2025屆山西省陽泉市陽泉中學(xué)高一生物第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列關(guān)于基因突變和基因重組的敘述，不正確的是A．基因突變和基因重組都是不定向的B．在沒有外來因素影響時，基因突變也會發(fā)生C．基因型為Dd的個體自交后代出現(xiàn)3:1的分離比，是基因重組的結(jié)果D．基因中脫氧核苷酸的種類、數(shù)量和排列順序的改變就是基因突變2．下列育種方式中培育原理相同的一組是（）A．矮稈抗病雜交小麥和八倍體小黑麥 B．“黑農(nóng)五號”大豆和太空椒C．高產(chǎn)青霉菌株和轉(zhuǎn)基因抗蟲棉 D．三倍體無子西瓜和無子番茄3．有關(guān)基因突變的敘述，正確的是()A．不同基因突變的頻率是相同的B．基因突變的方向是由環(huán)境決定的C．一個基因可以向多個方向突變D．基因突變常發(fā)生在細胞分裂中期4．實現(xiàn)豌豆人工異花傳粉操作步驟的正確順序是()①套上紙袋②將花粉涂抹在除去雄蕊的雌蕊柱頭上③采集另一植株的成熟花粉④除去未成熟花的雄蕊A．④①③②① B．①③②④① C．①②③④① D．①④③②①5．光合作用是生物界最基本的物質(zhì)代謝和能量代謝，光合色素在其中發(fā)揮著重要的作用。以下敘述中，正確的是A．具有葉綠體的生物才能進行光合作用 B．光合色素吸收光能不需要酶的催化C．可用無水乙醇提取和分離色素 D．葉綠素只能吸收藍紫光6．以下關(guān)于無機鹽的說法，正確的是（）A．鐵是葉綠素分子的組成元素B．磷是ATP的組成元素C．氮是蛋白質(zhì)、DNA、RNA和脂肪的組成元素D．無機鹽在生物體中多數(shù)以復(fù)雜化合物的形式存在二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）如圖甲是某高等動物細胞分裂的坐標(biāo)圖，圖乙表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖像，請回答下列問題：（1）圖甲中縱坐標(biāo)的含義是___________________，H→I段表示發(fā)生了_________作用。（2）圖甲CD段對應(yīng)于圖乙中的__________；B→C變化的原因是______________________。（3）在圖乙中，A圖細胞名稱為_________________，含有同源染色體的有______（填序號）。（4）基因分離定律和自由組合定律都發(fā)生在甲圖的__________段。8．（10分）某時期，長江中下游地區(qū)的大塊農(nóng)田發(fā)生稻化螟蟲害，承包土地的農(nóng)民起初在稻田里噴灑DDT家藥，但幾年后又不得不以放養(yǎng)青蛙來代替噴灑農(nóng)藥。如圖為在此時期內(nèi)稻化螟種群密度變化示意圖，分析回答：（1）從A點到B點，在施用殺蟲劑的初期，害蟲種群密度都急劇下降，但仍有極少數(shù)個體得以生存，原因是__________________。（2）從B點到C點曲線回升的原因是________________________________________。在這個過程中，農(nóng)藥對害蟲起_________作用，這種作用是___________（定向或不定向）的。（3）一般認為，C到E點為生物防治期，請根據(jù)曲線對比兩種治蟲方法，可以看出農(nóng)藥防治害蟲的缺點是__________________________________________________。（4）如果A到D為農(nóng)藥防治期，這說明在C點時，農(nóng)民在使用農(nóng)藥時可能采取了某種措施，這種措施最可能是____________________________________。9．（10分）在蒙古綿羊中卷毛(B)對直毛(b)為顯性，短羊絨(E)對長羊絨(e)為顯性，這兩對基因是獨立遺傳的?，F(xiàn)有純合卷毛短羊絨綿羊和直毛長羊絨綿羊種羊數(shù)只。試完成下列問題：（1）試設(shè)計培育出能穩(wěn)定遺傳的卷毛長羊絨綿羊的育種方案(簡要程序)。第一步：_______________________________________________________________；第二步：_______________________________________________________________；第三步：_______________________________________________________________。（2）F2中卷毛長羊絨綿羊的基因型有________和________兩種，其純合子占卷毛長羊絨綿羊總數(shù)的________。（3）該方案的理論依據(jù)是基因的________定律。10．（10分）左圖為某基因（A、a)控制的遺傳系譜圖，右圖為9號體細胞部分染色體圖。請回答：（1）該病的致病基因在__________(選填“常”或“性”）染色體上，為_________性（填“顯或“隱”）遺傳。（2）Ⅱ6的基因型是_________。（3）Ⅱ6若與一有病的男子結(jié)婚，生育出患病女孩的概率是_______。Ⅱ6一胎生下正常女孩，響應(yīng)國家計劃生育政策準(zhǔn)備生育二胎，懷孕后欲對胎兒是否患病進行遺傳診斷，合理的建議是_______。A．胎必定患病，應(yīng)終止妊娠B．胎兒必定正常，無需相關(guān)檢査C．檢測胎兒性別以確定是否患病D．羊水檢査，分析胎兒的相關(guān)基因（4）在一次體檢中，9號發(fā)現(xiàn)自己還患有紅綠色盲。右圖是人類XY染色體上的有關(guān)區(qū)段示意圖，紅綠色盲基因在染色體上的位置是______。A．I1B．I2C．Ⅱ1D．Ⅱ211．（15分）在1937年植物生理學(xué)家希爾發(fā)現(xiàn),將葉綠體分離后置于試管中,在試管中加入適當(dāng)?shù)摹皻涫荏w”,如二氯酚吲哚酚(簡稱DCPIP),那么照光后便會使水分解并放出氧氣,這個反應(yīng)被稱為“希爾反應(yīng)”。反應(yīng)的過程如下(注:DCPIP是一種可以接受氫的化合物,在氧化態(tài)時是藍色,在還原態(tài)時是無色。)DCPIP(藍色)+H2ODCPIP-H2(無色)O2為驗證“希爾反應(yīng)”需要光能和葉綠體,現(xiàn)提供如下材料和用品:試管若干、離體葉綠體、0.5mol/L蔗糖溶液、1%DCPIP溶液、蒸餾水、量筒、錫箔紙、離心機。請依據(jù)“希爾反應(yīng)”涉及的實驗原理,把下面的實驗設(shè)計補充完整,并回答有關(guān)問題:（1）方法步驟:第一步:離體葉綠體溶解于0.5mol/L蔗糖溶液制備成葉綠體懸浮液;第二步:選取3支試管,編上1號、2號和3號。第三步:①向1號試管中加入1%DCPIP溶液0.5mL和葉綠體懸浮液5mL,給予光照處理。②向2號試管中加入__________,__________處理。③向3號試管中加入__________,__________處理。第四步:將上述試管放置在溫度等其他條件相同且適宜的環(huán)境中一段時間。第五步:一段時間后,對各試管用離心機離心5分鐘,觀察試管內(nèi)上層清液的顏色。（2）實驗結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論:觀察結(jié)果:離心后1~3三支試管內(nèi)上層清液的顏色依次為:__________;為什么不直接觀察試管內(nèi)的溶液顏色而是要在離心后觀察上清液的顏色?__________。實驗結(jié)論:“希爾反應(yīng)”需要光能和葉綠體。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】基因突變和基因重組都是不定向的，A正確；基因突變的因素可以來自外界的因素，也可以是自身的因素引起的，B正確；基因型為Dd的個體自交后代出現(xiàn)3：1性狀分離比，實質(zhì)是等位基因的分離，不是基因重組的結(jié)果，C錯誤；基因突變是由于基因中脫氧核苷酸的種類、數(shù)量和排列順序的改變而產(chǎn)生的，D正確。【點睛】本題考查基因突變和基因重組的相關(guān)知識，要求學(xué)生識記基因突變的特點及意義；識記基因重組的概念及類型，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查。2、B【解析】

本題考查育種的方法和原理，意在考查考生分析問題和解決問題的能力，考查內(nèi)容較為基礎(chǔ)，依據(jù)教材知識即可分析作答。【詳解】矮稈抗病雜交小麥的培育原理為基因重組，八倍體小黑麥培育原理為染色體變異，A錯誤；“黑農(nóng)五號大豆”和太空椒都屬于誘變育種，培育原理是基因突變，B正確；高產(chǎn)青霉菌株培育原理是基因突變，轉(zhuǎn)基因抗蟲棉培育原理是基因重組，C錯誤；三倍體無子西瓜培育原理是染色體變異，無子番茄培育原理是生長素促進果實發(fā)育，D錯誤。【點睛】四種育種方法的比較如下表：雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變?nèi)旧w變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)染色體變異(染色體組成倍增加)3、C【解析】

基因突變指DNA中堿基對的增添、缺失、替換引起基因結(jié)構(gòu)的改變?！驹斀狻緼、不同基因突變的頻率不同，A錯誤；B、基因突變是不定向的，而環(huán)境可以對不定向的變異進行選擇，B錯誤；C、一個基因可以向多個方向突變，具有不定向性，C正確；D、基因突變常發(fā)生在細胞分裂間期DNA復(fù)制時，D錯誤。故選C。4、A【解析】

孟德爾在做雜交實驗時，先除去未成熟花的全部雄蕊，這叫做去雄。然后，套上紙袋。待雌蕊成熟時，采集另一植株上的花粉，撒在去雄花的雌蕊的柱頭上，再套上紙袋?！驹斀狻繉崿F(xiàn)豌豆人工異花傳粉操作步驟的正確順序是：④去雄--先除去未成熟花的全部雄蕊→①套上紙袋→③采集花粉--待雌蕊成熟時，采集另一植株的花粉→②授粉--撒在去雄花的雌蕊的柱頭上→①再套上紙袋。故選A。【定位】孟德爾遺傳實驗【點睛】去雄是指母本花未成熟時去掉雄蕊，套袋的目的是防止其他花粉干擾。授粉是指待父本花藥成熟后，可用毛筆蘸取花藥涂抹到母本去雄的花的柱頭上的過程。5、B【解析】

光合作用色素是進行光合作用的基本條件，從葉片中提取色素和把色素的不同成分分離開的方法不同，不同色素的吸收光譜不同。【詳解】沒有葉綠體的生物也能進行光合作用，如藍藻，A錯誤.光合色素吸收光能的過程不是化學(xué)反應(yīng)，不需要酶的催化，B正確.可用無水乙醇提取色素，但是并不能分離色素，分離時用層析液，C錯誤.葉綠素主要吸收紅光和藍紫光，其它可見光吸收量較少，D錯誤.【點睛】葉綠體中可以進行光合作用，沒有葉綠體也可以進行光合作用；酶是細胞代謝的催化劑，不是化學(xué)反應(yīng)不需要酶的催化。6、B【解析】

1、細胞中大多數(shù)無機鹽以離子的形式存在，葉綠素中的Mg、血紅蛋白中的Fe等以化合態(tài)．

2、部分無機鹽離子的具體功能分析．無機鹽功能含量異常I-甲狀腺激素的組成成分缺乏時患地方性甲狀腺腫Fe2+血紅蛋白的組成成分缺乏時患貧血Ca2+

降低神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性血鈣過低時，會出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象；血鈣過高時，會患肌無力Mg2+

組成葉綠素的元素之一缺乏時葉片變黃，無法進行光合作用B促進花粉的萌發(fā)和花粉管的伸長油菜缺硼時，會出現(xiàn)“花而不實”K+促進植物體內(nèi)淀粉的運輸；動物細胞內(nèi)液滲透壓的維持缺乏時植物抗逆能力減弱，易受病害侵襲Na+

維持細胞外液的滲透壓缺乏會導(dǎo)致細胞外液滲透壓下降【詳解】A、鎂是組葉綠素分子的組成元素，鐵是血紅蛋白的組成元素，A錯誤；

B、ATP中含有磷酸，所以磷是ATP的組成元素，B正確；

C、油脂的組成元素是C、H、O，不含N元素，C錯誤；

D、無機鹽在生物體中多數(shù)以離子形式存在，少數(shù)以化合物形式存在，D錯誤。

故選：B。二、綜合題：本大題共4小題7、（細胞核中）DNA含量的變化受精A和DDNA的復(fù)制初級精母細胞ABDECD【解析】

分析甲圖：AG表示減數(shù)分裂過程，IH表示受精作用；分析乙圖：A細胞處于減數(shù)第一次分裂后期，B細胞處于有絲分裂中期，C細胞處于減數(shù)第二次分裂后期，D細胞處于減數(shù)第一次分裂后期，E細胞處于有絲分裂后期，F(xiàn)細胞處于減數(shù)第二次分裂中期?！驹斀狻?1)圖甲中相關(guān)物質(zhì)的含量變化為2a→4a→2a→a→2a,表示減數(shù)分裂和受精作用過程中DNA含量變化規(guī)律；H→I段表示發(fā)生了受精作用，之后進行的細胞分裂方式主要是有絲分裂。(2)CD段表示減數(shù)第一次分裂過程，對應(yīng)于圖乙中的A和D；B→C變化的原因是DNA的復(fù)制。(3)圖乙中，A圖細胞處于減數(shù)第一次分裂后期，且細胞質(zhì)均等分裂，稱為初級精母細胞，由分析可知，含有同源染色體的有ABDE。(4)基因分離定律和自由組合定律都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，即坐標(biāo)圖的CD段?！军c睛】有絲分裂和減數(shù)分裂的區(qū)別：有絲分裂的結(jié)果是染色體數(shù)目不變，DNA數(shù)目減半。減數(shù)分裂的結(jié)果是染色體和DNA都減半。有絲分裂無同源染色體分離，減數(shù)分裂同源染色體要分離。有絲分裂前DNA復(fù)制一次分裂一次，減數(shù)分裂DNA復(fù)制一次分裂兩次。

1個細胞有絲分裂產(chǎn)生2個細胞，減數(shù)分裂1個細胞分裂產(chǎn)生4個細胞。減數(shù)分裂I前期同源染色體要進行聯(lián)會，有絲分裂無聯(lián)會現(xiàn)象。8、由于變異是不定向的，某些害蟲具有抗藥性變異。這種抗藥性變異是可以遺傳的，使害蟲種群的抗藥性增加，種群數(shù)量增多；選擇定向會使害蟲種群產(chǎn)生抗藥性，不能有效的控制害蟲數(shù)量改用了其他種類的農(nóng)藥【解析】

變異是不定向的，自然選擇是定向的?！驹斀狻浚?）由于變異是不定向的，某些害蟲具有抗藥性變異，這使得在施用殺蟲劑的初期，沒有產(chǎn)生抗藥性變異的大多數(shù)害蟲被淘汰，但有極少數(shù)產(chǎn)生了抗藥性變異的個體得以生存。（2）由圖可知，害蟲的抗藥性變異是可以遺傳的，使害蟲種群的抗藥性增加，種群數(shù)量增多；在這個過程中，農(nóng)藥對害蟲起到定向的選擇作用。（3）從圖中可以看出，農(nóng)藥防治會使害蟲種群產(chǎn)生抗藥性，不能有效的控制害蟲數(shù)量；而生物防治，可以將害蟲控制在比較低的水平。（4）如果用農(nóng)藥防治，不同時期改用其他種類的農(nóng)藥，可以防止害蟲的抗藥性變異所產(chǎn)生的影響，同樣可將害蟲控制在較低的水平。【點睛】對曲線的解讀要準(zhǔn)確到位，準(zhǔn)確把握曲線中的各點的含義是做本題的關(guān)鍵。9、卷毛短羊絨綿羊×直毛長羊絨綿羊子一代之間隨機交配得子二代，在子二代選出卷毛長羊絨綿羊讓F2中卷毛長羊絨綿羊與直毛長羊絨綿羊測交，就能選出純種卷毛長羊絨綿羊BbeeBBee1/3自由組合【解析】

根據(jù)“在蒙古綿羊中卷毛(B)對直毛(b)為顯性，短羊絨(E)對長羊絨(e)為顯性，這兩對基因是獨立遺傳的”，說明兩對基因遵循自由組合定律。育種的目的是培育基因型為BBee的綿羊，而種羊為純合卷毛短羊絨綿羊（BBEE）和直毛長羊絨綿羊（bbee），所以可考慮雜交育種的方案進行育種。由于在F2代中才出現(xiàn)性狀分離，所以可從F2代中選擇卷毛長羊絨綿羊，通過對其測交可判斷其是否為純合子?！驹斀狻浚?）此題是關(guān)于動物雜交育種的題目，目的是得到基因型為BBee的綿羊。由純合卷毛短羊絨綿羊BBEE與直毛長羊絨綿羊bbee雜交得到F1，基因型為BbEe，子一代隨機交配得F2，在F2中選出卷毛長羊絨綿羊，讓F2中卷毛長羊絨綿羊×直毛長羊絨綿羊測交，后代不發(fā)生性狀分離的即可說明卷毛長羊絨綿羊為純合子，發(fā)生性狀分離的說明卷毛長羊絨綿羊為雜合子，這樣就能選出純種卷毛長羊絨綿羊。故育種方案為：第一步：卷毛短羊絨綿羊×直毛長羊絨綿羊；第二步：子一代之間隨機交配得子二代，在子二代選出卷毛長羊絨綿羊；第三步：讓F2中卷毛長羊絨綿羊與直毛長羊絨綿羊測交，就能選出純種卷毛長羊絨綿羊。

（2）根據(jù)基因的自由組合定律可知F2中卷毛長羊絨綿羊的基因型有兩種為Bbee、BBee，F(xiàn)2中卷毛長羊絨綿羊占F2的3/4×1/4=3/16，純合子卷毛長羊絨綿羊占F2的1/4×1/4=1/16，所以純合子占卷毛長羊絨綿羊的1/3。

（3）該方案的理論依據(jù)是基因的自由組合定律?！军c睛】本題主要考查基因的自由組合定律的相關(guān)知識，意在考查考生對所學(xué)知識的理解，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力。10、常隱Aa或AA1/6DD【解析】

分析遺傳系譜圖可知，I-1、I-2正常，生有患病的孩子，說明該病是隱性遺傳病，II-5是女性而且生病，其父親正常，因此致病基因不可能位于X染色體上，而是位于常染色體上，因此是常染色體隱性遺傳病?！驹斀狻浚?）I-1、I-2正常，生有患病的II-5女兒，故該病為常染色體隱性遺傳病。（2）由上分析可知，I-1、I-2基因型都為Aa，Ⅱ6表現(xiàn)正常，故其基因型是Aa或AA。（3）由上分析可知，I-1、I-2基因型都為Aa，Ⅱ6的基因型是2/3Aa或1/3AA，其與一患病男子aa結(jié)婚，生出患病女孩的概率=2/3×1/2×1/2=1/6。該遺傳病為常染色體隱性遺傳病，生第二胎不會受第一胎的影響，故第二胎有可能患病，也有可能不患病，且跟性