教科版二年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.我們可以依據（

）來預測我們六年級時的身高。A.父母現在的身高

B.現在六年級學生的身高

C.老師現在的身高2.測量物體時，必須緊靠被測物體的是（

）。A.直尺

B.眼睛

C.身體

D.無3.作為一名小學生，我們應該每天（

）。A.早睡早起

B.看電視

C.吃零食4.下列信息不適合記錄在“時間膠囊”中的是（

）。A.頭發(fā)的長度

B.手臂的長度

C.一分鐘跳繩的次數5.下列選項中的（

）展現的是人體內部器官。A.

B.

C.6.子涵愛喝可樂，父母不讓他多喝，是因為（

）。A.父母不喜歡喝可樂

B.可樂喝多了影響身體健康

C.父母不想多花錢二.填空題(共6題，共48分)1.（

）、（

）、（

）、（

）和（

）是我們的感覺器官，他們對應的五覺，分別是（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。2.神經分布于人體的（

）。從腦發(fā)出的腦神經，主要分布在人體的（

）和（

）；從脊髓發(fā)出的脊神經，主要分布在人體的（

）和（

）。3.植物的生長通常經過（

）、植株的生長和（

）的過程。4.我們身體的主要結構有：（

）、（

）、（

）、（

）。5.測量物體時，直尺必須緊靠（

）的物體。6.我們的感覺器官有（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。利用這些感覺器官，我們可以對事物進行（

）與（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.從外表上看，我們的身體左右兩部分是對稱的。（

）2.我們觀察到量杯內壁有小水珠，推測量杯里裝的水可能溫度很高。（

）3.我們能通過聽覺器官觀察心臟的跳動情況。（

）4.每一種器官對我們都很重要，我們要保護好自己的每一種器官。（

）5.鼻子能告訴我們物體散發(fā)出來的氣味。（

）6.我們的手指甲剪掉后不會再長出來了。（

）四.連線題(共1題，共3分)1.下列圈起來的物體分別受到了什么力？連一連。

磁力

拉力

推力五.簡答題(共2題，共10分)1.寫出三個磁鐵在生活中應用的實例。2.磁懸浮列車運用的是高科技手段，跟磁鐵沒什么關系。六.綜合題(共4題，共24分)1.肚子里也有聲音，是咕嚕、咕嚕的聲音。圖1這是呼吸的的聲音。圖21.如圖1中，小朋友聽到的聲音最有可能是（）發(fā)出來的。A.肝

B.腸

C.心臟2.如圖2中，小朋友聽到的聲音與（）聯系最密切。A.肺

B.肝

C.心臟2.小楠利用回形針感受條形磁鐵不同部位的磁力大小。接近磁鐵的一端

接近磁鐵的中間小楠發(fā)現回形針在（）受到的磁力最大。A.兩端

B.中間

C.中間和兩端小楠根據發(fā)現判斷條形磁鐵的磁極在（）。A.中間

B.兩端

C.任意位置小楠按如圖所示的方法，將磁鐵慢慢靠近回形針，最先被吸過來的是（）。A.1號和3號

B.1號和5號

C.3號和5號用條形磁鐵的不同位置吸引回形針，下列說法錯誤的是（）。A.a點吸引的回形針數量最少B.a點和e點吸引的回形針數量最多C.b點吸引的回形針數量比e點多3.用磁鐵學具盒中的環(huán)形磁鐵設計一個懸浮塔，有兩種擺放方式。請在下面右圖中用字母標出這兩種擺法的磁極。4.制作水浮式指南針所用的材料都有什么作用？把相應的序號填在右圖中。①讓磁針浮在水面，自由轉動②確定方向，進而確定磁針的南北極③指示南北參考答案一.選擇題1.B2.A3.A4.C5.B6.B二.填空題1.眼；耳；鼻；舌；皮膚；視覺；聽覺；嗅覺；味覺；觸覺2.全身；頭部；內臟；軀干；四肢3.種子萌發(fā)；開花結果

4.頭；頸；軀干；四肢

5.被測量6.眼；耳；鼻；舌；皮膚；觀察；比較三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.×四.連