云南財經(jīng)大學(xué)《廣告設(shè)計》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁
云南財經(jīng)大學(xué)《廣告設(shè)計》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁
云南財經(jīng)大學(xué)《廣告設(shè)計》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁
云南財經(jīng)大學(xué)《廣告設(shè)計》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第4頁
云南財經(jīng)大學(xué)《廣告設(shè)計》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第5頁
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云南財經(jīng)大學(xué)《廣告設(shè)計》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷考試課程:廣告設(shè)計考試時間:120分鐘專業(yè):廣告學(xué)總分:100分---一、單項選擇題(每題2分,共20分)1.在廣告設(shè)計中,色彩的對比效果主要用于:A.強調(diào)主題B.平衡構(gòu)圖C.增加層次感D.增強質(zhì)感2.廣告設(shè)計的基本原則之一是:A.繁雜性B.單一性C.統(tǒng)一性D.隨意性3.以下哪種字體更適合用于廣告標題的設(shè)計?A.宋體B.黑體C.楷體D.行書4.在廣告設(shè)計中,布局的主要作用是:A.提高文字的可讀性B.增強視覺沖擊力C.創(chuàng)造和諧的視覺效果D.增加設(shè)計的復(fù)雜性5.以下哪項不屬于廣告設(shè)計的流程?A.需求分析B.創(chuàng)意構(gòu)思C.文案撰寫D.產(chǎn)品銷售6.廣告設(shè)計中常用的配色方法有:A.單色配色B.相鄰色配色C.對比色配色D.以上都是7.廣告設(shè)計中的“留白”技巧主要用于:A.增加設(shè)計的細節(jié)B.減少設(shè)計的復(fù)雜性C.強調(diào)設(shè)計元素D.提高設(shè)計的對比度8.廣告文案撰寫的基本要求不包括:A.簡潔明了B.情感共鳴C.數(shù)據(jù)詳實D.創(chuàng)意獨特9.在廣告設(shè)計中,視覺元素的“節(jié)奏感”是指:A.視覺元素的排列方式B.視覺元素的重復(fù)和變化C.視覺元素的大小對比D.視覺元素的顏色搭配10.以下哪種廣告設(shè)計形式更適合于展示產(chǎn)品的使用場景?A.插畫廣告B.照片廣告C.動畫廣告D.文案廣告---二、判斷題(每題2分,共20分)11.廣告設(shè)計中的字體選擇應(yīng)根據(jù)廣告的受眾和主題來確定。()12.色彩在廣告設(shè)計中僅起到裝飾作用。()13.廣告設(shè)計的創(chuàng)意構(gòu)思階段不需要考慮實際的制作技術(shù)。()14.廣告設(shè)計中的對比可以通過顏色、形狀和大小等方面實現(xiàn)。()15.廣告文案的撰寫應(yīng)盡量使用專業(yè)術(shù)語,以顯示權(quán)威性。()16.廣告設(shè)計的視覺傳達效果與設(shè)計元素的排列方式有關(guān)。()17.廣告中的圖形設(shè)計應(yīng)盡量避免使用抽象圖形。()18.廣告設(shè)計的目的是吸引注意力、傳遞信息并引起共鳴。()19.設(shè)計中的“留白”技巧是為了減少設(shè)計的空白區(qū)域。()20.在廣告設(shè)計中,平衡是指視覺元素在畫面中的對稱分布。()---三、填空題(每題2分,共20分)21.廣告設(shè)計的基本要素包括文字、圖形、色彩和______。22.廣告設(shè)計中,文案的作用是______。23.在廣告設(shè)計中,色彩的三要素是色相、飽和度和______。24.廣告設(shè)計中的構(gòu)圖原則有平衡、對稱和______。25.廣告設(shè)計的流程包括需求分析、創(chuàng)意構(gòu)思和______。26.廣告設(shè)計中常用的字體類型有宋體、黑體和______。27.廣告設(shè)計中的留白是指在設(shè)計中留出一定的______。28.廣告設(shè)計中常用的表現(xiàn)手法有插畫、攝影和______。29.在廣告設(shè)計中,強調(diào)對比的目的是______。30.廣告設(shè)計的目標是吸引注意力、傳遞信息并______。---四、簡答題(每題10分,共40分)31.請簡述廣告設(shè)計的基本原則及其在實際應(yīng)用中的重要性。32.試述色彩在廣告設(shè)計中的作用及其運用技巧。33.請簡述廣告文案的撰寫要求及其對廣告效果的影響。34.試述廣告設(shè)計中的創(chuàng)意構(gòu)思方法及其應(yīng)用實例

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