/教學(xué)設(shè)計(jì)課程名稱：六年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)第十六課發(fā)現(xiàn)老房子的美2人美版一、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解老房子的歷史價(jià)值和文化內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和欣賞水平。2.通過觀察、分析和創(chuàng)作，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)老房子的美，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力。3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、保護(hù)文化遺產(chǎn)的情感，增強(qiáng)民族自豪感。二、教學(xué)內(nèi)容1.老房子的歷史價(jià)值和文化內(nèi)涵。2.發(fā)現(xiàn)老房子的美，培養(yǎng)審美能力。3.學(xué)會(huì)欣賞不同類型的老房子，提高創(chuàng)新能力。4.培養(yǎng)保護(hù)文化遺產(chǎn)的意識(shí)。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)老房子的美，培養(yǎng)學(xué)生欣賞老房子的能力。2.教學(xué)難點(diǎn)：如何讓學(xué)生在創(chuàng)作中表現(xiàn)出老房子的美。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：圖片、視頻、課件等。2.學(xué)具：畫紙、畫筆、水彩顏料等。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）：展示一些老房子的圖片，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注老房子，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.基本技能訓(xùn)練（10分鐘）：通過視頻和課件，讓學(xué)生了解老房子的歷史價(jià)值和文化內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。3.欣賞與分析（10分鐘）：讓學(xué)生欣賞不同類型的老房子，分析老房子的美在哪里，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。4.創(chuàng)作實(shí)踐（10分鐘）：學(xué)生分組合作，選擇一座老房子進(jìn)行創(chuàng)作，要求表現(xiàn)老房子的美。六、板書設(shè)計(jì)1.老房子的歷史價(jià)值和文化內(nèi)涵。2.發(fā)現(xiàn)老房子的美，培養(yǎng)審美能力。3.學(xué)會(huì)欣賞不同類型的老房子，提高創(chuàng)新能力。4.培養(yǎng)保護(hù)文化遺產(chǎn)的意識(shí)。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.讓學(xué)生課后收集更多關(guān)于老房子的資料，了解老房子的歷史和文化。2.繪制一幅老房子的畫，要求表現(xiàn)老房子的美。八、課后反思本節(jié)課通過展示老房子的圖片和視頻，引導(dǎo)學(xué)生了解老房子的歷史價(jià)值和文化內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。同時(shí)，通過欣賞和分析不同類型的老房子，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。在創(chuàng)作實(shí)踐中，學(xué)生分組合作，選擇一座老房子進(jìn)行創(chuàng)作，鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力。通過作品展示和評(píng)價(jià)，讓學(xué)生相互學(xué)習(xí)和交流，提升審美水平。然而，在教學(xué)過程中，發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)老房子的美缺乏認(rèn)識(shí)，表現(xiàn)在創(chuàng)作中難以表現(xiàn)出老房子的美。在今后的教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)老房子美的引導(dǎo)和講解，提高學(xué)生的審美能力?？梢試L試引入更多老房子的實(shí)例，讓學(xué)生更加全面地了解老房子的歷史和文化，增強(qiáng)保護(hù)文化遺產(chǎn)的意識(shí)。需要重點(diǎn)關(guān)注的是“創(chuàng)作實(shí)踐”環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，學(xué)生分組合作，選擇一座老房子進(jìn)行創(chuàng)作，要求表現(xiàn)老房子的美。這個(gè)環(huán)節(jié)是整個(gè)教學(xué)過程的核心，也是學(xué)生將所學(xué)的知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)際中的重要環(huán)節(jié)。然而，在實(shí)際操作中，學(xué)生可能會(huì)遇到一些問題和困難，因此，對(duì)這個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)的補(bǔ)充和說明是非常必要的。我們需要明確的是，創(chuàng)作實(shí)踐的目的不僅僅是為了讓學(xué)生展示自己的技能，更重要的是讓他們通過實(shí)踐，進(jìn)一步理解和掌握所學(xué)的知識(shí)。因此，在創(chuàng)作實(shí)踐之前，我們需要給學(xué)生充分的指導(dǎo)和輔導(dǎo)，讓他們明白老房子的美在哪里，如何通過繪畫的方式表現(xiàn)出來。一、老房子的美的內(nèi)涵1.老房子的歷史價(jià)值：老房子往往具有悠久的歷史，見證了當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展和變遷，具有很高的歷史價(jià)值。2.老房子的文化內(nèi)涵：老房子往往具有獨(dú)特的建筑風(fēng)格和文化內(nèi)涵，反映了當(dāng)?shù)氐奈幕瘋鹘y(tǒng)和民俗風(fēng)情。3.老房子的藝術(shù)價(jià)值：老房子的建筑設(shè)計(jì)和裝飾藝術(shù)往往具有很高的藝術(shù)價(jià)值，值得學(xué)生們欣賞和學(xué)習(xí)。二、如何表現(xiàn)老房子的美1.觀察和分析：學(xué)生在創(chuàng)作之前，需要對(duì)老房子進(jìn)行仔細(xì)的觀察和分析，找出其美的所在，例如線條、色彩、形狀、比例等。2.構(gòu)圖和設(shè)計(jì)：學(xué)生在創(chuàng)作過程中，需要對(duì)老房子的構(gòu)圖和設(shè)計(jì)進(jìn)行深思熟慮，如何布局畫面，如何運(yùn)用色彩，如何處理線條等，都是需要考慮的問題。3.表現(xiàn)手法：學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好和特長(zhǎng)，選擇不同的表現(xiàn)手法，例如寫實(shí)、夸張、抽象等，來表現(xiàn)老房子的美。三、創(chuàng)作實(shí)踐的指導(dǎo)1.分組合作：學(xué)生可以分組合作，互相討論和交流，共同完成一幅作品。這樣可以提高學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。3.創(chuàng)作評(píng)價(jià)：學(xué)生在完成作品后，可以進(jìn)行作品展示和評(píng)價(jià)，互相學(xué)習(xí)和交流，提高自己的創(chuàng)作水平。四、創(chuàng)作實(shí)踐的實(shí)施細(xì)節(jié)1.創(chuàng)作前的準(zhǔn)備工作：在開始創(chuàng)作之前，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作。這包括對(duì)老房子的實(shí)地考察、收集相關(guān)資料、拍攝照片等。通過這些活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)老房子有更深入的了解，為創(chuàng)作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2.創(chuàng)作過程中的指導(dǎo)：在創(chuàng)作過程中，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。對(duì)于繪畫技巧較弱的學(xué)生，教師可以演示一些基本的繪畫技巧，如線條的流暢、色彩的搭配等。對(duì)于創(chuàng)意能力較強(qiáng)的學(xué)生，教師可以鼓勵(lì)他們嘗試不同的表現(xiàn)手法，如拼貼、拓印等，以豐富作品的表現(xiàn)力。3.創(chuàng)作后的討論與反思：作品完成后，教師應(yīng)組織學(xué)生進(jìn)行作品展示和討論。讓學(xué)生分享創(chuàng)作過程中的心得體會(huì)，討論如何更好地表現(xiàn)老房子的美。同時(shí)，教師也應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我反思，思考在創(chuàng)作過程中還有哪些地方可以改進(jìn)，如何提升自己的審美和繪畫能力。五、創(chuàng)作實(shí)踐的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.表現(xiàn)老房子美的能力：作品是否能夠準(zhǔn)確地捕捉到老房子的美感，包括線條、色彩、形狀等方面的處理。2.創(chuàng)意與創(chuàng)新：作品是否有獨(dú)特的創(chuàng)意，是否運(yùn)用了新的表現(xiàn)手法，是否能夠給人以耳目一新的感覺。3.技巧與execution：作品的繪畫技巧是否熟練，色彩搭配是否和諧，構(gòu)圖是否合理，整體效果是否美觀。4.保護(hù)文化遺產(chǎn)的意識(shí)：作品是否能夠體現(xiàn)出對(duì)老房子這一文化遺產(chǎn)的尊重和保護(hù)意識(shí)。六、創(chuàng)作實(shí)踐的拓展與延伸1.結(jié)合其他學(xué)科：可以結(jié)