2025屆江西省豐城市第九中學化學九年級第一學期期末考試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆江西省豐城市第九中學化學九年級第一學期期末考試試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.實驗室用如圖裝置模擬煉鐵。下列說法正確的是A.該反應屬于置換反應B.應先加熱Fe2O3,再通入COC.紅棕色的Fe2O3粉末逐漸變黑D.氣體通過澄清石灰水后直接排放2.火箭燃料常用的氧化劑高氯酸銨(NH4ClO4)中,氯元素的化合價是A.+1 B.+4 C.+7 D.+83.下列各組物質按單質、氧化物、混合物的順序排列的是()A.水氧化銅糖鹽水B.液氮冰水空氣C.稀有氣體二氧化碳礦泉水D.氧氣高錳酸鉀牛奶4.下列化學用語關于數(shù)字“3”的意義說法正確的是①3Ag②Al3+③SO3④3CO2A.表示分子個數(shù)的是③B.表示一個分子中含有某種原子個數(shù)的是①C.表示原子個數(shù)的是④D.表示離子所帶電荷數(shù)的是②5.用如圖裝置測定空氣里氧氣的含量,實驗時,連接好裝置并檢查不漏氣后進行后續(xù)操作。下列說法正確的是A.所用紅磷要過量,以保證集氣瓶內空氣里的氧氣能充分反應B.在空氣里點燃紅磷后,應緩慢把燃燒匙伸入瓶內并塞緊橡膠塞C.該實驗可以測得氧氣占空氣體積的21%D.仍用本裝置,把紅磷換成硫,能更精確測定空氣里氧氣的含量6.如圖為某反應的微觀示意圖,不同的球代表不同元素的原子,下列說法錯誤的是()A.該反應屬于分解反應B.該反應前后原子的種類、數(shù)目都沒有改變C.該反應生成物全部是化合物D.該圖示可以表示雙氧水產生氧氣的反應7.下列存放藥品或操作正確的是()A.玻璃片打磨面向上 B.C.檢查裝置氣密性 D.測定溶液的pH8.近代原子論和分子學說的創(chuàng)立奠定了近代化學的基礎,提出該理論的科學家是()A.張青蓮 B.拉瓦錫C.道爾頓和阿伏加德羅 D.門捷列夫9.我國是世界上第一個在海域成功試采可燃冰的國家,可燃冰主要含有甲烷水合物,用作燃料時反應的微觀示意圖如圖,下列說法正確的是()A.反應前后原子數(shù)目不變B.參加反應的A和B的質量比為8:1C.反應的化學方程式為CH4+O2CO2+H2OD.該反應屬于置換反應10.將一定質量的a,b,c,d四種物質放入一密閉容器中,在一定條件下反應一段時間后,測得各物質的質量如表:下列有關說法正確的是()物質abcd反應前的質量/g6.414.03.21.0反應一段時間后的質量/g10.07.2x1.0A.a和b是反應物 B.x=3.2 C.該反應屬于分解反應 D.d一定是催化劑二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.請用化學式或化學用語填空(1)2個氫原子_________;(2)2個氧氣分子__________;(3)2個鎂離子__________;(4)2個硫酸根離子___________;(5)分別寫出硝酸銨(NH4NO3)中銨根離子與硝酸根離子中的氮元素的化合價__________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.“對比實驗”是科學探究常用的方法,根據(jù)下列實驗回答問題。(1)圖1實驗中,將大小相同的濾紙片和乒乓球碎片放在薄銅片的兩側,加熱銅片的中部,觀察到______(填“乒乓球碎片”或“濾紙片”)先燃燒,通過此現(xiàn)象說明燃燒的條件之一是_______。(2)圖2實驗中,可以得出二氧化碳具有的化學性質是_______。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.利用下列提供的儀器裝置回答問題:①儀器名稱:A為_____②小麗用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時,發(fā)現(xiàn)反應速率過快,小麗思考后將所用儀器B改為_____,該反應的化學方程式為_____,若使用裝置G收集氧氣,氧氣應從_____(填“a”或“b”)端通入。③小明選用A到G中儀器,組裝出實驗室制取二氧化碳裝置,他所選儀器有_____(填寫一套即可),反應的化學方程式為_____。④小剛選用H裝置放入鋅粒和稀硫酸制取氫氣,H裝置的優(yōu)點是_____,反應一段時間后他關閉活塞,發(fā)現(xiàn)裝置中固液無法分離,原因可能為_____(寫出一種即可);⑤小剛用制得的氫氣還原氧化銅,得到0.1mol銅,則理論上參與反應的氫氣的質量為_____(根據(jù)化學方程式計算)。14.某興趣小組根據(jù)下列裝置進行實驗,請你參與并回答:(1)②儀器的名稱是_____。(2)若用A裝置制取氧氣,則①中可觀察到的現(xiàn)象是_____(任答一點);寫出該反應的化學方程式_____。(3)B和C裝置均可制取CO2,與B相比較,C的主要優(yōu)點_____。(4)常用金屬鋅和稀硫酸反應制取。若實驗室要制取少量氫氣最好選擇發(fā)生裝置_____(填字母);若用試管排空氣法收集氫氣,請在D處方框中畫出裝置圖_____(只畫試管和導氣管)。(5)某研究性學習小組為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù),取來了一些礦石樣品,并取稀鹽酸200g,平均分成4份,進行實驗,結果如下:(雜質不與稀鹽酸反應)實驗1234加入樣品的質量/g5101520生成CO2的質量/g1.763.524.4m①表格中m的數(shù)值是_____。②求石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.據(jù)有關專家介紹,用醋酸(CH3COOH)蒸氣對空氣進行消毒可以有效地預防流感。請計算:(1)醋酸的相對分子質量為_____。(2)30g的醋酸中含氧元素的質量為_____g。16.向100g碳酸鈉溶液中滴加氯化鈣溶液至完全反應,反應過程中生成沉淀的質量與滴加氯化鈣溶液的質量關系如下表所示:滴加氯化鈣溶液的質量/g10203040生成沉淀的質量/g2.04.05.05.0求碳酸鈉溶液中溶質的質量分數(shù)。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】如圖裝置模擬煉鐵,一氧化碳和三氧化二鐵在高溫條件下反應生成二氧化碳和鐵,則有:A、置換反應指的是單質與化合物反應生成新的單質與新的化合物的反應,該反應不屬于置換反應,A選項不正確,不符合題意;B、應通入CO,排出裝置內的空氣,再加熱Fe2O3,這樣可以防止一氧化碳與空氣混合加熱發(fā)生爆炸的危險,B選項不正確,不符合題意;C、鐵粉為黑色,隨著反應的進行紅棕色的Fe2O3粉末逐漸變黑,C選項正確,符合題意;D、尾氣中可能有未反應的一氧化碳氣體,因此氣體通過澄清石灰水后不能直接排放,還要設置尾氣處理裝置,可以加一個燃著的酒精燈,D選項不正確,不符合題意。故選C。2、C【詳解】銨根顯+1價,氧元素顯-2價,設氯元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)+x+(-2)×4=0,則x=+7價。

故選:C?!军c睛】本題難度不大,掌握利用化合價的原則(化合物中正負化合價代數(shù)和為零)計算指定元素的化合價的方法即可正確解答本題。3、B【分析】純凈物由一種物質組成,混合物由兩種或兩種以上的物質組成;單質是由一種元素組成的純凈物;化合物是由不同種元素組成的純凈物;氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物.【詳解】A.水是純凈物中的化合物中的氧化物,氧化銅是純凈物中的化合物中的氧化物,糖鹽水是混合物;選項錯誤;B.液氮是純凈物中的單質;冰水是純凈物中的化合物中的氧化物,空氣是混合物;選項正確;C.稀有氣體是混合物;二氧化碳是純凈物中的化合物中的氧化物;礦泉水是混合物;選項錯誤;D.氧氣是純凈物中的單質;高錳酸鉀是純凈物中的化合物;牛奶是混合物。選項錯誤。故選:B。4、D【詳解】A、④表示3個二氧化碳分子;故選項錯誤;B、③表示一個三氧化硫分子中含有三個氧原子;故選項錯誤;C、①表示3個銀原子;故選項錯誤;D、②表示1個鋁離子帶3個單位正電荷;故選項正確;故選:D。5、A【詳解】A、所用紅磷要過量,以保證集氣瓶內空氣里的氧氣能充分反應,使測定結果更準確,選項正確;B、在空氣里點燃紅磷后,應迅速把燃燒匙伸入瓶內并塞緊橡膠塞,防止集氣瓶內空氣受熱膨脹逸出,導致測定結果不準確,選項錯誤;C、該實驗可以測得氧氣約占空氣體積的五分之一,選項錯誤;D、仍用本裝置,把紅磷換成硫,不能測定空氣里氧氣的含量,因硫燃燒生成二氧化硫,集氣瓶內氣體的量不減少,氣壓不降低,水不能倒流,選項錯誤。故選A?!军c睛】測定空氣中氧氣含量的原理是,利用物質與空氣中的氧氣反應,又不生成氣體,使瓶內氣體減少,壓強變小,水倒流入集氣瓶內,倒流的水的體積就等于瓶內氧氣的體積。6、C【解析】A、由圖示可知,是一種物質生成兩種物質,正確;B、由圖示可觀察到,反應前后,原子種類、數(shù)目沒有改變,正確;C、生成物中,一種為化合物,一種為單質,錯誤;D、雙氧水分解產物為水和氧氣,符合圖示,正確。故選C。點睛:熟練掌握微觀粒子的含義以及微觀粒子的圖示和應用是解題關鍵。7、C【詳解】A、氫氣密度小于空氣,收集好的氫氣應該倒放在桌面上,故錯誤。B、碳酸鈣等固體藥品要保存在廣口瓶,圖中為細口瓶,故錯誤。C、檢查裝置氣密性的方法:把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確。

D、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標準比色卡對比來確定pH.不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液,圖中所示操作錯誤。

故選:C。8、C【解析】道爾頓和阿伏加德羅等科學家提出了近代原子論和分子學說。故選C。【點睛】張青蓮教授主要是在元素周期表的編制中對相對原子質量的測定做出了重大貢獻;拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分;門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律,并編制出元素周期表,使得化學學習和研究變得有規(guī)律可循。9、A【詳解】A、甲烷燃燒屬于化學變化,在化學反應中各原子的質量與種類不變,選項正確;B、由圖可知,A為甲烷,B為氧氣,該反應的化學方程式為CH4+2O2CO2+2H2O,所以參加反應的A和B的質量比為16:(32×2)=1:4,選項錯誤;C、甲烷與氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳和水,反應的化學方程式為CH4+2O2CO2+2H2O,選項錯誤;D、該反應的生成物是兩種化合物,不符合置換反應的特征,選項錯誤,故選A。10、C【分析】由表格信息可知反應后a質量增加了10-6.4g=3.6克,是生成物;b質量減少了14g-7.2g=6.8克,是反應物;d質量不變,可能是催化劑或者是雜質。生成物還少3.2克,所以c是生成物,所以反應后物質c的質量為3.2g+3.2g=6.4g,反應物是b,生成物是a、c,反應符合“一變多”的特點,屬于分解反應?!驹斀狻緼、反應物是b,生成物是a、c,故A錯誤;B、反應后物質c的質量為3.2g+3.2g=6.4g,x=6.4,故B錯誤;C、該反應中一種反應物,兩種生成物,屬于分解反應,故C正確;D、d質量不變,可能是催化劑也可能是雜質,故D錯誤。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、2H2O22Mg2+2SO42--3+5【詳解】(1)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故2個氫原子表示為:2H;(2)由分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應的數(shù)字,則2個氧氣分子可表示為:2O2;(3)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略;2個鎂離子可表示為:2Mg2+;(4)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略;2個硫酸根離子可表示為:2SO42-;(5)硝酸銨(NH4NO3)中銨根顯+1價,氫元素顯+1價,設銨根中氮元素的化合價是x,由原子團中元素的化合價代數(shù)和等于原子團的化合價,可得:x+(+1)×4=+1,則x=-3價;硝酸根顯-1價,氧元素顯-2價,設硝酸根中氮元素的化合價是y,由原子團中元素的化合價代數(shù)和等于原子團的化合價,可得:y+(-2)×3=-1,則y=+5價。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、乒乓球碎片溫度達到可燃物的著火點二氧化碳不燃燒也不支持燃燒【解析】(1)將大小相同的濾紙片和乒乓球碎片放在薄銅片的兩側,加熱銅片的中部,兵乓球碎片先燃燒,說明乒乓球碎片比濾紙片的著火點低,說明燃燒的條件之一是溫度達到可燃物的著火點;(2)圖2實驗中,下層蠟燭先熄滅,說明二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,且二氧化碳的密度比空氣大,故可以得出二氧化碳具有的化學性質是二氧化碳不燃燒也不支持燃燒。【點睛】燃燒需要三個條件:(1)可燃物(2)氧氣(或空氣)(3)達到燃燒所需的最低溫度(也叫著火點)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、錐形瓶分液漏斗2H2O22H2O+O2↑aABCECaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑能控制反應的發(fā)生和停止硫酸反應完了0.2g【解析】①儀器A的名稱為錐形瓶;②儀器B是分液漏斗,該儀器不能控制反應的速率,將長頸漏斗改為分液漏斗可以控制加入過氧化氫的速率,從而可以控制反應的速率;該反應是過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應生成氧氣和水,反應方程式為2H2O2MnO22H2O+O2↑;裝置G是多功能裝置,此處改裝為排水法收集氧氣,由于氧氣的密度比水的密度小,故氧氣由短管通入,即由a端通入;③實驗室制取二氧化碳是用碳酸鈣和稀鹽酸反應制取,該反應的反應物的狀態(tài)是固體和液體,反應的條件是不加熱,故選固液不加熱型裝置,可以選ABCE(或ADE);反應方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;④H裝置在試管中放有隔板,該裝置的優(yōu)點是能控制反應的發(fā)生和停止(隨開隨用,隨關隨停);反應一段時間后關閉活塞,發(fā)現(xiàn)裝置中固液無法分離,可能是由于硫酸反應完了,也可能是裝置漏氣,不能將液體壓入長頸漏斗中;⑤設生成0.1mol的銅需要氫氣的量為xH2+CuO△Cu+H2O11X0.1mol=求得x=0.1mol所以生成氫氣的質量為0.1=0.2g14、長頸漏斗固體顏色由暗紫色變?yōu)楹谏?KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑能隨時控制反應的發(fā)生和停止C4.480%【分析】高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,碳酸鈣和稀鹽酸反應生

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