人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第五單元《10的加法和減法》階梯作業(yè)

（運(yùn)算能力）

學(xué)習(xí)內(nèi)容能力水平結(jié)構(gòu)化思維水平

核心素養(yǎng)水平

知識(shí)點(diǎn)

了解理解掌握運(yùn)用水平水平水平水平水平水平

InmIV

10的加法和減法

★課堂評(píng)價(jià)單會(huì)

【難度：0.9II-11.媽媽買(mǎi)回10支鉛筆，我們來(lái)看看小思和小

右邊是我分到的。）

10

3□

1/5

還可以怎么分，請(qǐng)你用。代替鉛筆畫(huà)一畫(huà)，寫(xiě)一寫(xiě)。

【設(shè)計(jì)意圖：本題難度系數(shù)為0.9,學(xué)習(xí)能力水平為理解。通過(guò)創(chuàng)設(shè)“分鉛筆”的

情境，讓學(xué)生在“分一分，畫(huà)一畫(huà)”的活動(dòng)中鞏固10的組成和“一圖三式”，進(jìn)一步

理解加減法之間的關(guān)系。預(yù)估完成時(shí)長(zhǎng)為2?3分鐘?！?/p>

小朋友，請(qǐng)你像這樣繼續(xù)做游戲,

并說(shuō)一說(shuō)、寫(xiě)一寫(xiě)。

【設(shè)計(jì)意圖：本題難度系數(shù)為0.8,學(xué)習(xí)能力水平為理解。通過(guò)10個(gè)手指做手指操

的活動(dòng)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并能讓學(xué)生非常直觀地看到10的分與合。通過(guò)結(jié)

合手指操寫(xiě)出三個(gè)算式，讓學(xué)生在輕松的游戲中再一次梳理和鞏固10的加減法，培養(yǎng)

學(xué)生的有序思維和運(yùn)算能力。預(yù)估完成時(shí)長(zhǎng)為2?4分鐘?！?/p>

【難度：0.8]3.請(qǐng)把得數(shù)是10的地方涂上顏色。

我發(fā)現(xiàn)這是一只

【設(shè)計(jì)意圖：本題難度系數(shù)為0.8,學(xué)習(xí)能力水平為理解。讓學(xué)生先計(jì)算，再涂色，

最后發(fā)現(xiàn)是一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。這一活動(dòng)既能鞏固得數(shù)是10的加法，又能激發(fā)學(xué)生的學(xué)

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習(xí)興趣,讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅，從而樹(shù)立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心。預(yù)估完成時(shí)長(zhǎng)為2?4分

鐘?！?/p>

★課后任務(wù)單★

【難度：0.811.學(xué)唱兒歌《湊十歌》。

一九一九好朋友，二八二八手拉手,

三七三七真親密，四六四六一起走。

該視頻出自抖音：xiaohui5588

【設(shè)計(jì)意圖：本題難度系數(shù)為0.8,學(xué)習(xí)能力水平為理解。課后任務(wù)采用學(xué)生喜聞

樂(lè)見(jiàn)的看視頻，學(xué)兒歌的形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)看視頻學(xué)習(xí)《湊十歌》，牢記

10的分與合，為學(xué)生鞏固10的加減法打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生眼、耳、口、手多感官參與

活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力，發(fā)展學(xué)生的智力。預(yù)估完成時(shí)長(zhǎng)為3?5分鐘?！?/p>

2.任務(wù)評(píng)價(jià)

學(xué)生（家長(zhǎng)）用

評(píng)價(jià)內(nèi)容自評(píng)家長(zhǎng)評(píng)

我會(huì)跟著視頻讀兒歌、做手指操☆☆☆☆☆☆

我會(huì)背兒歌、做手指操