養(yǎng)最基本的職責(zé)C、加大藝術(shù)在升學(xué)中的權(quán)重，限制社會(huì)藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展D、建立完善的綜合評(píng)價(jià)機(jī)制，改變單純的應(yīng)試局面標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：文段主要說(shuō)明的是在教育部門注重藝術(shù)基礎(chǔ)教育的趨勢(shì)下，基礎(chǔ)教育勢(shì)必要承擔(dān)起其藝術(shù)教育的基本職責(zé)，而在此基礎(chǔ)上，教育部門也應(yīng)建立相應(yīng)的評(píng)價(jià)機(jī)制，改變單純的應(yīng)試局面，這是解決“藝考熱”問(wèn)題的關(guān)鍵。故本題選D。四、圖形推理(本題共7題，每題1.0分，共7分。)18、請(qǐng)你從選項(xiàng)四個(gè)圖中選出唯一的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，保持題干圖形規(guī)律性。A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：奇數(shù)項(xiàng)圖形是完全開放的，偶數(shù)項(xiàng)圖形含有封閉區(qū)域，應(yīng)選擇一個(gè)含有封閉區(qū)域的圖形。只有D項(xiàng)符合。19、請(qǐng)你從選項(xiàng)四個(gè)圖中選出唯一的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，保持題干圖形規(guī)律性。A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：題干圖形都是豎直對(duì)稱圖形，選項(xiàng)中只有A項(xiàng)符合。20、請(qǐng)你從選項(xiàng)四個(gè)圖中選出唯一的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，保持題干圖形規(guī)律性。A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：前一個(gè)時(shí)鐘指示的時(shí)間往后推100分鐘，得到下一個(gè)時(shí)鐘指示的時(shí)間，選A。21、請(qǐng)你從選項(xiàng)四個(gè)圖中選出唯一的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，保持題干圖形規(guī)律性。A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：各圖形的封閉區(qū)域數(shù)依次是1、3、5、7、(9)。22、右邊給出了四個(gè)圖形，只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合(只能通過(guò)上、下、左、右平移)而成的。請(qǐng)你把它找出來(lái)。A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：由于題干圖形不能翻轉(zhuǎn)，所以通過(guò)第1、4個(gè)圖形上下合并后得到的結(jié)果，可直接排除A、C項(xiàng)。題干第2、第3個(gè)圖形合并可組成一個(gè)大三角形，其面積明顯大于B項(xiàng)上面的三角形面積，與D項(xiàng)右面相接近。正確選項(xiàng)為D，如圖所示。23、右邊給出了四個(gè)圖形，只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合(只能通過(guò)上、下、左、右平移)而成的。請(qǐng)你把它找出來(lái)。A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：題干圖形中含有兩條曲線，由此可直接判斷正確答案為C。其圖形如圖所示。24、右邊給出了四個(gè)圖形，只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合(只能通過(guò)上、下、左、右平移)而成的。請(qǐng)你把它找出來(lái)。A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：觀察題干圖形可知，合成的圖形包含兩個(gè)箭頭，排除B、D；南第二、四個(gè)圖形可以看出，箭頭連接的圖形面積更大，A項(xiàng)不符合，C項(xiàng)符合。組合圖形如圖所示。五、定義判斷(本題共4題，每題1.0分，共4分。)25、演出藝術(shù)可稱為表演藝術(shù)，指的是通過(guò)演員在舞臺(tái)上的現(xiàn)場(chǎng)表演來(lái)完成藝術(shù)形象創(chuàng)造的藝術(shù)形式。下列不屬于演出藝術(shù)的是：A、橋東區(qū)在河北大戲院舉辦的拉丁舞大賽B、魔術(shù)師劉謙在春晚表演的魔術(shù)C、“北京人藝”在首都劇場(chǎng)上演《茶館》D、央視熱播的情景喜劇《我愛(ài)我家》標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：演出藝術(shù)的定義要點(diǎn)是：在舞臺(tái)上的現(xiàn)場(chǎng)表演。D項(xiàng)不符合此要點(diǎn)，當(dāng)選。26、國(guó)際旅游人員，是指進(jìn)入我國(guó)國(guó)境在我國(guó)旅行、訪問(wèn)、考察、探親，以及從事貿(mào)易、體育、學(xué)術(shù)技術(shù)交流活動(dòng)的人員(包括外國(guó)人、華僑、港澳臺(tái)同胞)。下列不屬于國(guó)際旅游人員的是：A、在北京洽談貿(mào)易的香港客商B、來(lái)我國(guó)求學(xué)的外國(guó)留學(xué)生C、來(lái)我國(guó)參加奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員D、來(lái)清華大學(xué)參加學(xué)術(shù)研討的臺(tái)大教授標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)是從事貿(mào)易；C項(xiàng)是體育活動(dòng)；D項(xiàng)是學(xué)術(shù)交流活動(dòng)；B項(xiàng)不是進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，故選B。27、內(nèi)婚制，指在一定血緣或等級(jí)范圍內(nèi)選擇配偶的一種婚姻規(guī)例，外婚制指只能在本人所屬的一定社會(huì)集團(tuán)以外選擇配偶的婚姻制度。根據(jù)上述定義，下列不符合內(nèi)婚制的是：A、在原始社會(huì)，一個(gè)部落的不同氏族之間可以通婚，但禁止與其他部落的人通婚B、根據(jù)《古蘭經(jīng)》中的教義，伊斯蘭教教徒是禁止和異教徒通婚的，除非對(duì)方接受并皈依伊斯蘭教C、在古印度的種姓制度下，允許上等種姓從下等種姓中娶妻，但禁止下等種姓從上等種姓娶妻D(zhuǎn)、古埃及人為了維護(hù)皇族的血統(tǒng)和地位，規(guī)定皇室不能與其他貴族通婚，只在近親內(nèi)尋求配偶。甚至是兄妹或姐弟結(jié)為夫妻標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：內(nèi)婚制定義的關(guān)鍵信息是：在一定血緣或等級(jí)范圍內(nèi)選擇配偶。A項(xiàng)在一個(gè)部落里選擇配偶，屬于內(nèi)婚制；B、D兩項(xiàng)明顯也屬于內(nèi)婚制；C項(xiàng)允許上等種姓從下等種姓中娶妻超越了本身的血緣和等級(jí)，不符合定義的關(guān)鍵信息。故答案選C。28、零次情報(bào)，是指沒(méi)有正式的、固定的載體的，形成一次情報(bào)之前的非正規(guī)情報(bào)。零次情報(bào)的“零”具有兩個(gè)方面的意思，即零散和初始的意思。如果把所獲得的零次情報(bào)在全社會(huì)范圍內(nèi)廣泛地、正式地公開發(fā)表，那么，零次情報(bào)就轉(zhuǎn)化成了一次情報(bào)。根據(jù)上述定義，下列屬于零次情報(bào)來(lái)源的是：A、政府工作報(bào)告B、電視新聞報(bào)道C、全國(guó)人口普查報(bào)告D、2010北京統(tǒng)計(jì)年鑒標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：A、C、D三項(xiàng)都是在全社會(huì)范圍內(nèi)廣泛地、正式地公開發(fā)表的，因此不屬于零次情報(bào)的來(lái)源。B項(xiàng)電視新聞報(bào)道提供的是零散和初始的信息，屬于非正規(guī)情報(bào)，所以是零次情報(bào)的來(lái)源。故答案選B。六、類比推理(本題共5題，每題1.0分，共5分。)29、座椅：扶手A、墻壁：墻紙B、茶杯：濾網(wǎng)C、窗戶：窗簾D、地板：地毯標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：有的座椅有扶手，扶手是座椅的一部分。有的茶杯有濾網(wǎng)，濾網(wǎng)是茶杯的一部分。30、車輛：轎車A、雛菊：菊花B、山脈：高山C、空軍：機(jī)長(zhǎng)D、書籍：雜志標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：轎車包含于車輛；雜志包含于書籍。山脈是由高山組成的；機(jī)長(zhǎng)不一定是空軍。故本題答案為D。31、教室：教師A、酒店：酒水B、戰(zhàn)場(chǎng)：戰(zhàn)俘C、房東：房客D、醫(yī)院：醫(yī)生標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：職務(wù)和工作地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)。教師在教室里講課；醫(yī)生在醫(yī)院里工作。故本題答案為D。32、音樂(lè)：美術(shù)：體育A、散文：小說(shuō)：詩(shī)歌B、計(jì)算：演算：驗(yàn)算C、鳳梨：雪梨：鴨梨D、股票：基金：證券標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：音樂(lè)、美術(shù)和體育均是一門學(xué)科，是并列關(guān)系；散文、小說(shuō)和詩(shī)歌均是一種文學(xué)體裁，是并列關(guān)系。C項(xiàng)風(fēng)梨是菠蘿，而雪梨和鴨梨均屬于梨。D項(xiàng)股票和基金均屬于證券。33、圍棋：棋子：棋盤A、二胡：琴弦：琴弓B、窗簾：簾子：窗軌C、書法：毛筆：宣紙D、茶具：茶壺：茶杯標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：圍棋是拿棋子擺在棋盤上；書法是用毛筆寫在宣紙上。且圍棋和書法均屬于琴棋書畫四藝中的一種。故答案選C。七、邏輯判斷(本題共5題，每題1.0分，共5分。)34、所有來(lái)自中國(guó)的留學(xué)生，都住在校園內(nèi)；所有住在校園內(nèi)的學(xué)生，都必須參加運(yùn)動(dòng)會(huì)；有些中國(guó)留學(xué)生加入了學(xué)生會(huì)；有些心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生也加入了學(xué)生會(huì)；所有心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生都沒(méi)有參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。由此不能推出以下哪項(xiàng)結(jié)論?A、所有中國(guó)留學(xué)生都參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)B、沒(méi)有一個(gè)心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生住在校園內(nèi)C、有些中國(guó)留學(xué)生是學(xué)心理學(xué)專業(yè)的D、有些學(xué)生會(huì)成員沒(méi)有參加運(yùn)動(dòng)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：題干關(guān)系可用文氏圖表示如下：由圖可知，中國(guó)留學(xué)生與與心理學(xué)專業(yè)是全異關(guān)系，C項(xiàng)不能推出。故答案選C。35、一則廣告，“衣服不搭無(wú)所謂，基金不買你心碎?！毙》娇春笳f(shuō)：“我不同意?！毕铝凶罘闲》降囊馑嫉氖牵篈、衣服不搭有所謂，基金不買你不心碎B、或者衣服不搭有所謂，或者基金不買你不心碎C、如果衣服不搭有所謂，那么基金不買你心碎D、如果衣服不搭無(wú)所謂，那么基金不買你心碎標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：題干是一個(gè)聯(lián)言命題，即“衣服不搭無(wú)所謂”且“基金不買你心碎”。小方不向意這一觀點(diǎn)，即同意這個(gè)命題的矛盾命題。由p且q的負(fù)命題為非p或非q，可得：衣服不搭有所謂或者基金不買你不心碎，即B項(xiàng)。故答案為B。36、某中學(xué)甲班學(xué)生中，所有喜歡奧數(shù)的同學(xué)也都喜歡下圍棋。若以上陳述為真，再加上以下哪項(xiàng)，則可以合乎邏輯地推出：有些喜歡看話劇的同學(xué)不喜歡奧數(shù)?A、有些喜歡看話劇的同學(xué)也喜歡下圍棋B、有些喜歡奧數(shù)的同學(xué)不喜歡看話劇C、有些不喜歡下圍棋的同學(xué)喜歡看話劇D、有些不喜歡看話劇的同學(xué)喜歡下圍棋標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：題干是一個(gè)三段論推理，根據(jù)三個(gè)概念各出現(xiàn)兩次，缺少的前提應(yīng)由“話劇”和“下圍棋”組成，排除B項(xiàng)；由于結(jié)論為否定，所以前提中也應(yīng)包含否定，排除A項(xiàng)；C項(xiàng)代入后，可以推出結(jié)論：D項(xiàng)代入后，不能確定“不喜歡看話劇”與“喜歡奧數(shù)”之間的關(guān)系，也就不能推出結(jié)論。故答案選C。37、在長(zhǎng)桌前坐著四個(gè)人，從左至右依次是甲、乙、丙、丁。已知，甲穿藍(lán)襯衫；穿紅襯衫的人擁有自行車；丁擁有摩托車；丙靠著穿綠襯衫的人；乙靠著擁有小轎車的人；穿白襯衫的人靠著擁有摩托車的人；擁有三輪車的人靠著擁有摩托車的人。下列說(shuō)法正確的是：A、穿白襯衫的丙擁有三輪車B、穿藍(lán)襯衫的丙擁有小轎車C、穿白襯衫的丁擁有小轎車D、穿紅襯衫的丙擁有小轎車標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：由穿藍(lán)襯衫的是甲可排除B項(xiàng)；由丁擁有摩托車可排除C項(xiàng)；由穿紅襯衫的人擁有自行車可排除D項(xiàng)。故答案選A。38、最近由于在蘋果成熟季節(jié)出現(xiàn)持續(xù)干旱，陜西紅富士的價(jià)格比平時(shí)同期上漲了三倍，這就大大提高了蘋果汁釀造的成本，估計(jì)蘋果汁的價(jià)格將大幅度提高。下列哪項(xiàng)為真，最能削弱上述結(jié)論?A、去年蘋果汁的價(jià)格是歷年最低的B、其他替代原料可以用來(lái)生產(chǎn)仿蘋果汁C、除了陜西外，其他省份也可以提供蘋果D、最近的干旱并不如估計(jì)的那么嚴(yán)重標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：題干中的結(jié)論是“蘋果汁的價(jià)格將大幅度提高”，其論據(jù)是“陜西在蘋果成熟季節(jié)出現(xiàn)持續(xù)干旱，其價(jià)格增長(zhǎng)了”。C項(xiàng)說(shuō)明其他省份也能提供蘋果，則蘋果汁的釀造成本不會(huì)提高，從而消弱了題干結(jié)論；A項(xiàng)與價(jià)格是否會(huì)提高無(wú)關(guān)；B項(xiàng)仿蘋果汁與蘋果汁不同，且用其他原料是否會(huì)增加成本不確定；D項(xiàng)說(shuō)明還是出現(xiàn)了干旱，不能削弱題干的結(jié)論。故答案選C。八、事件排序(本題共5題，每題1.0分，共5分。)39、(1)上課集合，熱身運(yùn)動(dòng)(2)下課前集合(3)總結(jié)本次課的要點(diǎn)，宣布下課(4)教學(xué)體育內(nèi)容(5)講解本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容與注意要點(diǎn)A、(3)－(1)－(2)－(5)－(4)B、(2)－(4)－(3)－(1)－(5)C、(1)－(5)－(4)－(2)－(3)D、(1)－(5)－(3)－(2)－(4)標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：介紹一節(jié)體育課從開始到結(jié)束的流程，上課為起點(diǎn)，下課為終點(diǎn)，則(1)開始，(3)結(jié)束。故答案選C。40、(1)同學(xué)和老師到家里看望我(2)劇烈運(yùn)動(dòng)扭傷了腳(3)在家休息靜養(yǎng)(4)康復(fù)后回學(xué)校上課(5)到醫(yī)院打石膏繃帶A、(2)－(5)－(3)－(1)－(4)B、(1)－(5)－(4)－(2)－(3)C、(5)－(2)－(1)－(3)－(4)D、(2)－(3)－(5)－(4)－(1)標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：事件起點(diǎn)是扭傷，到醫(yī)院打石膏繃帶后在家靜養(yǎng)，中間有同學(xué)和老師來(lái)家看望，最后康復(fù)了回學(xué)校上課。故答案選A。41、(1)烏龍江成了天鵝湖(2)有了護(hù)鳥行動(dòng)隊(duì)(3)不法之徒張網(wǎng)捕(4)成群天鵝飛臨(5)環(huán)保人士、村民齊巡視A、(2)－(4)－(1)－(3)－(5)B、(4)－(1)－(3)－(5)－(2)C、(1)－(5)－(2)－(4)－(3)D、(5)－(3)－(1)－(2)－(4)標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：先有成群天鵝飛臨，才會(huì)有天鵝湖的形成，之后不法之徒張網(wǎng)捕，因此環(huán)保人士、村民齊巡視，于是就有了護(hù)鳥行動(dòng)隊(duì)。故答案選B。42、(1)村民拿到補(bǔ)償款(2)種子純度不夠(3)交涉無(wú)果(4)法庭調(diào)解(5)糧食減產(chǎn)A、(2)－(5)－(3)－(4)－(1)B、(5)－(2)－(3)－(4)－(1)C、(5)－(4)－(1)－(2)－(3)D、(5)－(4)－(1)－(3)－(2)標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：種子純度不夠是整個(gè)事件的原因，所以(2)應(yīng)排第一，排除B、C、D三項(xiàng)。將A項(xiàng)代入，因?yàn)榉N子純度不夠?qū)е录Z食減產(chǎn)，去與種子賣家交涉，交涉無(wú)果后訴諸法庭調(diào)解，最后村民拿到補(bǔ)償款，符合事件發(fā)生的邏輯順序。因此答案為A。43、(1)考古挖掘(2)繪制壁畫(3)建造陵墓(4)拼接圖案(5)盜墓取寶A、(3)－(5)－(1)－(2)－(4)B、(3)－(2)－(5)－(1)－(4)C、(2)－(3)－(4)－(5)－(1)D、(2)－(3)－(5)－(1)－(4)標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：按照事件發(fā)展的先后和因果順序，建造陵墓應(yīng)該排在第一位，因此排除C、D兩項(xiàng)，然后繪制陵墓的壁畫，有人來(lái)盜墓取寶，所以陵墓被發(fā)現(xiàn)，對(duì)其進(jìn)行考古挖掘后拼接壁畫的圖案。所以答案是B。資料分析(本題共5題，每題1.0分，共5分。)根據(jù)所給資料，回答以下問(wèn)題。2012年F省社會(huì)消費(fèi)品零售總額7149．54億元，比上年增長(zhǎng)15．9％，其中12月份的社會(huì)消費(fèi)品零售總額645．36億元，按經(jīng)營(yíng)地統(tǒng)計(jì)，城鎮(zhèn)消費(fèi)品零售額6563．57億元，增長(zhǎng)16．0％：鄉(xiāng)村消費(fèi)品零售額585．97億元，增長(zhǎng)14．6％。按消費(fèi)形態(tài)統(tǒng)計(jì)，商品零售額6276．04億元，增長(zhǎng)15．7％，餐飲收入額873．50億元，增長(zhǎng)17．6％。在限額以上企業(yè)商品零售額中，家具類零售額比上年增長(zhǎng)47．8％，服裝鞋帽針紡織品類增長(zhǎng)32．5％，食品飲料煙酒類增長(zhǎng)24．9％，其中食品類增長(zhǎng)24．4％，日用品類增長(zhǎng)22．8％，化妝品類增長(zhǎng)18．6％，汽車類增長(zhǎng)14．7％，石油及制品類增長(zhǎng)13．8％，通訊器材類增長(zhǎng)8．1％，家用電器和音響器材類增長(zhǎng)6．1％，體育娛樂(lè)用品類下降6．1％。44、2012年，F(xiàn)省社會(huì)消費(fèi)品零售總額同