六年級安全主題班會

六年級安全主題班會第一篇

（一）班會目的：

1.使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。

2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理

方法。

（二）活動地點：教室

（三）教育重點：學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，

培養(yǎng)有關(guān)防范力。

（四）班會流程：

1、第一組代表表演防火：（一人讀情節(jié)過程，三人表演）

2、大家認真觀察表演后討論：

⑴發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取

得聯(lián)系？（打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況）

⑵總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)

生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救？

3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演：

（1）第二組代表表演：

（2）大家認真討論觀察表演后討論：

a.提問：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的？

b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識？還有什么情況可能發(fā)

生觸電危險?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生？出了事打什

么電話求救？

4、學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演：

(1)第三組代表表演：

⑵大家認真觀察表演后討論：

a.發(fā)生什么事了？他們怎么做的？小英的說法對嗎?生吃瓜果不洗干凈,

容易造成不良后果?應(yīng)該怎么做？

b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識？還有什么情況可能發(fā)

生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒？出了事自己處理

不了打什么電話求救？

5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演：

(1)、第四組代表：

(2)、大家認真觀察表演后討論：

a.剛才發(fā)生一件什么事？小紅這樣做好不好?會發(fā)生什么危險？如果你

遇到這種情況辦?應(yīng)該怎么做？

b.總結(jié):情景表演告訴了我們什么問題？怎么防止此類事情發(fā)生？出了

事自己處理不了應(yīng)打什么點火求救？

(五)鞏固總結(jié)

1、匪警、火警、急救中心電話各是什么？遇壞人打110,著火打119,

急救中心120o

2遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。

六年級安全主題班會第二篇

活動目的：學(xué)習(xí)校園安全知識，認識安全警示牌，對學(xué)生進行安全教

育，防患于未然。

活動對象:六年級三班全體學(xué)生

活動地點：教室

活動準備:安全知識、警示牌

活動過程：

一、導(dǎo)入班會

男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、

老師的關(guān)注。

女：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要

對我們說的話。

合:讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。六年級三班《關(guān)

注校園安全》主題班會現(xiàn)在開始。

二、學(xué)校安全事故案例

1.列舉校園安全案例，敲響安全警示鐘

老師：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識，獲得本領(lǐng)的地方，但是由于同學(xué)們的一

些不當(dāng)行為，往往會釀造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故。下面讓

老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)タ纯窗l(fā)生校園里的幾起安全事故吧！

案例一：

10月25日晚，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級至六年級寄宿

制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后，在下樓梯時發(fā)生擁擠踩踏事故，造成8名學(xué)生

死亡，45名學(xué)生受傷。

案例二：

2005年11月8日，一完小三年級學(xué)生李某午飯后來到學(xué)校教學(xué)樓三

樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭

部嚴重受傷，經(jīng)搶救無效死亡。

案例三：

六年⑷班的一位男同學(xué)，在體育課的短跑練習(xí)中，由于動作不規(guī)范，

被自己的腳絆倒在地上，右肩著地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼

板固定骨頭，目前正在康復(fù)中。

案例四：

在一次學(xué)校升旗儀式上，我班的一位男同學(xué)，突然昏倒在地，摔倒在

水泥地板上，臉被水泥地板擦破，幸好急救及時，并無大礙。

案例五：

在一節(jié)早讀課前，我班的一名女同學(xué)，因與一名男同學(xué)發(fā)生口角，一

怒之下，拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去，導(dǎo)致男同學(xué)的手臂被插傷。

2.結(jié)合案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹?/p>

師:結(jié)合以上五個案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹荆?/p>

一些日常生活中的小問題應(yīng)如何解決?我們應(yīng)報著什么樣的心態(tài)？

二、學(xué)習(xí)安全知識

女：同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們

聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我

的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想小學(xué)六年級“關(guān)注校園安全”

主題班會教案設(shè)計。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一

天開始了。作為學(xué)生，我們更多時間都是在校園里度過的。我們應(yīng)該

怎樣做呢？

1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園；嚴禁勾

引校外人員來校滋事、打架;不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;

不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶

行;嚴禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。

2、體育課、實驗課安全:上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器

材。實驗課時要嚴格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品，

不攜帶任何化學(xué)藥品出實驗室。

3、集體活動安全:班級、年級、學(xué)校組織的戶外活動，要嚴格遵守活

動紀律，聽從老師的指揮，身體有不舒服的要及時告知老師或身邊的

同學(xué)。

4、心理健康安全:心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找

老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。

5、安全順口溜：

上課小腿莫伸長，走道狹窄不瘋狂。

上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。

同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方。

六年級安全主題班會第三篇

一、活動目的：

1.通過本次主題班會，學(xué)習(xí)安全知識，掌握一些安全常識，增強學(xué)生

交通安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

2.使學(xué)生懂得交通規(guī)則在現(xiàn)代社會生活中的重要性，教育學(xué)生從知法、

懂法、守法，增強學(xué)生的法制觀念。

二、活動準備：

1.準備常見的道路交通標志圖案，了解行人應(yīng)該遵守的交通規(guī)則；

2.收集交通事故案例；

三、活動過程：

中隊長宣布：“擁有平安擁有幸?！敝黝}隊會現(xiàn)在開始。

主持人甲：我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。

主持人乙:我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是充滿生機的新一代。

主持人甲：我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天

天成熟。

主持人乙：安全知識時時記，注意安全處處提。

主持人甲：親愛同學(xué)們!當(dāng)你獨自一個人騎車上街時二當(dāng)你在馬路上嬉

笑打鬧時，當(dāng)你橫穿馬路時，當(dāng)你在翻躍欄桿時;你是想過，這樣做的

結(jié)果是什么？

主持人乙:是啊!交通安全對我們來說太重要了，生命只有一次尤其對

我們小學(xué)生來說，只要微不在注意后果不堪設(shè)想。不知道你是否聽過

這樣一些故事。

1.互動交流：

隊員討論，觀看相應(yīng)的展版和文字。

討論:交通事故給人們帶來了什么影響？（生命結(jié)束、身體上的傷害、

感情上的痛苦、經(jīng)濟上的損失。）

主持人甲：為什么會發(fā)生這么多的交通事故？

主持人乙：發(fā)生了這么多的交通事故的原因是什么？課前我們每個小

組都有調(diào)查，誰先來匯報？

紅隊:這是我們小組調(diào)查的福州交通事故地點的統(tǒng)計圖，通過調(diào)查我

們組發(fā)現(xiàn)事故的多發(fā)地段在十字路口和三叉路口。我們小組還調(diào)查了

1990年到1999年來交通事故發(fā)生次數(shù)和死亡人數(shù)的統(tǒng)計，很明顯近

十年來發(fā)生事故的次數(shù)和人數(shù)都顯上升趨勢。

藍隊:這些是我們隊收集到的，請同學(xué)們看看，這是多么危險的一幕

呀！

黃隊:我們隊也收集到了一些交通資料的圖片，看，多觸目驚心吶！

綠隊:前面3隊向我們展示了學(xué)多的資料，我們隊也在最近的報刊上

收集了一點關(guān)于這方面的資料。也請同學(xué)們看看。

主持人甲：“交通安全，牢記心中”不光是對成年人而言，對我們小

學(xué)生也敲響了警鐘?？墒?，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)

生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,

請看小品《踢球》一一

（二）知識競賽：

主持人甲：好，那就讓我們先掌握一些交通小常識。讓我們歡迎iq考

官上場。

iq：同學(xué)們大家好!很高興和大家一起參加交通知識知多少競賽，競賽

分必答和搶答兩部分，答對一題就贏得一張笑臉，比一比，哪個小隊

答得多。就是我們今天的智慧小隊。

主持人合:讓我們記住這樣一句話:生命只有一次，不能倒流!請愛惜

生命！“擁有平安擁有幸?！敝黝}隊會到此結(jié)束。

六年級安全主題班會第四篇

一、教學(xué)主題:一日常規(guī)，常抓不懈。

1.了解校園安全隱患。

2.掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。

掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。

我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、

慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。同學(xué)們白天的大部分時間是在學(xué)校

度過的，因此，學(xué)習(xí)安全知識，保證校內(nèi)活動的安全是很重要的。

二、校園中存在的安全隱患。（可請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象）

1.學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2.學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。加強“三不'教育。

3.學(xué)生交通安全隱患。｛案例｝

4.校園隱性傷害的隱患。｛案例｝

三、學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。

1、上下樓梯要注意什?再次強調(diào)嚴禁校內(nèi)追逐打鬧，嚴禁不守紀律。

嚴禁手推人。

2.在人多的地方一定要扶好欄桿。

3.整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。嚴禁掉隊，推揉。跑跳。打鬧。

不許私自離隊。

4.上下樓時不要將手放在兜里。

5.不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。注意踩踏等

6.上下樓靠右行。安靜有序。進校園就要進教室。教室內(nèi)一定要不吃

安靜，讀書，學(xué)習(xí)的氛圍。

集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語

言文明。

四、課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么？

1.室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠離教室，以免

耽誤下面的課程。

2.活動的強度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、

精力集中、精神飽滿。

3.活動的方式要簡便易行，如做做操等。

4.活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

四.交通安全注意事項

1.車船停穩(wěn)后，方能上下車船，上下車船時注意秩序，不要擁擠。

2.乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時一，應(yīng)

該注意看管好自身物品，謹防扒手。

3.注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老若病

殘讓座等。

五.其他校園安全的注意事項：

1.如何正確對待老師的批評，甚至誤解？

敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。

切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。

2.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？

自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用

事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭

代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

3.如何加強教室安全

要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗。不要把

球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存

在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一

位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。

4.當(dāng)自己感到身體不適時，怎么辦？

及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。

離開課堂參加任何活動都要向老師請假。留書面請假條。

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。

所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警

鐘長鳴！

六年級安全主題班會第五篇

教學(xué)目標：

1、教育學(xué)生遵守課堂紀律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮

貌的小學(xué)生。

2、進一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的

本領(lǐng);珍惜生命，健康成長。教學(xué)重點：樹立火災(zāi)自護.自救的觀念.

增強安全意識。教育學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的各項常規(guī)。

教學(xué)難點：

教育學(xué)生能長久地做到遵守常規(guī)，注意安全

教學(xué)過程：

一、常規(guī)教育

（一）談話引入：同學(xué)們是三年級的學(xué)生了，對上課的基本要求已有

初步的了解。但在這段時間里，同學(xué)們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤?，這

堂班會課我們就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項常規(guī)。

（二）看圖，說一說，議一議1上課鈴響了，我們應(yīng)該怎么做？（做好

課前準備，安靜等老師來上課）

2上課可以隨便說話嗎?有事情怎么辦？（先舉手，再發(fā)言）

3課堂上可以做小動作嗎？（不可以，這會影響學(xué)習(xí)，影響別人學(xué)習(xí)）

（三）結(jié)合本班實際，表揚能遵守課堂紀律的同學(xué)，教育不夠自覺守

紀律的學(xué)生。

（四）小結(jié)：剛才同學(xué)們都說得非常好，希望每個同學(xué)今后都要遵守

課堂紀律，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師

來上課;課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手;專心聽課，不做小動

作。

二、安全教育

（一）課間安全課間活動我們要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩