教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.古時(shí)候瓷器破了，人們就用金剛石做的鉆頭給瓷器鉆洞，然后用金屬絲扎緊。用金剛鉆給瓷器鉆洞，利用的是它（

）的特性。A.透明度高B.硬度大C.有強(qiáng)金屬光澤2.下列物質(zhì)中，不屬于土壤組成部分的是（

）。A.巖石B.空氣C.水3.組裝一個(gè)電路時(shí)，正確的方法是將導(dǎo)線(xiàn)的(

)連接在燈座的接線(xiàn)柱上。A.橡膠B.金屬片C.橡膠或金屬片4.下列物體都屬于導(dǎo)體的是(

)。A.橡皮和鐵絲B.濕木頭和銅鑰匙C.鉛筆芯和塑料勺5.花承擔(dān)著植物繁殖后代的重任。百合花結(jié)構(gòu)中，能產(chǎn)生花粉和黏住花粉的部位分別是（

）。A.雄蕊雌蕊B.花瓣萼片C.雌蕊花瓣6.鳳仙花通過(guò)傳粉、受精后，雌蕊的（

）會(huì)發(fā)育成種子。A.柱頭B.胚珠C.子房二.填空題(共6題，共18分)1.很多礦物是以（

）命名的，如白鎢礦是灰白色的。

2.把電路檢測(cè)器接到一段導(dǎo)線(xiàn)兩端，多次連接，發(fā)現(xiàn)小燈泡(

)，說(shuō)明導(dǎo)線(xiàn)無(wú)故障。3.較硬的礦物能夠用（

）劃出痕跡。（選填“指甲”、“銅鑰匙”或“小刀”）

4.將電池兩端直接用導(dǎo)線(xiàn)連接，我們發(fā)現(xiàn)電池會(huì)(

)，這樣做會(huì)使電池報(bào)廢，這種現(xiàn)象叫(

)。5.不能用插座中的電做任何(

)！在本單元的學(xué)習(xí)中，我們只用(

)來(lái)做實(shí)驗(yàn)。6.地球上硬度最大的礦物是（

），硬度最小的礦物是（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.我們不能用科學(xué)課上的電路檢測(cè)器檢測(cè)家里、學(xué)校里的照明電路。(

)2.蠶豆種子里面最重要的是子葉，因?yàn)樗执笥謱?，很肥厚。?/p>

）

3.日常生活中手電筒的兩節(jié)電池往往是并聯(lián)連接的。(

)4.可以通過(guò)測(cè)定巖石的化學(xué)成分形成的年代知道地球的年齡。（

）

5.搜集巖石和礦物，將他們做成標(biāo)本保存起來(lái)，既能豐富知識(shí)、開(kāi)闊眼界，還能增加生活情趣，是一件非常有意義和有趣味的事情。（

）

6.人類(lèi)必須依賴(lài)土壤生存，我們應(yīng)該珍惜土壤，保護(hù)土壤不被污染和浪費(fèi)。（

）四.連線(xiàn)題(共1題，共10分)1.連線(xiàn)題。五.簡(jiǎn)答題(共2題，共9分)1.土壤會(huì)“搬家”嗎？如果會(huì)，我們應(yīng)如何防止它“搬家”？

2.請(qǐng)你設(shè)想一下，假如沒(méi)有了石油，我們的生活會(huì)變成什么樣子？六.綜合題(共4題，共40分)1.學(xué)習(xí)了有關(guān)電的知識(shí)之后，小明在家里做水果電池。（1）小明利用檸檬、五角硬幣、鍍鋅鐵釘做檸檬電池，并用檸檬電池點(diǎn)亮小燈泡，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出電路的連接方法，讓小燈泡亮起來(lái)。（2）連接成功后，小明發(fā)現(xiàn)一個(gè)檸檬電池點(diǎn)亮的小燈泡太暗，他決定多做幾個(gè)檸檬電池，并把檸檬電池（

）起來(lái)，讓小燈泡更亮。（3）在小燈泡點(diǎn)亮一會(huì)兒后滅掉了，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)什么原因可能導(dǎo)致這種現(xiàn)象。（請(qǐng)你寫(xiě)出兩個(gè)可能性）2.五一放假，小明跟著家人去踏青。他們采了金銀花，還在溪邊撿了兩塊漂亮的石頭回家。（1）李明用鑷子按(

)的順序解剖金銀花。A.由外向內(nèi) B.由內(nèi)向外 C.任意（2）仔細(xì)觀察金銀花，發(fā)現(xiàn)它既有雌蕊，又有雄蕊，所以它是________花。（3）用________（工具）觀察，發(fā)現(xiàn)雄蕊的花藥上有許多________，用手指觸摸雌蕊的________黏黏的感覺(jué)。（4）李明拿著撿回家的石頭做起了小實(shí)驗(yàn)。用放大鏡觀察，兩塊石頭顆粒微細(xì)；其中一塊滴稀鹽酸會(huì)冒泡，可能是________；另一塊敲擊后有砰聲，可能是________。3.明明周末去了中國(guó)茶花文化園（金華市婺城區(qū)）觀賞美麗的茶花。茶花是金華的市花，又名山茶花、曼陀羅樹(shù)。他很好奇，這美麗的山茶花是怎么開(kāi)出五彩的花朵的？于是，他展開(kāi)了科學(xué)研究。研究種子萌發(fā)需要的條件。明明做了5組對(duì)比實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示。（1）分析表格，明明認(rèn)為種子萌發(fā)可能與（

）、（

）、（

）、（

）有關(guān)。（2）第一組和第四組對(duì)比，種子全部萌發(fā)，可以說(shuō)明光照（

）（填“是”或“不是”）種子萌發(fā)的必須條件。（3）為方便觀察，明明把山茶花的種子放在種植杯中，發(fā)現(xiàn)種子萌發(fā)時(shí)先長(zhǎng)（

）。A.根

B.莖

C.葉4.探究綠色植物的蒸騰作用。目的：描述綠色植物的蒸騰作用。材料用具：一枝生長(zhǎng)旺盛的枝條，透明塑料袋、繩子、紙和筆。實(shí)驗(yàn)方法：①用透明塑料袋將枝條罩起來(lái)，在基部用繩子扎緊（如圖）。②將裝置移至陽(yáng)光下15～20分。思考：（1）觀察塑料袋袋壁上有什么現(xiàn)象出現(xiàn)？_______。（2）小試管內(nèi)清水的高度是否有變化？_______。（3）塑料袋內(nèi)壁上的水珠是怎么產(chǎn)生的？_______。（4）如果選擇一枝沒(méi)有葉片的植物枝條做同樣的實(shí)驗(yàn)，會(huì)有什么結(jié)果？_______，并說(shuō)明其原因_______。參考答案一.選擇題1.B2.A3.B4.B5.A6.B二.填空題1.顏色

2.發(fā)光3.小刀

4.發(fā)熱（變燙）；短路5.實(shí)驗(yàn)；干電池6.金剛石；石墨三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.√四.連線(xiàn)題1.五.簡(jiǎn)答題1.會(huì)，要多種綠色植物，防止水土流失。

2.如果沒(méi)有石油，就不會(huì)有今天的各種燃料和能源；汽車(chē)、飛機(jī)等交通工具無(wú)法開(kāi)動(dòng)，也不會(huì)有尼龍、糖精等化工產(chǎn)品，各種工業(yè)也將無(wú)法正常運(yùn)轉(zhuǎn)等等六.綜合題1.（1）（2）串聯(lián)（3）檸檬電池沒(méi)電了、導(dǎo)線(xiàn)沒(méi)有連接好、小燈泡壞掉了電筒是家庭日常必備工具之一，既可以照明，也可在突發(fā)事件時(shí)向他人發(fā)出求救信號(hào)。2.（1）A（2）兩性（3）放大鏡