Word文檔關(guān)于大學消費情況調(diào)查報告一.調(diào)查的目的和意義

隨著經(jīng)濟的進展和生活水平的提高，人們的消費觀念發(fā)生了很大的變化。高校生，作為即將步入社會的特別群體，其消費狀況已經(jīng)不容忽視，消費心理和消費行為也受到越來越多的社會關(guān)注。為了了解高校生的消費狀況，找出影響其消費行為的因素，從而引導非理性消費，關(guān)心高校生樹立正確的人生觀和價值觀，我們通過發(fā)放調(diào)查問卷和采訪的方式，對天津商業(yè)高校大一、大二、大三、大四的同學進行調(diào)查。

二.問卷調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果及分析

本次調(diào)查共發(fā)放調(diào)查問卷400份，其中有效問卷360份，有效率為90%。通過調(diào)查結(jié)果顯示，大一、大二同學消費狀況比較相像，大三、大四消費狀況有肯定的趨同性。

(一)大一、大二消費狀況統(tǒng)計結(jié)果及分析

調(diào)查結(jié)果顯示，每月生活費用在900元以上的占30%，每月生活費在600-900元的占50%，每月生活費在300-600元的占18%，月生活費在300元以下的占2%.這些同學中生活費主要用于：飲食、購買衣服、手機費、戀愛、購買學習資料。其中這些高校生生活費的主要來源94%靠父母供應，4%靠做兼職，2%靠獎學金，0%靠其他途徑取得生活費。

1.飲食消費

飲食消費是高校生每月生活費用的主要支出，其中有定期聚餐的同學占80%。大一、大二同學由于功課比較少，沒有考研和就業(yè)的壓力，因此與同學聚餐，溝通感情，成為高校生活中比較重要的一部分。被調(diào)查的同學中，每次聚餐費用超過90%的同學每次聚餐費用在150元以上。

2.購買衣服消費

“愛美之心，人皆有之”，高校生對自己著裝的要求也越來越高。30%的同學每月用于購買衣服的費用在200元以上，46%的同學用于購買衣服的費用在150-200元，20%在100-150元，4%在50-100元，0%在50元以下。越來越多的高校生追求名牌和檔次，盼望自己受到更多的關(guān)注。女生買衣服的宗旨一般是款式時尚，有共性，有檔次，而且買衣服的次數(shù)很頻繁，大多數(shù)衣服只要不喜愛就不會再穿了。男生則不同，大多數(shù)同學每月買衣服的次數(shù)不多，但費用卻很高。在調(diào)查中“當您進行某項消費時，考慮最多的因素是”，60%的同學選擇該商品的檔次.盼望自己在群體里受到更多的關(guān)注，和自己的同學攀比，是越來越多高校生的消費心理。

3.手機費

調(diào)查結(jié)果顯示，40%的同學每月手機費在50-100元，26%在100元以上，20%在30-50元，13%在30元以下，1%沒有手機。其中這些同學的手機費用大部分用于發(fā)短信和上網(wǎng)費用?！袄蠋熤v課的質(zhì)量直接打算這個月的流量”，許多同學本末倒置，在上課時間，用手機上網(wǎng)，掃瞄網(wǎng)頁。但這些同學并非查閱與學習有關(guān)的資料，而是和好友談天和看空間。大一、大二的同學專業(yè)課較少，像形式與政策、馬克思課等便成了這些高校生“休閑和消遣之地”。

4.戀愛消費

高校生中戀愛消費的比例不斷上升，無論社會還是學校，都對高校生戀愛實行認同的態(tài)度，部分同學家長甚至鼓舞孩子去談戀愛。在問卷中，“您每月與戀愛相關(guān)的支出是多少”，70%的同學每月戀愛支出在200-300元。但這些同學中生活費都是來源于父母。

5.購買學習資料的費用

調(diào)查結(jié)果顯示，“您每月用于購買學習資料及用品的費用是多少”這一問題中，70%的同學在50元以下，20%的同學在50-100元，6%的同學在100-150元,3%的同學在150-200元，1%的同學在200元以上。大一、大二的同學還沒有明確自己的人生目標，對于學習的投資還比較少。

(二)大三、大四消費狀況統(tǒng)計結(jié)果及分析

與大一、大二有所不同的是，大三、大四同學在學習資料方面的投資要遠遠高于大一和大二同學。大三、大四的同學多數(shù)為自己設定了確定的人生目標(考研、攻讀各種資格認證、英語過級考試等等)。調(diào)查結(jié)果顯示，70%的同學用于購買學習資料及用品的費用在150-200元，20%的同學在200元以上，10%的同學在150元以下。在飲食消費方面，大三、大四同學比大一、大二同學少，大部分同學都選擇在校內(nèi)食堂就餐，聚餐狀況較少。此外，大三、大四同學的手機費用也比大一、大二同學少許多，緣由在于大部分大三、大四同學有電腦，很少用手機上網(wǎng)，而且上網(wǎng)大多數(shù)是查閱與學習相關(guān)的資料。

(三)高校生消費觀念和消費心理分析

在高校生消費中，理性消費和非理性消費并存。

1.大部分大一、大二同學存在非理性消費的現(xiàn)象。聚餐、戀愛、追求名牌和時尚是永不過時的話題。作為高校生這個階段，高校生的交友動機非常劇烈，人際關(guān)系網(wǎng)更寬，外出、聚會、出游等活動也越來越多。而這些都需要有一個相對足量的物質(zhì)基礎(chǔ)作為保障，并能夠為自己所支配，才能得以實現(xiàn)。高校生應搞好人際關(guān)系沒有錯，但把大部分費用用于請客吃飯的做法實在不行取。高校生在戀愛方面的投入也許多，高校生戀愛呈現(xiàn)兩方面的特征：一方面他們擁有獨立的思想和行為力量，盼望自己支配自己的事情，但同時大部分高校生又都沒有獨立的經(jīng)濟力量，不得不在肯定程度上依靠家長;另一方面，在高校里，很多人認為“高校戀愛是一門必修課”，甚至有家長鼓舞自己的孩子去戀愛。但是，高校生們在戀愛過程中的消費通常多是缺乏理智的、沖動的。同時，隨著時代的進展，高校生在戀愛中的消費數(shù)額也在逐年增加。每個月少則幾百元，多則上千元。這筆消費在高校生每月消費中占據(jù)著很大的比重。雖然大多數(shù)的高校生承認，為了追求情感需要肯定的物質(zhì)投入。但在現(xiàn)實中，卻常常的難以理性把握適度消費的原則。高校生站在時代的前沿，追求新異，生怕落后于時代的潮流，從而引起一大部分非理性的相互攀比消費。高校期間，有著劇烈的被敬重的需要，可怕自己的著裝和生活質(zhì)量被同學稱贊，所以靠穿名牌、請客吃飯來顯示自己的生活檔次和追求。這是自己的“虛榮心“在作祟。而攀比心理則是由好勝心引起的，同學穿什么牌子的衣服，自己就肯定要買，不管這件衣服有都貴，這是一種缺乏自信的表現(xiàn)。這些同學很自卑，經(jīng)常覺得自己不如別人，靠攀比來填補心理的空缺。

2.大三、大四同學中理性消費是主流。他們更多的注意改善自身的學習條件，滿意對于精神文化的需要。依據(jù)調(diào)查顯示，70%的同學用于購買學習資料及用品的費用在150-200元，20%的同學在200元以上，10%的同學在150元以下。經(jīng)過2-3年的高校生活，這些同學已經(jīng)明確了自己的人生方向，把大部分的經(jīng)受用于加強自身力量熬煉和提高自身的文化修養(yǎng)上面。其中，大三、大四同學中考做兼職來滿意自己生活的同學要遠遠多于大一、大二同學。他們把兼職當做熬煉力量和將自己所學的理論學問應用于實踐的良好機會。

(四)對高校生消費的看法和建議

1.增加獨立意識，克服攀比心情、攀比心理的形成。首先，應樹立適應時代潮流的、正確的、科學的價值觀，漸漸確立正確的人生準則，給自己理性的定位。高校生的確需要競爭意識，但并不是全部的事物我們都需要爭，生活上次于別人，并不行恥。在以寄生性消費為主的高校生中，培育獨立的理財力量、科學的價值觀應是當務之急?？赏ㄟ^心理詢問、課外溝通的方式與同學進行溝通，以遏制部分同學的攀比心理和近乎失控的消費。

2.加強“新消費理念”的引導和教育、在高校校內(nèi)形成良好“新消費”氛圍。

面對高校生的消費現(xiàn)狀及消費教育的誤區(qū)，作為學校，應當主動地加入到提倡、宣揚、教育“新消費運動”的隊伍中來，重視對同學進行“新消費理念”的培育及教育，加強對高校生“新消費理念”的指導力度。將“新消費教育”作為一項科普學問納入學?；A(chǔ)教育、素養(yǎng)教育中，列入學校的教學方案中，向高校生提倡“健康、節(jié)省、環(huán)保、責任”的新型消費理念，提倡合理、適度的消費行為和消費模式。以扭轉(zhuǎn)高校生消費中錯誤的價值觀和消費方式，使他們作為消費者，在消費行為中能夠具有目的性、方案性和責任感，學會科學消費、理性消費。

3.對于社會而言，要樂觀開拓高校生消費市場，從產(chǎn)品的種類、價格、服務多方面滿意不同經(jīng)濟條件高校生的需求，同時要規(guī)范市場秩序，為高校生確立一個公正的市場環(huán)境讓其消費。

三.結(jié)論

總之，高校生是國家將來消費方向的引導者，關(guān)心高校生樹立正確的消費觀念，從而形成正確的世界觀和價值觀應