湖南省衡陽縣四中2022-2023學(xué)年高一上學(xué)期開學(xué)摸底考試化學(xué)試卷A卷可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Na-23S-32Cl-35.5Ca-40一、選擇題：本題共17小題，每小題3分，共51分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.2021年10月26日，《北京市生態(tài)環(huán)境局生態(tài)環(huán)境違法行為舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定》印發(fā)！調(diào)動公眾參與生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作的積極性，發(fā)揮社會監(jiān)督作用，嚴(yán)厲打擊生態(tài)環(huán)境違法行為。下列做法不利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)的是()A.開發(fā)利用太陽能、風(fēng)能等 B.推廣使用一次性木筷、紙杯C.植樹造林，增大綠化面積 D.少開私家車，倡導(dǎo)綠色出行2.下列化學(xué)用語表示正確的是()A.2N：2個(gè)氮元素 B.中均含有氫分子C.鈉原子： D.氧化鎂中鎂元素為+2價(jià)：3.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應(yīng)不正確的是()A.熟石灰呈堿性，可用于改良酸性土壤B.活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，吸附性強(qiáng)，可用做冰箱除味劑C.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)活潑，可用于食品充氮防腐D.濃硫酸有吸水性，在實(shí)驗(yàn)室中常用它做干燥劑4.下圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是()

A. B. C. D.5.下列各組離子在指定的溶液中，能大量共存的一組是()A.無色溶液中：B.酸性溶液中：C.pH=11溶液中：D.含有大量的溶液中：6.工業(yè)煉鐵原理為，其中CO體現(xiàn)還原性。下列化學(xué)反應(yīng)中有物質(zhì)體現(xiàn)還原性的是()A. B.C. D.7.某自熱火鍋的發(fā)熱包成分標(biāo)識如下表。下列各組物質(zhì)所屬類別正確的是()項(xiàng)ABCD物質(zhì)生石灰和苛性鈉活性炭和碳酸鈉苛性鈉和碳酸鈉鐵粉和鋁粉類別堿含碳化合物鹽金屬單質(zhì)成分生石灰、苛性鈉、鋁粉、活性炭、還原鐵粉、碳酸鈉8.下列關(guān)于鈉及其化合物的相關(guān)性質(zhì)和應(yīng)用的說法正確的是()

A.純堿溶液可以用于洗去油污，也可以用于治療胃酸過多癥

B.金屬鈉著火時(shí)，不能用水撲滅，可用滅火

C.鈉長期暴露在空氣中的最終產(chǎn)物是

D.向稀KCl溶液和溶液中分別加入鈉塊，均可以產(chǎn)生氣體和沉淀9.下列各組物質(zhì)的溶液，不用其它試劑，只用觀察和組內(nèi)物質(zhì)相互混合的方法，就能將它們一一鑒別出來的是()A. B.C. D.10.下列圖像與對應(yīng)的敘述相符合的是()

A.電解一定質(zhì)量的水B.高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石C.一定溫度下，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體D.向等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中分別加入足量的氧化銅和氫氧化銅11.自熱米飯深受大家喜愛，它帶有一個(gè)發(fā)熱包，主要成分是生石灰（CaO），遇到水后在3-5秒鐘內(nèi)即刻升溫，溫度高達(dá)150℃以上，蒸汽溫度達(dá)200℃，很容易將生米做成熟飯。小明發(fā)現(xiàn)買回的發(fā)熱包破損，聰明的他意識到生石灰變質(zhì)了，他邀請同學(xué)們一起進(jìn)行探究。根據(jù)題中所給信息，下列說法正確的是（）。A.這袋干燥劑中一定含、B.這袋干燥劑中一定含、CaO，可能含C.這袋干燥劑中一定含，可能含、CaO中的一種或兩種D.這袋干燥劑中一定含，可能含、CaO12.設(shè)為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列敘述正確的是()

A.18g中含有中子的數(shù)目為10

B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，4.48L中含有C—H鍵數(shù)目為0.8

C.等質(zhì)量的CO和含有的分子數(shù)目均為

D.1mol/L的溶液中，含有的數(shù)目為213.下列指定反應(yīng)的離子方程式正確的是()

A.溶液腐蝕銅制印刷線路板：B.向溶液中通入

C.用鋁粉和NaOH溶液反應(yīng)制取少量

D.溶液中加足量溶液：14.新型冠狀病毒可通過氣溶膠傳播，在人多的地方最好佩戴口罩。下列關(guān)于氣溶膠的說法錯(cuò)誤的是()

A.氣溶膠是一種膠體

B.氣溶膠中的分散劑是空氣

C.氣溶膠中分散質(zhì)粒子的直徑為

D.氣溶膠的本質(zhì)特征是具有丁達(dá)爾效應(yīng)15.下圖是配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的過程示意圖。下列說法中錯(cuò)誤的是()A.所配制的溶液的物質(zhì)的量濃度為1.0mol/L

B.操作2是將燒杯中的溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中C.操作4是滴加水至溶液凹液面的最低點(diǎn)與刻度線相切

D.操作5中，搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，要繼續(xù)加水至凹液面最低點(diǎn)與刻度線相切16.是一種殺菌消毒效率高、二次污染小的水處理劑。實(shí)驗(yàn)室中可通過以下反應(yīng)制得：。下列說法不正確的是()

A.是氧化產(chǎn)物

B.在反應(yīng)中被還原

C.當(dāng)反應(yīng)中有0.1mol電子轉(zhuǎn)移時(shí)，有4.48L氣體生成

D.氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為1：117.下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A鑒別氯化銨和氯化鉀分別取少量樣品與熟石灰粉末混合研磨，聞氣味B除去氫氧化鈉溶液中的碳酸鈉加入過量的氫氧化鈣溶液，過濾C分離和KCl固體混合物加足量水溶解、過濾D提純混有少量硝酸鉀的氯化鈉固體溶解、過濾、蒸發(fā)二、非選擇題（共49分）。18.（4分）化學(xué)知識在生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用。（1）生活中常用_________區(qū)分硬水和軟水。（2）生產(chǎn)醫(yī)用防護(hù)服所用的材料聚丙烯、聚酯纖維屬于_________（選填“金屬材料”“天然材料”或“合成材料”）。（3）喝汽水后會打隔，是因?yàn)闅怏w的溶解度與_________有關(guān)。（4）小華家的農(nóng)作物出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象，需要施用的化肥是_________肥。19.（5分）根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問題。

（1）甲是蒸發(fā)食鹽水的實(shí)驗(yàn)。當(dāng)觀察到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)________時(shí)，停止加熱。（2）乙是探究可燃物燃燒條件的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中熱水的作用是________；寫出一組對照實(shí)驗(yàn)：________。（3）丙是用稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、酚酞溶液進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，試劑Ⅱ是________，試劑Ⅰ的作用是________。20.（10分）回答下列問題：（1）個(gè)與_________的質(zhì)量相等，與_________g含有的氧原子數(shù)相等。（2）含有的氯化鎂是_________mol，質(zhì)量是_________g，它跟_________g氯化鈉含有相同數(shù)目的。（3）與_________所含氧原子數(shù)相等。（4）8g甲烷是_________mol，約含_________個(gè)甲烷分子，_________g碳元素，_________mol氫原子。21.（8分）化學(xué)是從微觀層次研究物質(zhì)的性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué)。（1）“離子交換法”凈化水的過程如下圖所示，回答下列問題。①經(jīng)過陽離子交換樹脂后，水中陽離子的總數(shù)______（填“變多”“變少”或“不變”）。②通過陰離子樹脂后，在圖中框內(nèi)畫出相應(yīng)微粒模型______。③通過凈化處理后的水的導(dǎo)電性______（填“降低”“升高”或“不變”）。（2）分子在固體界面上的吸附和解離是化學(xué)研究的重要課題。下圖為少量HCl氣體分子在-20℃的冰表面吸附和溶解過程的示意圖。①用化學(xué)用語表示圖中微粒模型A：______；B：______。②下列說法正確的是______。A.冰表面第一層中，HCl以分子形式存在B.冰表面的第二層中，HCl解離成和C.冰表面第三層中，水分子排列規(guī)整，靜止不動③冰表面第一層中HCl和個(gè)數(shù)比為，則HCl和的質(zhì)量比是______（列式，不用化簡）。④某興趣小組同學(xué)取少量吸附了HCl的冰，將其置于試管中，待其融化后，往其中滴入少量石蕊溶液，現(xiàn)象為______。22.（7分）如圖是一套制取并驗(yàn)證氯氣部分化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置?；卮鹣铝袉栴}：（1）裝置A中，儀器a的名稱是___________，寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：___________。（2）當(dāng)有少量通過后，觀察到裝置C中現(xiàn)象為___________。（3）當(dāng)持續(xù)通過時(shí)，裝置D中現(xiàn)象為___________。（4）若要證明無漂白性，則必須在裝置___________（填字母）之前增加裝有濃硫酸的洗氣裝置。（5）裝置E的作用是___________，該反應(yīng)的離子方程式為___________。23.（4分）已知A~I都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中H、I為兩種黑色固體，E為藍(lán)色溶液。請回答下列問題：（1）H的化學(xué)式為________。（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_______。（3）G的一種用途是_______。（4）反應(yīng)①~⑤中不包含的基本反應(yīng)類型是_________。24.（6分）小紅在奶奶家看到一袋化肥，化肥標(biāo)簽上的部分文字說明如圖，請根據(jù)所學(xué)知識，跟她一起思考并探究。（1）從標(biāo)簽上看，該化肥具有的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)分別是______（各寫一條即可）。（2）碳酸氫銨還具有哪些化學(xué)性質(zhì)？Ⅰ.探究碳酸氫銨溶液的酸堿性取少量碳酸氫銨固體于試管中，加適量蒸餾水溶解，滴入__________試液，振蕩，觀察到溶液變成紅色，說明碳酸氫銨溶液顯堿性。Ⅱ.探究“”的作用如圖1，取少量碳酸氫銨固體于研缽中，加入少量熟石灰混合研磨，聞到_____氣味，說明碳酸氫銨可與堿反應(yīng)。Ⅲ.探究“”的作用根據(jù)已學(xué)知識可知碳酸氫鈉能與酸反應(yīng)，那么該化肥是否也能與酸發(fā)生反應(yīng)呢？取少量碳酸氫銨固體于試管中，滴加稀鹽酸，觀察到固體逐漸減少，有氣泡生成，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁。請寫出產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式：________。Ⅳ.根據(jù)標(biāo)簽中“避免雨天、高溫天氣”，猜測碳酸氫銨不穩(wěn)定，利用圖2所示裝置進(jìn)行驗(yàn)證。取少量碳酸氫銨固體于試管中，用酒精燈加熱一段時(shí)間，觀察到：①A中試管內(nèi)壁有水珠生成；②B中酚酞試液變紅色；③C中_______。小紅認(rèn)為根據(jù)現(xiàn)象①可以判斷碳酸氫銨分解產(chǎn)生，根據(jù)現(xiàn)象②可以判斷碳酸氫銨分解產(chǎn)生，根據(jù)現(xiàn)象③可以判斷碳酸氫銨分解產(chǎn)生了二氧化碳。小紅將她探究的過程分享給同學(xué)后，同學(xué)認(rèn)為現(xiàn)象①并不能準(zhǔn)確判定碳酸氫銨分解的產(chǎn)物中一定含有水，理由是_______。25.（5分）通過實(shí)驗(yàn)探究，能更好的體會化學(xué)知識如何服務(wù)我們的生產(chǎn)生活。某化學(xué)小組根據(jù)質(zhì)量守恒定律，對本地石灰石樣品的成分含量進(jìn)行研究，該樣品主要成分是碳酸鈣。研究過程中，該小組先取12.8g樣品放入錐形瓶，再逐滴加入稀鹽酸溶液，所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示（假設(shè)其它成分均為雜質(zhì)，不參與反應(yīng)，也不溶于水）。（1）首先該小組查閱資料，了解了質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容，知道了如果根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，為保證實(shí)驗(yàn)成功，整個(gè)裝置必須在______環(huán)境中進(jìn)行。（2）該實(shí)驗(yàn)中，裝置的氣密性對測定結(jié)果______（填“有”或“無”）影響。（3）實(shí)驗(yàn)完畢，將雜質(zhì)過濾出來，洗滌、烘干，得到雜質(zhì)______g。（4）計(jì)算恰好反應(yīng)時(shí)，瓶內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量（寫出計(jì)算過程）。

答案以及解析1.答案：B解析：推廣使用一次性木筷、紙杯會增加森林的砍伐量，破壞生態(tài)環(huán)境。2.答案：D解析：2N表示2個(gè)氮原子，元素只講種類，不論個(gè)數(shù)；中均含有氫元素，不含氫分子；鈉原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11，其核外電子數(shù)也應(yīng)為11，題圖表示的是鈉離子。3.答案：C解析：A、熟石灰呈堿性，可用于改良酸性土壤，故選項(xiàng)說法正確。B、活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，吸附性強(qiáng)，能吸附異味和色素，可用做冰箱除味劑，故選項(xiàng)說法正確。C、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品充氮防腐，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、濃硫酸有吸水性，在實(shí)驗(yàn)室中常用它做干燥劑，故選項(xiàng)說法正確。故選：C。4.答案：D解析：A圖液體中有氣泡，說明滴管伸入液體前沒有排出膠頭內(nèi)的空氣，操作錯(cuò)誤；B圖加熱液體時(shí)，液體不能超過試管容積的1/3，手握在試管夾的長柄上，拇指不能按在短柄上，用酒精燈的外焰加熱，操作錯(cuò)誤；C圖振蕩試管中的液體時(shí)，不能用手指堵住試管口上下振蕩，應(yīng)用手指拿住試管，用手腕的力量左右振蕩，操作錯(cuò)誤。5.答案：B解析：A、銅離子為藍(lán)色的，不能存在于無色溶液中，選項(xiàng)不符合題意；B、酸性溶液中含有氫離子，鎂離子、鈉離子、硫酸根離子、氯離子均不與氫離子發(fā)生反應(yīng)，且四種離子之間不能生成沉淀、水或氣體，能大量共存，選項(xiàng)符合題意；C、pH=11溶液中含有氫氧根離子，氫氧根離子與鐵離子能結(jié)合生成氫氧化鐵沉淀，不能大量共存，選項(xiàng)不符合題意；D、鋇離子能與硫酸根離子能結(jié)合生成硫酸鋇沉淀，不能大量共存，選項(xiàng)不符合題意。故選：B。6.答案：B解析：B反應(yīng)中氫氣奪取了氧化銅中的氧,發(fā)生了氧化反應(yīng),體現(xiàn)了還原性。7.答案：D解析：生石灰是CaO，屬于氧化物;苛性鈉是NaOH，屬于堿;A、C錯(cuò)誤。活性炭的主要成分是碳的單質(zhì)，B錯(cuò)誤。8.答案：C解析：碳酸鈉溶液的堿性較強(qiáng)，不能用于治療胃酸過多癥，A項(xiàng)錯(cuò)誤；鈉著火時(shí)會生成，能與水、反應(yīng)，故鈉著火不能用水、滅火，B項(xiàng)錯(cuò)誤；鈉在空氣中暴露依次生成，即最終產(chǎn)物為，C項(xiàng)正確；Na先和溶液中的水反應(yīng)生成NaOH和，NaOH再與反應(yīng)生成沉淀，而NaOH與KCl不反應(yīng)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。9.答案：D解析：A、硫酸銅溶液顯藍(lán)色可以直接鑒別，硫酸銅溶液與氯化鈉、硫酸都不反應(yīng)，無法鑒別氯化鈉、硫酸溶液，不符合題意；B、硝酸銀溶液與氯化鈣、氯化鎂溶液反應(yīng)都有白色沉淀，可以鑒別硝酸銀溶液，無法鑒別氯化鈣、氯化鎂溶液，不符合題意；C、硝酸鋇溶液與硫酸鈉溶液反應(yīng)有白色沉淀生成，硝酸鋇、硫酸鈉溶液與氯化鈉溶液都不反應(yīng)，無法鑒別三種溶液，不符合題意；D、碳酸鈉溶液與氯化鈣溶液反應(yīng)有白色沉淀生成，生成的白色沉淀滴加鹽酸溶液，沉淀溶解，說明滴加的溶液是鹽酸溶液，鹽酸與碳酸鈉溶液反應(yīng)有氣泡生成，說明這種溶液是碳酸鈉溶液，剩余溶液是氯化鈣溶液，可以鑒別三種溶液，符合題意；答案：D。10.答案：D解析：電解水生成氫氣和氧氣的體積比為2:1，質(zhì)量比為1:8：石灰石的主要成分碳酸鈣在高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳，最終固體質(zhì)量不會為0；一定溫度下，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體，硝酸鉀能繼續(xù)溶解直至達(dá)到飽和狀態(tài)，溶液質(zhì)量逐漸增大至固體不再溶解，原溶液是接近飽和的硝酸鉀溶液，溶液質(zhì)量不可能從0開始增加；向等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中分別加入足量的氧化銅和氫氧化銅，氯化氫的質(zhì)量相等，最終生成氯化銅的質(zhì)量相等，由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，生成等質(zhì)量的氯化銅，消耗的氫氧化銅較多。11.答案：C解析：氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，樣品加水溶解，過濾得到濾渣，濾渣加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，說明一定含碳酸鈣，濾液加無色酚酞，溶液變紅色，說明溶液顯堿性，可能含、CaO中的一種或兩種。12.答案：B解析：中含中子的數(shù)目為，A錯(cuò)誤；標(biāo)準(zhǔn)狀況下4.48L為0.2mol，中含C—H鍵的數(shù)目為，B正確；CO和的摩爾質(zhì)量均為28g/mol，等質(zhì)量的二者含相同數(shù)目的分子，但不一定均為，C錯(cuò)誤；未給出溶液的體積，無法計(jì)算的數(shù)目，D錯(cuò)誤。13.答案：D解析：A項(xiàng)，不符合電荷守恒，正確的離子方程式為；B項(xiàng)，由于酸性：，則溶液與不反應(yīng)；C項(xiàng)，Al和NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式為；D項(xiàng)，溶液與足量溶液反應(yīng)生成和，離子方程式書寫正確。14.答案：D解析：氣溶膠屬于膠體，A正確；氣溶膠是將膠粒分散到空氣中得到的膠體，即分散劑是空氣，B正確；氣溶膠屬于膠體，故其分散質(zhì)粒子的直徑為1~100nm即，C正確；丁達(dá)爾效應(yīng)是膠體所特有的性質(zhì)，但不是其本質(zhì)特征，膠體的本質(zhì)特征是分散質(zhì)粒子直徑為1~100nm，D錯(cuò)誤。15.答案：D解析：所配制的溶液的物質(zhì)的量濃度為10.6g÷106g/mol÷0.1L=1.0mol/L，A正確；操作2是將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中，B正確；操作4中，用膠頭滴管滴加水至溶液凹液面的最低點(diǎn)與刻度線相切，C正確；搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，繼續(xù)加水，會導(dǎo)致所配溶液濃度偏小，D錯(cuò)誤。16.答案：C解析：中C元素由+3價(jià)升至中的+4價(jià)，即是氧化產(chǎn)物，A正確；中Cl元素由+5價(jià)降至中的+4價(jià)，即在反應(yīng)中被還原，B正確；根據(jù)化合價(jià)變化可知反應(yīng)轉(zhuǎn)移2mol電子時(shí)生成2mol和2mol氣體，則轉(zhuǎn)移0.1mol電子時(shí)生成0.2mol氣體，但未給出氣體所處的條件，無法確定其體積，C錯(cuò)誤；該反應(yīng)中是氧化產(chǎn)物、是還原產(chǎn)物，二者的物質(zhì)的量之比為1：1，D正確。17.答案：A解析：氯化銨和氫氧化鈣混合研磨生成氯化鈣、水和氨氣，氨氣具有刺激性氣味，氯化鉀和氫氧化鈣不反應(yīng)，可以鑒別二者，A能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；除去氫氧化鈉溶液中的碳酸鈉，加入過量的氫氧化鈣溶液，氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，但在除去碳酸鈉的同時(shí)，過量的氫氧化鈣會成為新的雜質(zhì)，應(yīng)加入適量的氫氧化鈣溶液，過濾，B不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；氯化鉀易溶于水，二氧化錳難溶于水，加入足量的水溶解、過濾后得到二氧化錳和氯化鉀溶液，無法得到氯化鉀固體，C不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；硝酸鉀和氯化鈉均易溶于水，且硝酸鉀的溶解度隨溫度升高顯著增大，氯化鈉的溶解度隨溫度升高變化不大，因此提純混有少量硝酸鉀的氯化鈉固體，應(yīng)該通過溶解、蒸發(fā)結(jié)晶、過濾的方法，D不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?8.答案：（1）肥皂水（2）合成材料（3）溫度（4）鉀解析：（1）通常用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫多、浮渣少的是軟水，產(chǎn)生泡沫少、浮渣多的是硬水。（3）喝汽水后會打嗝是因?yàn)闅怏w的溶解度與溫度有關(guān)，一定條件下，溫度升高，氣體的溶解度減小。（4）鉀肥具有促進(jìn)植物生長、增強(qiáng)抗病蟲害和抗倒伏能力等功能。19.答案：（1）較多固體（2）隔絕空氣和提供熱量；水中的白磷和銅片上的白磷（或銅片上的白磷和紅磷）（3）稀鹽酸；作指示劑，使沒有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)可視化，證明氫氧化鈉和稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng)（意思表達(dá)合理即可）解析：（3）酸堿中和反應(yīng)一般是酸入堿，酚酞溶液作指示劑，所以試劑Ⅰ是酚酞溶液，試劑Ⅱ是稀鹽酸。20.答案：（1）22；64（2）0.2；19.0；23.4（3）3（4）0.5；；6；2解析：（1），其質(zhì)量為44g，。中含2mol氧原子，中也含2mol氧原子，的質(zhì)量為64g。（2）中含，則，；與0.4molNaCl中所含的數(shù)目相同，。（4）含12mol氧原子，與所含氧原子數(shù)相等。（4），，。21.答案：（1）變多；；降低（2）HCl；；AB；；溶液變?yōu)榧t色解析：（1）①經(jīng)過過陽離子交換樹脂后，溶液中陽離子所帶總電荷不變，但是水中部分陽離子由帶2個(gè)單位正電荷變?yōu)閹?個(gè)單位正電荷，導(dǎo)致陽離子總數(shù)變多；②通過陽離子樹脂后得到的溶液中含有氫離子，經(jīng)過陰離子交換膜后生成水，說明經(jīng)過陰離子樹脂后得到的溶液中含有氫氧根離子，相應(yīng)微粒模型為：；③溶液導(dǎo)電性與離子濃度成正比，通過凈化處理后溶液中陰陽離子被除去導(dǎo)致溶液中離子濃度減小，溶液導(dǎo)電性降低；（2）①根據(jù)微觀示意圖可知A：是氯化氫分子表示為HCl，B：是水分子表示為；②A.由圖可知，冰表面第一層中存在HCl分子，則HCl以分子形式存在，故正確；B.由圖可知冰表面的第二層中，HCl解離成和Cl，故正確；C.冰表面第三層中，水分子排列規(guī)整，水分子不斷運(yùn)動，故錯(cuò)誤，故選：AB；③冰表面第一層中HCl和個(gè)數(shù)比為10-3：1，則HCl和的質(zhì)量比是（）：18；④取少量吸附了HCl的冰，將其置于試管中，待其融化后，往其中滴入少量石蕊溶液，現(xiàn)象為溶液變?yōu)榧t色，氯化氫溶于水形成鹽酸，鹽酸呈酸性，能使紫色石蕊變紅。22.答案：（