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文檔簡介
四年級體育課林
時間第一節(jié):乒乓球根底教學課型一課時
內容墊球
1、通過本次課的學習,使學生了解鍛煉身體的好處,認真上好體育課。
2、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和根本活動的能力。
目的
3.培養(yǎng)學生身體平衡能力和反響能力。
順序教學內容場地教師活動學生活動數時強
一、課堂常規(guī):組織
1、體委整隊、1、教師語言1、學生站四
師生問好、報告XXXXX要清晰。列橫隊。1
人數、檢查服XXXXX
裝。XXXXX2、教師講解2、學生認真
2、宣布課的內XXXXX課堂要求和聽講,注意
準
容和任務。◎任務。關查。110小
備
一->準備活動:
部
1、隊列:立正、3、講解隊列3、聽從指揮
分
稍息、集合、解練習的要求。注意力集
散。四列橫中。
2、播送操。隊,體操隊型4、師生一同2
3、專項準備活練習。4、學生充分
動?;顒痈麝P
TJo
1、教師講解
重點:動作要領動作方法1學生認真
及要求。和要領。聽講動作方
基
2、教師做分法和要領418中
本
難點:動作的準解和完整2學生集體X
部
確性和控球的動作示練習。
分8
平衡性。范。3學生分組
游戲:墊球跑動3、教師給學練習。
重點:培養(yǎng)球生個別指
性,即對球的感導。
覺
順學生活
教學內容場地教師活動數時強
序動
4、讓學生表4神飽滿動
二、對墻墊球演。作輕松整齊
難點:對一個一致
力的作用力
和反作用力
基
的了解和控1、教師講解
本
球的技巧。墊球的要
部
求和規(guī)
分
則。1、學生認
2、學生練真聽講29中
習。墊球規(guī)/
3、教師做正貝鼠3
確評定勝2、學生練
負。習比賽。
4、糾正學生3、分組比
的錯誤動賽。
作。
結
一、放松;1、總結本次1、認真聽
束
課的情況。講,精神飽
部
二、小結;2、下課。滿。13小
分
2、下課。
三、下課
場
地教
設學
計回
顧
四年級體育課教案
時間第二節(jié):乒乓球根底教學課型一課時
內容擋球
1.通過本次課的學習,增強學生對乒乓球根底的認識,認真學好乒乓球。
目的2.培養(yǎng)學生根本的動作要領。
3.培養(yǎng)學生身體平衡能力相反啊能力。
順序教學內容場地教師活動學生活動數時強
一、課堂常規(guī):組織:
1、體委整隊、1、教師語言1、學生站四
師生問好、報告XXXXX要清晰。列橫隊。1
人數、檢查服XXXXX
裝。XXXXX2、教師講解2、學生認真
2、宣布課的內XXXXX課堂要求和聽講,注意
準
容和任務。?任務。關查。110小
備
一■、準備活動:
部
1、隊列:立正、3、講解隊列3、聽從指揮
分
稍息、集合、解練習的要求。注意力集
散。四列橫中。
2、播送操。隊,體操隊型4、師生一同2
3、專項準備活練習。4、學生充分
動?;顒痈麝P
TJo
一、復習根本墊四人一個小組1.讓學生表
球演。1學生認真
b、復習對墻墊聽講動作方
基
球3.教師給學法和要領418中
本
重點:動作要領生個別指導。2學生集體X
部
及要求。練習。8
分
3學生分組
難點:動作的準練習。
確性和控球的
平衡性
動
飽滿
4神
齊
松整
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新
講授
二、
一致
擋
根底
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球。
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重點
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。
要求
本領及
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分2.學
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3.教師
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2、下
課
三、下
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學
回
顧
四年級體育課教案
時間第三節(jié):乒乓球根底教學課型一課時
內容根底開球及規(guī)則講解,擋球的訓練
1.通過本次課的學習,使學生了解乒乓球訓練的好處,認真上好體育課。
目的2.培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和根本活動的能力。
3.培養(yǎng)學生身體平衡能力和思維反響能力。
順序教學內容場地教師活動學生活動數時強
一、課堂常規(guī):組織:
1、體委整隊、1、教師語言1、學生站四
師生問好、報告XXXXX要清晰。列橫隊。1
人數、檢查服XXXXX
裝。XXXXX2、教師講解2、學生認真
2、宣布課的內XXXXX課堂要求和聽講,注意
準
容和任務?!蛉蝿铡jP查。110小
備
一■、準備活動:
部
1、隊列:立正、3、講解隊列3、聽從指揮
分
稍息、集合、解練習的要求。注意力集
散。四列橫中。
2、播送操。隊,體操隊型4、師生一同2
3、專項準備活練習。4、學生充分
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下。
一.復習根本擋1.讓學生表
球演。1學生認真
重點:動作要領聽講動作方
基
及要求。3.教師給學法和要領418中
本
生個別指導。2學生集體X
部
難點:動作的準練習。8
分
確性和控球的3學生分組
節(jié)奏感練習。
順學生活
教學內容場地教師活動數時強
序動
四人一小組4神飽滿動
二、新課講作輕松整齊
授:根底開球1.教師講解一致
及規(guī)則講解游戲要求和
重點:開球的規(guī)則。
基
根本動作要2.學生練習。
本
求和規(guī)則。
部
難點:掌握開3.教師做正
分
球的技巧和確評定勝負。1.學生認真
動作的協(xié)調4.教師糾正聽講開球規(guī)29中
性。學生錯誤動貝鼠/
作。2.學生練習3
比賽。
3.分組比
賽。
結一、
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