幼兒園說課稿水人類的朋友幼兒園說課稿幼兒園說課稿——水，人類的朋友一、教學內(nèi)容本節(jié)課選自幼兒園科學教材《水，人類的朋友》一章。本章主要圍繞水的特點、水的利用、保護水資源等方面展開，讓幼兒了解水的重要性，培養(yǎng)幼兒節(jié)約用水、愛護環(huán)境的意識。二、教學目標1.認知目標：讓幼兒知道水的重要性，了解水的特點和利用，知道保護水資源的方法。2.技能目標：培養(yǎng)幼兒觀察、思考、表達的能力。3.情感目標：培養(yǎng)幼兒節(jié)約用水、愛護環(huán)境的意識。三、教學難點與重點重點：讓幼兒了解水的重要性，掌握水的特點和利用。難點：讓幼兒理解保護水資源的方法，培養(yǎng)節(jié)約用水的習慣。四、教具與學具準備教具：PPT、圖片、視頻、水杯、水、玩具魚。學具：畫紙、彩筆、剪刀、膠水。五、教學過程1.實踐情景引入（5分鐘）播放PPT，展示水的圖片和視頻，讓幼兒觀察并發(fā)表自己的看法。2.講解水的特點（5分鐘）通過實物演示，講解水的特點，如透明、流動性、溶解性等。3.講解水的利用（5分鐘）講解水在生活中的利用，如飲用、洗滌、灌溉等，讓幼兒了解水的重要性。4.講解保護水資源的方法（5分鐘）講解節(jié)約用水、防止水污染、保護水源等方法，讓幼兒知道如何保護水資源。5.隨堂練習（5分鐘）（1）水有什么特點？（2）水在生活中有什么作用？（3）我們應該如何保護水資源？6.制作保護水資源的宣傳畫（10分鐘）讓幼兒分組，用畫紙、彩筆、剪刀、膠水等工具，制作保護水資源的宣傳畫。7.展示宣傳畫，進行評價（5分鐘）讓每個小組展示自己的宣傳畫，讓大家評價哪個小組的作品最好。六、板書設計板書內(nèi)容：水，人類的朋友特點：透明、流動性、溶解性作用：飲用、洗滌、灌溉等保護水資源：節(jié)約用水、防止水污染、保護水源七、作業(yè)設計1.請幼兒回家后，向家人宣傳保護水資源的重要性，并監(jiān)督家人節(jié)約用水。2.畫一幅關(guān)于保護水資源的畫，明天上課時帶來展示。八、課后反思及拓展延伸拓展延伸：可以讓幼兒在日常生活中，注意觀察水的利用和保護，發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案，進一步培養(yǎng)他們的觀察力、思考力和創(chuàng)新能力。重點和難點解析一、保護水資源的方法1.節(jié)約用水2.防止水污染水污染是威脅水資源的重要因素。幼兒應該了解一些基本的水污染知識，比如不往水體中亂扔垃圾，不排放污水，不在水中亂倒化學品等。通過這些行為，可以有效減少水體的污染，保護水資源。3.保護水源保護水源是保護水資源的基礎。幼兒應該知道，水源主要來自河流、湖泊、地下水等，要保護這些水源，就要保護水源地的生態(tài)環(huán)境，比如不亂扔垃圾，不亂砍伐樹木，不濫用化肥農(nóng)藥等。二、培養(yǎng)節(jié)約用水的習慣1.提高幼兒的節(jié)水意識要讓幼兒明白，水是一種寶貴的資源，不是取之不盡的。在日常生活中，要時刻注意節(jié)約用水，不浪費每一滴水。2.家庭和學校的配合3.社會實踐活動帶領幼兒參加一些節(jié)水實踐活動，如參觀節(jié)水設施，參與節(jié)水公益活動等，讓幼兒親身體驗節(jié)水的重要性，增強他們的節(jié)水意識。通過上述措施，讓幼兒了解并掌握保護水資源的方法，培養(yǎng)他們節(jié)約用水的習慣，這對于他們來說，是一種終身受益的能力。本節(jié)課程教學技巧和竅門一、語言語調(diào)1.使用生動、形象的語言，結(jié)合肢體動作，讓幼兒更容易理解和記住教學內(nèi)容。2.語調(diào)要親切、友好，充滿激情，激發(fā)幼兒的學習興趣。3.適時使用提問、反問等語調(diào)，引導幼兒主動思考和參與。二、時間分配1.合理分配課堂時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行，又不至于過于拖沓，保持課堂節(jié)奏的緊湊性。2.在講解、實踐、制作宣傳畫等環(huán)節(jié)，注意控制時間，確保幼兒能充分理解和掌握教學內(nèi)容。三、課堂提問1.設計富有啟發(fā)性的問題，激發(fā)幼兒的思考和好奇心。2.鼓勵幼兒積極回答問題，培養(yǎng)他們的表達能力和自信心。3.對幼兒的回答給予及時的反饋和鼓勵，增強他們的學習動力。四、情景導入1.通過播放PPT、展示圖片、播放視頻等手段，創(chuàng)造生動、直觀的情景，引起幼兒的興趣。2.結(jié)合現(xiàn)實生活中的實例，讓幼兒更容易理解和接受教學內(nèi)容。五、實踐環(huán)節(jié)1.安排適量的實踐環(huán)節(jié)，讓幼兒親身體驗和操作，提高他們的實踐能力。2.在