2025屆高三一輪復(fù)習(xí)作文主題訓(xùn)練：美美家鄉(xiāng)景，悠悠故鄉(xiāng)情1．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。“這么近，那么美，周末到河北”。這文旅新時(shí)尚的背后，是燕趙大地日新月異的變化。山還是那座山，海還是那片海，依山傍海的河北，這兩年搶抓京津冀協(xié)同發(fā)展、雄安新區(qū)建設(shè)等重大機(jī)遇，著力打造文旅融合、全域全季的旅游強(qiáng)省，用心培育文旅新產(chǎn)品、新模式、新業(yè)態(tài)，自然風(fēng)光之美、歷史積淀之美、人文環(huán)境之美、時(shí)代發(fā)展之美日益凸顯。學(xué)校校刊準(zhǔn)備開設(shè)“文旅新時(shí)尚，為家鄉(xiāng)代言”主題專欄并向同學(xué)們征稿，請結(jié)合以上材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感受與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。2．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。我們總是向往未知的遠(yuǎn)方，而忽略了眼前的風(fēng)景。其實(shí)，只要你心存熱愛，身邊的一山一水都是最好的詩，一草一木都是最美的詞。濃濃家鄉(xiāng)情，最美是故鄉(xiāng)。旅游時(shí)代，云游熱起。熱愛家鄉(xiāng)，推介家鄉(xiāng)，讓我們一起來做“家鄉(xiāng)推介官”，把心愛的家鄉(xiāng)“寶藏地”推上“頂流”，讓讀者跟隨我們的文字走進(jìn)大美甘肅，云游美麗家鄉(xiāng)。請你寫一篇寫景狀物的記敘文或散文。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不許套作，不得抄襲；不少于800字。3．作文：“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，“憑寄還鄉(xiāng)夢，殷勤入故園”，家鄉(xiāng)的山水養(yǎng)育了我們，家鄉(xiāng)的親人陪伴著我們，家鄉(xiāng)的文化熏陶著我們。家鄉(xiāng)是難以割舍的牽掛，是靈魂深處的凈土，建設(shè)家鄉(xiāng)是我們崇高的責(zé)任。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，假如你是一名即將投入家鄉(xiāng)建設(shè)的大學(xué)畢業(yè)生，結(jié)合家鄉(xiāng)的實(shí)際情況，談?wù)剬亦l(xiāng)建設(shè)的思考及美好的愿景。要求：選好角度，思路清晰，分析透徹，自擬標(biāo)題；不得泄露個(gè)人信息；不少于600字。4．閱讀下面的材料，按要求作文。一方水土養(yǎng)一方人。家鄉(xiāng)的一山一水、一草一木令我陶醉，家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情令我著迷，家鄉(xiāng)的親朋好友讓我牽掛，家鄉(xiāng)的新變化新氣象讓我驚嘆……請以“我和我的家鄉(xiāng)”為副標(biāo)題，寫一篇記敘文。要求：（1）不少于800字。（2）不要寫成詩歌。（3）不得透露個(gè)人相關(guān)信息。5．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。疫情過去的一年，當(dāng)我們的生活漸漸回到正軌時(shí)，故鄉(xiāng)的一景一物、煙火氣息，常在不經(jīng)意間牽動(dòng)著我們的情思：夕陽下湖光山色的美景、趕集時(shí)熙來攘往的人群、鬧市區(qū)琳瑯滿目的商鋪、“必打卡”的風(fēng)味特色美食……生于斯長于斯，我們在家鄉(xiāng)經(jīng)歷鮮活的體驗(yàn)，留下生命的印痕以及許多難以割舍的記憶。家鄉(xiāng)文化是我們個(gè)體精神生活的重要依托，家鄉(xiāng)的各色人物、各種自然和人文景觀、獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣和歷史文化，都承載著豐富的情感。記錄家鄉(xiāng)的人和物、感受家鄉(xiāng)文化生活現(xiàn)狀、參與家鄉(xiāng)文化建設(shè)，這是語文學(xué)習(xí)的應(yīng)有之義，也是當(dāng)代學(xué)生應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任。請寫一篇文章，體現(xiàn)你對家鄉(xiāng)風(fēng)物(人物)的關(guān)注與認(rèn)識，融入你對家鄉(xiāng)文化的情感與思考。要求：文體不限，題目自擬；不少于800字；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息。6．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。第19屆亞運(yùn)會在杭州召開，組委會在全國范圍之內(nèi)招募志愿者，讓志愿者面向來參加亞運(yùn)會的外國友人，介紹自己家鄉(xiāng)的人、物、歷史、習(xí)俗、美食等方面的家鄉(xiāng)文化和旅游資源。假如你是志愿者黎明，請你寫一封歡迎信，邀請外國友人前往你的家鄉(xiāng)旅游。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。答案：1．略【詳解】本題考查學(xué)生寫作的能力。審題：這是一道任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文題。材料第一段先給出了河北文旅的新標(biāo)語——“這么近，那么美，周末到河北”，接著給出了“文旅新時(shí)尚”背后的原因——日新月異的變化，最后詳舉了打造旅游強(qiáng)省的具體措施和“四美”特色。材料第二段設(shè)置了具體的寫作情境——校刊征稿，給出了明確的任務(wù)要求——以“文旅新時(shí)尚，為家鄉(xiāng)代言”為主題?？忌梢愿鶕?jù)“家鄉(xiāng)之美”“家鄉(xiāng)的發(fā)展變化”“與家鄉(xiāng)的故事”等信息，展開個(gè)性化的思考和聯(lián)想。要想為家鄉(xiāng)代言，必須對家鄉(xiāng)有所了解。河北省北依燕山，南望黃河，西靠太行，東坦沃野，內(nèi)守京津，外環(huán)渤海，河北區(qū)位優(yōu)勢獨(dú)特。作為同時(shí)兼有草原、海濱、沙漠、湖泊、高原、平原、山地、林地的省份，河北地貌特征最全，生態(tài)系統(tǒng)豐富，被稱作濃縮的“國家地理讀本”。河北省，這片古老的土地，孕育了眾多自然風(fēng)光與人文景觀。從北戴河的海濱風(fēng)情到清東陵的歷史沉淀，從避暑山莊的皇家氣度到山海關(guān)的雄關(guān)漫道，每一處都是中華文明的瑰寶。吹吹秦皇島晚風(fēng)，喊喊石家莊搖滾，嘗嘗保定“驢火四件套”和正定夜市小吃……近來，河北文旅產(chǎn)業(yè)接連“出圈”，石家莊、保定、滄州等地市長相繼領(lǐng)跑馬拉松，“跑熱”當(dāng)?shù)刭愂侣糜?；各級文旅局長紛紛出鏡代言，熱情推廣風(fēng)光人文之美……不少旅游愛好者感言，河北干部們不僅苦練內(nèi)功創(chuàng)新產(chǎn)品、優(yōu)化政策提升服務(wù)，還從幕后走到臺前“吆喝”，也是“拼了”。主題活動(dòng)高潮迭起，從“跟著季節(jié)游河北”到“中國渤海濱海旅游歡樂季”，從“河北文旅走進(jìn)清華大學(xué)”到“河北文旅走進(jìn)天津”，今年以來全省上下聯(lián)動(dòng)開展了600多場主題活動(dòng)。跨界營銷形成合力。借助京津的大型外賣、物流、電商平臺及家政公司宣傳河北文旅品牌形象，與省商務(wù)廳合作舉辦京津冀消費(fèi)季，與省體育局合作舉辦京張全季體育旅游嘉年華活動(dòng)……省內(nèi)各地各部門協(xié)同聯(lián)動(dòng)，如今“這么近，那么美，周末到河北”已從文旅品牌變成河北品牌。寫作時(shí)可以從多個(gè)角度描寫家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光，介紹家鄉(xiāng)的風(fēng)俗物產(chǎn)，講述家鄉(xiāng)的名人掌故，推介家鄉(xiāng)的旅游資源，討論家鄉(xiāng)的發(fā)展變化等等，文體選擇面也比較廣，可寫記敘文、議論文，夾敘夾議的散文也可以，但務(wù)必寫真景，說真話，抒真情。立意：1.崇禮的美，不止在冬季。2.大河之北，家鄉(xiāng)最美。3.山美，水美，鄉(xiāng)情美。4.曬曬我的家鄉(xiāng)。5.最美的遠(yuǎn)方是故鄉(xiāng)。2．略【詳解】本題考查學(xué)生寫作的能力。審題：這是一道任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文題。材料提示我們不要忽略“眼前的風(fēng)景”，具體就是指身邊的一山一水、一草一木，也就是家鄉(xiāng)的風(fēng)景。我們要寫的內(nèi)容是家鄉(xiāng)甘肅大自然中的美麗風(fēng)景，一年四季春夏秋冬，大江南北，城市鄉(xiāng)村處處皆有風(fēng)景。材料第二段設(shè)置了寫作情境，“云游”背景下，做一個(gè)“家鄉(xiāng)推介官”，把心愛的家鄉(xiāng)“寶藏地”推上“頂流”，讓讀者跟隨我們的文字走進(jìn)大美甘肅，云游美麗家鄉(xiāng)。具體要求是寫一篇記敘文或者寫一篇散文，可以描寫家鄉(xiāng)甘肅的美麗風(fēng)景，表達(dá)風(fēng)景給予人的美感享受；可以抒發(fā)風(fēng)景觸發(fā)的情思；也可以從風(fēng)景中生發(fā)人生哲理，表達(dá)對家鄉(xiāng)的熱愛等。這就提示我們在構(gòu)思作文時(shí)可由實(shí)到虛，此類文章可融寫景與抒情一為體。它所描繪的景和抒發(fā)的情不是簡單地結(jié)合在一起，而是情景交融，呈現(xiàn)出“情由景生，景因情美”的和諧關(guān)系。此外注意任務(wù)要求是把心愛的家鄉(xiāng)“寶藏地”推上“頂流”，因此所寫景色應(yīng)有代表性，或者選取的雖然不是名勝，但有獨(dú)特的魅力，能夠吸引游客前往。構(gòu)思角度大體有三種：以實(shí)為主，由實(shí)而虛；以虛為主，逐步深化；虛實(shí)結(jié)合，相得益彰。選哪個(gè)角度都有可能寫出好文章，能否出新的關(guān)鍵在于你積淀的廣度和思維的深度。一般的說，由實(shí)而虛，虛實(shí)結(jié)合，由表及里，往往更容易出新。例如你寫游黃山，只寫黃山四奇，那就很可能流于一般化了；但如果你有關(guān)于黃山旅游區(qū)清潔工是美容師方面的感悟，能將自然美與心靈美揉合在一起寫，那文章就容易進(jìn)入靈魂，亮出新意。如果你寫虛實(shí)結(jié)合的散文，散開時(shí)人與事不止一個(gè)，那你必須形散神聚，結(jié)尾時(shí)必須歸結(jié)到體現(xiàn)主題升華主旨上。立意：1.美美家鄉(xiāng)景，悠悠故鄉(xiāng)情。2.莫高窟，我家鄉(xiāng)的魅力名片。3.月牙泉下好風(fēng)光。3．例文：共謀發(fā)展，共建美麗鄉(xiāng)村“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，故鄉(xiāng)是我們每個(gè)人難以割舍的地方。當(dāng)我從遠(yuǎn)方回到家鄉(xiāng)，就像游子回到母親的懷抱，我立志要將您打扮的更加靚麗，建設(shè)的更加美好。在建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的過程中，作為一名即將投入家鄉(xiāng)建設(shè)的大學(xué)畢業(yè)生，一定要結(jié)合家鄉(xiāng)的實(shí)際做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。隨著大家生活水平的提高，對于各種農(nóng)村的綠色產(chǎn)品、有機(jī)產(chǎn)品需求量巨大，而且這部分產(chǎn)品在市場上的價(jià)格都不低。而作為大學(xué)生的我們也掌握了相應(yīng)的專業(yè)知識，回到家鄉(xiāng)投入建設(shè)，學(xué)以致用，可以用到發(fā)展種植產(chǎn)業(yè)中來，通過各地實(shí)地考查，研究土壤、氣候、天氣等等，來發(fā)現(xiàn)自己家鄉(xiāng)到底適合種植那些綠色產(chǎn)品。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，帶動(dòng)家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。當(dāng)今社會，互聯(lián)網(wǎng)是非常重要的網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺。如今隨著人們生活水平的提高，鄉(xiāng)村旅游受到城市人的青睞，因此，鄉(xiāng)村游、農(nóng)家樂、民宿等項(xiàng)目如火如荼，而作為大學(xué)生的我們對網(wǎng)絡(luò)非常熟悉，可以通過網(wǎng)絡(luò)很好的宣傳自己的民俗民宿特點(diǎn)，吸引更多人前來。還可以把家鄉(xiāng)的農(nóng)產(chǎn)品放到網(wǎng)絡(luò)平臺，進(jìn)行銷售和網(wǎng)絡(luò)宣傳。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，家鄉(xiāng)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，作為新時(shí)代的大學(xué)生我們應(yīng)充分的發(fā)揮自己的特長，結(jié)合家鄉(xiāng)的實(shí)際，艱苦奮斗，既要給自己謀一份事業(yè)，也要帶動(dòng)家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。在當(dāng)今這個(gè)急劇發(fā)展的時(shí)代，社會給我們帶來了很多的機(jī)會，家鄉(xiāng)的山水養(yǎng)育了我們，家鄉(xiāng)的文化熏陶著我們，家鄉(xiāng)的親人陪伴著我們，家鄉(xiāng)既提供給了我們發(fā)展的機(jī)會，同時(shí)作為大學(xué)生，把我們的熱血和青春獻(xiàn)給家鄉(xiāng)，用自己的知識回報(bào)家鄉(xiāng)，在共建美麗鄉(xiāng)村中，貢獻(xiàn)自己的一份力量?！驹斀狻繉忣}：本題考查學(xué)生人的寫作能力。本題為材料作文，家鄉(xiāng)是我們難以割舍的牽掛，是我們靈魂深處的凈土，建設(shè)家鄉(xiāng)更是我們崇高的責(zé)任。如果你是一名即將投入家鄉(xiāng)建設(shè)的大學(xué)生，結(jié)合家鄉(xiāng)實(shí)際，談?wù)剬亦l(xiāng)建設(shè)的思考和美好愿景，首先寫作時(shí)要聯(lián)系自己的身份——一名即將投入家鄉(xiāng)建設(shè)的大學(xué)生，既然是即將投入家鄉(xiāng)建設(shè)的大學(xué)生，那么就要有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識，還要學(xué)以致用，把所學(xué)的專業(yè)知識用到家鄉(xiāng)建設(shè)當(dāng)中。然后寫作時(shí)還要結(jié)合家鄉(xiāng)的實(shí)際情況，針對家鄉(xiāng)的實(shí)際情況給出建設(shè)性的意見。最后還可以表達(dá)對家鄉(xiāng)建設(shè)的美好展望。參考立意：1、共謀發(fā)展，共建美麗鄉(xiāng)村2、因地制宜，共建美好家園3、家鄉(xiāng)建設(shè)要融入時(shí)代潮流素材積累：1、“我走過許多地方，最美的還是我的家，它可能貧窮、可能落后，卻是養(yǎng)育我長大的地方?！蔽蚁嘈琶恳晃蛔叱黾亦l(xiāng)的青年大學(xué)生對自己長大的地方都懷著深深的依戀。因此像王雨紅這樣的返鄉(xiāng)大學(xué)生也如雨后春筍般一個(gè)接一個(gè)在家鄉(xiāng)“冒”出了頭，扎根在家鄉(xiāng)這片土地，為家鄉(xiāng)發(fā)展“添磚加瓦”。返鄉(xiāng)大學(xué)生，為家鄉(xiāng)發(fā)展添“動(dòng)力”。年輕的面孔，洋溢著青春奮發(fā)的氣息，為這片本來“死氣沉沉”的土地增添了新鮮血液，讓它煥然一新。青年一代大學(xué)生有著先進(jìn)的理念，豐富的知識，見識過外面的世界，也了解自己的家鄉(xiāng)，返鄉(xiāng)工作能夠更快融入角色，不管是開展扶貧政策宣講、結(jié)對幫扶貧困戶、回鄉(xiāng)送教、電商扶貧、衛(wèi)生健康醫(yī)療服務(wù)等，都能將自己的所學(xué)所見運(yùn)用到家鄉(xiāng)發(fā)展的事業(yè)中，讓家鄉(xiāng)獲得“重生”。2、返鄉(xiāng)大學(xué)生，為家鄉(xiāng)發(fā)展添“門路”。在過去的很多年里，農(nóng)村農(nóng)民都與土地綁在一起，靠著傳統(tǒng)的種植技術(shù)生活發(fā)展。返鄉(xiāng)大學(xué)生陳統(tǒng)奎的家鄉(xiāng)博學(xué)里，幾年前年人均收入只有2000元，靠傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)謀生。陳統(tǒng)奎為了改變家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀，而返回家鄉(xiāng)帶著村民發(fā)展新思路脫貧致富。返鄉(xiāng)大學(xué)生為家鄉(xiāng)發(fā)展開拓了思路，為什么一定要靠傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)發(fā)展呢?也可以因地制宜，種植茶葉、中藥材、養(yǎng)雞、養(yǎng)魚、開展旅游業(yè)等多角度思考發(fā)展模式，找尋最適合家鄉(xiāng)發(fā)展的“門路”。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。故鄉(xiāng)，是游子們?nèi)账家鼓畹牡胤?，《回到故鄉(xiāng)》末尾也這樣唱道:“服務(wù)家鄉(xiāng)，讓青春飛揚(yáng)，要做就做最好的榜樣?！毕嘈盼磥頃懈嗟那嗄甏髮W(xué)生返鄉(xiāng)筑夢，致力于家鄉(xiāng)發(fā)展。3、在建設(shè)美麗中國行動(dòng)中，鄉(xiāng)村的環(huán)境資源建設(shè)很是重要。在家鄉(xiāng)建設(shè)中，要全面促進(jìn)資源節(jié)約。要節(jié)約集約利用資源，推動(dòng)資源利用方式根本轉(zhuǎn)變，加強(qiáng)全過程節(jié)約管理，大幅度降低能源、水、土地消耗程度，提高利用效率和效益。推動(dòng)能源生產(chǎn)和消費(fèi)革命，支持節(jié)能低碳產(chǎn)業(yè)和新能源、可再生能源發(fā)展，確保國家能源安全。加強(qiáng)源地保護(hù)和用水總量管理，建設(shè)節(jié)水型社會。嚴(yán)守耕地保護(hù)紅線，嚴(yán)格土地用途管制。層次分析：本文圍繞共謀家鄉(xiāng)發(fā)展，共建美麗鄉(xiāng)村來寫，以即將投入家鄉(xiāng)建設(shè)的大學(xué)畢業(yè)生的身份來寫，從學(xué)以致用致力于家鄉(xiāng)綠色產(chǎn)品和有機(jī)產(chǎn)品的生產(chǎn)、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源的角度來寫，總之家鄉(xiāng)給我們的發(fā)展提供了機(jī)會，我們更應(yīng)該致力于家鄉(xiāng)的建設(shè)，為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。4．例文：家鄉(xiāng)的時(shí)光印記——我和我的家鄉(xiāng)陜西省武功縣，是一個(gè)充滿歷史底蘊(yùn)和文化氣息的地方。這里不僅有壯麗的自然風(fēng)光，還有深厚的文化底蘊(yùn)和勤勞的人民。近年來，我家鄉(xiāng)的發(fā)展日新月異，展現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的繁榮景象。武功縣，這片古老的土地，承載著厚重的歷史文化。這里，曾經(jīng)走出了蘇蕙這樣的才女，她的織錦技藝流傳千古，成為中華文化瑰寶。而蘇武，這位忠誠的使節(jié)，他的故事更是激勵(lì)了一代又一代的家鄉(xiāng)兒女。在他們的故事里，我看到了堅(jiān)韌不拔的精神，看到了對家鄉(xiāng)的深情厚意。我深愛著這片土地，它見證了我的成長和變化，也承載了我對家鄉(xiāng)的深厚情感。從小時(shí)候起，我就被家鄉(xiāng)的美景所吸引。武功縣的山川秀美，河流清澈，四季分明，每個(gè)季節(jié)都有不同的景致。春天，萬物復(fù)蘇，鳥語花香；夏天，綠樹成蔭，蟬鳴聲聲；秋天，金黃滿地，碩果累累；冬天，銀裝素裹，分外妖嬈。這些美景如同一幅幅畫卷，讓我陶醉其中，流連忘返。除了美景，家鄉(xiāng)的美食也令我難以忘懷。武功縣的飲食文化源遠(yuǎn)流長，獨(dú)具特色。這里有香辣可口的涼皮、鮮美多汁的肉夾饃、香甜軟糯的柿子餅等，每一道美食都承載著家鄉(xiāng)的味道和人民的智慧。每當(dāng)我品嘗這些美食時(shí)，都能感受到家鄉(xiāng)的溫暖和親切。然而，家鄉(xiāng)的魅力遠(yuǎn)不止于此。它還有著深厚的歷史文化底蘊(yùn)。武功縣是一個(gè)歷史悠久的文化名城，這里有著眾多的歷史遺跡和文化遺產(chǎn)。從古老的城墻到莊重的廟宇，從精美的石刻到豐富的民間藝術(shù)，每一處都散發(fā)著濃郁的文化氣息。這些文化遺產(chǎn)不僅見證了家鄉(xiāng)的歷史變遷，也傳承了家鄉(xiāng)的獨(dú)特文化。在祖國的懷抱中，我家鄉(xiāng)的發(fā)展日新月異。新時(shí)代的春風(fēng)吹拂著這片古老的土地，帶來了無限的生機(jī)與活力。近年來，家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了顯著成就，人民生活水平不斷提高。新修的公路、高速公路和鐵路貫穿全境，交通便捷，為家鄉(xiāng)的發(fā)展插上了騰飛的翅膀。同時(shí)，家鄉(xiāng)的教育事業(yè)也蓬勃發(fā)展，培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀人才，為家鄉(xiāng)的建設(shè)注入了新的活力。家鄉(xiāng)情結(jié)如同一粒神奇的種子，在我心中生根發(fā)芽，茁壯成長。無論我走到哪里，無論我遇到什么困難和挑戰(zhàn)，我都會想起家鄉(xiāng)的美景、美食和文化，想起那些陪伴我成長的親人和朋友。這些美好的回憶和深厚的情感，激勵(lì)著我不斷前行，追求更美好的未來。【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。審題：這是一道引語式材料作文題。材料共兩句話。第一句概述了家鄉(xiāng)的水土對于每個(gè)人的重要作用，不同地域上的人，由于環(huán)境的不同、生存方式不同、地理氣候不同，導(dǎo)致思想觀念和文化性格特征也不同。第二句具體解釋了家鄉(xiāng)對于個(gè)人的影響，家鄉(xiāng)的每一座山水、每一片草木等自然景物讓我們陶醉，家鄉(xiāng)的民風(fēng)鄉(xiāng)俗、禮節(jié)、習(xí)慣等讓我們著迷，家鄉(xiāng)的親情友情讓我們牽掛，家鄉(xiāng)日新月異、一日千里的變化讓我們贊嘆。本句用具體的事物引導(dǎo)我們思考自己和家鄉(xiāng)的關(guān)系，省略號表明和家鄉(xiāng)之間的關(guān)系也可以有其它的方面的聯(lián)系，如文化的傳承、精神的傳遞、守護(hù)的相承等。任務(wù)導(dǎo)引部分要求以“我和我的家鄉(xiāng)”為副標(biāo)題，起到補(bǔ)充的作用，概括了文章的主要內(nèi)容，要求文章中不僅要寫出到家鄉(xiāng)，還要寫到“我”，寫到家鄉(xiāng)對“我”的影響、幫助、啟發(fā)、引導(dǎo)、熏染等。本次作文旨在引導(dǎo)學(xué)生思考自己和家鄉(xiāng)的關(guān)系，對家鄉(xiāng)我們有鮮活的體驗(yàn)，在這里留下生命的印痕，有許多難以割舍的記憶。作文要通過描述家鄉(xiāng)的人和物、文化與風(fēng)俗或者今天較過去的發(fā)展變化，表現(xiàn)家鄉(xiāng)對自己的影響，表達(dá)自己對家鄉(xiāng)的情感以及對家鄉(xiāng)文化的認(rèn)同。因?yàn)榧亦l(xiāng)文化既是中國文化的重要組成部分，又是我們個(gè)體精神生活的重要依托。寫作時(shí)，記敘文要能夠選擇典型事例，材料要新穎，應(yīng)注意從不同角度來表現(xiàn)家鄉(xiāng)的景或人，讓景物描寫形象生動(dòng)，讓人物描寫形象豐滿立體。同時(shí)，注意不要平均使用筆墨，應(yīng)當(dāng)詳略結(jié)合，一般至少有一個(gè)物或者一件事要詳寫。多個(gè)典型事例的安排上應(yīng)注意銜接、過渡。如在文章開頭設(shè)置情境引出本次描寫對象——家鄉(xiāng)的安平橋，它既有“臥龍”的雄姿，又有“長虹”的氣勢，令人心馳神往。然后寫曾經(jīng)的安平橋，都是烏黑渾濁的水，水面見不到藍(lán)天，見不到白云，我看到的就只是一些翻著肚皮的魚兒。再寫現(xiàn)在的安平橋，現(xiàn)在成了一個(gè)風(fēng)景迷人的公園，用細(xì)節(jié)描寫具體生動(dòng)地對景物進(jìn)行描寫，可以使用動(dòng)靜結(jié)合，色彩對比，遠(yuǎn)近結(jié)合、比喻擬人等手法。最后升華中心，我們祖國正在全面建成小康社會的大道上闊步前進(jìn)，不僅在經(jīng)濟(jì)上成績驕人，環(huán)境保護(hù)上也不甘落后，全國各地青山綠水工程都在實(shí)施，努力打造天藍(lán)、地綠、水清、岸美的美麗家園。立意：1.家鄉(xiāng)山水滋潤我的心靈。（通過家鄉(xiāng)自然風(fēng)光的描寫，寫出他們對我性格、精神的陶冶）2.家鄉(xiāng)的親人陪伴我成長。（寫某一位親人以自己的言行舉止為我的成長指引方向）3.一日千里變化的家鄉(xiāng)。（寫家鄉(xiāng)昔日和現(xiàn)在的變化的對比，在對比中突出新農(nóng)村建設(shè)、小康社會建設(shè)）5．例文：受家鄉(xiāng)文化浸潤，促家鄉(xiāng)文化發(fā)展一方水土養(yǎng)一方人。我的家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐富，背山面海，養(yǎng)我以稻黍魚蝦；我的家鄉(xiāng)文化昌盛，乃海濱鄒魯，育我以詩書禮樂。我的家鄉(xiāng)，讓我們體格健壯，讓我們精神文明。家鄉(xiāng)以文化浸潤我輩，久而彌芳；我輩當(dāng)思以傳承和發(fā)展反哺家鄉(xiāng)文化，長行不怠。家鄉(xiāng)的文化是襁褓，也是行裝。它給我們溫暖，讓我們茁壯成長。徜徉在家鄉(xiāng)的小巷上，領(lǐng)略“閩越有長才，秀民通文書”的文雅之風(fēng)也，不由地舉止為之文雅；立在古老書院的庭院里，感受“路逢十客九青衿，巷南巷北讀書聲”的文化盛況，不由地開始向往讀書。這份來自家鄉(xiāng)文化的溫暖，溫潤著我們；這份家鄉(xiāng)的文化，還能變成行裝，陪著我們走漫漫長途，去開拓新天地。行走天涯，我們會想起福州僑民遍天下，敢闖敢干是鄉(xiāng)風(fēng)；路遇坎坷，我們會想起，福建水師英雄氣，不懼強(qiáng)敵氣凜然。然而，再美好的家鄉(xiāng)文化，都需要在傳承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來?！奔亦l(xiāng)文化雖然綿長而溫美，但如果不發(fā)展，不加以創(chuàng)新，不把新時(shí)代的新鮮血液輸入進(jìn)去，那么，它就成了一潭死水，就成了一方?jīng)]有生命的冷冰冰的化石。何止家鄉(xiāng)文化，哪種文化不需要傳承的同時(shí)創(chuàng)新發(fā)展？文化的活力，也正是在創(chuàng)新發(fā)展中迸現(xiàn)。四大徽班進(jìn)京，相互碰撞，融合創(chuàng)新，形成了國劇——京??；白先勇把現(xiàn)代音樂審美融入《牡丹亭》，讓昆曲這一古老劇種，又流出一脈清溪，散發(fā)出青春的氣息。我們要讓家鄉(xiāng)的文化傳下去，還要活起來。發(fā)展，意味著活力，意味著新生。如何發(fā)展家鄉(xiāng)文化？首先，要研究透家鄉(xiāng)的文化精髓，在理解其精髓的基礎(chǔ)上，秉承其精神，按照其特性，用當(dāng)代的技術(shù)、材料、理念去豐富它。其次，要敢于創(chuàng)新。一時(shí)代有一時(shí)代之生活，在保留傳統(tǒng)家鄉(xiāng)文化精髓的前提下，結(jié)合當(dāng)代生活實(shí)際，勇于探索新的文化表現(xiàn)形式，讓傳統(tǒng)和現(xiàn)代相結(jié)合，用傳統(tǒng)文化溫潤現(xiàn)代生活，用現(xiàn)代生活賦予傳統(tǒng)文化以活力。再次，要讓文化走進(jìn)生活。只有文化走進(jìn)生活，文化才能活起來，才富有生命，不然，只是供人憑吊的化石，毫無生機(jī)。當(dāng)然，發(fā)展文化，進(jìn)行創(chuàng)新，都應(yīng)以保存文化精髓為前提。不能保護(hù)傳統(tǒng)的創(chuàng)新，是偽創(chuàng)新。比如，某街道打著打造歷史街區(qū)的名義，拆掉了明清建筑，把整條街建成了嶄新的假古董，這不是創(chuàng)新，這是破壞。我們承受家鄉(xiāng)文化的浸潤，我們感恩；我要傳承和發(fā)展家鄉(xiāng)文化，我們謹(jǐn)慎且勇敢地前行?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)生寫作的能力。審題：這是一道引語式材料作文題。材料首先以疫情結(jié)束為切入點(diǎn)，引出故鄉(xiāng)景物、煙火氣息與我們的情感關(guān)系，并在詳細(xì)的舉例中，說明我們之所以留戀家鄉(xiāng)，一方面是我們生于斯長于斯的物理原因，一方面則是源于家鄉(xiāng)文化承載我們情思的情感原因。由此看來，家鄉(xiāng)是我們的精神之根，是我們個(gè)體精神生活的重要依托。正因如此，我們才要積極關(guān)注家鄉(xiāng)的風(fēng)物人情、風(fēng)俗文化，深入認(rèn)識自己的家鄉(xiāng)，增強(qiáng)對家鄉(xiāng)的情感。而對于家鄉(xiāng)風(fēng)俗文化的所見所聞，可以是自然風(fēng)物，可以是人文景觀，可以是生活體驗(yàn)，可以是生命印痕，可以是舊有的記憶。對于家鄉(xiāng)的所思所想，則可以是對家鄉(xiāng)風(fēng)俗習(xí)慣、生活方式、文化環(huán)境等的思考，還可以是提出對豐富家鄉(xiāng)文化的建議。所以，可寫的內(nèi)容非常豐富。行文時(shí)，可通過對家鄉(xiāng)風(fēng)物人文的介紹，讓讀者能明白這一風(fēng)物人文的獨(dú)特之處，而且透過對風(fēng)物人文的描繪探尋到家鄉(xiāng)這一方“獨(dú)特水土”的特殊味道?？梢泽w現(xiàn)對家鄉(xiāng)人事風(fēng)俗或文化現(xiàn)象的認(rèn)識（歌頌或批判或者揚(yáng)棄），但必須有所依托，避免空頭議論。比如可以著眼于當(dāng)下，指出留住鄉(xiāng)愁的方式，可以記錄家鄉(xiāng)的人和物，可以感受家鄉(xiāng)生活現(xiàn)狀，可以參與家鄉(xiāng)文化建設(shè)。立意：1.探尋家鄉(xiāng)之美，追溯文化之根。2.風(fēng)物有信，鄉(xiāng)土有味。3.家鄉(xiāng)，生命之根。4.一方鄉(xiāng)土，一方心靈的家園。6．例文：登臨燕趙山水，品嘗河北美味親愛的杰克：您好，有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎！河北歡迎你！左臨滄海，右依太行，燕山之南，大河之北。河北山水雖不似桂林山水甲天下，亦不如江南山水明媚秀麗，但卻自有品格。燕趙自古多慷慨烈士，他們動(dòng)人的故事就在這片山水里寫就，你如果想一睹秦皇遺風(fēng)，就請你直奔山海關(guān)，看看老龍頭直插大海的磅礴建構(gòu)，遙想當(dāng)年海風(fēng)烈烈里，蜿蜒長城上燕趙壯士北御匈奴的同仇敵愾；如果你想領(lǐng)略華夏風(fēng)骨，請你登上冀北喜峰口、古北口，在凜凜北風(fēng)中，遙想二戰(zhàn)時(shí)期，在世界東方大地上，英勇無畏的中國將士“大刀向鬼子頭上砍去”的壯懷激烈。如果你覺得這些離你遙不可及，請你走進(jìn)承德塞罕壩林場，看看當(dāng)下平凡的河北人，是如何三代人堅(jiān)守相續(xù)，在荒漠里創(chuàng)造出新時(shí)代奇跡的！異族入侵，燕趙兒女可以挺身而出，鑄就血肉長城；沙塵肆虐，河北人民可以埋頭苦干，種出綠色長城！一方水土養(yǎng)一方人，河北巍巍太行，