18威尼斯的小艇第一課時教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年語文五年級下冊統(tǒng)編版一、教材分析

《威尼斯的小艇》是一篇描繪威尼斯水城風(fēng)貌的文章，通過描繪小艇在威尼斯河道中的靈活穿梭，展示了這座水城的獨特魅力和當?shù)鼐用竦纳顖鼍啊Ｎ恼抡Z言優(yōu)美，通過生動的比喻和形象的描繪，讓讀者仿佛置身于威尼斯的河道中。對于五年級的學(xué)生來說，這篇文章不僅能夠幫助他們學(xué)習(xí)到新的詞匯和表達方式，還能夠提高他們對文本的理解能力和審美鑒賞能力。同時，文章中涉及到的威尼斯的歷史和文化背景，也能夠激發(fā)學(xué)生對世界文化的興趣，培養(yǎng)他們的國際視野。二、核心素養(yǎng)目標

1.理解并欣賞文本中的生動描繪，提高學(xué)生的審美鑒賞能力。

2.學(xué)習(xí)并運用文本中的新詞匯和表達方式，提升學(xué)生的語言表達和寫作能力。

3.了解并探索威尼斯的歷史和文化背景，培養(yǎng)學(xué)生的國際視野和跨文化理解能力。

4.培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力，通過分析文本結(jié)構(gòu)，理解作者的觀點和意圖。

5.培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維，通過討論和思考文本中的問題，形成自己的觀點和理解。

6.培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力，通過小組討論和分享，互相學(xué)習(xí)和借鑒。

7.培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，通過自主閱讀和思考，提高對文本的理解和分析能力。三、重點難點及解決辦法

重點：

1.文本中的新詞匯和表達方式的理解和運用。

2.威尼斯的歷史和文化背景的了解和探索。

3.文本結(jié)構(gòu)的分析和作者觀點的理解。

難點：

1.學(xué)生可能難以理解文本中的比喻和形象描繪。

2.學(xué)生可能缺乏對威尼斯的歷史和文化背景的了解。

3.學(xué)生可能難以分析文本結(jié)構(gòu)和理解作者觀點。

解決辦法：

1.通過舉例和示范，幫助學(xué)生理解和運用新詞匯和表達方式。

2.利用多媒體資源，如圖片和視頻，介紹威尼斯的歷史和文化背景，增加學(xué)生的直觀理解。

3.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注文本的結(jié)構(gòu)和語言特點，通過提問和討論，幫助學(xué)生分析文本結(jié)構(gòu)和理解作者觀點。

4.鼓勵學(xué)生積極參與討論和分享，互相學(xué)習(xí)和借鑒，提高合作學(xué)習(xí)能力。

5.鼓勵學(xué)生自主閱讀和思考，提供相關(guān)的閱讀材料和問題，激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。四、教學(xué)資源

1.多媒體設(shè)備：用于展示威尼斯的圖片和視頻，增加學(xué)生的直觀理解。

2.課程平臺：用于提供閱讀材料和問題，激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

3.信息化資源：用于查找和展示威尼斯的歷史和文化背景的相關(guān)信息。

4.教學(xué)手段：包括講解、示范、提問、討論、合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)等，以幫助學(xué)生理解和運用新詞匯和表達方式，分析文本結(jié)構(gòu)和理解作者觀點。五、教學(xué)流程

一、導(dǎo)入新課（用時5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《威尼斯的小艇》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個問題：“你們在日常生活中是否遇到過需要在水面上快速移動的情況？”（舉例說明）這個問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索威尼斯小艇的奧秘。

二、新課講授（用時10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解威尼斯小艇的基本概念。威尼斯小艇是威尼斯水城特有的交通工具，它具有輕便、靈活的特點，能夠在狹窄的水道中快速穿梭。它是威尼斯居民日常生活的重要組成部分，也是游客欣賞水城風(fēng)光的絕佳方式。

2.案例分析：接下來，我們來看一個具體的案例。這個案例展示了威尼斯小艇在實際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們解決問題。

3.重點難點解析：在講授過程中，我會特別強調(diào)威尼斯小艇的特點和它在威尼斯水城中的作用這兩個重點。對于難點部分，我會通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實踐活動（用時10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個與威尼斯小艇相關(guān)的實際問題。

2.實驗操作：為了加深理解，我們將進行一個簡單的實驗操作。這個操作將演示威尼斯小艇的基本原理。

3.成果展示：每個小組將向全班展示他們的討論成果和實驗操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“威尼斯小艇在實際生活中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點和想法，并與其他小組成員進行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了威尼斯小艇的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時，我們也通過實踐活動和小組討論加深了對威尼斯小艇的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點，并在日常生活中靈活運用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時向我提問。六、教學(xué)資源拓展

1.拓展資源：

-威尼斯的歷史和文化背景資料：介紹威尼斯的起源、發(fā)展歷程、建筑特色、藝術(shù)作品等，幫助學(xué)生更深入地了解這座城市的魅力。

-威尼斯小艇的相關(guān)知識：包括小艇的設(shè)計原理、制作材料、操作技巧等，讓學(xué)生對小艇有更全面的了解。

-威尼斯水城的交通系統(tǒng)介紹：介紹威尼斯水城的交通網(wǎng)絡(luò)、交通規(guī)則、水道特點等，幫助學(xué)生理解小艇在威尼斯的重要作用。

-威尼斯的旅游指南：提供威尼斯的旅游景點、美食、住宿等相關(guān)信息，激發(fā)學(xué)生對威尼斯的興趣，培養(yǎng)他們的國際視野。

2.拓展建議：

-閱讀拓展：鼓勵學(xué)生閱讀與威尼斯相關(guān)的書籍、文章或網(wǎng)絡(luò)資源，增加對威尼斯的了解。

-視頻觀看：推薦學(xué)生觀看與威尼斯相關(guān)的紀錄片或旅游節(jié)目，通過視聽結(jié)合的方式更直觀地了解威尼斯。

-小組討論：組織學(xué)生進行小組討論，讓他們分享對威尼斯的了解和感受，互相學(xué)習(xí)和啟發(fā)。

-寫作練習(xí)：鼓勵學(xué)生寫一篇關(guān)于威尼斯小艇的短文，提高他們的寫作能力。

-藝術(shù)創(chuàng)作：鼓勵學(xué)生創(chuàng)作一幅關(guān)于威尼斯水城的畫作或制作一個威尼斯小艇模型，培養(yǎng)他們的藝術(shù)創(chuàng)造力。

-實地考察：如果條件允許，可以組織學(xué)生進行實地考察，親身體驗威尼斯的魅力，加深對文本的理解。七、作業(yè)布置與反饋

作業(yè)布置：

1.寫一篇關(guān)于威尼斯小艇的短文，要求描述小艇的特點、在威尼斯水城中的作用以及與威尼斯居民生活的關(guān)系。字數(shù)在300字左右。

2.制作一個威尼斯小艇的模型，要求能夠展示小艇的基本結(jié)構(gòu)和特點?？梢允褂眉埌?、塑料等材料，大小不限。

3.選擇一個與威尼斯相關(guān)的旅游景點或文化活動，進行一次實地考察或網(wǎng)絡(luò)搜索，然后寫一篇關(guān)于該景點或活動的介紹報告，字數(shù)在400字左右。

4.分組討論，每組選擇一個威尼斯的歷史或文化背景的主題，進行深入研究，然后每組制作一份PPT或海報，向全班展示他們的研究成果。

作業(yè)反饋：

1.短文作業(yè)：在批改學(xué)生的短文作業(yè)時，注意檢查學(xué)生的語言表達是否清晰、準確，對小艇的描述是否具體、生動。針對存在的問題，給出具體的修改建議，鼓勵學(xué)生多使用比喻、擬人等修辭手法，提高寫作水平。

2.模型作業(yè)：在批改學(xué)生的模型作業(yè)時，關(guān)注學(xué)生是否準確地展示了小艇的基本結(jié)構(gòu)和特點。針對模型制作中存在的問題，給出改進建議，鼓勵學(xué)生多嘗試不同的制作方法和材料，提高動手能力。

3.報告作業(yè)：在批改學(xué)生的報告作業(yè)時，注意檢查學(xué)生的信息收集是否全面、準確，報告的結(jié)構(gòu)是否清晰、有條理。針對存在的問題，給出具體的修改建議，鼓勵學(xué)生多使用圖表、圖片等輔助材料，提高報告的質(zhì)量。

4.展示作業(yè)：在學(xué)生完成PPT或海報的制作后，組織一次展示活動，讓每個小組向全班展示他們的研究成果。在展示過程中，注意觀察學(xué)生的表達是否清晰、流暢，PPT或海報的設(shè)計是否美觀、大方。針對存在的問題，給出具體的改進建議，鼓勵學(xué)生在展示過程中多與觀眾互動，提高表達能力。八、板書設(shè)計

①重點知識點

-威尼斯小艇的特點：輕便、靈活

-威尼斯小艇在威尼斯水城中的作用：交通工具、旅游觀光

-威尼斯的歷史和文化背景：起源、發(fā)展歷程、建筑特色、藝術(shù)作品

②重點詞

-輕便、靈活、交通工具、旅游觀光、起源、發(fā)展歷程、建筑特色、藝術(shù)作品

③重點句

-"威