考友回憶整理———收集整理，僅供參考2024四川體育職業(yè)學(xué)院教師招聘考試筆試試題一、單選題1.大學(xué)生的人際交往較少帶有功利性，主要是切磋學(xué)問、交流思想、鼓勵安慰、探索人生。這說明大學(xué)生的人際交往具有的特點是（）。A.交往內(nèi)容的多樣性B.交往目的的單純性C.交往動機的迫切性D.交往心理的差異性【答案】：B2.下列選項中不屬于高校教學(xué)計劃構(gòu)成要素的是（）。A.課程設(shè)置與開設(shè)順序B.教學(xué)時數(shù)C.專業(yè)培養(yǎng)目標和基本規(guī)格D.教學(xué)方法的運用【答案】：D3.下列不屬于師愛特征的是（）。A.穩(wěn)定性B.原則性C.職業(yè)對象性D.廣播性【答案】：A4.在學(xué)術(shù)失范行為中，虛假署名是指下列說法中的（）。A.在研究過程大肆篡改或偽造數(shù)據(jù)B.在以自己名義發(fā)表的論文中，抄襲別人論文中的觀點、文字而不加引注C.某一科研成果，沒有做出什么貢獻的人署名在最重要的位置，而真正做出貢獻、付出勞動的作者卻沒有署名或沒有在重要位置署名D.將別人的論文改頭換面甚至原封不動地以自己的名義發(fā)表【答案】：C5.高等學(xué)校面向產(chǎn)業(yè)界進行科技成果的開發(fā)、轉(zhuǎn)化和推廣，對社會發(fā)展起到重要的推動作用，這體現(xiàn)的是高等教育的（）。A.文化功能B.政治功能C.生態(tài)保護功能D.經(jīng)濟功能【答案】：D6.從高校教師專業(yè)發(fā)展模式的分類來看，下列選項中，屬于學(xué)校推動模式范疇的是（）。A.個人主導(dǎo)模式B.教學(xué)反思模式C.校本培訓(xùn)模式D.自我實現(xiàn)模式【答案】：C7.教師必須十分重視自身的發(fā)展，做到以身作則，為人師表，這體現(xiàn)了教師勞動的哪一特點？（）。A.主體性、示范性B.長期性、間接性C.連續(xù)性、廣延性項式D.復(fù)雜性、創(chuàng)造性【答案】：A8.高校教師要增進學(xué)生的知識和技能，這體現(xiàn)了教師職業(yè)特性中的（）。A.教育性B.專業(yè)性C.學(xué)術(shù)性D.超越性【答案】：A9.以下哪條原則是高等學(xué)校教學(xué)所特有的原則（）。A.增強學(xué)生參與的原則B.講述思路為主的原則C.強化問題意識的原則D.教學(xué)與【答案】：D10.工作動機為任務(wù)目標驅(qū)動型，對教學(xué)的理解很深入，關(guān)注自身教學(xué)能力的提高和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這是哪一類教師的特征？（）A.熟手型B.創(chuàng)新型C.專家型D.新手型【答案】：A11.許多同學(xué)感到周圍缺少真情，缺少親朋好友,就到網(wǎng)上尋求網(wǎng)友聊天。這現(xiàn)象說明這些學(xué)生主要遇到（）。A.情感挫折B.人生發(fā)展挫折C.學(xué)業(yè)挫折D.人際交往挫折【答案】：D12.人們遭遇不良情緒時，正確的處理方式為（）。A.和朋友傾訴B.吃大量的東西C.喝酒D.壓抑負性的情緒【答案】：A13.朵朵今年大班，這幾天她的牙齒開始松動，她每天都在擔(dān)心牙齒什么時候會掉，課堂上不能集中注意力。王老師注意到班級中其他小朋友也對朵朵牙齒松動這件事感到好奇，為此，專門組織了一節(jié)換牙的活動課。王老師的做法A.不正確，影響其他幼兒學(xué)習(xí)B.不正確，這會讓朵朵產(chǎn)生優(yōu)越感C.正確，關(guān)注幼兒發(fā)展需要D.正確，能促進幼兒同伴關(guān)系【答案】：C14.戀愛最為積極的目的和結(jié)果是（）。A.情感交流B.愛情C.婚姻D.性【答案】：B15.大學(xué)要把知識傳播給民眾并使其能運用知識解決經(jīng)濟、社會、政治等方面的問題看作是大學(xué)的重要任務(wù)之一,這體現(xiàn)了大學(xué)的（）A.培養(yǎng)人才職能B.科學(xué)研究職能C.社會服務(wù)職能D.終身學(xué)習(xí)職能【答案】：C16.教育從本質(zhì)上來說，是通過（）來構(gòu)成的。A.倫理關(guān)系B.情感關(guān)系C.教學(xué)關(guān)系D.師生關(guān)系【答案】：D17.認為學(xué)習(xí)是一種頓悟過程的心理學(xué)流派是（）。A.機能主義心理學(xué)B.行為主義C.格式塔心理學(xué)D.構(gòu)造主義心理學(xué)【答案】：C18.高校培養(yǎng)目標的定向作用是指（）A.高校培養(yǎng)目標對教育活動起著支配、調(diào)節(jié)和控制作用B.高校培養(yǎng)目標是評價教師教學(xué)質(zhì)量的價值標準C.高校培養(yǎng)目標對教育的發(fā)展方向和人的發(fā)展方向起著一種制約作用D.高校培養(yǎng)目標是衡量和評價高等教育實施效果的根本依據(jù)和標準【答案】：C19.教師的基本道德要求是（）。A.服務(wù)社會B.團結(jié)協(xié)作C.廉潔從教D.愛國守法【答案】：D20.高校組織的本質(zhì)特征是（）A.模糊性B.二元性C.復(fù)雜性D.學(xué)術(shù)性【答案】：D21.為替代"高等教育"這一概念,國際組織有時采用的概念有（）A.成人教育和繼續(xù)教育B.中學(xué)后教育和成人教育C.大學(xué)教育和社區(qū)教育D.第三級教育和中學(xué)后教育【答案】：D22.對知識遺忘進程進行開創(chuàng)性研究的心理學(xué)家是（）。A.桑代克B.艾賓浩斯C.奧蘇伯爾D.皮亞杰【答案】：B23.教師的產(chǎn)生和發(fā)展首先是以（）為基礎(chǔ)的A.人類文藝活動B.人類經(jīng)濟活動C.人類教育活動D.人類社會活動【答案】：C24.某大學(xué)生將自己的學(xué)習(xí)失利歸之為內(nèi)在、穩(wěn)定、不可控的因素，這種因素是（）。A.努力B.難度C.能力D.運氣【答案】：C25.有關(guān)規(guī)范學(xué)科競賽的說法，正確的是（）A.中小學(xué)嚴禁開展未經(jīng)教育行政部門批準的競賽活動B.只能向參加競賽的學(xué)生統(tǒng)一組織銷售相關(guān)資料、書籍和商品等C.義務(wù)教育階段學(xué)校只能組織學(xué)科性"奧賽"活動D.開展競賽活動可以向?qū)W生適當收取相關(guān)費用【答案】：A26.下列不屬于教師上課前的“三備”內(nèi)容的是（）。A.備教案B.備方法C.備學(xué)生D.備教材【答案】：A27.小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖，因此常常要反復(fù)檢查，他的這種行為屬于（）A.強迫觀念B.強迫恐懼C.強迫行為D.焦慮【答案】：C28.下列選項中屬于教師進行依法執(zhí)教的表現(xiàn)的是（）。A.體罰學(xué)生B.進行有償家教C.對學(xué)生進行愛國主義教育D.私拆學(xué)生信件【答案】：C29.下列選項不屬于大學(xué)生的認知發(fā)展特征的是（）。A.邏輯性知覺水平不斷提高B.感知的目的性更加明確C.感知的內(nèi)容更加豐富D.感知的精確性趨于完善【答案】：C30.師表美的精神內(nèi)涵或內(nèi)在方面應(yīng)該是（）A.形體美.B.表美C.道美D.風(fēng)格美【答案】：C31.高校人才培養(yǎng)和教學(xué)工作的主要依據(jù)是（）。A.教學(xué)計劃B.教育治理C.教學(xué)評價D.教學(xué)大綱【答案】：A32.（）是在初級中等普通教育基礎(chǔ)上實施的高中階段的職業(yè)教育。A.職業(yè)培訓(xùn)教育B.初等職業(yè)教育C.高等職業(yè)教育D.中等職業(yè)教育【答案】：D33.相對于經(jīng)濟、法律、行政規(guī)范而言，道德調(diào)整社會關(guān)系的顯著特點是（）。A.非強制性B.廣泛性C.包容性D.強制性【答案】：A34.引起和維持學(xué)生的學(xué)習(xí)行為并使之趨向既定目標的動力傾向是（）。A.學(xué)習(xí)遷移B.學(xué)習(xí)興趣C.學(xué)習(xí)動機D.學(xué)習(xí)目標【答案】：C35.在未來高等教育資源配置中,應(yīng)發(fā)揮基礎(chǔ)性作用的是（）A.政府和高校B.高校C.政府D.市場【答案】：D二、多選題36.高校培養(yǎng)目標主要有哪些層次？（）。A.專業(yè)層次B.社會層次C.國家層次D.學(xué)校層次【答案】：ACD37.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件（）A.事故善后處理B.等待救援C.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場人員D.啟動應(yīng)急預(yù)案E.緊急救護傷者【答案】：ACDE38.教師進行心理健康教育的基本要求是（）A.營造健康的班級心理環(huán)境B.心理疾病的治療C.教師自身要有良好的心理素質(zhì)D.輔導(dǎo)學(xué)生心理健康的必備知識和技能【答案】：ACD39.基于高等教育問責(zé)的主體和類型，高等教育評價制度可分為（）。A.媒體評價制度B.第三方評價制度C.政府行政性評價制度D.高校自我評價制度【答案】：BCD40.核心價值觀和核心價值體系都堅持重在建設(shè)，就是要（）。A.弘揚共同理想B.建設(shè)中國風(fēng)尚C.提高文化軟實力D.凝聚精神力量【答案】：ABD41.下列哪些選項屬于教師職業(yè)活動中需要處理的基本關(guān)系A(chǔ).同事關(guān)系B.與教育管理者的關(guān)系C.與幼兒家長的關(guān)系D.師幼關(guān)系【答案】：ABCD42.高校教師威信形成的主觀條件有（）。A.具有端莊的儀表、良好的工作作風(fēng)和習(xí)慣B.具有高尚的思想、良好的道德品質(zhì)C.具有淵博的知識、高超的教育教學(xué)藝術(shù)以及不斷進取的學(xué)習(xí)精神D.具有正確的學(xué)生觀并給學(xué)生以良好的第一印象【答案】：ABCD43.當代大學(xué)生人格發(fā)展的特點表現(xiàn)在（）。A.智能結(jié)構(gòu)健全，創(chuàng)新能力得到提高B.情緒情感飽滿適度，生命意義感得到提升C.社會適應(yīng)較好，社會化程度得到增強D.自我認知全面，自我同一性得到發(fā)展【答案】：ABCD44.認知心理學(xué)的學(xué)習(xí)遷移理論主要有哪幾種方式（）A.產(chǎn)生式遷移B.認知能力遷移C.認知結(jié)構(gòu)遷移D.認知策略遷移【答案】：ACD45.屬于認知學(xué)習(xí)理論的是（）。A.頓悟說B.試誤說C.信息加工理論D.操作條件作用說【答案】：AC46.科學(xué)主義課程思潮對大學(xué)課程帶來的變化有（）。A.促進大學(xué)課程向結(jié)構(gòu)化轉(zhuǎn)變B.促使大學(xué)課程注重經(jīng)典C.促進大學(xué)課程更加專門化D.促進大學(xué)課程以問題為導(dǎo)向E.促使大學(xué)內(nèi)容學(xué)問化【答案】：ACE47.教師職業(yè)道德的基本功能有（）。A.對社會文明的示范功能B.對教育對象的教育功能C.對教師工作的評價功能D.對教師職業(yè)行為的調(diào)節(jié)功能E.對教師工作的動力功能F.對教師自身修養(yǎng)的引導(dǎo)功能【答案】：ABCDE48.學(xué)術(shù)誠信的三項簡單而有效的原則為（）。A.當你聲稱自己做了某項工作時，你確實是做了B.當你介紹研究資料時，你應(yīng)該公正真實地介紹它們C.如果你使用了別人的工作，你要公開準確地引注它D.當你發(fā)表言論時，你應(yīng)該就熟悉的領(lǐng)域陳述真實的想法【答案】：ABC49.不良品德的轉(zhuǎn)化一般經(jīng)歷以下三個階段：（）A.轉(zhuǎn)變B.遵從C.醒悟D.鞏固【答案】：ACD50.根據(jù)皮亞杰的兒童認知發(fā)展理論，處于具體運算階段的兒童具有的特點有（）A.抽象思維B.思維可逆性C.邏輯推理D.守恒性【答案】：BD51.柏林大學(xué)主要的辦學(xué)特色是（）。A.開門辦學(xué)B.教研結(jié)合C.學(xué)術(shù)自由D.服務(wù)社會【答案】：BC52.我國《教育法》規(guī)定的在校學(xué)生的權(quán)利有（）A.申訴、訴訟權(quán)B.獲得公正評價權(quán)C.參加教育教學(xué)活動權(quán)D.獲得資助權(quán)【答案】：ABD53.對為人師表的認識正確的是（）。A.為人師表是師德教育的準