有關(guān)勤工儉學(xué)總結(jié)模板（3篇）

有關(guān)勤工儉學(xué)總結(jié)模板（精選3篇）

有關(guān)勤工儉學(xué)總結(jié)模板篇1

一、基本情況

我局設(shè)立負責(zé)勤工儉學(xué)工作的職能股室---勤工辦。勤工辦具體負責(zé)對校辦企業(yè)的引導(dǎo)，組織和指導(dǎo)學(xué)校勞動實踐基地建設(shè)和后勤社會化工作的開展，負責(zé)管理學(xué)校風(fēng)險轉(zhuǎn)移工作和教育引資工作。目前勤工辦下掛企業(yè)有市職中校服廠，實小校具廠，宏達乳膠漆廠，騰飛學(xué)校后勤服務(wù)中心，教育印刷廠。__年以來，通過勤工辦的悉心指導(dǎo)和精心運作，勤工儉學(xué)總收益年均達萬元，補貼教育經(jīng)費萬元，為學(xué)校及師生辦理風(fēng)險理賠人次，理賠金額達萬元。我市勤工儉學(xué)工作的開展，實現(xiàn)了學(xué)校后勤工作局面由“學(xué)校補后勤”到“后勤補學(xué)校”的轉(zhuǎn)變，達到了創(chuàng)收育人的目的，切實維護了學(xué)校安全和穩(wěn)定。

二、具體做法

㈠銳意改革，實現(xiàn)校辦企業(yè)角色的大轉(zhuǎn)變。

改革是老校辦企業(yè)走出困境的出路，競爭是激活企業(yè)活力的有效手段。我市現(xiàn)有的五家校辦企業(yè)中，教育印刷廠就是通過改制才得以重現(xiàn)生機和活力的。原貴溪教育印刷廠是上世紀80年代創(chuàng)建的集體企業(yè)，有職工174名，曾為解決教育系統(tǒng)職工子女就業(yè)問題作出過貢獻。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，這種吃大鍋飯的老企業(yè)在產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量和管理水平上都無法抵抗市場的沖擊，生存維艱，成為教育局的一大“包袱”。__年6月，我局在市委、市政府的支持下，依據(jù)相關(guān)政策，痛下決心，對印刷廠進行了徹底的改革，將印刷廠的固定資產(chǎn)公開拍賣，將所有職工的工齡一次性買斷，并引入競爭機制，把作業(yè)本的生產(chǎn)權(quán)向社會公開招標(biāo)。這樣一來我們不僅甩掉了包袱，而且還贏得了市場，創(chuàng)造了可觀的效益。企業(yè)實現(xiàn)了由原來旱澇保收吃大鍋飯到以服務(wù)換取效益、以市場獲得生存的角色轉(zhuǎn)換。

㈡發(fā)揮優(yōu)勢，狠抓學(xué)校勞動實踐基地建設(shè)。

貴溪屬丘陵地貌，土地資源豐富，溫度濕度適宜農(nóng)業(yè)種植、養(yǎng)殖業(yè)生產(chǎn)，學(xué)校勞動實踐基地的建設(shè)也有著悠久的歷史，上世紀60年代就創(chuàng)辦了六嶺農(nóng)業(yè)中學(xué)（今市農(nóng)技校前身）。我市憑借得天獨厚的自然優(yōu)勢，始終把學(xué)校勞動實踐基地作為全面推進素質(zhì)教育的有效載體，堅持教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，堅持教育為“三農(nóng)”服務(wù)，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)，切切實實抓好各級各類學(xué)校勞動實踐基地的`建設(shè)工作。

目前，全市學(xué)校共有勞動基地約890畝，其中糧田210畝，果園260畝，雷竹20畝，茶園30畝，濕地松260畝，荒山310畝，魚塘20畝，基本實現(xiàn)校校有勞動基地。各校結(jié)合自身實際，因地制宜，開展了各具特色的勞動實踐基地生產(chǎn)建設(shè)工作，收到可觀的經(jīng)濟收入和良好的社會效益。如地處貴南山區(qū)的樟坪中心學(xué)校，現(xiàn)有教職工13人，學(xué)生100余人。該校多方籌資，利用當(dāng)?shù)鬲毺氐牡乩項l件，種植了12畝優(yōu)質(zhì)茶園。現(xiàn)在每年年產(chǎn)一級嫩茶120千克，平均售價300元/千克，價值達36000元；年產(chǎn)二級茶240千克，平均售價40元/千克，價值可達9600元，除去成本年創(chuàng)利潤約2萬余元，很好地解決了教育經(jīng)費不足，從而穩(wěn)定了山區(qū)教師隊伍。學(xué)校每年組織學(xué)生幫助參與采茶，參觀茶葉焙制流程，增長了學(xué)生見識，陶冶了學(xué)生情操，真正做到創(chuàng)收、育人相結(jié)合。又如我市周坊中學(xué)是一所有60名教職工，1000余名學(xué)生的寄宿制農(nóng)村中學(xué)，該校充分發(fā)揮學(xué)校60畝糧田，11畝魚塘的勞動基地，發(fā)展種養(yǎng)立體循環(huán)型經(jīng)濟模式，有效改善師生生活，促進學(xué)校的發(fā)展。諸如此類的還有鴻塘中學(xué)的桔園建設(shè)，塔橋中小學(xué)的雪梨種植等等。

㈢不斷創(chuàng)新，豐富學(xué)校后勤社會化工作內(nèi)涵。

推動學(xué)校后勤社會化工作，不僅是國務(wù)院及各級教育主管部門的要求，更是學(xué)校提高后勤服務(wù)質(zhì)量和實現(xiàn)自身發(fā)展的需要。后勤是學(xué)校發(fā)展的一種平臺，后勤搞得好，受益的是學(xué)校，搞不好，受害的還是學(xué)校。為此，我們在思想上高度重視學(xué)校后勤社會化工作，并成立了貴溪市學(xué)校后勤社會化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織相關(guān)單位及人員深入市場調(diào)查研究，開展了多次座談討論，出臺了《關(guān)于推進貴溪市學(xué)校后勤社會化工作的意見》及《貴溪市學(xué)校后勤社會化工作的實施方案》。我們最終形成了以行政推動加市場運作的模式，在開拓市場、開發(fā)校園經(jīng)濟方面做了一些有益的嘗試和探索。

有關(guān)勤工儉學(xué)總結(jié)模板篇2

20__年我區(qū)始終堅持“服務(wù)育人，環(huán)境育人，管理育人”的工作理念，加大后勤保障力度，完善后勤管理制度，自強素質(zhì)，落實崗位目標(biāo)責(zé)任制，努力改善辦學(xué)條件，精心打造了一支保障到位、管理精心、愛心服務(wù)、環(huán)境優(yōu)良、師生滿意、家長放心的學(xué)校后勤隊伍。上半年全區(qū)學(xué)校后勤保障工作主要是圍繞食堂等級創(chuàng)建、工程質(zhì)量控制、學(xué)校風(fēng)險化解等方面開展工作，以布鞋食堂創(chuàng)建以及陽光食堂創(chuàng)建為突破口，推行標(biāo)準化管理、情親化服務(wù)，著力提升學(xué)校后勤服務(wù)水平。現(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下：

一、以保重點建設(shè)項目施工進度為根本，穩(wěn)步推進我區(qū)學(xué)?；ňS修。

1、目前，有14個學(xué)校（幼兒園）共19個在建項目正在施工，進度正常，無重大質(zhì)量和安全事故發(fā)生。

2、以三峽高中校前區(qū)工程為施工重點，加強施工質(zhì)量控制。三峽高中校前區(qū)大廳預(yù)應(yīng)力梁及頂板現(xiàn)澆工程，是__區(qū)首個預(yù)應(yīng)力梁施工項目，跨度30米，也是我省排位前六的大型預(yù)應(yīng)力梁項目，相關(guān)各方高度重視，學(xué)校先后邀請各責(zé)任方及質(zhì)監(jiān)站從制模、扎筋、高架支撐、鋼絞線穿扎等各方面進行了四次大型的現(xiàn)場研討、檢查、驗收后，制定了詳細的澆筑施工方案及應(yīng)急預(yù)案，于5月19日上午7點開始澆筑，三峽高中校級領(lǐng)導(dǎo)及教師代表、項目總監(jiān)、質(zhì)監(jiān)站、勤辦項目部管理人員等親臨現(xiàn)場指導(dǎo)觀摩，當(dāng)日順利澆筑完畢，按照設(shè)計要求做到了質(zhì)量控制。

3、提高工程手續(xù)辦理與督辦進度。下堡坪中小學(xué)學(xué)生宿舍和黃花小學(xué)教師周轉(zhuǎn)房項目為中央資金，今年上半年要接受中央項目財務(wù)審計，為此，我辦積極配合學(xué)校，補辦規(guī)劃和土地許可證。每月進行一次項目進度統(tǒng)計，并及時公開。

二、以A級食堂創(chuàng)建為突破口，穩(wěn)步推進布鞋食堂。

1、20__年我區(qū)學(xué)校食堂創(chuàng)市級A級食堂14個，今年預(yù)計推出5-10個學(xué)校食堂進行創(chuàng)A工作。為此，上半年以A級食堂創(chuàng)建為突破口，對全區(qū)食堂進行了一次大的.摸排工作，把學(xué)校創(chuàng)A硬件條件進行對比，對有條件的學(xué)校進行重點審核食堂改造方案，同時加強對學(xué)校后勤服務(wù)水平等軟件進行督導(dǎo)。

2、根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于學(xué)校后勤管理的相關(guān)要求，為了更好落實市區(qū)食藥局關(guān)于陽關(guān)廚房以及布鞋廚房的相關(guān)要求，督導(dǎo)和指導(dǎo)學(xué)校后勤保障工作，區(qū)勤辦每月一次對全區(qū)后勤工作進行針對性的檢查和督導(dǎo)，并及時上網(wǎng)通報。

3、全面啟動了全區(qū)陽光食堂建設(shè)工作。經(jīng)過近一年的申報，全區(qū)學(xué)校陽光食堂建設(shè)全面啟動，5月12日與武漢實為咨詢監(jiān)理有限公司簽訂了陽光食堂視頻監(jiān)理合同，陽光食堂視頻系統(tǒng)在全區(qū)學(xué)校開設(shè)安裝。截止6月底，視頻監(jiān)控系統(tǒng)以全部建成，目前已進入驗收階段。

4、籌備召開了全區(qū)學(xué)校食品安全及食堂創(chuàng)建工作會議。5月22日，在分鄉(xiāng)鎮(zhèn)普溪河村召開了20__年全區(qū)學(xué)校食品安全暨學(xué)校食堂創(chuàng)建工作會議，全區(qū)所有公辦學(xué)校、學(xué)前教育集團、各中心學(xué)校食品安全管理人員、區(qū)教育局工會主席李澤品、后勤辦相關(guān)人員參加了會議。聘請__市食品藥品監(jiān)督管理局官文靜科長學(xué)習(xí)了新《食品安全法》和《湖北省學(xué)校食堂管理規(guī)范》，同時在會上布置近期和“兩考”期間食品安全工作。與會人員還參觀黃花初中布鞋廚房創(chuàng)建工作和分鄉(xiāng)小學(xué)食堂管理情況。參觀山里來食品有限公司、百信農(nóng)業(yè)開發(fā)公司等蔬菜生產(chǎn)基地，現(xiàn)場探討、交流如何加強蔬菜配送管理。

5、選拔培訓(xùn)市食堂技能操作員比賽參賽隊員。組團參加全市首屆學(xué)校食堂技能操作比賽，__區(qū)選派的三峽高中食堂職工閔澤蘭在學(xué)校營養(yǎng)菜譜編制演講競賽中獲得一等獎，__高中食堂職工郭昌玉在中式面點競賽中獲得三等獎，__區(qū)學(xué)校后勤管理辦公室獲得團體總分一等獎。

6、基本完成本學(xué)期學(xué)校對后勤服務(wù)企業(yè)的考核工作，7月份將進行勤辦對后勤服務(wù)企業(yè)的考評和最后匯總。

三、以__市“美麗校園”評比為突破口，推進校園綠化文化建設(shè)。

根據(jù)市學(xué)校后勤管理辦公室、市教育技術(shù)裝備站《關(guān)于開展“美麗校園”展評活動的通知》、《__市“美麗校園”評選方案》的文件要求，我區(qū)認真組織、相關(guān)學(xué)校積極申報，通過全市網(wǎng)絡(luò)展評、專家評審，遴選出__市一中、__中學(xué)等40所學(xué)校為__市首批“美麗校園”，我區(qū)小溪塔高級中學(xué)、高級中學(xué)、上海中學(xué)、鄢家河小學(xué)、鴉鵲嶺初級中學(xué)、梅林完全小學(xué)、黃花小學(xué)共7所學(xué)校榜上有名。

四、召開學(xué)校風(fēng)險化解工作推進會。

5月9日，在勤辦會議室召開了20__年__區(qū)學(xué)校風(fēng)險化解工作推進會，各片區(qū)中心學(xué)校總干事，局屬學(xué)校校長參加了會議。會上__區(qū)人壽保險公司經(jīng)理作了相關(guān)工作介紹并進行了案例分析，北京聯(lián)合保險經(jīng)紀有限公司營業(yè)部業(yè)務(wù)經(jīng)理對20__年全區(qū)學(xué)校保險執(zhí)行情況進行了介紹，并對20__年學(xué)生參保提出了要求。

五、穩(wěn)步推進學(xué)生資助工作。

上半年啟動了20__年春季學(xué)期普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生助學(xué)金以及“愛心助學(xué)”等資助工作，到6月底完成上半年學(xué)生資助經(jīng)費文件的制發(fā)及資金撥付工作。

有關(guān)勤工儉學(xué)總結(jié)模板篇3

雖然我的家鄉(xiāng)是個小鎮(zhèn)，但這幾年來發(fā)展速度挺快，不僅很多本地人員走上了開店鋪的致富道路，一些外來商家也選擇在這里投資。這給我們的小鎮(zhèn)提供了不少工作崗位，一些年輕人都愿意留在鎮(zhèn)里工作，打破了青年總是往外跑打工的慣例。

考慮到我的專業(yè)是市場營銷，需要與顧客有更多的接觸經(jīng)驗，以了解顧客，認識與顧客的相處之道，因此我把尋找工作的目標(biāo)鎖定在服務(wù)員這一職業(yè)。經(jīng)過一番尋找打聽，朋友告訴我一家相館正在招聘服務(wù)員，她有朋友在里面，可以推薦我進去。于是第二天，我就直接到那家相館，跟服務(wù)員說明了來意。然后是相館的老板出來，問了我一些簡單的問題，并簡單說明了一下我的工作內(nèi)容，最后告知我明天可以正式上班了。整個過程其實很簡單，因為是熟人介紹，一般都可以直接進去上班。但因為缺乏面試經(jīng)驗，我還是有點緊張，這也算是一個鍛煉的機會吧。

我工作的這家相館位于鎮(zhèn)上最繁華的街道一邊，占地約30平方米，共兩層，業(yè)務(wù)范圍主要有婚紗出租、婚禮錄像、證件快照、畢業(yè)紀念冊、通訊錄、數(shù)碼攝影沖印、翻拍相片、產(chǎn)品廣告、照相器材、相機出租以及貼紙相等服務(wù)。店內(nèi)有6個工作人員，其中兩個攝影師，一個化妝師，三個服務(wù)員，而我是服務(wù)員之一。因為對相館的工作尚未熟悉，所以剛開始我主要是負責(zé)簡單的日常工作，例如招呼客人、過塑相片、相片的整理歸類等。

上班第一天，穿上端莊的紫色工作服，感覺興奮期待之余，更多的是緊張。想到自己之前從沒有接觸過這個行業(yè)，感覺在相館里工作要懂很多技術(shù)性的東西，也生怕自己做錯事，像弄壞底片，把客戶的資料弄混了之類的錯誤都是很容易犯的。但是我還是給自己打氣，并始終相信“人就是在不斷的犯錯誤中成長的”。

第一天的工作不多，只是跟著張姐熟悉了一下環(huán)境和工作。張姐也是服務(wù)員之一，她年紀不算大，大概也是比我大幾歲而已，但已經(jīng)在這家店里工作了一年多，也是我們的“管班”。傍晚下班回到家里，有點失落，大概是因為之前的期待太大了，那么急切的想要投入到工作中去，但一天下來，只是在店里熟悉了一下環(huán)境，之后就在柜臺旁站了一個下午，觀察其他的服務(wù)員是怎樣開始工作的。其實我也明白，什么工作開始都是要先熟悉環(huán)境和工作才能做得好的，向前輩學(xué)習(xí)也是一個很重要的過程。這樣想完以后，我又充滿了干勁。

第二天，我又是提早來到了店里，店里只有張姐在，她也提早來開店。我有點好奇，她在這里工作了那么長時間，每天都能保持這么早來上班嗎？于是，我小心地問了她。張姐聽了之后，淺笑了下，告訴我，要每天都保持充足的干勁提早來上班，這確實不是一件容易的事，但做一份工作，就要不斷的提醒自己時刻保持一種責(zé)任感，要干一行，愛一行，當(dāng)你真的做到了愛自己的工作，你就會覺得可以來上班是一件開心的事情，也會早早就來開始你一天的愉快生活了。

聽完這些，我不由得敬佩起眼前這位普通的服務(wù)員來?！柏?zé)任感”與“干一行，愛一行”這些話是我們每天都聽，每天都說的，然而真正能做到的又有多少人呢？尤其是我們大學(xué)生。面對日趨嚴峻的就業(yè)形勢，很多大學(xué)生都感嘆工作難找。但我們也經(jīng)?？吹絻煞N現(xiàn)象。一種是一些大學(xué)生“急跳槽”的現(xiàn)象，甚至有大學(xué)生畢業(yè)后一年換好幾間企業(yè)的例子。一些企業(yè)人員因此在招聘大學(xué)生的時候注明經(jīng)錄用后至少在該企業(yè)工作幾年。

無可否認，有些工作當(dāng)你接觸了之后才發(fā)現(xiàn)確實是不適合自己的，那也算情有可原，但大多數(shù)是大學(xué)生們覺得現(xiàn)有的企業(yè)不能滿足自己的需求，而向能提供自己更好條件的企業(yè)“跳槽”。另一種現(xiàn)象就是大學(xué)生被企業(yè)陸錄用后很快就被“炒魷魚”。很多企業(yè)一開始會被大學(xué)生的漂亮簡歷所吸引，但錄用后經(jīng)過一段觀察才發(fā)覺這些大學(xué)生工作懶散、粗心大意，和簡歷上的“工作刻苦耐勞，認真負責(zé)”根本不符。沒有人會愿意花錢請一個懶散的員工，這些大學(xué)生也就很快被辭退了。

這兩種現(xiàn)象無疑都加重了就業(yè)形勢的嚴峻，而這兩種現(xiàn)象的形成都與大學(xué)生的素質(zhì)有很大的關(guān)系。前者中的大學(xué)生們雖然有了一份工作，卻沒能一心投入到工作中去，似乎自己的利益比工作更重要，或許，他們考慮更多的也不是服務(wù)社會，而是服務(wù)自己。后者的大學(xué)生們經(jīng)過一番努力，找到了工作，卻不能一直堅持努力工作到