小學(xué)三年級(jí)語文期中考試復(fù)習(xí)計(jì)劃文章一：復(fù)習(xí)目標(biāo)1.識(shí)字寫字：準(zhǔn)確識(shí)讀358個(gè)生字，正確書寫、默寫，理解并運(yùn)用這些生字。掌握音序和部首查字法。2.詞語：掌握生字組成的詞語，正確聽寫，造句，找出近義詞和反義詞，歸類詞語，搭配詞語，正確使用量詞。3.句子：區(qū)分句子完整性，補(bǔ)充不完整句子；按要求寫具體生動(dòng)的句子；正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。4.口語交際：認(rèn)真聽講，轉(zhuǎn)述基本內(nèi)容，完整復(fù)述課文，用普通話說連貫的話，進(jìn)行禮貌的口語交際。5.閱讀：正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦指定課文，理解常用詞語意思，理解課文大意。7.寫話：用學(xué)過的詞語造句，理順錯(cuò)亂句子順序，觀察圖畫和簡(jiǎn)單事物寫連貫的話，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。復(fù)習(xí)重點(diǎn)1.正確書寫358個(gè)生字。2.朗讀、背誦課文。3.簡(jiǎn)單的閱讀訓(xùn)練。4.寫話練習(xí)。復(fù)習(xí)形式1.知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)。2.歸類練習(xí)（拼音、字、詞、句）。3.閱讀寫話交際。4.綜合練習(xí)積累。5.自行復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)措施1.學(xué)困生：扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)訓(xùn)練，落實(shí)課本知識(shí)復(fù)習(xí)。2.中等生：進(jìn)一步扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)與課本知識(shí)，加強(qiáng)課外閱讀訓(xùn)練。3.優(yōu)等生：拓展知識(shí)面，加深難度，培養(yǎng)綜合能力。復(fù)習(xí)小策略1.互幫互學(xué)，優(yōu)化組合。2.注意學(xué)生信息反饋，及時(shí)矯正或查漏補(bǔ)缺。3.創(chuàng)設(shè)和諧、平等的師生關(guān)系，保持積極心理狀態(tài)。文章二：小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)復(fù)習(xí)工作計(jì)劃一、班級(jí)學(xué)生情況分析本班學(xué)生思維活躍，樂于表達(dá)，但女同學(xué)理解能力較弱。班上出現(xiàn)快慢分化現(xiàn)象，計(jì)算速度有，但正確率不高，學(xué)習(xí)習(xí)慣需改進(jìn)。二、教材分析本冊(cè)教材包括分?jǐn)?shù)乘法、長(zhǎng)方體（一）、分?jǐn)?shù)除法、長(zhǎng)方體（二）、分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算、百分?jǐn)?shù)、統(tǒng)計(jì)等內(nèi)容。三、教學(xué)目的1.理解分?jǐn)?shù)乘法意義，掌握計(jì)算法則。2.掌握長(zhǎng)方體和正方體特征，理解表面積含義并正確計(jì)算。3.理解倒數(shù)意義，掌握分?jǐn)?shù)除法計(jì)算法則。4.認(rèn)識(shí)體積概念，掌握體積和容積單位間的進(jìn)率和換算。5.掌握分?jǐn)?shù)乘法、除法的數(shù)量關(guān)系，解決簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)問題。6.理解百分?jǐn)?shù)意義，進(jìn)行小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)互化，解答百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。7.認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)圖特點(diǎn)，理解中位數(shù)、眾數(shù)意義，選擇使用。8.通過實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系，培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和動(dòng)手操作能力。四、本冊(cè)教材的重、難點(diǎn)內(nèi)容1.分?jǐn)?shù)乘除運(yùn)算意義及百分?jǐn)?shù)意義的理解；應(yīng)用分?jǐn)?shù)運(yùn)算及百分?jǐn)?shù)解決實(shí)際問題。2.探索長(zhǎng)方體、正方體的特征、展開與折疊、探索不規(guī)則物體的體積。五、教學(xué)措施1.扎實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，虛心學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合。2.對(duì)重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)合理課件設(shè)計(jì)，提高教學(xué)效率。3.培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。4.重視每次練習(xí)后的及時(shí)分析，加強(qiáng)針對(duì)性復(fù)習(xí)。文章三：人教版小學(xué)語文第三冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃一、年級(jí)組學(xué)生情況分析本年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣有改善，大部分學(xué)生能專心聽講、積極回答問題?；A(chǔ)知識(shí)掌握情況良好，但漢字書寫鞏固率較差，閱讀理解能力需加強(qiáng)，習(xí)作表達(dá)能力有進(jìn)步。二、復(fù)習(xí)的總目標(biāo)1.鞏固本學(xué)期所學(xué)生字，正確書寫。2.重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生區(qū)分平、翹舌音，前鼻音和后鼻音。3.掌握會(huì)寫漢字中的筆畫和偏旁，知道漢字書寫的一般筆順。4.培養(yǎng)正確的讀寫姿勢(shì)，把字寫正確、規(guī)范、端正。5.用普通話進(jìn)行交流，禮貌用語。6.有感情地朗讀并背誦指定課文，吐字清晰，聲音響亮。7.背誦名句名段，積累成語、對(duì)聯(lián)、古典詩詞、格言警句。8.理解課文中的詞語和句子，熟練使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。9.熟練運(yùn)用音序查字法和部首查字法查找漢字。10.按要求寫話，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。三、復(fù)習(xí)措施1.緊扣課后練習(xí)和綜合復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺。2.對(duì)易錯(cuò)易忘字詞進(jìn)行比較，增強(qiáng)記憶力。3.根據(jù)學(xué)生掌握情況，布置自主性作業(yè)。4.閱讀訓(xùn)練內(nèi)容多樣，培養(yǎng)閱讀能力。5.以看圖寫話為核心，鼓勵(lì)嘗試想象故事編寫，培養(yǎng)思維方式。四、復(fù)習(xí)課時(shí)安排（略）文章四：小學(xué)一年級(jí)語文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)重點(diǎn)【篇一】23個(gè)聲母，24個(gè)韻母，16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。注意區(qū)分平舌音和翹舌音，前鼻韻母和后鼻韻母，整體認(rèn)讀音節(jié)不能拼讀，直接讀出。音節(jié)的拼讀包括直接成音節(jié)、二拼音節(jié)和三拼音節(jié)。拼音的標(biāo)調(diào)規(guī)則：有ɑ先找ɑ，沒ɑ再找o、e，i、u并列標(biāo)在后?！酒浚?）要求會(huì)背的課文包括語文園地里的兒歌一定要熟練背會(huì)，做到一字不差。（2）生字分兩類：要求會(huì)認(rèn)的生字400個(gè)（生字表一）要做到會(huì)認(rèn)讀、會(huì)組詞（至少三個(gè)）、會(huì)加拼音；要求會(huì)寫的生字100個(gè)（生字表二），要做到會(huì)書寫、會(huì)聽寫、會(huì)默寫、會(huì)筆順、會(huì)組詞、會(huì)加音，其中形近字和同音字要多加注意。（3）常用偏旁部首名稱要知道，代表的意義也應(yīng)了解；漢字結(jié)構(gòu)要分清。（4）課后和語文園地里的語文常識(shí)及題型要理解并牢記，從而舉一反三會(huì)應(yīng)用?！酒柯煨Α扌　笥选獢呈恰裆稀吕铩獬觥胗小獰o老—少因—果去—來問—答外—內(nèi)多—少曲—直苦—甜北—南開—關(guān)沒—有滿—空生—死白—黑輕—重天—地?zé)帷湮病^快—慢早—晚記—忘停—行遠(yuǎn)—近男—女東—西和—分雙—單高—低升—降滿—空好—壞彎—直胖—瘦真—假臟—凈快樂—痛苦溫暖—寒冷精彩—糟糕安全—危險(xiǎn)辛苦—輕松參加—退出近義詞：找—尋叫—喊去—往村—屯說—講完—盡曲—彎看—盯甜—甘擦—抹熱—暖搖—擺肥—胖跳—蹦搶—奪行—走看—瞧滴—落見—看都—全快樂—高興溫