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文檔簡介
教科版三年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.蒸發(fā)皿需要放在(
)上加熱。A.燒杯
B.三腳架
C.桌子2.哪個溫度計顯示的是水正在結(jié)冰時的溫度?(
)A.
B.
C.
D.3.選擇溫度計時應(yīng)該(
)。A.選擇液泡呈紅色的溫度計
B.選擇外觀漂亮的溫度計
C.選擇量程合適的溫度計4.在研究水結(jié)冰的試驗中,給水位做上標(biāo)記,是為了觀察(
)。A.水什么時候變成冰
B.水變成冰后,體積會不會發(fā)生變化
C.水變成冰的溫度5.往水中加入淀粉,攪拌后靜置一段時間,淀粉會(
)。A.浮在水的表面
B.與水混為一體
C.沉在水底6.下列說法錯誤的是(
)。A.水有三種形態(tài):固態(tài),液態(tài)和氣態(tài)B.霜是固態(tài)的水,露是液態(tài)的水,霧是氣態(tài)的水C.濕衣服晾在陽光下比晾在陰涼處干得快,因為溫度高的地方水蒸發(fā)得快二.填空題(共6題,共16分)1.地球上有的地方一年四季分明,有的地方四季如春,也有的地方常年干旱。一個地方長期的天氣平均狀況叫做(
)。2.用酒精燈加熱完畢需要熄火時,可用(
)將其蓋滅,蓋滅后需再(
),以避免以后使用時燈帽打不開。3.懸在燃燒的蠟燭上方的“紙蛇”,是(
)流動產(chǎn)生的力量讓它轉(zhuǎn)動的。如果熄滅了蠟燭,“紙蛇”就會(
)轉(zhuǎn)動。4.在實驗中,我們可以把皮球放在天平的一端,再用(
)放在另一端來調(diào)節(jié)平衡。5.睛天的天氣我們可以用一個(
)來表示。6.將蔬菜放入塑料袋內(nèi),這樣做能(
)蔬菜所含水分的蒸發(fā)。(填“減慢”或“加快”)三.判斷題(共6題,共12分)1.天氣預(yù)報對我們的生產(chǎn)、生活等有著重要的意義。(
)
2.測量水溫讀數(shù)時視線要與溫度計液面持平。(
)
3.災(zāi)害性天氣會對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和交通運輸造成重大損失。(
)
4.從西方向吹向東方向的風(fēng)是東風(fēng)。(
)
5.溫度是觀察和記錄天氣的重要內(nèi)容。(
)6.日常生活中,我們可以用多種方式感受到風(fēng)。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.填圖題將以下形容物體特征的詞匯與對應(yīng)的物體相連。堅硬液體
石頭不透明
水氣體
空氣看不見五.簡答題(共2題,共10分)1.空氣會流動,我們用什么方法可以讓周圍的人觀察到空氣的流動?2.水在沸騰過程中我們看見了什么現(xiàn)象?六.綜合題(共4題,共32分)1.根據(jù)“一天的氣溫記錄表”,完善下面的氣溫柱狀圖,并回答問題。1.將氣溫柱狀圖補充完整。2.從以上氣溫變化柱狀圖中,你發(fā)現(xiàn)這一天中氣溫的變化規(guī)律是(
)。3.7月8日7時到17時的這段時間里,最大溫差是(
)℃。4.預(yù)測19時的溫度可能是(
)℃。2.根據(jù)樂樂的統(tǒng)計表,回答問題。(1)在樂樂的記錄中,有(
)天是晴天,(
)天是陰天,(
)天是多云。(2)根據(jù)樂樂的記錄,將“常見的天氣”一欄補充完整,在正確答案后面的方框里打“√”。(3)這個月主要刮的是(
)方向的風(fēng)。3.分析降雨量柱狀圖,按要求回答下列問題。1.這一天福田區(qū)在(
)時降雨量最大,降雨量為(
)毫米。2.這一天福田區(qū)的總降雨量為(
)毫米。3.這一天福田區(qū)的降雨量等級為(
)。A.小雨
B.中雨
C.大雨4.有許多方法可以證明空氣的存在,請你動腦筋想一想,設(shè)計一個有趣的實驗來證明空氣的存在。實驗工具:
實驗過程:
實驗結(jié)論:
參考答案一.選擇題1.B2.B3.A4.B5.C6.B二.填空題1.氣候2.燈帽;重復(fù)蓋一次3.空氣;停止4.回形針或綠豆5.太陽6.減慢三.判斷題1.√
2.√
3.√
4.×
5.√6.√四.連線題1.如下:五.簡答題1.看物體搖動或飄動,如樹枝、旗幟、煙、紙屑等;感受
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