貴州遵義市桐梓縣2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期中監(jiān)測模擬試題測模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型，“”、“”分別表示不同元素的原子，下列各項(xiàng)中對圖示模型理解正確的是（）A．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B．反應(yīng)中共有兩種元素參加C．反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)D．參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為2：32．明確宏觀現(xiàn)象的微觀本質(zhì)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法，下列說法正確的是（）A．水與冰的共存物是純凈物，是因?yàn)樗鼈冇赏N分子構(gòu)成B．水結(jié)成冰，是因?yàn)闇囟冉档?，分子停止運(yùn)動C．水通電分解生成氫氣和氧氣，是因?yàn)樗泻袣浞肿雍脱醴肿覦．水與酒精混合液的體積小于混合前二者體積之和，是因?yàn)榛旌虾蠓肿芋w積變小3．科學(xué)家從柳樹皮中提取并合成出解熱鎮(zhèn)痛藥物阿司匹林，阿司匹林有效成分是乙酰水楊酸（化學(xué)式），下列關(guān)于乙酰水楊酸的說法正確的是（）A．乙酰水楊酸中含有4個(gè)水分子 B．乙酰水楊酸的相對分子質(zhì)量是180gC．乙酰水楊酸由21個(gè)原子構(gòu)成 D．乙酰水楊酸能使紫色石蕊試液變紅4．環(huán)境監(jiān)測部門常采用五氧化二碘（I2O5）來測定空氣總一氧化碳的含量，五氧化二碘中碘元素的化合價(jià)為A．﹣5 B．+2 C．+3 D．+55．用分類的方法學(xué)習(xí)化學(xué)物質(zhì)，可以幫助我們更好的抓住物質(zhì)的本質(zhì)和特點(diǎn)。下列各組物質(zhì)前者屬于混合物，后者屬于純凈物的是A．黃泥水、海水 B．氫氣、礦泉水 C．白酒、氧氣 D．蒸餾水、二氧化碳6．實(shí)驗(yàn)室常用燃燒的方法測定有機(jī)物的組成。現(xiàn)取3.2g某有機(jī)物在足量氧氣中充分燃燒，生成4.4g二氧化碳和3.6g水，則該有機(jī)物中A．一定含有C、H、O三種元素B．只含有C、H兩種元素，不含有O元素C．一定含有C、H兩種元素，可能含有O元素D．有機(jī)物中H、C兩種元素質(zhì)量比為9∶117．下列說法正確的是()A．摩爾是國際單位制中七個(gè)基本物理量之一B．1g氧氣和1g臭氧中含有不同的原子個(gè)數(shù)C．1mol水分子中含有2mol氫原子和1mol氧原子D．1mol任何物質(zhì)都約含有個(gè)分子8．“擁有天藍(lán)，地綠、水凈的美好家園，是每個(gè)中國人的夢想”下列做法違背該理念的是（）A．多植樹造林 B．開發(fā)綠色能源 C．焚燒廢舊塑料 D．減少煤的燃燒9．下列關(guān)于宏觀事實(shí)的微觀解釋中，錯(cuò)誤的是A．自然界中水的天然循環(huán)——水分子不斷運(yùn)動B．天然氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中——壓強(qiáng)增大，分子之間的間隔變大C．電解水生成氫氣和氧氣——在化學(xué)反應(yīng)中分子發(fā)生改變D．通過氣味辨別酒精和水——分子不斷運(yùn)動，不同分子的性質(zhì)不同10．下列有關(guān)元素、原子、分子和離子的說法正確的是（）A．決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)B．原子可以構(gòu)成分子，不能直接構(gòu)成物質(zhì)C．分子是化學(xué)變化中的最小微粒D．微粒得到或失去電子變成離子二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．某小組用無水氯化銅粉末制備氯化銅大晶體，制備過程如下：步驟I：查閱資料，得到氯化銅溶解度數(shù)據(jù)如下。溫度(℃)0202540506080溶解度(g)69.274.576.481.885.589.498.0步驟Ⅱ：配制少量CuCl2熱飽和溶液，冷卻結(jié)晶，得到晶種。步驟Ⅲ：把晶種懸掛在新配制的CuC12熱飽和溶液中，室溫下靜置數(shù)天，形成大晶體。步驟Ⅳ：取出大晶體，處理剩余的溶液(母液)。根據(jù)以上信息；回答下列問題：(1)用20mL50℃的蒸餾水(密度約為1g/mL)配制50℃的氯化銅飽和溶液(實(shí)驗(yàn)過程中水及溶解的溫度變化忽略不計(jì))。①實(shí)驗(yàn)步驟依次是_____。需要的玻璃儀器有試劑瓶、______。②需稱取CuCl2的質(zhì)量是______g。③若稱取氯化銅晶體時(shí)，左盤放砝碼，右盤放藥品(1g以下用砝碼)；量取蒸餾水時(shí)仰視讀數(shù)，則配制的氯化銅溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會______。(填“偏大”“偏小”“無法確定”)(2)母液中Cu2+屬于重金屬離子，隨意排放將導(dǎo)致環(huán)境污染。同學(xué)們用氫氧化鈉溶液與氯化銅反應(yīng)處理廢液，其反應(yīng)方程式是______。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．在一節(jié)化學(xué)課上,老師為大家演示了如圖所示的趣味實(shí)驗(yàn)“魔棒生煙”,用兩根玻璃棒分別在濃氨水和濃鹽酸中蘸一下,然后將這兩根玻璃棒靠近（不要接觸,如圖）,可觀察到產(chǎn)生大量白煙。為了揭秘魔術(shù),化學(xué)興趣小組的同學(xué)查閱了大量資料發(fā)現(xiàn)：（查詢資料）①濃鹽酸會揮發(fā)氯化氫（HCl）氣體,濃氨水會揮發(fā)出氨氣（NH3）,兩種氣體反應(yīng)生成白色固體氯化銨（NH4Cl）②氣體的相對分子質(zhì)量越小,分子運(yùn)動速率快然后化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)一步設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn),試回答以下問題：（1）圖1中“魔棒生煙”魔術(shù)中,兩根玻璃棒無需接觸,就可看見白煙產(chǎn)生,說明分子具有的性質(zhì)是：______。（2）“魔棒生煙”涉及的反應(yīng)符號表達(dá)式：______,關(guān)于該反應(yīng)中各元素的化合價(jià)說法正確的是______（填字母）A所有元素的化合價(jià)都不變B有一種元素的化合價(jià)改變C有兩種元素的化合價(jià)改變D所有元素化合價(jià)都發(fā)生了改變（3）圖2同時(shí)打開開關(guān)a、b,玻璃管c中出現(xiàn)白煙,白煙最濃的地方是：______（選填”e”f”或g）,理由是：______。（4）看到產(chǎn)生白煙后,立即關(guān)閉開關(guān)a、b,并向燒瓶B中滴加5-6滴無色酚酞溶液,可觀察到的現(xiàn)象是：______,圖2相比圖1實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是：______。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn)，請回答：（1）選擇裝置A用高錳酸鉀制取，你認(rèn)為該裝置的不足之處是_________，改進(jìn)后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，并與裝置C組合制取并收集，待收集完后，先從水槽中取出導(dǎo)氣管，再停止加熱的原因是__________。（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和制取，化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式為___________（填序號，下同）。該裝置與E裝置組合來收集，檢驗(yàn)其中是否集滿的操作是_________________。（3）某無毒氣體的密度是空氣密度的59倍，且極難溶于水，在空氣中不易變質(zhì)，則該氣體不能選用的收集裝置是_____________。（4）氧氣可采用C裝置收集并采用帶火星的木條檢驗(yàn)，這是利用了氧氣的哪些性質(zhì)？_____________（5）若將裝置F注滿水用排水法收集，請簡述操作步驟_______________________。（6）中科院研制出一種將二氧化碳轉(zhuǎn)化為汽油的方法，其流程如圖所示。（如圖中a、b是兩種起始反應(yīng)物的分子模型，c、d是最終制得的汽油中所含兩種物質(zhì)的分子模型）①物質(zhì)d中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為___________。②將15g氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物充分加熱，待完全反應(yīng)后稱量剩余物為10.2g，則原混合物中氯酸鉀質(zhì)量為__________。③已知甲烷化學(xué)式為，乙烷化學(xué)式為，丙烷化學(xué)式，試推斷丁烷化學(xué)式為________。14．生活中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識。水是一種生活中不可缺少的物質(zhì)。（1）生活中降低水的硬度的方法是_____。（1）圖1為污水處理過程的示意圖。一級處理中，“格柵”可除去水中大塊懸浮物，相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的_____；“沉砂池”和“初沉池”可用來分離污水中的雜質(zhì)，該雜質(zhì)是_____；活性污泥池中活性炭的主要作用是_____。（3）消毒劑除氯氣以外，還可用一氯胺（NH1Cl）、二氧化氯等物質(zhì)。二氧化氯的化學(xué)式為_____。（4）電解水的實(shí)驗(yàn)如圖所示，收集到氧氣的試管是_____（填“a”或“b”），檢驗(yàn)a管中氣體的操作：先將_____放在a口附近，再打開活塞。反應(yīng)的符號表達(dá)式是_____，該實(shí)驗(yàn)說明水是由_____組成的。（5）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。圖1為太陽能海水淡化裝置示意圖。水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是_____（填字母序號）。A．分子質(zhì)量B．分子種類C．分子間隔（6）氧氣常用于醫(yī)療急救，這利用的氧氣的性質(zhì)是_____。（7）（資料）蠟燭充分燃燒生成CO1和H1O，消耗O1和生成CO1的體積比是3：1．如圖3所示，用玻璃杯迅速扣住燃燒的蠟燭，并使杯口始終浸沒在水中。蠟燭熄滅后，看到的現(xiàn)象是_____。（8）載人航天器工作艙中的空氣要與地球上的空氣基本一致。資料：在同溫同壓下，氣體的體積之比等于分子個(gè)數(shù)之比。用微觀示意圖表示工作艙中空氣的主要成分，圖4中最合理的是_____（填序號）。（9）地質(zhì)博物館中有許多礦石，其中的4種礦石及其主要成分如圖5：①上述礦石標(biāo)本的主要成分中，所含元素種類最多的是_____（填字母序號）。②根據(jù)輝銅礦的主要成分，推測以輝銅礦為原料，可制得含銅元素或含硫元素的產(chǎn)品，你的依據(jù)是化學(xué)反應(yīng)前后_____不變。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．發(fā)射通訊衛(wèi)星的火箭，用聯(lián)氨（N2H4）作燃料，用四氧化二氮（N2O4）助燃，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2N2H4+N2O4=3N2+4H2O，生成物不會對大氣造成污染。請計(jì)算：6.4kg的N2H4發(fā)生燃燒，需要N2O4的質(zhì)量是多少？16．(1)氧化鐵(Fe2O3)的相對分子質(zhì)量_________。(2)氧化鐵中鐵、氧元素質(zhì)量比_________。(3)氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】試題分析：A、由圖示可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種、生成物是一種，該反應(yīng)是化合反應(yīng)，不屬于分解反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；B、由反應(yīng)中原子的種類可知，該反應(yīng)中共有兩種元素，故B正確；C、單質(zhì)的分子由一種原子構(gòu)成，化合物的分子由多種原子構(gòu)成，由圖示可知看出反應(yīng)物是兩種單質(zhì)，而生成物是一種化合物，故C錯(cuò)誤；D、由反應(yīng)的圖示結(jié)合質(zhì)量守恒定律可知，參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為1：3，故D錯(cuò)誤。故選B?？键c(diǎn)：微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用；單質(zhì)和化合物的判別；反應(yīng)類型的判定2、A【解析】

A．水與冰的共存物是純凈物，是因?yàn)樗鼈冇赏N分子構(gòu)成，是正確的敘述；B．水結(jié)成冰，是因?yàn)闇囟冉档停肿舆\(yùn)動減慢的原因；C．水通電分解生成氫氣和氧氣，是因?yàn)樗泻袣湓睾脱踉?；D．水與酒精混合液的體積小于混合前二者體積之和，是因?yàn)榛旌虾蠓肿又g的間隔變小的原因；故答案選擇A3、D【解析】

A、乙酰水楊酸是由乙酰水楊酸分子構(gòu)成的，不含水分子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

B、相對分子質(zhì)量的單位不是“g”而不是“1”，通常省略不寫，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C、乙酰水楊酸是由乙酰水楊酸分子構(gòu)成的，1個(gè)乙酰水楊酸分子是由21個(gè)原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D、乙酰水楊酸屬于酸，顯酸性，能使紫色石蕊試液變紅，故選項(xiàng)說法正確。

故選：D。4、D【解析】試題分析：氧元素顯﹣2價(jià)，設(shè)碘元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：2x+（﹣2）×5=0，則x=+5價(jià)．故選Ｄ．考點(diǎn)：化合價(jià)的計(jì)算5、C【解析】

A、后者：海水中含有水、氯化鈉、氯化鎂等多種物質(zhì)成分，屬于混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、后者：礦泉水中含有水以及其他鈣、鎂、鉀等元素，屬于混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、前者：白酒中含有水和乙醇屬于混合物，后者：氧氣中只含有氧分子，屬于純凈物；故選項(xiàng)正確。D、前者：蒸餾水中只含有水分子，屬于純凈物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)睛】純凈物：只含有一種物質(zhì)成分，有唯一的化學(xué)式。6、A【解析】4.4g二氧化碳中所含C元素的質(zhì)量=；3.6g水中所含H元素的質(zhì)量=；生成物4.4g二氧化碳和3.6g水所含C、

H元素的質(zhì)量和=1.2g+0.4g=1.6g<3.2g，則3.2g可燃物中含C、

H、O三種元素；C、

H兩種元素質(zhì)量比為1.2g:0.4g=3:1。故選A。7、C【解析】

A、摩爾不是物理量，是物質(zhì)的量的單位，也不是國際單位制中七個(gè)基本物理量之一，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、1g氧氣和1g臭氧中原子個(gè)數(shù)比為（×2）:（×3）=1:1，因此1g氧氣和1g臭氧中含有相同的原子個(gè)數(shù)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、一個(gè)水分子中由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子，所以1mol水分子中含有2mol氫原子和1mol氧原子，選項(xiàng)正確；D、物質(zhì)不都是由分子構(gòu)成的，還可能由原子或離子構(gòu)成，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選C。8、C【解析】A、植樹造林可以保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡，改善人們的生活居住環(huán)境，錯(cuò)誤；B、開發(fā)新能源能夠減少二氧化碳等溫室氣體的排放，減少二氧化硫等有害氣體的排放，有助于環(huán)境保護(hù)，錯(cuò)誤；C、就地焚燒廢舊塑料會產(chǎn)生有毒氣體和煙塵，會造成環(huán)境污染，正確；D、減少煤的燃燒能夠減少有毒氣體和煙塵的排放，有助于環(huán)境保護(hù)，錯(cuò)誤。故選C。9、B【解析】

A．自然界中水的天然循環(huán)，水分子不斷運(yùn)動，使水發(fā)生狀態(tài)變化，通過三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)水的天然循環(huán)；B．天然氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中——壓強(qiáng)增大，分子之間的間隔變??；C．電解水生成氫氣和氧氣——水分子改變，生成氫分子和氧分子；D．通過氣味辨別酒精和水——分子不斷運(yùn)動而揮發(fā)使人聞到氣味，不同分子的性質(zhì)不同；故選B。10、A【解析】

根據(jù)決定元素化學(xué)性質(zhì)的因素；構(gòu)成物質(zhì)的粒子；分子的概念；微?？赡苁欠肿?、原子或離子，進(jìn)行分析判斷?！驹斀狻緼、決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)，選項(xiàng)說法正確；故符合題意；B、原子可以構(gòu)成分子，也能直接構(gòu)成物質(zhì)，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；故不符合題意；C、原子是化學(xué)變化中的最小微粒，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；故不符合題意；D、微?？赡苁欠肿?、原子或離子，微粒得到或失去電子，也可能是變?yōu)樵?，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；故不符合題意；故選A【點(diǎn)睛】本題難度不大，掌握原子和離子的相互轉(zhuǎn)化、決定元素化學(xué)性質(zhì)的因素等是正確解答本題的關(guān)鍵。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、計(jì)算、稱量、量取、溶解、裝瓶貼標(biāo)簽量筒、玻璃棒、燒杯17.1偏小【解析】

（1）①用固體配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的步驟為：計(jì)算（計(jì)算所需的水和氯化銅的質(zhì)量）、稱量（稱量所需的氯化銅的質(zhì)量）、量取（量取所需的水的體積）、溶解、裝瓶貼標(biāo)簽；需要的玻璃儀器有：試劑瓶、量筒、玻璃棒、膠頭滴管、燒杯；②由表中數(shù)據(jù)可知，50℃時(shí)，氯化銅的溶解度是85.5g，即該溫度下，100g水中最多能溶解85.5g氯化銅，故該溫度下，20ml，即20g水中最多能溶解的氯化銅的質(zhì)量=；③用托盤天平稱量物品時(shí)，應(yīng)遵循“左物右碼”的原則，即左盤質(zhì)量=右盤質(zhì)量+游碼質(zhì)量，故若稱取氯化銅晶體時(shí)，左盤放砝碼，右盤放藥品，則藥品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量=17g-0.1g=16.9g，溶質(zhì)質(zhì)量偏?。涣咳≌麴s水時(shí)仰視讀數(shù)，讀取數(shù)值小于實(shí)際數(shù)值，會導(dǎo)致量取水的質(zhì)量偏大，則配制的氯化銅溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會偏??；（2）氫氧化鈉與氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅和氯化鈉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、分子在不斷地運(yùn)動Ae氨氣比氯化氫相對分子質(zhì)量小,分子運(yùn)動速率更快,所以最先在e處相遇,產(chǎn)生白煙最濃溶液變紅不污染空氣,還能探究分子運(yùn)動速率與相對分子質(zhì)量有關(guān)【解析】

氯化氫和氨氣反應(yīng)生成氯化銨?！驹斀狻浚?）圖1中“魔棒生煙”魔術(shù)中,兩根玻璃棒無需接觸,就可看見白煙產(chǎn)生,說明分子具有的性質(zhì)是：分子在不斷地運(yùn)動。（2）“魔棒生煙”涉及的反應(yīng)符號表達(dá)式,該反應(yīng)中各元素的化合價(jià)說法正確的是所有元素的化合價(jià)都不變，故選A。（3）圖2同時(shí)打開開關(guān)a、b,玻璃管c中出現(xiàn)白煙,白煙最濃的地方是e,理由是氨氣比氯化氫相對分子質(zhì)量小,分子運(yùn)動速率更快,故最先在e處相遇,產(chǎn)生白煙最濃。（4）看到產(chǎn)生白煙后,立即關(guān)閉開關(guān)a、b,并向燒瓶B中滴加5-6滴無色酚酞溶液,可觀察到溶液變紅色,圖2相比圖1實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是不污染空氣,還能探究分子運(yùn)動速率與相對分子質(zhì)量有關(guān)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、管口未放棉花防止水槽中的水倒流炸裂試管將一帶火星的木條放在集氣瓶口D氧氣不易溶于水，能支持燃燒先將集氣瓶充滿水，將氣體從a管通入48：512.25g【解析】

（1）加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，為了防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管，需要在試管口處放置一團(tuán)棉花；排水法收集氧氣完畢后，應(yīng)先將導(dǎo)管從水槽中取出，然后再熄滅酒精燈，以防冷水倒吸炸裂試管；（2）過氧化氫在二氧化錳催化作用下，生成水和氧氣，符號表達(dá)式為：；氧氣具有助燃性，當(dāng)用向上排空氣法來收集氧氣時(shí)，驗(yàn)滿的方法為將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明氧氣已滿；（3）該氣體的密度比空氣大，極難溶于水，且在空氣中不易變質(zhì)，可用向上排空氣法或排水法收集，不能用向下排空氣法來收集；（4）氧氣可采用C裝置收集并采用帶火星的木條檢驗(yàn)，這是利用了氧氣的助燃性，可以使帶火星的木條復(fù)燃且氧氣不溶于水。（5）氧氣的密度比水小，將裝置F注滿水用排水法收集O2，氧氣應(yīng)從短管a進(jìn)入；（6）①物質(zhì)d的化學(xué)式為C8H10，碳元素與氫元素的質(zhì)量比為（12×8）：（1×10）=48：5。②根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)放出氧氣的質(zhì)量=15g-10.2g=4.8g設(shè)氯酸鉀的質(zhì)量為x：解得：x=12.25g原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為12.25g。③根據(jù)甲烷、乙烷、丙烷的化學(xué)式可知，此類物質(zhì)的化學(xué)式的通式為CnH2n+2，故丁烷的化學(xué)式為C4H10。14、加熱煮沸過濾水中大塊懸浮物砂粒ClO1a帶火星的木條氫元素和氧元素AB供給呼吸玻璃杯內(nèi)液面上升CB元素種類【解析】

水的凈化流程：取水、絮凝沉降、過濾、殺菌消毒、配水?！驹斀狻浚?）生活中降低水的硬