教科版三年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列儀器中，用于壓縮空氣實驗的是（

）。A.注射器

B.試管

C.酒精燈2.關天水沸騰實驗，下列說法正確的是（

）。A.水量的多少影響著水沸騰時的溫度B.沸騰時，大量氣泡上升、變大，至水面破裂釋放出里面的水蒸氣C.沸騰時，繼續(xù)吸熱，溫度會升高3.下列三個數(shù)據(jù)中，表示溫度最低的是（

）。A.3℃

B.17℃

C.－8℃4.吃火鍋時，不要往鍋里放鹽，但是湯底越吃越咸，這是因為（

）。A.湯上面淡下面咸

B.湯里的水分蒸發(fā)導致

C.湯鍋里的鹽沒有溶解5.在觀測記錄一個月的天氣活動時，下列做法正確的是（

）。A.盡量在每天的同一時間進行觀測

B.遇到惡劣天氣，應該停止觀察記錄

C.盡量在不同地點進行觀測6.空氣壓縮槍是利用（

）的原理制作的。A.空氣不能被壓縮

B.空氣能被壓縮

C.空氣無色無味二.填空題(共6題，共22分)1.水蒸氣是（

）的水，（

）[填“有”或“沒有”]固定的形狀和體積，存在于空氣中。2.最高氣溫是指一天內(nèi)（

），一般出現(xiàn)在（

）。3.小水滴或小冰晶非常（

），可以浮在空氣中，這就形成了（

）。4.云實際上是由無數(shù)的（

）或（

）組成的。5.當溫度計受熱時，液柱會（

）；當溫度計受冷時，液柱會（

）。6.如果當天24小時降水量是15.5毫米，則當天下的是（

）雨。三.判斷題(共6題，共12分)1.風不屬于天氣的種類。（

）

2.用氣溫計測量室外氣溫時，應在測量的地方讀數(shù)。（

）

3.測量氣溫時，我們要把氣溫計插在泥土中。（

）

4.學會使用天氣符號，可以幫我們制造“天氣日歷”。（

）5.觀察與空氣質量相當?shù)奈锲?，我們發(fā)現(xiàn)空氣的質量比較大。（

）6.做分離食鹽與水的實驗時,我們一定要注意使用酒精燈時的安全。（

）四.連線題(共1題，共8分)1.能否溶解。小蘇打醋沙子面粉

能溶解食鹽食用油

不能溶解酒精高錳酸鉀五.簡答題(共2題，共10分)1.請你利用生活中的其他測量工具，想一想還可以怎么測量一袋空氣的質量。

2.說一說孔明燈為什么會上升高空呢？六.綜合題(共4題，共33分)1.實驗探究。1.在簡易天平的兩端各放入一個充好氣的皮球和若干豆子,讓天平達到（

）2.取出皮球，用打氣筒打入10筒空氣，再把皮球放回天平一端的小桶里，天平會向（

）端傾斜，如果想讓天平重新平衡，需要向（

）端的小桶里加人豆子。3.天平重新達到平衡后,將皮球放出一部分氣，天平會向（

）端傾斜,如果想讓天平重新平衡,需要向（

）端的小桶里加人豆子。2.果果的爸爸給他買了一個簡易天平，他想用這個簡易天平來測空氣的質量。于是他還準備了一個大的塑料袋和打氣筒，以及其他一些材料。1.下列不同的天平狀態(tài)中，果果可以直接使用的是（

）。A.向左傾斜

B.平衡狀態(tài)

C.向右傾斜2.果果把打氣筒口堵住，用力推動打氣筒，發(fā)現(xiàn)打氣筒像個彈簧，這說明空氣可以被（

），而且（

）。3.果果將充了氣的塑料袋放到簡易天平的左邊，將沒有充氣的塑料袋放到簡易天平的右邊，他發(fā)現(xiàn)天平向（

）傾斜，這說明（

）。3.以下是做“熱氣球”的實驗步驟。請按步驟在橫線上填寫正確的順序。①用手貼住袋子的外壁，當感到袋子變熱了，松開雙手，觀察接下來發(fā)生的現(xiàn)象。②準備一個較大的塑料袋，一個紙筒和一支蠟燭。③將蠟燭點燃，然后用紙簡罩住蠟燭，再用塑料袋罩住紙簡，加熱袋中的空氣。④重復幾次實驗，同時畫下你觀察到的現(xiàn)象。正確的順序為：（

）。4.某實驗小組用氣溫計測量周圍空氣的溫度。示數(shù)如圖。（1）測量氣溫時，氣溫計應保持（

）（選填“干燥”或“濕潤”）。（2）讀數(shù)時，視線應（

）（選填“高”、“低”或“平行”）于液柱頂端。（3）圖中氣溫計讀數(shù)為（

）（選填“89”、“29”或“24”）攝氏度。（4）該實驗小組發(fā)現(xiàn)，實驗員在測量氣溫時手一直與氣溫計的液泡直接接觸，這是（

）（選填“正確”、“不規(guī)范”或“無關”）操作：通常情況下，這樣操作會導致讀數(shù)（

）（選填“偏高”、“偏低”或“不變”）。參考答案一.選擇題1.A2.B3.C4.B5.A6.B二.填空題1.氣態(tài)；沒有2.氣溫的最高值；下午2到3時3.輕；云4.小水滴；小水晶5.上升；下降6.中三.判斷題1.略2.√

3.×

4.√5.×6.√四.連線題1.如下：五.簡答題1.用電子秤，先稱出空袋子的質量，然后稱出裝滿空氣的袋子的質量，差值就是一袋空氣的質量。

2.燃料燃燒使周圍空氣溫