教師資格考試模擬測試題庫核心考

點含答案

1.人的發(fā)展是指人類身心的生長和()。

A.增強(qiáng)B.變化C.成熟D.死亡

2彳置量教師是否成熟的重要標(biāo)志是否關(guān)注()。

A.教師B.生存C.學(xué)生D.教材

3.我國古代學(xué)校大多采用()。

A.班級授課制B.個別教學(xué)制C.分組教學(xué)D.道爾頓制

4.一般來說如果一個人的智商是100說明這個人的智力處于()水平。

A.超常B.弱智C.中下D.中等

5.()發(fā)明了"發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)法”。

A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.凱洛夫D.布魯納

參考答案l.B2.C3.B4.D5.D

1.小孩既不喜歡做家庭作業(yè)，同時又怕家長的責(zé)罵，這時他就面臨()0

A.雙趨沖突B.雙避沖突C.趨避沖突D.多重趨避矛盾

2."因材施教”體現(xiàn)了人的身心發(fā)展的（）。

A.個別差異性B.不均衡性C.階段性D.順序性

3.形成守恒概念。出現(xiàn)了零散的可逆運(yùn)算的認(rèn)知發(fā)展階段是（）0.

A.感知運(yùn)動階段B.前運(yùn)算階段C.具體運(yùn)算階段D.形式運(yùn)算階段

4.附屬內(nèi)驅(qū)力是一種（）.

A.內(nèi)部學(xué)習(xí)動機(jī)B.外部學(xué)習(xí)動機(jī)C.近景性動機(jī)D.遠(yuǎn)景性動機(jī)

5.一篇課文，如果記憶20次能夠背熟，那么要想達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)程度，

應(yīng)該記憶多少次?（）

A.20B.25C.30D.40

參考答案l.B2.A3.C4.B5.C

1.通過課堂教學(xué)、報告、專題講座等形式提高學(xué)生思想認(rèn)識和覺悟的德

育方法是（）o

A.自我教育法B.說理教育法C.情感陶冶法D.實際鍛煉法

2.每個學(xué)生在所屬的班集體中都有一定的權(quán)利和義務(wù)，都能找到適合于

自己的角色與活動。因此。班集體有利于訓(xùn)練學(xué)生的（）。

A.群體意識B.社交能力C啟我教育能力D.合作能力

3.人的生命中樞是（）0

A.后腦B.腦干C.前腦D.脊髓

4.我們可以把月亮看成在云彩后面移動，也可以把云彩看成在月亮前面

移動，這是一種（）o

A.真動知覺B.誘導(dǎo)運(yùn)動C啟主運(yùn)動D.運(yùn)動后效

5.撥電話時，對新查出的電話號碼的記憶是（）0

A.瞬時記|ZB.短時記憶C.長時記憶D.無意記憶

參考答案：1.B2.C3.B4.B5.B

1.下列哪種成分不是道德的心理結(jié)構(gòu)（）0-

A.道德認(rèn)知

B.道德觀念

C.道德情感

D.道德行為

2.為適應(yīng)科學(xué)知識的加速增長和人的持續(xù)發(fā)展要求而逐漸形成的教育

思想和教育制度為（）0

A.終身教育

B.普通教育

C.職業(yè)教育

D.義務(wù)教育

3.提出"泛智教育思想".探討”把一切事物教給一切人類的全部藝術(shù)"

的教育家是（）o

A培根

B.夸美紐斯

C.赫爾巴特

D.贊科夫

4.將課程分為基礎(chǔ)型課程、拓展型課程、研究型課程，這是（）0

A.從課程制定者或管理制度角度劃分的

B.從課程的功能角度劃分的

C.從課程的組織核心角度劃分的

D.從課程的任務(wù)角度劃分的

5.（）是