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文檔簡介

2024年部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.每當客人來訪,魯迅先生都會親自為客人倒茶??腿烁孓o,如果是在晚上,先生總是要提著燈將客人送至門外,直到客人走遠。先生的行動告訴我們(

)。A.誠信是做人的準則B.尊重他人要從小事做起C.他做事喜歡親力親為2.防震減災(zāi),需加強科學研究。下列說法正確的是(

)。A.發(fā)達國家發(fā)生地震的頻率已經(jīng)很低B.由于科學技術(shù)的進步,地震給人類造成的危害程度已經(jīng)很低C.發(fā)展中國家地震多發(fā),其造成的損失也遠遠高于發(fā)達國家D.地震監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng)的建立,能夠提高對地震的快速反應(yīng)能力,對災(zāi)情有“縮小”作用3.世界環(huán)境日是(

)。A.2月2日B.4月22日C.6月5日D.7月11日4.對人與自然的關(guān)系認識正確的是(

)。A.自然資源是取之不盡的B.人與自然已經(jīng)和諧C.破壞自然必將威脅人類自身的發(fā)展D.保護環(huán)境必然要停止對資源的開發(fā)5.下面不是俄羅斯美食的是(

)。A.“羅宋湯”B.大列巴C.格瓦斯D.熱干面6.汶川地震時,唐山13名志愿者來到災(zāi)區(qū),用了(

)方法不斷尋找幸存者。A.雙手刨B.搜犬嗅C.機器探D.廢墟喊二.填空題(共6題,共40分)1.每個人都是(

)的個體,即使(

),即使沒有取得什么(

),他也擁有(

)的尊嚴。2.反思作為(

),是(

)的一種方式,能幫助我們回顧、(

)和總結(jié)過去,如果(

),則能更好地把握現(xiàn)在和未來。

3.反思作為(

)活動,是自我完善的一種方式,能幫助我們(

)、(

)和總結(jié)過去。如果(

),則能更好地把握現(xiàn)在和(

)。4.我國是世界上遭受(

)最嚴重的國家之一。5.國際奧林匹克委員會其標志是(

),代表(

)。6.生物賴以生存的森林,湖泊、濕地等正以驚人的速度(

);煤炭,石油,天然氣等(

)因過度開采而面臨枯竭;化石燃料燃燒排放的大量溫室氣體導致(

)……地球出現(xiàn)了(

)、環(huán)境污染和生態(tài)破壞等問題。三.判斷題(共6題,共12分)1.一般性國際組織在政治、經(jīng)濟、文化、社會等多領(lǐng)域開展活動。(

)2.反思作為內(nèi)心活動,是自我完善的一種方式。它能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過去。(

3.“百里不同風,千里不同俗,萬里不同情?!痹诟骶咛厣淖匀画h(huán)境中,人類創(chuàng)造出了絢麗多姿的文化。(

4.水不能循環(huán)利用。(

)5.金字塔是古埃及文明的象征,中間最大的一座為胡夫金字塔。(

)6.他人的尊重會讓我們感到自滿。(

)四.連線題(共1題,共8分)1.為了保護地球家園,人們設(shè)立了很多保護環(huán)境的節(jié)日。2月2日

中國植樹節(jié)4月22日

世界濕地日6月5日

世界地球日3月12日

世界環(huán)境日五.簡答題(共4題,共25分)1.過去,在高科技領(lǐng)域“中國創(chuàng)造”的身影還不算多?,F(xiàn)在,這種局面已經(jīng)有所改善,“中國創(chuàng)造”也有了一席之地。請你說說你知道的“中國創(chuàng)造”有哪些?2.反思的作用有哪些?

3.列舉你知道的早期文明區(qū)域創(chuàng)造的燦爛文化?4.四大文明古國是什么?文明古國創(chuàng)造的燦爛文化有哪些?六.材料題(共1題,共6分)1.破壞生物多樣性,就是在毀滅支持人類生命存續(xù)的系統(tǒng)根基。人類活動侵占了野生動物棲息地、降低動物種群的遺傳多樣性、導致氣候變化加劇并引發(fā)極端天氣事件,最終破壞了自然界的微妙平衡,為病毒在動物種群與人類之間的傳播創(chuàng)造了理想條件。2020年世界環(huán)境日聚焦“生物多樣性”,主題為“關(guān)愛自然,刻不容緩”。擁有豐富生物多樣性的健康生態(tài)系統(tǒng)是人類生存的基礎(chǔ)。生態(tài)系統(tǒng)以多種方式維持人類的生活:它為我們提供清潔的空氣和水、富有營養(yǎng)的食物、純天然的藥物和原材料,幫助我們抵抗疾病和緩解氣候變化,減少災(zāi)難的發(fā)生。(1)你知道世界環(huán)境日是每年的哪一天嗎?(2)人類的很多不當行為會傷害地球環(huán)境,舉例說說人為因素對地球的傷害有哪些?分別造成了什么后果?(至少3條)(3)地球是我們的家園,保護賴以生存的地球,我們小學生能做些什么呢?(至少4條)七.綜合題(共1題,共4分)1.當我們思考過去的事情,并從中得到經(jīng)驗或教訓時,就是反思自己:競選班長失敗了,我很難過,也從中(

)。五年級暑假參加夏令營,第一次離開父母,生活中的問題都需要自己解決,我才發(fā)現(xiàn)(

)。去年跳繩比賽,我練了半個月,成績提高很快,我明白了(

)。上美術(shù)課時,我發(fā)現(xiàn)自己忘帶美術(shù)工具了,這已經(jīng)是第三次了,我應(yīng)該(

)。參考答案一.選擇題1.B2.D3.C4.C5.D6.A二.填空題1.獨一無二;默默無聞;顯著成績;生而為人

2.內(nèi)心活動;自我完善;分析;主動反思

3.內(nèi)心;回顧;分析;主動反思;未來4.自然災(zāi)害5.五個套接的圓環(huán);五大洲的團結(jié)、全世界運動員的匯聚6.減少;不可再生能源;全球氣候變暖;資源短缺三.判斷題1.√2.√

3.√

4.×5.√6.×四.連線題1.如圖:五.簡答題1.中國高鐵、神舟十一號飛船、三峽大壩、中國天眼、神威。太湖之光計算機、量子衛(wèi)星墨子號、C919大型飛機、北斗導航、蛟龍載人潛水器……2.①通過反思,可以總結(jié)經(jīng)驗,促進自身發(fā)展;②也可以看到自己的缺點和不足,避免再犯同樣的錯誤;③還能明確自己努力的方向,判斷自己的行為是否有助于目標的實現(xiàn)。3.醫(yī)學、數(shù)學、建筑學、文學、藝術(shù)。

4.(1)古代中國、古代埃及、古代巴比倫、古代印度(2)創(chuàng)造了古代文字,還有醫(yī)學、數(shù)學、建筑、文學、藝術(shù)等。六.材料題1.(1)6月5日。(2)①工廠廢氣、汽車尾氣等生產(chǎn)、生活產(chǎn)生的廢氣——造成全球氣候變暖,海平面上升。②亂砍亂伐、圍湖造田等——造成水土流失、土地荒漠化,造成生態(tài)失衡、物種減少或滅絕,使惡性天氣增多,如沙塵暴頻繁、山體滑坡、洪澇等。③固體垃圾——影響美觀,污染環(huán)境,危害生物。④海洋石油運輸或開采時泄露——使得水中生物因缺氧而死亡。導致了海洋自然環(huán)境和生物的破壞。⑤生產(chǎn)生活中排放的廢水——對人類有著極大的危害,甚至能致?。皇雇寥莱煞指淖?,導致農(nóng)作物減產(chǎn)和嚴重污染。(3)答:保護人類賴以生存的地球,我們小學生能做的事情是:①宣傳垃圾分類的好處,從自己做起,并倡導周圍的人進行垃圾分類。②制定節(jié)水措施,從我做起,節(jié)

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