福建省莆田涵江區(qū)四校聯(lián)考2025屆物理九上期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．小聰觀察家里的冰箱，發(fā)現(xiàn)冰箱的燈在開冰箱門時亮，關(guān)冰箱門時滅；冰箱的壓縮機則在需要制冷時才工作．關(guān)于冰箱里的燈和壓縮機的連接方式，下列判斷正確的是（）A．一定是串聯(lián) B．一定是并聯(lián)C．有時是串聯(lián)，有時是并聯(lián) D．不能判斷是串聯(lián)還是并聯(lián)2．（2016·雅安卷）如圖所示的電路中，電源電壓6V保持不變，定值電阻R1阻值為5Ω，滑動變阻器R2的最大阻值為20Ω，當開關(guān)S閉合，滑片P由b端向a端移動的過程中，以下說法正確的是（）A．電壓表的示數(shù)減小，電流表的示數(shù)減小B．電壓表示數(shù)與電流表的示數(shù)之比不變C．當滑片移到中點時，電壓表示數(shù)為1VD．當滑片移到a端時，電流表示數(shù)為0.24A3．下列實例中，用熱傳遞的方式來改變物體內(nèi)能的是()A．用熱水袋暖手，手的溫度升高B．用鋸條鋸木板，鋸條的溫度升高C．兩手相互摩擦，手的溫度升高D．用手反復彎折鐵絲，彎折處鐵絲的溫度升高4．如圖右所示，將兩個鉛柱的底面削平、削干凈，然后緊緊地壓在一起，兩鉛塊就會結(jié)合起來，甚至下面吊一個鉤碼都不能把它們拉開．這個實驗說明了（）A．一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動B．分子之間存在引力C．分子之間存在斥力D．分子之間存在間隙5．如圖所示是汽油機的四個工作沖程，其中使汽車獲得動力的沖程是（）A．B．C．D．6．如圖所示，當開關(guān)閉合時，兩個電流表的示數(shù)變化是（）A．A1不變，A2變小 B．A1不變，A2變大C．A1、A2都變小 D．A1變小，A2變大7．某同學手拿金屬棒與絲綢摩擦做摩擦起電的實驗，則金屬棒上（）A．帶正電B．帶負電C．不帶電D．能帶電但不能確定帶何種電荷8．下列現(xiàn)象中，屬于用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是A．公園中的石凳被太陽曬熱 B．快速彎折鐵條，鐵條彎折處變熱C．用鐵錘鍛打鐵塊，鐵塊變熱 D．刀具在砂輪上磨得發(fā)燙9．如圖電源電壓恒定，R1=12ΩR2=6ΩR3是定值電阻．閉合開關(guān)S1，單刀雙擲開關(guān)S2接a時電流表的示數(shù)為0.6A，接b時電流表的示數(shù)可能為A．0.3AB．0.6AC．0.9AD．1.2A10．如圖所示的電路中，各個元件均能正常工作．當開關(guān)閉合后，下列說法正確的是（）A．兩表指針有明顯偏轉(zhuǎn)B．兩表指針幾乎不動C．電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，電壓表指針幾乎不動D．電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，電流表指針幾乎不動11．電阻的國際單位是（）A．伏特B．安培C．歐姆D．庫倫12．如圖是一個杠桿式簡易起吊機，它上面裝了一個定滑輪可以改變拉繩的方向，杠桿OBA可繞O點轉(zhuǎn)動，重物通過繩子對杠桿的拉力為阻力．圖中能夠正確表示動力臂的是（）A．l1 B．l2 C．l3 D．l4二、填空題13．如圖是測量____的儀表，此時電表的讀數(shù)是____；14．我們家庭照明電路的電壓是_____V，用三個蓄電池串聯(lián)成的蓄電池組的電壓是_____V，在串聯(lián)電路中電流處處_________。15．如圖所示，是家用電冰箱及其部分電路圖．冰箱壓縮機由溫控開關(guān)自動控制，冷藏室照明燈由冰箱門聯(lián)動開關(guān)控制．冰箱門關(guān)閉后，聯(lián)動開關(guān)應該處于狀態(tài)，當冰箱里的溫度升高到一定程度時，溫控開關(guān)會自動（選填“斷開”或“閉合”）．16．單獨用一個動滑輪使重為400N的物體勻速提高2m，拉力是250N．在此過程中，動滑輪提起重物所做的有用功是______J，克服動滑輪重、繩重及摩擦所做的額外功是______J，該滑輪的機械效率是______。三、實驗題17．（8分）為了探究物體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，實驗室中準備了以下儀器：兩個規(guī)格相同的電加熱器，兩個相同的酒精燈，兩個相同的燒杯，兩支溫度計，手表，鐵架臺，火柴，適量的水和煤油．（1）為了完成實驗，還需要的儀器有_____________．（2）為了準確地控制物體吸收熱量的多少，在上述提供的熱源中，選________________比較合理．實驗中通過________________來確定吸收熱量的多少．（3）某小組實驗中記錄了實驗數(shù)據(jù)如下表所示分析第1、3次或第2、4次實驗數(shù)據(jù)可得出___________________________．（4）本實驗過程中采用的實驗方法是__．18．（8分）如圖甲是探究“冰在熔化時溫度變化規(guī)律”實驗裝置，圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的圖象.已知冰的質(zhì)量是100g，設相同時間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同，物質(zhì)在第6min時的內(nèi)能_____在第8min時的內(nèi)能(選填“>”、“＝”或“<”);由圖像可知冰的比熱容是_____J/(kg·℃),BC階段物質(zhì)共吸收了_____J的熱量.[水的比熱容為4.2x103J/(kg·℃)]19．（8分）小明同學用圖甲所示的位置，比較水和食用油吸熱的情況。（1）為了科學地“比較水和食用油的吸熱情況”，小明選擇的方法是：加熱_____（選填“體積”或“質(zhì)量”）相同的水和食用油，使它們_____________（選填“升高相同的溫度”或“末溫相同”），比較它們吸收熱量的多少。這里用到的實驗方法是______________。（2）因無法直接測量水和食用油吸收的熱量，小明選擇兩個規(guī)格相同的電加熱器，通過比較________（選填“升高的溫度”或“加熱時間的長短”），來間接地得出水和食用油吸收熱量的關(guān)系，這里用到的物理方法是______________。（3）乙圖是小明根據(jù)實驗中測得的多組數(shù)據(jù)，繪制的溫度時間圖象。則a物質(zhì)是________，它的比熱容是______，若實驗中所用水的質(zhì)量是200g，則用圖中的電加熱器加熱4min，食用油吸收的熱量是_______J。（不計熱量損失）四、作圖題20．（8分）請你在下面的實物圖丁上連接一根導線，使電壓表能夠測出L2兩端的電壓．(要求：用筆將要連接的導線畫出，導線不許交叉)21．（8分）通過凸透鏡焦點的光線AO，經(jīng)過凸透鏡沿OB方向水平射出，請在圖中大致作出該凸透鏡和焦點F的位置．（保留作圖痕跡）（_____）五、計算題22．（10分）如圖，已知電源電壓為U＝6V，R1＝10Ω，R2＝5Ω，（1）當S1、S2均斷開時，電流表示數(shù)為0.2A，求R2兩端的電壓和R3的阻值．（2）當S1、S2均閉合時，求R1兩端的電壓和電流表的示數(shù)．23．（12分）用燃燒焦炭來加熱水,使10kg，25℃的水在標準大氣壓下燒開,若焦炭完全燃燒放出的熱量有30%被水吸收,則需完全燃燒多少kg焦炭?（q焦炭=3×107J／kg，c水=4.2×103J/（kg·℃））

參考答案一、選擇題1、B【解析】

在串聯(lián)電路中，用電器工作互相影響，某一用電器不工作時，其他用電器也不工作；在并聯(lián)電路中，用電器工作互不影響，某一用電器不工作時，其他支路用電器照常工作．由題意知，燈與壓縮機工作互不影響，故它們是并聯(lián)的．故本題正確選項是B．2、B【解析】

A.由圖示可知，電阻R1和滑動變阻器R2串聯(lián)，電壓表測R1兩端的電壓，電流表測電路中電流；當開關(guān)S閉合，滑片P由b端向a端移動的過程中，滑動變阻器的阻值減小，電路中的總電阻減小，由I=U/R可知，電路中的電流增大，即電流表示數(shù)增大，由U=IR可知，R1兩端電壓增大，即電壓表示數(shù)增大，故A錯誤；B.由R=U/I可知，電壓表示數(shù)與電流表的示數(shù)之比等于R1的阻值，則電壓表示數(shù)與電流表的示數(shù)之比不變，故B正確；當滑片移到中點時，因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，電路中的電流：I=0.4A，電壓表的示數(shù)：U1=IR1=0.4A×5Ω=2V，故C錯誤；當滑片移到a端時，接入電路中的電阻為零，則電路中電流表的示數(shù)：I′=U/R1=6V/5Ω=1.2A，故D錯誤；故應選B．3、A【解析】

A．用熱水袋暖手，熱水袋溫度高，內(nèi)能由熱水袋轉(zhuǎn)移到手，手的內(nèi)能增加，溫度升高，屬于用熱傳遞的方式來改變物體內(nèi)能，故A符合題意．B．用鋸條鋸木板時，克服摩擦力做功，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，屬于做功改變物體的內(nèi)能，故B不符合題意．C．兩手互相摩擦時，克服摩擦力做功，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，手的溫度升高，屬于做功改變物體的內(nèi)能，故C不符合題意．D．用手反復彎折鐵絲，彎折處鐵絲的溫度升高，內(nèi)能增加，屬于做功改變物體的內(nèi)能，故D不符合題意．4、B【解析】

兩塊表面平整的鉛放在一起，經(jīng)過一段時間下面能吊起重物，說明分子間存在引力．故選B．5、B【解析】

A、進氣門關(guān)閉，排氣門打開，活塞向上運動，屬于排氣沖程，不符合題意；B、進氣門關(guān)閉、排氣門關(guān)閉，活塞向下運動，屬于做功沖程，內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能，使汽車獲得動力，符合題意；C、進氣門打開，排氣門關(guān)閉，活塞向下運動，屬于吸氣沖程，不符合題意；D、進氣門關(guān)閉，排氣門關(guān)閉，活塞向上運動，屬于壓縮沖程，不符合題意．故選B．6、B【解析】

并聯(lián)電路的特點是兩用電器互不影響，以及并聯(lián)電路中干路電流等于各支路之和?！驹斀狻块_關(guān)的斷開和閉合使電路的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變，當開關(guān)斷開時，只有L1的簡單電路，當開關(guān)閉合時，電路為兩燈并聯(lián)，干路電流增大，但對原來的燈L1不影響，A1的示數(shù)不變，A2的示數(shù)變大，故B正確。故選B。【點睛】本題考查了學生對電路變化的認識和并聯(lián)電路的特點，屬于一道基礎題。7、C【解析】金屬和絲綢兩種不同的物質(zhì)摩擦，不論兩種物質(zhì)束縛電子的能力是否相同，金屬棒都不會帶上電，因為金屬棒即使帶上了電，金屬棒、人體、大地都是導體，立刻會把所帶的電導向大地，使金屬棒不帶電．故選C．點睛：導體可以帶電也可以導電，而絕緣體可以帶電，不容易導電.8、A【解析】

A．公園中的石凳被太陽曬熱，石凳吸收熱量，是通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能；故A符合題意；B．快速彎折鐵條，人對鐵條做功，鐵條內(nèi)能增加，溫度升高，彎折處變熱，是通過做功的方式改變物體內(nèi)能；故B不符合題意；C．用鐵錘鍛打鐵塊，鐵塊變熱，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，屬于做功改變物體內(nèi)能；故C不符合題意；D．刀在砂輪上磨，克服摩擦做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，屬于做功改變物體內(nèi)能；故D不符合題意。9、C【解析】

由電路圖可知，閉合開關(guān)S1，單刀雙擲開關(guān)S2接a時電流表的示數(shù)為0.6A，R1與R3串聯(lián)，電流表測電路中的電流，因串聯(lián)電路中各處的電流相等，由可得，電路中電流是：(1)；接b時,R2與R3串聯(lián)，電流表測電路中的電流，電流表的示數(shù)是：(2)，如圖電源電壓U恒定，電阻R3恒定，分析等式(1)(2)可知，C選項正確．10、D【解析】

由于電壓表的電阻很大，當它串聯(lián)使用時，電路中的電流很小，故電流表的指針幾乎不動，但電壓表是有示數(shù)的，接近于電源電壓．11、C【解析】A、伏特（V）是電壓的國際單位；故A錯誤；B、安培（A）是電流的國際單位；故B錯誤；C、歐姆（Ω）是電阻的國際單位；故C正確；D、庫侖（C）是電荷量的國際單位；故D錯誤；故選C．【點睛】物理學中各個物理量都有自己的符號和國際單位，不要將各符號和各單位相互混淆。12、B【解析】

由圖可知，動力為拉動杠桿的力，動力作用在滑輪與杠桿之間的拉繩上，動力臂為支點到動力作用線的距離，故l2為動力臂，故應選B．二、填空題13、電流2.4A【解析】

[1][2]如圖表盤的中央有“A”字樣，因此是測量電流的儀表，即電流表；電流表選用0~3A量程，其分度值是0.1A，讀數(shù)為2.4A。14、2206相等【解析】

[1]我們家庭照明電路的電壓是220V。[2]因為一節(jié)蓄電池的電壓為2V，所以用三個蓄電池串聯(lián)成的蓄電池組的電壓是2V×3=6V[3]在串聯(lián)電路中電流處處相等。15、斷開閉合【解析】冰箱門關(guān)閉后，聯(lián)動開關(guān)應該處于斷開狀態(tài)，當冰箱里的溫度升高到一定程度時，溫控開關(guān)會自動閉合．16、800J200J80%【解析】試題分析：滑輪提起重物所做的有用功W有=Gh=400N×2m=800J，總功W總="Fs=Fnh=250N×2×2m=1000"J；額外功W額=W總-W有=1000J-800J=200J；該滑輪的機械效率是考點：滑輪組的機械效率三、實驗題17、天平兩個規(guī)格相同的電加熱器控制加熱時間質(zhì)量相同的水和煤油升高相同的溫度，吸收的熱量與物質(zhì)的種類有關(guān)控制變量法【解析】

（1）實驗需要測出物質(zhì)的質(zhì)量，據(jù)此選擇實驗器材；

（2）要準確控制吸收相同的熱量，酒精燈放相同的熱量，不易控制，可考慮用兩個規(guī)格相同的電加熱器；

（3）根據(jù)控制變量法的要求分析表中實驗數(shù)據(jù)，根據(jù)實驗控制的變量與實驗現(xiàn)象得出實驗結(jié)論；

（4）控制變量法：在研究物理問題時,某一物理量往往受幾個不同物理的影響，為了確定各個不同物理量之間的關(guān)系，就需要控制某些量，使其固定不變,改變某一個量，看所研究的物理量與該物理量之間的關(guān)系．【詳解】（1）由熱量公式Q=cm△t可知，實驗時需要測出水和煤油的質(zhì)量，因此需要的實驗器材是：天平；（2）電熱器易于控制產(chǎn)生熱量的多少，因此為了準確地控制物體吸收熱量的多少，應選電加熱器作為熱源；用相同的電熱器給液體加熱，相等時間內(nèi)液體吸收的熱量相等，因此實驗中通過控制加熱時間來控制吸收熱量的多少；（3）由第1、3

次或第2、4

次實驗數(shù)據(jù)可知，液體的質(zhì)量和升高的溫度相同而液體種類不同，液體吸收的熱量不同，由此可知：質(zhì)量相同的水和煤油升高相同的溫度，吸收的熱量與物質(zhì)的種類有關(guān)；（4）實驗中采用了控制變量法．18、2.12.1【解析】

(1)由于冰在熔化過程中不斷吸熱，所以在第6min具有的內(nèi)能小于第8min時的內(nèi)能；(2)由于相同時間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同，AB段冰吸熱的時間為5min，與CD段水吸收的熱量的時間為10min,所以水吸收的熱量是冰吸收熱量的2倍．所以即，2可得2.1J/(.kg(3)BC段吸收的熱量為：Qcm2.1J.【點睛】（1）物質(zhì)在熔化時不斷吸熱，所以內(nèi)能不斷增大；（2）利用公式Q＝cm△t可計算吸收的熱量；（3）相同質(zhì)量的物質(zhì)，在吸收相同熱量的情況下，比熱容越大，溫度升高的越慢．19、質(zhì)量升高相同的溫度控制變量法加熱時間的長短轉(zhuǎn)換法（或“轉(zhuǎn)化法”）食用油2.1×103J【解析】

(1)在實驗過程中控制水和食用油的質(zhì)量相同，升高相同的溫度，比較它們吸收熱量的多少，來比較吸熱能力的差異；這里用到的試驗方法是控制變量法。（2）因無法直接測量水和食用油吸收的熱量，小明選擇兩個規(guī)格相同的電加熱器對水與食用油加熱，通過比較加熱時間的長短，來間接地得出水和食用油吸收熱量的關(guān)系，這里用到的物理方法是轉(zhuǎn)換法(3)實驗中選用相同規(guī)格的電加熱器對水與食用油加熱，在相等時間內(nèi)，水與食用油吸收的熱量相等，控制加熱時間相同的目的是：控制吸收相同的熱量；（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度時間圖象。加熱相同時間a的溫度變化大，b的溫度變化較小，根據(jù)c＝Qm?t可得，a的熱容較小，b的比熱容較大。a的物質(zhì)是食用油，b的物質(zhì)是水，根據(jù)圖像a、b升高相同的溫度，水吸收的熱量是食用油吸收熱量的一半，所以食用油的比熱容是水比熱容的一半，即2.1×103J/(Kg?℃).根據(jù)相同時間內(nèi)水吸收的熱量等于食用油吸收的熱量，加熱4分鐘水吸收的熱量和食用油吸收的熱量相同，6分鐘水升高.的?t＝1003℃，根據(jù)Q＝cm?t＝4.2×【點睛】（1）實驗中采用了轉(zhuǎn)換法，通過觀察液體溫度的變化來研究水和食用油的吸熱能力；（2）研究物體溫度升高吸收熱量與物質(zhì)