考友回憶整理———收集整理，僅供參考2024四川司法警官職業(yè)學(xué)院教師招聘考試筆試試題一、單選題1.大學(xué)生在遇到困難與挫折時(shí)，往往因?yàn)橹豢紤]眼前，很難全面、長遠(yuǎn)、多角度看待問題，從而容易悲觀失望，難以自拔，這反映了其情緒情感的（）。A.狹隘性B.波動(dòng)性C.敏感性D.強(qiáng)烈性【答案】：A2.班級(jí)授課制是針對(duì)古代個(gè)別教學(xué)而提出的，下列關(guān)于班級(jí)授課制優(yōu)點(diǎn)的表述中，不正確的是（）。A.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用B.有利于大面積培養(yǎng)人才C.有利于充分發(fā)揮班集體的教育作用D.有利于教師因材施教【答案】：D3.教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑是（）。A.為人師表B.愛崗敬業(yè)C.愛國守法D.教書育人【答案】：D4.在各種類型的高等學(xué)校中，根據(jù)設(shè)立性質(zhì)和經(jīng)費(fèi)來源，可以將其劃分為（）。A.正規(guī)高等教育機(jī)構(gòu)和非正規(guī)高等教育機(jī)構(gòu)B.普通高校和成人高校C.私立高校和公立高校D.重點(diǎn)高校和一般高校【答案】：C5.研究表明，當(dāng)代大學(xué)生的道德理想取向呈明顯的（）。A.單一化態(tài)勢(shì)B.極端化態(tài)勢(shì)C.多元化態(tài)勢(shì)D.表象化態(tài)勢(shì)【答案】：C6.在教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)為一個(gè)怎樣的過程?（）A.被動(dòng)生成的過程B.被動(dòng)發(fā)展的過程C.自主建構(gòu)的過程D.自然發(fā)展的過程【答案】：C7.在高等學(xué)校教育中，大學(xué)生對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)主要借助的是（）。A.生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)B.直接知識(shí)C.間接知識(shí)D.生活經(jīng)驗(yàn)【答案】：C8.從教師個(gè)體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會(huì)受到（）。A.教育對(duì)象的影響B(tài).教育原則的影響C.教育法規(guī)的影響D.社會(huì)生活和群體的影響【答案】：D9.20世紀(jì)90年代以來出現(xiàn)的民間機(jī)構(gòu)以“大學(xué)排行”的方式對(duì)高校實(shí)施評(píng)估，對(duì)高校辦學(xué)行為的影響越來越大。從高等教育評(píng)價(jià)制度類型上來說，這種評(píng)估屬于（）。A.第三方評(píng)價(jià)制度B.高校自我評(píng)價(jià)制度C.社會(huì)評(píng)價(jià)制度D.政府行政性評(píng)價(jià)制度【答案】：A10.在專家引領(lǐng)高校教師成長的諸多形式中，最有效的是（）。A.學(xué)術(shù)報(bào)告B.合作課題研究C.教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)D.理論講座【答案】：C11.下列不屬于我國教育行政處罰種類的是（）。A.警告B.拘役C.罰款D.撤銷教師資格【答案】：B12.在教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》中,規(guī)定“發(fā)生學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)（）?！盇.及時(shí)報(bào)告上級(jí)B.及時(shí)報(bào)告警察C.及時(shí)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)D.及時(shí)救助受傷害學(xué)生【答案】：D13.確立我國教育目的的理論基礎(chǔ)是（）。A.創(chuàng)新教育理論B.素質(zhì)教育理論C.馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展理論D.生活教育理論【答案】：C14.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說并不認(rèn)為（）A.人的發(fā)展與社會(huì)的發(fā)展是一致的B.生產(chǎn)勞動(dòng)是造成全面發(fā)展的人的唯一方法C.現(xiàn)代大工業(yè)生產(chǎn)要求人的全面發(fā)展D.分工與私有制使人片面發(fā)展【答案】：B15.學(xué)習(xí)教育政策與教育法規(guī)的意義不在于（）。A.有利于維護(hù)教師與學(xué)生的權(quán)利B.有利于形成良好的師德與師風(fēng)C.有利于我們鉆法律的空子D.有利于加強(qiáng)依法治國、依法執(zhí)教理念【答案】：C16.一般來說，偏愛自然科學(xué)，且自尊心較強(qiáng)的學(xué)生的認(rèn)知風(fēng)格屬于(）A.場(chǎng)依存型B.沉思型C.沖動(dòng)型D.場(chǎng)獨(dú)立型【答案】：D17.一種有目的、有計(jì)劃地嚴(yán)格控制或創(chuàng)設(shè)一定條件，以引起或改變被試者的心理活動(dòng)，從而進(jìn)行分析的研究方法是（）A.實(shí)驗(yàn)法B.調(diào)查法C.觀察法D.測(cè)驗(yàn)法【答案】：A18.馬斯洛認(rèn)為，個(gè)體人格成長的基本動(dòng)力，也是人格成長的目的是（）。A.安全需要B.愛和歸屬需要C.生理需要D.自我實(shí)現(xiàn)【答案】：D19.與中學(xué)生相比，大學(xué)生能夠?qū)Σ涣记榫w進(jìn)行自我調(diào)適，用理智約束自己，這是大學(xué)生情緒（）特征的表現(xiàn)。A.外顯性B.穩(wěn)定性C.波動(dòng)性D.強(qiáng)烈性【答案】：B20.魯迅的棄醫(yī)從文屬于（）。A.近景性內(nèi)部動(dòng)機(jī)B.近景性外部動(dòng)機(jī)C.遠(yuǎn)景性內(nèi)部動(dòng)機(jī)D.遠(yuǎn)景性外部動(dòng)機(jī)【答案】：C21.現(xiàn)代高等學(xué)校內(nèi)部微觀管理制度安排涉及的主要權(quán)力關(guān)系是（）A.行政權(quán)力與學(xué)術(shù)權(quán)力B.管理權(quán)力與學(xué)術(shù)權(quán)力C.辦學(xué)權(quán)力與學(xué)術(shù)權(quán)力D.政治權(quán)力與學(xué)術(shù)權(quán)力【答案】：A22.在選擇課程內(nèi)容時(shí)，盡可能選擇那些課時(shí)少、負(fù)擔(dān)輕、學(xué)生又感興趣的內(nèi)容來達(dá)到同一目標(biāo)這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的（）A.完整原則B.經(jīng)濟(jì)原則C.實(shí)踐性原則D.適時(shí)原則【答案】：B23.新知識(shí)的生長點(diǎn)，也是學(xué)生學(xué)習(xí)遷移的前提的是（）。A.科學(xué)的學(xué)習(xí)策略B.結(jié)構(gòu)化的教學(xué)內(nèi)容C.積極的心理準(zhǔn)備D.豐富的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)【答案】：D24.最早提出經(jīng)典性條件反射的人是（）。A.班杜拉B.斯金納C.桑代克D.巴甫洛夫【答案】：D25.教師節(jié)，幼兒教師拒絕了家長贈(zèng)送的購物卡，體現(xiàn)出的教師職業(yè)道德是A.廉潔從教B.依法執(zhí)教C.教書育人D.因材施教【答案】：A26.一個(gè)人在他的生活實(shí)踐的過程中形成的是（）。A.性格B.創(chuàng)造性思維C.智力D.氣質(zhì)【答案】：B27.除本體性知識(shí)和條件性知識(shí)外，高校教師的專業(yè)知識(shí)還應(yīng)包括（）。A.社會(huì)科學(xué)知識(shí)B.人文科學(xué)知識(shí)C.學(xué)科專業(yè)知識(shí)D.實(shí)踐性知識(shí)【答案】：D28.評(píng)價(jià)教師某道德行為時(shí)，應(yīng)該（）。A.對(duì)該行為的影響因素進(jìn)行綜合分析B.根據(jù)該行為的目的C.根據(jù)該行為的的效果D.根據(jù)教師一貫的品質(zhì)【答案】：A29.下列屬于教師申訴制度范圍的是（）。A.政府行政部門侵犯其合法權(quán)益B.企業(yè)單位侵犯其合法權(quán)益C.事業(yè)單位侵犯其合法權(quán)益D.其他個(gè)人侵犯其合法權(quán)益【答案】：A30.記憶包括三個(gè)基本過程：識(shí)記、（）、再現(xiàn)。A.回憶B.保持C.編碼D.組織【答案】：B31.馬斯洛需要層次理論中的認(rèn)知需要屬于（）A.缺失性需要B.成長性需要C.額外需要D.目的性需要【答案】：B32.愛情三角理論的提出者是（）。A.霍爾B.赫洛克C.斯騰伯格D.霍妮【答案】：C33.我國最早記載和闡釋孔子“不憤不啟，不悱不發(fā)”啟發(fā)式思想的著作是（）。A.《論語》B.《學(xué)記》C.《孟子》D.《大學(xué)》【答案】：A34.中國最早采用班級(jí)授課制始于1862年清政府開辦的（）。A.京師大學(xué)堂B.洋務(wù)學(xué)堂C.南洋公學(xué)D.京師同文館【答案】：D35.（）是集體成員知識(shí)水平、道德水平、價(jià)值觀、信仰、興趣、需要和期望的反映。A.集體輿論B.集體目標(biāo)C.集體凝聚力D.集體規(guī)范【答案】：A二、多選題36.黨在新時(shí)期面臨的主要危險(xiǎn)包括（）。A.消極腐敗危險(xiǎn)B.精神懈怠危險(xiǎn)C.能力不足危險(xiǎn)D.脫離群眾危險(xiǎn)【答案】：ABCD37.高等教育理念的三個(gè)主要構(gòu)成要素是（）。A.機(jī)構(gòu)理念B.服務(wù)理念C.教育理念D.學(xué)術(shù)理念【答案】：ACD38.下列說法中，哪些觀點(diǎn)可以被借鑒去提升從業(yè)人員的職業(yè)道德修養(yǎng)（）。A.己所不欲，勿施于人B.吾日三省吾身C.勿以惡小而為之，勿以善小而不為D.君子慎獨(dú)【答案】：AD39.關(guān)于知識(shí)、能力、素質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系，下列選項(xiàng)中正確的是（）。A.知識(shí)的內(nèi)化成為素質(zhì)，知識(shí)的外化則成為能力B.能力要素和素質(zhì)要素是交叉關(guān)系C.素質(zhì)是基礎(chǔ)性要素D.能力是核心要素【答案】：ABD40.教師與學(xué)生溝通時(shí)應(yīng)盡量避免使用的消極眼神主要有幾種（）A.怒視B.漠視C.垂視D.斜視【答案】：ABCD41.教師與家長的合作存在哪些誤區(qū)？（）。A.排斥家長B.教師一言談C.利用家長D.向家長推卸責(zé)任【答案】：ABCD42.在職業(yè)活動(dòng)中堅(jiān)持公平公正原則的意義在于（）。A.加強(qiáng)協(xié)作，提高效率B.弘揚(yáng)正氣，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境C.樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)內(nèi)聚力D.贏得群眾的信任和尊重【答案】：AB43.我國高等教育類型結(jié)構(gòu)調(diào)整的主要途徑包括（）。A.以民辦院校為主導(dǎo)B.合理分類和定位明確C.適度綜合化D.特色化發(fā)展【答案】：BCD44.高校教師職業(yè)道德社會(huì)培育的途徑和方法有（）。A.推進(jìn)宣傳教育與制度管理，B.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，C.加強(qiáng)法治道德建設(shè)，督促教師自我道德修養(yǎng)的提升D.優(yōu)化教師發(fā)展環(huán)境，【答案】：ABD45.教師心理健康的維護(hù)，需要從學(xué)校層面做到（）。A.建立良好的人際關(guān)系氛圍B.樹立尊師重教的良好風(fēng)氣C.健全公正合理的教師評(píng)價(jià)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制D.樹立正確的人生價(jià)值觀【答案】：AC46.關(guān)于知識(shí)、能力、素質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系,下列選項(xiàng)中正確的是（）。A.能力要素和素質(zhì)要素是交叉關(guān)系B.知識(shí)的內(nèi)化成為素質(zhì),知識(shí)的外化則成為能力C.能力是核心要素D.素質(zhì)是基礎(chǔ)性要素【答案】：ABC47.加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)的著力點(diǎn)包括（）。A.著重解決凸顯的道德問題B.抓好提升公民道德素質(zhì)的載體C.解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力D.全面提高公民的道德素質(zhì)【答案】：ABD48.大學(xué)生親和行為的特點(diǎn)是（）A.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響B(tài).人際交往是大學(xué)生社會(huì)化過程的關(guān)鍵C.人際交往需要驟增D.親和行為都會(huì)順利進(jìn)行【答案】：ABC49.教學(xué)反思的具體方法有如下幾種（）。A.行動(dòng)研究B.觀摩教學(xué)C.專業(yè)發(fā)展D.反思日記E.接觸新知【答案】：ABCDE50.教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的基本要求有（）。A.有合作共贏的心態(tài)B.有銳意創(chuàng)新的品質(zhì)C.有精深的專業(yè)知識(shí)D.有謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度E.有精益求精的精神【答案】：BCDE51.編制課程計(jì)劃應(yīng)當(dāng)遵循的原則包括（）。A.以高難度內(nèi)容為主B.保證教育內(nèi)容的系統(tǒng)性C.統(tǒng)一性和靈活性相結(jié)合D.符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)【答案】：BCD52.皮亞杰的道德發(fā)展理論包含（）和（）階段。A.道德他律B.道德自律C.服從權(quán)威D.尋求認(rèn)可【答案】：AB53.大學(xué)生積極情緒情感培養(yǎng)措施有（）。A.引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)移注意B.引導(dǎo)學(xué)生宣泄C